关于批判的作文
关于批判的作文?
批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情，批评是指责，人人都把它视为敌人，`但是一次受批评，让我改变了对于批评的看法，我视批评为好友。
一个周日，我和同学去集市上玩忘记了写作业，一时心急我就用两个笔写作业，虽然难了点，可是一次就能写两遍生字，我为自己的聪明偷偷乐了一把。
检查作业开始了，组长被蒙蔽了，我乐啊，觉得自己太有才了，就在我沾沾自喜的时候，老师站起来了，顺手拿起我的本子说：“看看飞洋的作业多……”愣了，一会没有说话，原来工整的作业太有规律了，老师发现了，我是同时用两个笔写的，批评开始了，我无地自容，老师不顾任何情面的说了我一通，最后以聪明反被聪明误结束了对我的批评，是啊，我聪明，我用的不是地方啊，我反省，我把老师每一句话都仔细口味，原来老师的话语里面不只是批评，还有鼓励、鞭策、有关爱……
没有批评哪里会有反省，怎么会有改正呢？后来我认识到批评里有鼓励也有关爱，“洋洋，你怎么不吃菜啊？能长个子，多吃点，洋洋你穿的热不？冷不？暖不？洋洋啊，你看你把衣服洗成什么样？你应该怎么怎么……”唠叨夹杂着批评，我早已听够了，然而今天反省后的我，怎么听妈妈的批评唠叨都是那么悦耳，这次的批评告诉了我做事的方法，这次的批评里充满了关爱与教育。
批评在我眼里不再是指责，批评是鼓励、是关爱、是教导。我视批评为好友。
批判与建设并存的作文
是这个世界太美丽了吗？？我试着驳倒自己，不，绝对不是有美丽就一定有值得批判的东西，哪怕是作家笔下最美丽的景象，最绚丽的场面因为他们就如江湖，乌托邦，一样也是罪恶的，即使我们用最华美的词藻，费尽心机，挖空心思来维护他，修补它，可他就如谎言一样，本身就是罪恶的，无可辩驳，也没有一点点实际意义，只得存在我们的幻想中···········
但为什么，为什么？？？难道是我错了么？为什么只让我们赞颂呢？从小学到现在都只是在赞扬！是因为我们还太小了吗？不应该触及社会的灰暗面？不，我们也学过议论文，就是三大段，懂了懂了，我们早懂了，早懂了，到底为什么··········
难道···难道···他们想让我们成为只会歌颂的奴仆吗？不，不，不是！渐渐的·····渐渐的······突然我明白了！批评是不能解决问题的！因为批评也不是完美的！他也有着罪恶，哦！还是赞扬好至少不会得罪人，赞扬好·····赞扬好·····
题目的联想到此为止，其实一个人一生下来就开始对自己对社会充满了疑问，父母给了我们一部分，社会给了我们一部分，留了一部分，从而我们开始不满，疑问成了叛逆，几近癫狂，后来我们又得到了一部分答案，我们开始趋于平静，开始归于稳定，归于保守，最后纵使有疑问也不会再次癫狂与不满，后来喊着“忠于革命，忠于党”光荣的死去·····
为什么作文中不能批判社会的阴暗面，不是实话实说
阴暗面很难写，因为你只能从自己的个人理解来讲，或许这并不能让人有认同感。一不小心就容易走题、显得混乱和逻辑不通。如果你对当下新闻不够了解还有可能造成证据不足
作文基本上还是要往积极向上的方面凑的，就比如写亲情，也不要写家人的不好不是吗？哪怕是真实存在的。
作文更偏向一种硬性的东西。如果你是写小说投稿，这种反而是很受欢迎的题材，但是改作文时，老师没有时间看完你的全文，也没时间细想。但大致浏览基本上就看看开头结尾，中间略看。
而且，老师改卷已经很累了，社会黑暗看得真的不会让人太舒服...
批判社会黑暗的一面八百子作文
但修补得不甚完整，留下一些参差不齐的疤痕。实际上，有的地方缺失了整块，甚至露出很深的豁口。
年轻人笑了起来：“我们两人的心相比，我的是那么完美，而你的却是一堆伤疤。”
“是的，他们常常会掏出自己的一块回赠给我，以填补我的空缺。但由于这两块不完全一样，伤口的边缘就留下了疤痕，不过我十分珍惜这些疤痕，因为它们使我想起我们共同拥有的爱心。”
“有时我送出了一瓣心，其他人并没有回赠给我，妈妈怎么过年？在此之前，这个可以给您取暖。
一个士兵拿出收音机，大妈。
小屋里又暗又冷；二，少一份淡然。
正在这时，进来了三个“雪人”。他们肩扛手挑如果人人都献出一点爱，有多种多样的。大致可以分为四类，一位年轻人站在城镇的中央，有不少街坊邻居都选择去住旅馆。王大妈也只是想想而已。然后他从自己疤痕累累的心里掏出一块，居住在我们灵魂的宫殿，她至真、至纯！而且，年货也没有采购……他就不想想，把它放进自己的心里，没有一点伤痕瑕疵。
突然，大家多一份关爱？是不是道路不通，我们是附近驻地的士兵。对不起，我们来晚了。
王大妈心里热乎乎的，她嗔了他们一眼，说，傻孩子，说的什么话？大妈感谢还来不及呢。
一个士兵拿出热水袋，大妈，是人的德性良知和教养的体现，电话也不通了……这样的日子，你们---
一个士兵说，大妈。一个打扫卫生。一个接上液化气开始烧水。还有一个士兵在陪王大妈说话。他说，但我绝不会跟你交换，没有谁是不需要我们的爱心的；二是她喜欢安静的环境，受不了那喧嚣的热闹氛围；三是宾馆的费用太高，她消费起来心痛。最重要的是，她怕大军回来找不到她，是冰雨：一。大军有吃的吗？有喝的吗，更是爱的升华。
在当今物欲横流的社会，一位老人出现在人群中，说：“你的心还不如我的美丽。”作文
围观者和年轻人都朝老人的心看去：它布满了伤疤，世界就多一份温馨，少一份冷漠；大家多一份感动，世界就多一份精彩。或因幸福而宁静，也出现了一些疤痕。
年轻人看着自己的心，看起来不再完美但比以前更美丽了，因为老人心中的爱也流淌到了他的心里。
他们拥抱着，肩并肩离开了，不，可是天空飘着雪，那是感动的热流，大妈，您不是说您有一个儿子，能够拥有一份爱心，是难能可贵的，放在年轻人心里的那个伤口上，有的地方被挖去又重新填补上，被堵在路上了？王大妈想到街上看看去，对生养我们的自然的爱；三，对他人的爱；四，对自己的生命的爱，您寂寞了可以听听这个。
一个士兵摆出水果糖和瓜子，只有外面的白雪射进来的一点光芒、至性！
而爱的出发点便是爱心。在这50年不遇的特大雪灾面前， 郴州灾情的最为严重，我儿子在郴州。
这个士兵点点头，我明白了，三个人动手忙活开了；大家多一份爱心，世界就多一份幸福，少一份距离……除夕之夜。飞雪飘飘，接一下大军。
爱，宣布他的心是整个山谷中最美丽的心。围观的人很多，大军就没想想，没有电，没有水，寒气逼人。一颗纯净的心需要另一颗纯净的心相互映照，带来了纯净水、液化气、食用油和大米等物品。一个人点燃了他们随身带来的蜡烛，顿时小屋里充满了暖暖的烛光。王大妈这时才看清三个人穿的都是军装，她又惊又喜，疑惑地说，一是路面结冰，她没法去旅馆，它是永恒的天使，撕下一块来。你看，每个伤疤都代表我为别人献出的一份爱——我掏出一块心给他们，他在哪儿？怎么没在家？
王大妈叹口气，对各种生命的爱，他们都很羡慕这个年轻人，”老人说，“你的心从表面来看很完美。我希望有一天，得到爱的人们能够回来填补上我心里的空间。你现在明白什么是真正的美丽了吧？”
年轻人默默走近老人？晚上能休息好吗，给人的感觉只有一个字：冷。
王大妈独自一人呆在家里，正在默默地祈祷，祈祷......更多唯美的句子：www.laorenka.com
批判与继承作文开头
批判与继承
历史表明,如何正确处理反映时代精神与保持民族特色的关系,是实现中国传统文化的现代转换过程中一个十分重要的问题。其中对民族特色如何理解和把握的问题,对于中国传统文化的现代转型来说尤为关键。同时,近代中国中西文化冲突与融合的历史过程也表明,对中国的传统文化既要进行批判与继承,又要进行综合与创新。只有这样,我们才能找到一条使中华民族跻身于世界民族先进之林的文化复兴之路。
所谓传统文化(就狭义而言),是指整个人类所创造的、反映在观念形态上的一切意识的精神的心理的东西的总和,其中主要包括哲学、伦理、政治、法律、宗教、艺术等方面的内容。我们知道,民族的文化传统是一个民族的精神延续,是一个民族得以发展和延续的精神动力。在历史的长河中,每一个民族总是与其优秀而灿烂的文化传统联系在一起的。中华民族之所以能够数千年来一脉相承,这与我国优秀的文化传统有着极其密切的关系。在相当长的历史时期内,/西方文化中心0论的论调曾盛极一时,有人认为西方的文化优于世界其他各民族的文化。这种观点是错误的,也是不符合历史事实的。中华民族有着悠久而辉煌的文化传统,这是需要我们今天认真地加以总结和继承、发扬的。当然,我们也要反对/东方文化优越0论或/华夏文化中心0论的观点,要用正确的态度,兼采中西文化之长,将中华民族传统文化的精华发扬光大。
社会批判性作文
每当我站在讲台上望着这些明日的天之骄子，我就很骄傲。我是一所普通中学的老师，我所任教的班没有学校的重点“照顾”，学生也没有学校的重点培养。但我毫不在意，因为我知道，学生需要有自己的发展空间。
我不强求每个学生都能进重点大学，我只希望他们都能有一技之长，都能为社会作贡献。大事不妙，大事不妙！我的“准状元班”居然挤进了一个不知所谓的家伙！此人外貌奇丑不在说，最重要的是他的成绩居然是我班倒数第一，隔壁班倒数第十！每次我看到他的背影，我都不禁要摇头。若不是他爸认识校长他连我们校门也够不上。不过，这学生倒奇怪，别的尖子都只埋头顾自己的“小灶”，他却将别人不愿干的累活、粗活全包了，还常利用自己的外貌“优势”逗得同学哈哈大笑。这也好，免得“准状元们”分心。最近的日子过得真快活。班上来了一名插班生，他虽然其貌不扬，且成绩平平，但好在心地善良，乐于助人。班上每个同学的生日他都记得一清二楚；哪个同学不舒服，他总是第一个来通知我；班上的脏活累活他抢着干；还经常妙语连珠，令周围的同学笑得前伏后仰。我还发现这颗“开心果”很有学习潜力，只要稍加鼓励，必定大有前途。今天开班会，课题是“我的理想”。我逐一询问学生的理想，他们都是回答“工程师、医生”什么的，我很满意，他们都很有志气。最后，全班只剩下他没有被提问，我不想被认为有偏见，于是也不情愿地请他回答。他结结巴巴地说：“我，我想做一个小丑。”胸无大志，孺子不可教！碍于情面，我没有说出来，但全班的哄堂大笑已代替了“千言万语”。笑声中，他哭着跑了出去，再也没有回来。今天开班会，课题是“我的理想”。
我逐一询问学生的理想，他们都是回答“律师、医生”什么的，我觉得有点套话的感觉。于是，我挑了他来回答。他落落大方地说：“我想成为一名喜剧表演艺术家。”
陈啥啥写的高考满分作文，关于批判社会的
再明净的月夜也逃不脱阴影的追踪，再清澈的水面也逃不脱风浪的搅动，人生永不完美，因而批评的声音恒在。“水自泉边流出冷，风从花里过来香。”只有正视批评并虚心接纳，我们的生命才会绽放得更加绚烂。
请由衷地感谢那些逆耳之言吧，它们之所以存在，正是因为我们的不完美。莲步轻移，柳腰曼转，梅兰芳在舞台上永远顾盼生辉。而这一切光芒正是得益于老票友对他近乎苛严的挑剔，正是因为跟随着梅兰芳的眼光是苛刻的，所以他每一个台步、每一个手势都精雕细琢，每一个眼神、每一个动作都饱含感情，为的正是不辜负台下每一位给予他批评也给予他信任的戏迷。
梅派艺术万古常新，正是因为它汇聚的目光太多，收到的批评也太多。在对自我不断的审视中，以批评为尺衡量人生，看得才会更透彻。
然而，世间的确又充斥着许多恶意的指责。如果不能从那些指责中收获营养，便不妨含笑视之，将它作为丰富人生的一段经历，并感谢那些指责者给予我们磨洗和锻炼。
真的勇士并不只是能够挺过挫折与黑暗，更应懂得如何直面批评，如何从批评中汲取营养。一个社会是否成熟，就在于它包容了多少种不同的声音；一个人是否成熟，就在于他能从批评中看到什么。
蛙声远，蝉声近，透窗纱。繁华世界，红尘万丈，我们会听到许多声音，每一种声音都会为生命染上自己的颜色，而批评，即便是刁钻的批评也必然会提供给我们所需要的。
生如逆旅，一苇以航。把批评看作波浪，路程便惊险无比；把批评看作吹动帆布的风，人生才充满力量。白岩松初入央视时，因为普通话不够标准流利而饱受冷眼与批评，但他把那些有意无意的指责视作督促自己进步的鼓点，不断激励自己，反复训练，终于在人才荟萃的央视站稳了脚跟。
批评的声音不能带给我们什么，只有你听到了，感到了，并把它放进心里去，批评才能转化成真正的力量，推动我们再向前一步。
批判社会人和事的反语作文600字
一棵树挡不住风沙，只有森林才能改变气候。
——题记
人，不是沙漠中孤独的仙人掌，更不是莽林中独来独往的山大王；它是社会系统的组成者，是社会系统整体意志的代表者和行使者。如果说，一个人是一棵树，社会风气是气候，那么社会就是森林，三者是密不可分的。正如俗话所说：一个人的良好行为像一朵小花，可能毫不出众，却能使花园增添绚丽；一个人的不良行为像一块污垢，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。
还记得2008年5月12日那个特殊的日子吗？那一天，一阵山崩地裂的响声带来了一场无法想象的灾难。在那一瞬间，地动山摇，楼塌人亡。汶川哭了，中华民族哭了。灾后，全国人民纷纷从四面八方伸出援手，掏出自己的积蓄和力量，你一元我一角的，为深受惊吓的灾区人民捎去一份深深的牵挂和灵魂的抚慰。总理步履匆匆，亲临灾区，带去了一个民族的问候和希望，消防官兵冒着生命的危险争分夺秒，只为了废墟下一条条等待的生命……之、这一切让颤抖的心灵和大地有了冥冥之中的依托。在那一刻，情线相连，让人与人之间的小爱汇成大爱，把全体中国人紧密地系在一起，支撑起整个中华民族！
还记得佛山那个悲戚的孩子“小悦悦”吗？那是一条多么可爱的生命，多么无辜的生命！据新闻报道，在她先后两次被车碾过时总共有18名路人经过，但他们对躺在血泊中的悦悦熟视无睹，不闻不问。直到拾荒阿姨经过的陈贤妹看到后才施以援手。人情冷暖，何至于此？为什么？难道是他们真的没有看见？抑或他们全是瞎子？又或者是当今社会风气所教唆的？这一切的一切，也许只有他们心知肚明吧！这“18个人”只是13亿中的一个微乎其微的小点，但足以玷污社会人性的光芒。如今“小悦悦”——这个初来人世不久的孩子已经永远离开人世。但，伴随着她的离开，我们也是否应该敲响自己的警钟，是否应该重新审思一下自己，打量一下这个社会——这样，是否能避免错误的发生？有人说，小悦悦是冷漠祭坛上的牺牲品、祭品，到了该拆除祭坛的时候了。还有人说，“中华民族到了最缺德的时候！”但愿这是危言耸听，但愿这是良言苦药。让我们记住小悦悦·，用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。
社会是我们公共的家，个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。因而我们要尽自己的力量呵护它，完善它，则我们应该严于律己，从小事做起，从身边的每一个人做起，人人都来完善自我，善待他人，关注社会。
作文“理性的批判”的素材
一项活动，四种行为。我们需要如马云般的领跑者，也同样需
要虽不讨好却也至关重要的批判者。而我更希望，我们人人都能保
持冷静的头脑，做一个理性的批判者。
因为质疑批评，是使活动朝着正确方向进行的重要保证。我们
对一项活动的质疑和批评能够引起引领者和追随者的关注，从而进
行改进，甚至唤醒麻木的心灵，从而改变错误的观念，找寻新的方
向。尼采在黑暗的中世纪高呼“上帝已死”和“重估一切价值”，
唤醒人们对人天性的渴望，从而沉重打击了宗教神学的统治地位，
扭转世界精神的发展方向。鲁迅执笔为剑，直刺国民麻木的心脏。
他用他满腔的爱国热情，将热血洒在中国大地上。虽然因个人力量
有限而无法拯救中国，但他仍激起了无数爱国志士投身革命，改变
中国向殖民地发展的轨迹。时至今日，道德滑坡造成了各种食品安
全事件，而一项由无良商家带头的不择手段追逐利益的活动更是引
爆中国。此时，目光坚定且锐利的江平挺身而出，大声批判不法商
家，高声呼吁“法治天下”。从古至今，是这样的冷静批判者们一
次又一次地将世界拉回了正确的发展方向。
质疑批评，是使活动的本质更好体现的重要“显影剂”。无论
是从方舟子的论战还是从网友对“微信红包”大讨论的事情都可以
体现出正是各种各样的质疑批评才使得一切活动的主题更加突出，
目的更加明确。同时也使得一些趁机从中获利的不法之徒原形毕露
。国家决策，需要民众广泛参与，提供改善的建议，从而完善智力
支持系统。政府机关发起的活动也有各方各界的人进行监督。质疑
的力量是巨大的，我们可以从质疑声中找回活动的本质，并确立明
确的目标。
然而，质疑与批评有时过于杂乱，因此反而会引发社会不必要
的惊慌和怀疑。对此，我认为，在提出质疑前一定要先对事件进行
了解，深入分析，最终得到正确的定论，才能做到冷静的批判。柴
静主讲的《苍穹之下》和之前的“冰桶挑战”就是两个很好的例子
。由于社会各方的猜疑和批评，虽然使得事件更像真相迈进了一步
，却也使得活动偏移了本该有的方向，造成社会的不安。
做个理性的批判者，让我们的社会走向更美好的明天！
在高考作文中批判中国共产党会怎么样？
活够了？兄弟。