讲话完毕，表示谦虚，有哪些礼貌语

讲话完毕，表示谦虚，有哪些礼貌语

我的滨讲完毕,谢谢大家!

青年老师的发言稿应该怎么样结尾才能显得谦虚

晚辈拙见，望多加指点。

以谦虚为话题的开头结尾

题目不全无法做答

问：上午的同事们工作总结说的非常好，下午该我发言了，我该如何谦虚

根本用不着，别人怎么样和你无关

做好自己说好自己的事情就是了

这就是工作的基本原则

关于谦虚的演讲稿600字

谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。

胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息；毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀；辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓；给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措；困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的到来。作文网 home.sanwen8.cn

谦虚需要一种底气来支撑。

聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠，他的和气中透出低调和颜中多有雅量。作文

善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。

博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。作文

谦虚的人，因为看得透，所以不燥；因为想得远所以不妄；因为站得高，所以不傲；因为行得正，所以不惧。

这样的人，才称得上是谦虚的人。

谦虚点的班主任交流会发言稿怎么写

各位领导、各位班主任老师大家上好！

承蒙领导的信任，让我在这时发言，那就耽搁大家几分钟时间。我不能算优秀班主任，只是教学之外兼任了几年班主任工作而已。也不是谦虚，我以为在座的很多比我干得好！既然让我说，那就说两句话吧。

既然是工作经验交流，我以为不是自己当班主任做了多少事情，而应是在做班主任工作期间，我们的思维和方法怎样？有些什么体会？与大家做些交流和沟通，以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平，促进我校教育教学工作。下面，我就提纲性的谈几点：

一、不同的班级对象，采用不同的方式方法。

我带的是初一班，因为不同的班级工作的重点，难点不同，各有差异和特点，作为班主任一定要把握不同学生的不同特点，有的放矢，谨慎处理。在这仅谈谈我的一些工作方法。

二、建立一支团结协作的班干部集体。

作为班主任，在接手某一个班之后，一定要花心思，想办法组建一支得力的、团结协作的、积极向上的班干部团队。不能盲目，要细心观察、了解，班干部组建好了，班级管理的效益也很明显。这个班干部集体，大家学习努力，成绩较好，在同学面前能抬得起头，说得起话有个人威信；敢说敢管，各负其责，班里各方面工作便于开展和实施；团结协作，有凝聚力，正气压倒邪气，逐渐形成学生的自我管理。这样，既锻炼于学生的组织和协调能力，班主任工作也容易完善。

三、建立形成与各任课老师的及时沟通习惯。

班主任老师也要任课，不可能面面俱到，班干部的管理也有一定的局限性。所以，班主任要与各科任课老师建立并形成一个及时交流沟通的习惯。及时，就是发现问题及时处理；习惯，要求是经常性的。发现问题，班主任应当及时处理，绝不拖延和顾息，将问题处理在萌芽状态，防止事态的扩展。与任课老师沟通，全面地了解学生动态的思想和学习情况，也为班级的任课老师尽可能地营造一个良好的教学环境。

四、树立班主任老师在学生中间的威望。

班主任要实施对班级有效的管理，班主任老师一定首先要严格要求自己，树立总体上人在学生中间此 资 料 [www.diyifanwen]的威信。这样学生才能尊敬你，拥护你，听你的指挥。由此，要求班主任：（1）身正，为学生做典范；（2）公平，对所有学生能够一视同仁，公平公正；（3）透明，如班费处理，帐务公开，通报全班。

五、注意几种关系的处惠顾，注重细节管理。

1、在班级管理中，在对待学生方面，注意处理好“严”与“松”之间的关系。“严”要注意范围及程度，“松”要有针对性，注意处理的“爱”与“宠”之间的关系，每个老师、每个班主任都要一颗慈善之心，对成绩非常优秀的学生不能太宠，对待“双差生”要有关心爱护。但不要与学生嘻嘻哈哈，没有了尊幼大小之分，学生不怕班主任，那你这个班可能也很难管理。

2、管理班级过程中，注意处理好“管”与“导”的关系。实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要以“导”为主，以“管”为辅助，重在“导”，而不是“管”。学生毕竟是学生，他们有各自特定的思想方法，思维方式和是非观念，语言行为有较大差别，只要班主任因材施教，善于教导，班主任也就好管理了。

保健品店长发言稿，虚心求教，态度谦虚的类型

升你做店长肯定有一定的道理，你保持原来的工作风格就好，不卑不亢，不用刻意讨好老员工。只要是为了店里好，做好自己的工作本分。

至于怎么和他们沟通。像平常一样就好了。切忌摆架子或者划清界限。老员工一定有很多经验和心得。虚心点总有好处。

至于开会不知道该怎么办，你可以请教下上任的店长。或者询问下员工以前的店长怎么开会。

只要做出成绩来大家都会服你拉。所以你现在要相信自己的能力。努力工作就好。

参考资料是一份服装店店长的职责和任务列表。有兴趣可以看一看

五年级谦虚好问，严谨治学的发言稿

谦虚不单是芬芳的花朵，能为人一身正气满乾坤；谦虚也不单是神奇的画笔，能为生命描绘幸福美好生活；谦虚更应该是一面镜子，要看清自己。我想要你明白。在我眼里，你在亲人面前卖弄自己的勤学好问，在穷人面前炫耀自己的权势地位，在文人面前展示自己的品学修养，在富人面前挥霍自己的大方热情……然而你却认为这是你良好的品质，这是你正确的思想。而我要告诉你——你错了，你彻底的错了。你会不相信，你会发怒，你会失去你那认为所谓的美好品质，你要破口大骂，唾沫飞溅，蛮横地说—傻瓜，你乱说！也许，这种形象你也会有点否认，然而我要你明白，你是把强词夺理当做谦让，你是把好吃懒做当做勤奋，你无视你身边宝贵的东西……

谦虚演讲稿 急需！！

学习经验

其实我认为学习最重要的就是毅志力、心态和合理安排时间，有了学习的毅志力，学习就会更加刻苦了，合理安排时间，学习就有一定的条理性了，心态摆正，学起来自然轻松，总的来说学习就靠自己。

一、(心态类)要想有个良好的精神状态上学，在上学的路上一定要调整好心态，保持开心的状态，心情就会很好，前提千万不要迟到，因为一大早来学校就被老师说会影响一天的情绪；而我在上学之前自己会对自己说:“又是美好的一天，忘记昨天不愉快的事吧!”

二、(合理安排时间类)我身为一名体育生，每天晚上学习时间是非常短的，训练完每天晚上7点回家，7:30才开始写作业，而我在9点之前总是能写完所有的作业，我知道自己时间少，所以在中午我会分秒必争，几乎不会出去玩，吃东西，就是希望在中午可以尽快的保质保量的完成作业，减少晚上的写作业时间，这样会腾出更多时间学别的。

三、(背诵类)不能把背诵的作业当成虚有的(非常重要)!我对于语文老师的默写作业总是想不用背就可以通过，事实证明这是不可能的，我总是先写一遍，就当作业交上去了，然而还需要家长签字，我妈妈一向是不背过就不签字的，我只能在晚上的一点时间背(集中精力就可花最短的时间背过)，再让她给我听写一遍，然后我牢记住。通过这一套形式，我相信我可以牢记在心了。虽然我的方法不太好，但是我毕竟还是完成了作业，没有把背诵当成虚有的。

四、(克服抄答案类)记得在初二上学期，我认为我每天在学校混日子，每天中午和同学打打闹闹的，生活的很堕落。

总是不先写作业，都等到晚上一并写完，作业总是敷衍的写完，所谓的敷衍也就是抄答案，这是一种非常不好的习惯，我自己明明知道，但却还是抄答案，这就是一种诱惑，我时常经不住诱惑，我好比站在中间，向前走就自己写完，并且写得很慢，但是自己知道不会的地方；向后一步的话，就可以交上作业，而且还很快的搞定，老师还很满意，但是骗了自己，从考试中就能发现出来，这样其实只满足了一时之快，并不知道自己不会的地方。

而我现在不再这样做了，首先我尝试摆脱答案的束缚，每天独立写作业，有不会的要问同学或家长，让自己满意的完成；完成后再向家长要答案，对一对自己的作业，把错误的进行改正，记着错误的原因。随之我不再愁写作业了，我又感觉到写作业也是一大快事，其实完成一项作业是很有成就感的。我越来越觉得学习是很快乐的。同时我又克服了这种诱惑，学习也有所提高，这不是两全其美吗?在生活中还有许多的诱惑，像看电视、玩电脑这些都是对学习有很大危害的，我在星期一到星期四这都是不让干的事，所以我只能忍住，想法不勾起诱惑。时间长了就会对那些诱惑淡忘了，这样就不会影响学习了!

作业多的时候，我也写作业写到很晚，心里特别烦躁，特别着急，总是想怎么还没写完，这时就会不由自主得想抄答案，每当这个时候，我都会自我安慰道:“又不是我一个人在这些作业，还有同学陪着我的!”我就会再次静下心来继续写作业。

五、我的星期六是非常忙的，上下午都要训练，晚上接着学习英语，我写作业的时间都是星期五的晚上，我就算写到凌晨也要把作业的80％~90％写完，只有这样才有别的时间干别的，反正我认为:“不写完作业心里有一种不踏实的感觉，所以我都尽快的写完，但不是哗啦。”星期六晚上只有学完英语后的一点时间学习，我在星期天早上还要训练，所以在晚上这宝贵的时间我都看一些书，增加知识。

而在星期天的下午就是进行总结的时候了，在这时会拿出自己的辅导书，选一写基础题做一下，掌握更多的题型。同时复习上个礼拜所见的内容，不断巩固，信心自己就不会那么快遗忘了。

六、我记得我跟我们队的朋友说我要写学习经验时，他们跟我说:“让同学都来练游泳，就知道上学是有多么幸福的事。”其实每个人都会经历一段不同的人生，但是先尝到苦，才会有甜。上学和游泳比起来，我还是认为上学好一点，但还是有很多人认为下一节课去游泳是很幸福的，而我宁愿天天考试，也不想去一次训练。因为太苦太累了。我真不愿这样下去!和你们相比我总是认为你们太幸福了、幸福、幸福、幸福、幸福……

其实我还有很多要改正的，但在今后我一定继续努力!

刚刚上班就要在表彰大会上表扬我 ，我应该怎么发言啊 才能表现我的谦虚

把功劳都推到你的领导身上就好，这样，领导知道你懂事，大家也能看到你的谦虚，当然事情细节上还是要实事求是。