教室里有一只“大黄猫”
当我第一次来到县一中读高中的时候，我们宿舍有12个学生，黄志刚就是其中之一。一开始早上参加自习后，老师没看到他的身影，就指派了房间负责人去找他。房头进了卧室，看到他还在睡觉，只能把他推下床。后来，主任安排值班学生起床，第一个叫醒黄志刚。
五一过后，午睡开始了，午睡铃一响，主任不得不安排值班学生叫醒黄志刚。
有一次，我们在宿舍午睡。两个学生睡不着。当他们看到黄志刚睡得太沉时，他们轻轻地叫他起床去上课，并用手推他。他没有回应。
下午睡觉时，他们讨论了如何捉弄黄志刚。一个说:& ldquo把黄志刚带到外面，让他睡在走廊里。其他同学会很惊讶，吓到其他同学。
另一个说:& ldquo这是不可能做到的。一旦老师知道了，就必须追究他的责任。可以把他抬到宿舍的地板上，手脚可以用绳子绑起来，然后凳子就可以跨着他放了。当下午睡觉的铃声响起时，我们会大声打电话给他，看看他下次是否敢睡觉。
他们又讨论了一遍，搞了些新把戏，于是他们找到了一把毛笔，先在他脸上画了些什么，然后找到了一根绳子，把他的手和脚绑在一起，然后轻轻地把他抬到地上，找到了一张木凳，把他跨过，最后找到了一块木板，在黄志刚身边等着，等着下午铃响。
过了一会儿，下午睡觉的钟响了，一个人举起木板使劲往凳子面上一摔，另一个人大声喊&其他；快起来！因为叫喊声太大，木板的敲击声太高，他在地上睡觉的时候醒了。当他的手和脚伸出来的时候，他意识到自己的手和脚被捆住了。他愤怒地质问身边的两个学生:& ldquo你们两个为什么这样对我？
& ldquo谁让你睡得太快了？看你以后敢不敢睡。其中一个笑着说。
当黄志刚走进教室时，学生们遇见了他，有人笑着说:教室里有一只大黄猫。这时，一些学生听到了猫的叫声。他说:& ldquo你在胡说些什么？教室里没有猫。
这时，有人插话说:& ldquo一只大黄猫刚进来，你没看见。
全班同学都很高兴学会喵叫。
课后，老师遇到了黄志刚，忍不住笑了。
老师走到讲台后，他叫黄志刚站起来，问他:& ldquo猫胡子是你自己画在脸上的吗？
& ldquo怎么才能在脸上画猫胡子？一定是其他同学在我睡觉的时候画的。
& ldquo你睡得太沉了！去把你脸上的猫胡子洗掉。
& ldquo是！从现在开始，我必须摆脱睡眠和死亡的困扰。他说完，双手捂着脸跑出了教室。