岁月悠悠，感情犹在
12岁那年，我在县城上了一所中学。作为山人，说话难免土气。
刚入学的时候，老师同学一听我说就笑，有的甚至学会了那种语气的几句话。有老师在课堂气氛平淡的时候问我问题，我回答问题的时候，课堂气氛最活跃。当时同学都叫我& ldquo小山东，其实我是东北人。可能他们觉得口音不一样的人是山东人。当时觉得城里人的知识也很匮乏。后来就很少和同学说话了。上课的时候老师又问我，我摇摇头。没想到这么小就懂了& ldquo沉默是金的真理。
因为我的沉默，我班上的同学也沉默了。不知道什么时候班里那个大腹便便的英语老师不见了。说要孩子，这下可让我开心了，说外语很难受，再加上什么也不顺眼的肚子，更难受。& ldquo& lsquo仇恨。我是一个英语很烂的学生，同学们都很期待一个顺眼的新老师。
新来的英语老师，一个看起来最多不超过18岁的小女孩。她不漂亮但很受欢迎。她说她姓毕。A B C & ldquob，当时我们都很开心，她的声音很好听。也许是因为老师看着顺眼。从那以后我就莫名其妙的喜欢上了英语，但是上课从来不回答问题。在一次公开课上，毕老师问了一个问题，可能比较难。过了很久，没人接。她用焦虑的目光，不断寻找在课堂上表现突出的学生。坐在前排，我清楚地看到，一点点汗水已经从她光洁白皙的额头渗出。我只觉得心痛得一下子站了起来，用的英语非常不标准，非常标准& ldquo山东口音给了阿碧先生满意的答案。这个久违的声音无疑给全班带来了一阵笑声。& ldquo非常好！毕老师也笑了。但我觉得她的笑很真诚，我明明在同一个笑声里尝到了两种不同的味道。下课后，我问毕老师，我的讲话是不是太土了。& ldquo我不这么认为，但是在我的班级里有一个像你这样聪明的学生是出乎我的意料的。以后只需要说好外语就行了。她很认真地对我说。
从那以后，我在英语课上给了自己一个机会，成为了一名活动家。也许你的大脑很容易发现问题。我曾经在课后问阿碧老师一个问题。因为我和她坐在一起站着，只能低着头看书。就在我把问题说清楚之后，我的眼前突然出现了纤细白皙的手指。第一次这么仔细的看别人的手指。美丽的手指指着那个问题，就像钢琴上按下弹奏的琴键，让人有听优美音符的感觉。说实话，我听毕老师解释的一塌糊涂。但是，从那以后，我就经常问问题，好像能多看一些毕老师漂亮的手指。就她而言，我是一个勤奋好学的学生。
一瞬间，一个学期结束了。我期末考试成绩全班第一，英语100%开箱。这是城市孩子不愿意接受的事实。
第二学期一开学，我就跑去找毕老师，偷偷告诉她，我想当英语课代表。她好像很尴尬，因为前一个做的很好，成绩只比我低一点点。没有理由改，但是毕老师同意了。这样，我们班就有了两个班级代表，这无疑是一个臃肿的组织。自从我上任后，前一个就轻松多了。收作业发作业是我的事。之所以这么努力，是想多接触一下毕老师。时间久了，我们之间就有了默契。每当我用会说话的眼神看着她，毕老师就知道我要提问了，于是她很自然的走到我身边，用经常让我心跳的手指在我的书上弹来弹去。每当她的问题没有答案，她就把目光转向我，我马上站起来用& ldquo可以活跃课堂气氛；山东口音给了她一个满意的答案。这个时候，她看起来总是很骄傲，因为她把我培养成了这样一个优秀的学生。
我的优秀不仅仅体现在学习上。当时受电视剧《霍元甲》的影响，几个淘男孩也成立了武林公会，经常去学校后面的土山聚会。有一次，我回来晚了，又赶上了毕老师的课。我听到几个嘶嘶声。我知道我错了，也没说什么。但是一个家伙不干了，甚至和毕老师顶嘴。他是我们大哥，比毕老师小不了多少。毕老师因为年龄原因，找不到合适有效的教育方式，气得哭了起来。看着老板沾沾自喜的样子，我当时真的感到义愤填膺，突然给了他一拳。& other你敢生老师的气！& ldquo你敢打我！大哥是我们当中的武林高手，我可以想象他反击的时候。& ldquo住手& hellip& hellip毕老师生气了，哭了。现在我们都老实了，也许是因为她的眼泪。也许男人最不能忍受的就是看到女生哭。事后毕老师问我:& ldquo还疼吗？他说，他用手摸了摸我的存在。战斗中留下的伤口。她的手好软好滑，我的手指有体温& ldquo我感受到了一种前所未有的快乐。& ldquo要是一直被打就好了！想想也不觉得脸热。& ldquo老师，谁欺负你我就跟谁打！我说话比宣誓时更英雄，仿佛我是惩恶扬善的英雄。那个壮举让我骄傲了很久。
我有一种感觉，每天早上上学的时候都在盼着上英语课，等我上完英语课的第二天就盼着上英语课。什么样的心情我说不清楚但是我真的有过。但是有一段时间我很失望。我年轻脆弱的精神世界几乎崩溃。就是毕老师因为某种原因没来上课，她的课换成了另一个班的老师。习惯了听毕老师好听的声音，再加上对毕老师的特殊感情，我觉得给这个陌生人讲课有点难以忍受，匆匆忙忙，就发出了陌生的声音。& ldquo站起来！老师指着我说，& ldquo什么？你叫什么？& ldquo我叫张永刚。她能问多快我就能答多快。其实当时的初中生不容易，我当时也有点骄傲！& ldquo哦，你是张永刚。毕老师最喜欢的学生很活跃。她有点愤世嫉俗。这时我才知道毕老师经常在别人面前提起我。我可以想象她当时有多骄傲，但我& hellip& hellip
铃声一响，我就冲出教室，发疯似的向学校后面的土山跑去。这是我人生中第一次逃课。我拼命地折着树枝，看着一根根长满脚的树枝。我迫不及待地想埋葬自己。我因为轻狂无知，丢了毕老师的脸。当时因为辜负了毕老师的厚望和信任而感到无比的懊恼和愧疚，真的让我刻骨铭心。后来毕老师回来上课，我久久不敢抬头看她。我有个小秘密。可能毕老师一直没有意识到。一出校门，我就在学校门口等她路过，有时会和她打招呼；有时候她站的很远，骑握的姿势很好；有时候放学看不到她，就觉得很失落，在门口犹豫半天才离开。后来，即使放学很早，我也看不见毕老师。她因为当时我们不太理解的原因暂时离开了学校。在她的教学期间，我的英语最低分是96分。作为她教学生涯的第一批学生，我无疑是其中的佼佼者，但我一直认为我的优秀很大一部分与她有关。毕先生走后，拍了拍我的肩膀，对我说:& ldquo好好学习，不要骄傲！这句普通的粗话让我差点哭出来。我用力点头，小心翼翼地递给她一封方形的信，然后转身跑开& hellip& hellip
之后就再也没见过毕老师。
二十年，悠悠。现在，我成了& ldquo老老师，可是你在哪里，我心中的毕老师？你能看到文字变成了思想吗？上帝还能给我一个履行诺言的机会吗？对了，就是信里唯一的一句话:毕老师，等我考上大学再来找你！