如何变成把字句和被字句

把字句和被字句

(一)转换方法:“把”字句:用“把”字把动作和物体带到动作的前面，在动作的前面加上“把”字。“被”字句:在动作发生器前面提到接受动作的宾语，在动作发生器前面加“被”字的被动句式。

他紧紧地握着老人的手。【解析】陈述句变为“把”字句时，宾语转移到主语，加上“把”字，谓语置于句尾。当句子变成被时，宾语转移到主语，被加在前面。【回答】他紧紧握住老人的手。老人的手被他紧紧地握着。我已经看完了那本课外书。【分析】将“把”字句改为“被”字句时，宾语转移到主语，删去“把”字。【回答】我看完了课外书(被句)(3)练习:

方法:交换此类问题时，先确定主语、动作、宾语，不看这三个词前面的修饰语，然后利用被字句的句式特点进行修饰，如“宾语”如何被“主语”对待；“主体”如何对待“客体”。狼吃了小羊。(盖背句)

细雨湿透了人们的衣服。(盖吧句，被句)

我们在山顶插上了一面团队旗帜以示胜利。(盖吧句，被句)

女老师把邮箱里的花束拿下来，轻轻地贴在脸上。(更改句子)

急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。(盖吧句，被句)

狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。(盖吧句，被句)

强烈的阳光使她的皮肤又黑又亮。(盖吧句，被句)

小明踩死了蟑螂。(盖吧句，被句)

我不小心弄坏了爷爷的花。(盖吧句，被句)

10.白雪覆盖了大地。(盖背句)

每天，教室都被学生打扫。(更改句子)

小华拿走了数学课本。(盖吧句，被句)

同学给了我一个任务。(盖吧句，被句)

我姐姐给了我一份最有意义的礼物。(盖吧句，被句)

陈医生对孩子的病情很乐观。(盖吧句，被句)

第二，练习巩固

(一)“把字句”转化为“被字句”

1.母亲把所有的衣服都洗干净了。

2.小男孩用力把小鱼扔进了海里。

3.王二小把敌人带进了八路军的伏击圈。

4.我完成了作业。

5.我把画挂在墙上。

6.雪压坏了大树的枯枝。

7.他把鸟放回大自然。

8.太阳被茂密的树林覆盖着。

(二)“被字句”为“把字句”

1.水坑里的水会被太阳蒸发掉。

2.我把足球踢进了大门。

3.树苗被大胆的洋娃娃吹走了。

4.教室被学生打扫了。

5.八只大铁牛被大水冲走了。

6.这只凶猛的老虎最终被宋武杀死了。

7.刘胡兰感人的事迹深深打动了我们。

(2)细雨打湿了人们的衣服。

改成被句:

改成巴的句子:

(3)我们在山顶插了一面团队旗，以示胜利。

改成巴的句子:

改成被句:

(4)女老师把邮箱里的花束取下来，轻轻贴在脸上。

改成巴的句子:

改成被句:

(5)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。

改成巴的句子:

改成被句:

(6)狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。

改成被句:

改成巴的句子:

2.把“把”字句转换成“被”字句

(1)妈妈把所有的衣服都洗干净了。

(2)小男孩用力把小鱼扔到海里。

(3)王二小把敌人带进了八路军的伏击圈。

(4)我已经做完作业了。

⑤我把画挂在墙上。

(6)大树枯枝被雪压死。

他把鸟放回大自然中。

(8)太阳被茂密的树林覆盖。

3.“被字句”被“把字句”代替

(1)水坑里的水会被太阳蒸发。

我把足球踢进了大门。

(3)树苗被皮疹娃娃吹走了。

教室被学生打扫了。

(5)八头大铁牛被大水冲走了。

(6)凶猛的老虎最终被宋武杀死。

(7)刘胡兰的感人事迹深深打动了我们。

如何把句子变成把句子

1.被月光照亮的波浪一个接一个地向岸边涌来。

这句话本来是个被句，但是改成把句有两种方法:月光照耀着一个个向岸边涌来的波浪。

或者:一个接一个，波货冲向岸边，月光把他们照得亮亮的。

2.鞋匠看着他的妹妹。

巴:鞋匠看着他的妹妹。

被句:我妹妹被鞋匠看了。

把下列句子改成“把”和“被”句。

1.冰挡住了白鲸的归途...

1.冰挡住了白鲸的归途。

白鲸回去的路被冰堵住了。

他们形容意大利是世界上最糟糕的地方。

意大利被他们描述为世界上最糟糕的地方。

3.卖家热情地向接近的人介绍他的产品。

卖产品的人热情地把产品介绍给接近的人。

4.一个农民救了睡着的丑小鸭。

昏倒的丑小鸭被一个农民救了出来。

小学四年级时，语文把“被”字的句子改成了“把”字句

(1)易侠和阿吉拉着我进他们房间嘀咕。

阿依霞和阿吉拉在他们的房间里小声对我说。

(2)钱敖，一个富人，把食物放在路边，给灾民施舍。

路边有钱的钱敖给灾民送饭。

③贝多芬花了一整夜录制他刚刚演奏的音乐。

贝多芬花了一整夜录制他刚才演奏的音乐。