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如何提高英语作文水平?

我有五点意见:

1.背课文,参考例题。每次考试后,老师都要抄出考试作文的范文,自己抄。最好是背下来,不要读好。不用说,课文至少要读5遍。

2.背单词。我这里说的单词不仅仅是课本上的单词,还要尽量增加你的词汇量。选词最好的来源是阅读和格式塔,每天背几个自己觉得高级的词。有时候,如果你用的是同一个意思,用的好的话可以加很多颜色(比如可以用大,大,抱,但是很明显后两种效果比前一种好)

3.记住典型文章的格式。目前高考英语作文主要是应用文写作。记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(比如,你可以在一个字母开头写一个& # 039我写信是想告诉你一些关于....).

4.记住一些经典的句子。如果能在英语作文中用到一些英语谚语,那就很有色彩了(比如一个东西有两面可以说:但是大家都知道,每个硬币都有两面。)d

5.语言要地道。英语作文的禁忌之一就是使用中式英语,也就是中式英语。有些意思表达不出来,可以改。语言是活的。与其用错别字和搞笑的句子,不如用简单平庸的句子。

写作是一个长期的工程,不是一蹴而就的,一定要坚持。

如何提高英语写作?然后整理句子?

要想提高英语写作,首先要做的是了解基本的语法知识,这是必要的,也是重要的!另一种是多读英语文章,培养语感。

至于句子排序,如果你的写作能力提高了,排序就没有问题了。

以上只是我个人的英语学习想法,我从中受益匪浅。

我认为,对于学习英语来说,更重要的是培养学习英语的热情和激情。我认为如果你能做好这一点,你的英语能力就会全面提高!最后,我想说英语学习方法很重要,但是找到一个适合自己的才是最重要的!希望你的回答对你有帮助!

用“如何提高英语”写一篇英语作文

如何提高英语词汇,首先,我们要每天阅读一个单词,增加记忆。可以多写多读,完成填空。其次需要多读外读,及时发现不理解的单个单词的词典查找,并立即记忆它的用法。最后需要学习老师在课堂上讲的单个单词的词性,所以可以把单个单词的意思写下来。请接受答案,支持我。

有助于英语写作的句子或例子

给你两句话:我喜欢{我喜欢` ` ` `的生活方式}我会抓住每一个机会,然后我就能成功。{抓住每一个机会,我就会成功。)并且告诉你,考试的时候那些句子是背不下来的,要灵活运用知识,形成新的东西。

对了,你一定要看新句子形成后的语序是否正确。

如果可能的话,最好把你的写作重心转移到你以前学过的东西或者你知道的类似文章上,但一定不要跑题。祝你成绩好!{我是QQ534080507,如果要加我,一定要发个纸条。

比如百度。

我肯定比你小,因为我才15岁,但是我给你的建议很重要,所以记住,加油!)

如何提高英语写作?

英语写作能力是听、说、读、写四种基本能力之一。英语写作能有效促进语言知识的内化。

Swain(1985)提出了“可理解输出”的假设,认为语言的产出性使用,包括写作,有助于学习者检查目标句的结构和词汇的使用,促进语言使用的自动化,有效地达到语言习得的目的。

通过写作,英语知识不断得到巩固和内化,有利于英语技能的全面发展。

然而,英语写作是英语学习者最头疼的问题之一,也很容易被老师忽视。作者认为如何提高英语写作能力值得我们认真研究。

本文就谈谈我的初步看法。

一、提高英语写作能力的原则。

我们要坚持“句-段-篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。

在英语写作的初级阶段,我们应该始终注意培养学生良好的写作习惯,并密切关注基本技能的训练。

学生掌握了基本句型并能写出简单句后,要求按照一定的文体写短文。

在段落写作中,应引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句子之间的逻辑关系、写作技巧等。,以便于下一步写文章。

写文章要教会学生如何构思文章,如何运用正确的写作技巧。

(二)多样性原则。

要坚持培训形式和写作风格的多样性。

形式上讲,可以用口语作文答题或者继续写故事;可以重写文本,也可以模仿;可以写提纲训练布局,也可以写延伸段训练发散思维。

文体上来说,可以写说明文、议论文、记叙文,也可以写书信、笔记、通知等实用文体。

(3)组合原则。

听说读写训练要结合起来。

根据语言习得理论,学习者往往通过听和读来学习语言知识,从而理解别人的思想,然后通过说和写来表达自己的思想,让别人理解自己。

大量的听说训练可以促进读写能力的提高。

因此,写作、听力、口语和阅读的紧密结合和多样化的能力培养可以使学生的能力相互影响、相互渗透、相互促进。

(四)控制原则。

我们应该坚持写前指导,控制学生的汉语思维,发展英语思维。

很大程度上,语言学习主要是模仿,而不是随意的自由表达。

教师在写作前要加强指导,给学生范文模仿,让学生熟悉自己的语篇结构。

同时,要控制他们的汉语思维,尽可能让学生习惯英语思维,让学生学习和掌握地道正确的英语。

(5)永久性原则。

要坚持长期正确的写作训练。

英语写作能力的提高不是一次性的事情,而是一个长期、艰巨、渐进的过程。

这就需要教师和学生有充分的心理准备,有毅力和信心去争取。

二、提高英语写作能力的途径。

(一)通过词汇积累,提高英语写作能力。

就像土木砌体是建筑的材料一样,词汇是说和写的必备材料,也是制约写作能力提高的瓶颈。

可想而知,如果你要写一个句子,10个单词中有8个拼错或拼错,有2个单词使用不当,如何才能表达清楚自己的想法?所以学生要记住单词,拼写,用法,意思等等。

背单词的方法有很多,每个人都有自己的记忆方法和习惯,可能因人而异。

教师可以通过要求学生大声朗读、听写单词、记忆单词、选择单词和造句以及竞争词汇来鼓励学生记住单词。

背单词是一个漫长而重复的过程。只有长期坚持,才能积累大量词汇,为英语写作打下坚实的基础。

(二)通过扩大阅读量,提高英语写作能力。

古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也能唱。”这是一种汉语的学习方法,在英语写作中也可以借鉴。

多读书是学生增加接触英语语言材料、接受信息、激活思维、增加智力的一种方式。也是培养学生英语思维能力,提高理解能力,增强语感,巩固扩大词汇量的好方法,有利于提高英语写作能力。

在阅读训练中,教师应注意以下问题:一、指导阅读方法,分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等。,帮助学生掌握各种文章的结构和写作方法。

第二,一定要精读和泛读相结合,通过细读优秀文章来学习写作方法和选词;通过泛读,我们可以吸收大量的信息,扩大词汇量。

第三,要扩大阅读量。

为阅读提供的材料要涵盖面广,这样才能不断拓展学生的知识面,让学生适应各种科目的写作。

(三)通过提高听说能力,提高英语写作能力。

英语听说读写能力相互影响,相互促进,提高听说能力必然会促进写作能力的提高。

提高听说能力的关键在于创造良好的英语环境。

教师应尽可能用英语授课,开展专门的听说训练,开展丰富多彩的课外英语活动,让学生沉浸在英语中欣赏、体验和使用英语。久而久之,学生自然可以用正确地道的英语进行会话和写作。

(4)重视写作过程,提高英语写作能力。

长期以来,产品方法在我国一直发挥着主导作用。教师根据写作的最终产物来判断写作的成败,注重写作的技术细节(如格式、拼写、语法等)。)而忽略了写作过程的引导。

根据如梅查特和麦克莱兰提出的联结主义理论,写作包括三个基本过程:写作前阶段、具体写作和文章修改。这三个过程不是线性排列的,而是循环重复穿插的。

教师只有重视加强对写作三个过程的指导,才能做得更好...

英语作文学英语不能看文章,不能翻译句子等等。

你用英语介绍它...

我试图通过背诵词汇、阅读英语杂志、大声说话和大量听力来提高我的英语水平。首先,我认为词汇是成功的关键,如果我有很多英语单词,阅读并不是一项困难的任务,我可以通过把每个单词翻译成汉语来理解它,然后我在脑海中重新组织那些单词,你知道语言是很不同的,即使我知道每个单词,我也不能把英语句子准确地翻译成汉语句子。但是,至少,我知道的主要思想。练习听力也是加快我学习进度的关键,因为听大量的英语对话可以刺激我的大脑系统,减少我背诵词汇的时间。信不信由你,我几年前开始听CCTV9,虽然我不明白,但我每天试着听半个小时。但是,现在,我可以完全理解了,我不知道我的身体、我的大脑、我的器官发生了什么,为什么我会取得伟大的成就。但是,这就是听力的方式,就像魔术一样提高我的英语。

英语作文中的好句子

其实这个不是很难。希望我的一些方法可以帮到你。

首先,你写完一篇文章后,把那些简单的词换成一些高频的难词,可以提高读者对你的印象。

其次,在你替换了这篇文章中的单词后,你试图用连词把两个简单的句子变成复杂的句子。

如果能形成明确服从、客体服从、形式服从、倒置、强调等句子就更好了。

第三,你应该在写作中使用你通常背诵的句型。很多句型比较好。

另外,不妨多接触英语阅读期刊,既能让你学会地道的英语,又能培养你的阅读意识和写作兴趣。

最后,好的文笔也能吸引人的注意力。

说了这么多,其实还是要靠每天的死记硬背,阅读和练习,有毅力,以后一定会成功的!托福考试不容易,建议你去新东方参加培训。

真的很好。

呵呵~能加分吗???^_^

英语作文中的一般句子

关于……有不同的意见。

有些人认为……关于_ _ _ _,人们有不同的看法。有人建议_ _ _ _。2.俗话说,是前人的经验,但即使在今天,在很多场合仍然适用。

有句老话叫_ _ _ _ _ _。这是我们父亲的经验,然而,即使在今天,在许多情况下这也是正确的。3.现在,…,他们给我们的日常生活带来了很多伤害。

首先,...;其次,...

更糟糕的是...

今天,_ _ _ _,给我们的日常生活带来了很多伤害。第一,_ _ _ _第二,_ _ _ _。更糟糕的是_ _ _ _ _ _。4.如今,...很常见,很多人都喜欢...因为...,另外(。

现在常见的是_ _ _ _ _ _。许多人喜欢_ _ _ _ _ _ _ _,因为_ _ _ _ _ _ _ _。besties,_ _ _ _ _ _ .5。任何事物都有两面性...也不例外。

有利有弊。

任何事情都有两面性,_ _ _ _ _ _ _也不例外,有利有弊。6.人们对…有不同的看法...有人认为(说)...在他们看来,...人们对_ _ _ _ _的看法因人而异。有人说_ _ _ _ _ _。对他们来说,_ _ _ _ _ _ _...7.人类正面临一个严重的问题...越来越严重。

人类现在面临着一个越来越严重的大问题...8...已经成为人们关注的热点话题,尤其是年轻人,这将引发激烈的争论。

_ _ _ _ _ _已经成为一个关于人们的热门话题,尤其是关于年轻人和正在进行的激烈辩论。9 ...在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处,但也带来了一些严重的问题。

______在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了很多好处,但也带来了一些严重的问题。10.可以从图表/图形/统计/表格/图表/条形图/成型图中的百分比看出。

显然...,但是为什么呢?根据/图表/条形图/线图/曲线图中的数字/统计数据/百分比,可以看出______。显然,______,但是为什么呢?

英语作文中的好句子

边学边答:题目:如何提高口语对我们很有用。所以我们需要说好英语。首先,你需要每天说英语。如果你不使用它,你就永远不会拥有它。其次,用英语写日记。如果你做到了,你的英语会有很大的进步。第三,多听英语。听力将有助于你的英语口语。第四,去英语角和人们交谈。对你帮助很大。所以不要尝试。不努力是不可能学好英语的。所以千万不要放弃。你可能有一个你不明白的词汇:永远不要提高,永远不要,英语单词,进步,哈尔努力工作没有什么,没有不可能,你会发现我从来不为了得到分数而回答问题,只想帮助别人,同时提高自己。所以即使我得了o分,我也会做这么长的演讲。