在《天净沙·秋思》中，能概括整个主题的词是什么
关键词:心碎
《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首诗，是著名的散曲作品。这首歌由多种景物并置而成，让天涯游子在萧瑟的背景上骑着瘦马，透露出一种悲凉的情调，表达出一种悲凉悲凉的漂泊感。这首诗句法独特。前三个句子都是由名词短语组成的。列举了九种风景，简单而有意义。整首歌只有五句话，二十八个字。语言极其简洁，但容量巨大，寓意深刻，结构精巧，挫折深刻。被后人誉为“秋思之祖”。
在《天净沙·秋思》中，能概括整个主题的词是什么
关键词:《断肠天净沙·秋思》元曲作家马致远创作，著名散曲作品。
这首歌由多种景物并置而成，让天涯游子在萧瑟的背景上骑着瘦马，透露出一种悲凉的情调，表达出一种悲凉悲凉的漂泊感。
这首诗句法独特。前三个句子都是由名词短语组成的。列举了九种风景，简单而有意义。
整首歌只有五句话，二十八个字。语言极其简洁，但容量巨大，寓意深刻，结构精巧，挫折深刻。被后人誉为“秋思之祖”。
《天净沙·秋思》的主题句是什么？
马致远的《天净沙秋思》表现了一个漂泊异乡许久的流浪者的乡愁，其中的主句是“夕阳西下，断肠人天涯。
“天涯断肠人”，作为一个弯弯的眼睛，使前四句描述的景物成为人们活动的环境，作为天涯断肠人悲情的导火索。
歌上的风景，不仅是马致远旅途中看到的，也是他眼中看到的。
但同时又是情感的载体，是心灵。
全景式有情，情中有景，构成了动人的艺术境界。
全诗:死藤老树是昏鸦，小桥流水是人家，古道是西风瘦马。
夕阳西下，心碎的人在天涯。
白话文:枯死的藤蔓缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏归家的乌鸦。
小桥下，流水潺潺，附近有几户人家。
古老荒凉的路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马载着游子前行。
夕阳缓缓西下，极度悲伤的旅人还在天边徘徊。
延伸信息:一、创作背景马致远年轻时热衷成名，但因元朝统治者实行国家高压政策，一直未能成功。
他几乎一辈子都过着流浪的生活，这让他很压抑，很尴尬。
所以他独自流浪时写了这首《天净沙·秋思》。
2.欣赏马致远在创作《天净沙·秋思》时受到了董曲的影响和启发，这是毋庸置疑的，但他并没有盲目模仿，而是根据自己的生活经历和审美眼光进行了再创作。
在景物的选择上，为了突出和强化悲凉的感情，他选取了最能反映秋天萧瑟压抑的景物和流浪行人孤独忧郁的感情的十个意象，把自己的情感集中在这十个意象上，最后用一只清晰的笔揭示了整首歌的主题。
他删除了一些美好的场景，但是他们并不认同他表达的感情。
比如草堂映花，夕阳映余辉，区域如画，使得整首歌的意象在表达情感上有统一性。
在单词和句子的训练上，马致远充分展示了自己的才华。前三句的十八个字里，全是名词和形容词，没有动词。各种景物之间的关系及其各自的动态和形态，取决于读者根据图像之间的组织和排列顺序以及自己的生活经历来把握。
这种奇妙的用字方式，在古代真的很少见。温庭筠《商山晨走》中“鸡鸣茅店月，人访板桥霜”类似于玛曲中汉字的使用方式，但容量仍不如玛曲中的大。
《玛曲》中汉字的简洁性达到了无法再降的程度，用最少的文字表达了丰富的情感，这也是《天净沙·秋思》艺术成功的原因之一。
参考来源:百度百科-秋思天净沙...
中考诗词！！！！！！！！！！！！！！
1.沙海随着深不可测的冰而加深。
(《永别了，田书记吴回家》中的《白雪歌》)2。明月不惊喜鹊，_ _ _ _。
米花说丰收，_ _ _ _ _ _。
(辛弃疾《西江月》)3。《十则》中学习精神和教学态度的句子是“_ _、_ _”4。“娄石明”的句子，描写“娄石”宁静优雅的环境，赏心悦目。
5.“此事指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.“重山重水复”后，人们怀疑无路可走，但没想到，前景光明的诗却是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.《桃花源记》描写的是桃花源里美丽的花朵。句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.孟子的三要素及其在“得道多助，得道少助”中的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.《岳阳楼》，直接表达了作者宏伟的政治抱负，是_ _ _ _ _ _。
11.然后他在转弯处消失了，_ _ _ _ _。
12.那副“湖光山色归眼底，家家户户皆乐至心”的对联，让人想起范仲淹《岳阳楼》里的那两句话。
13.在生活中，我们经常引用孔子的话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
14.如果你住在寺庙的高处，你会担心人民，_ _ _ _ _ _ _。
15.醉翁亭描写琅琊山四季的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
18.《天净沙·秋思》表现的是游子的漂泊和想家，指出主旨的句子是_ _ _ _ _ _ _。
19.美国在联合国高调唱人权，真的是“_ _”，意图干涉别国内政。
(用醉亭原句)20。>:表达作者交际优雅的句子有:_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。
全诗《湖上饮楚清后雨》是什么意思？
两首关于湖上喝了楚清后的雨的歌(1)苏轼的水明艳，山美空。
如果西湖比死去的美女石还要多，那么C Plus是再合适不过了。
提示:湖指杭州西湖。
湖光山色相映，景色秀丽。
全诗先写“晴”，后写“雨”，最后两句合起来总结，西湖的旖旎风光用新奇的俏皮话赞美。
西湖被比作美丽的石。
这个湖因诗而得名“习字湖”，这是可以证明的。
然而，著名学者唐一九曾写道:“西湖胜于西方，人尽皆知其名曰西方。
而西湖之病，是在此期间吗？可见古人比班里的作品更具讽刺意味:不说西湖无夫之气，却自称天下皆知，人不留心耳。
”(《明杂文三百篇》)黑白变色，褒贬易位。他从诗中看到的是“西湖无丈夫气”。
会不会是这位大众读者喜欢低着头，翘着脚“顶着顶”呢？他为什么看到它翻了？因为你喜欢“山空？雨很奇怪”的句子，并画出它的意思。
想想这个，后记。
注:【在湖上饮酒】在湖上饮酒。
【(li4n)*(y4n)】水波荡漾波光粼粼的样子。
[party]刚刚好。
[空孟]形容雾蒙蒙的样子。
【也】也。
想要。
[习字]时，春秋末期的岳之美。
[适合]适合。
诗情画意:晴日的阳光下，西湖荡漾着闪闪的金光。
风景优美；阴雨天，山在细雨中朦朦胧胧，有种奇特的美。
如果要把西湖比作美颜，那么阳光明媚的西湖就像浓妆美女，阴雨绵绵的西湖就像淡妆美女。
中考古诗文
新版古文诗词听写1。沙海随着深不可测的冰而变深。
(《永别了，田书记吴回家》中的《白雪歌》)2。明月不惊喜鹊，_ _ _ _。
米花说丰收，_ _ _ _ _ _。
(辛弃疾《西江月》)3。《十则》中学习精神和教学态度的句子是“_ _、_ _”4。“娄石明”的句子，描写“娄石”宁静优雅的环境，赏心悦目。
5.“此事指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.“重山重水复”后，人们怀疑无路可走，但没想到，前景光明的诗却是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.《桃花源记》描写的是桃花源里美丽的花朵。句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.孟子的三要素及其在“得道多助，得道少助”中的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.《岳阳楼》，直接表达了作者宏伟的政治抱负，是_ _ _ _ _ _。
11.然后他在转弯处消失了，_ _ _ _ _。
12.那副“湖光山色归眼底，家家户户皆乐至心”的对联，让人想起范仲淹《岳阳楼》里的那两句话。
13.在生活中，我们经常引用孔子的话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
14.如果你住在寺庙的高处，你会担心人民，_ _ _ _ _ _ _。
15.醉翁亭描写琅琊山四季的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
18.《天净沙·秋思》表现的是游子的漂泊和想家，指出主旨的句子是_ _ _ _ _ _ _。
19.美国在联合国高调唱人权，真的是“_ _”，意图干涉别国内政。
(用醉亭原句)20。>:表达作者交际优雅的句子有:_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。
21.面对人生成功的喜悦和失败的痛苦，要有“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的心态。
(用岳阳楼原句)22。几只早期的莺为暖树而战，_ _ _ _ _。
23.>。描写边塞奇景的句子有:_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _。
24."________,_______"。
《木兰诗》中的这两首诗，通过环境描写，渲染了十年军旅生活的悲壮氛围，烘托了木兰勇敢坚强的性格。
25.朋友远行，如果借用王维的诗“劝你喝一杯酒，无缘无故地离开太阳”，就会略显忧伤。你可能想用王波的说法“_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _”来表达一种英雄的感觉。
26.短语“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
27.故人出黄鹤楼西，烟花三月下扬州。
______________,_____________。
28.邓思大厦有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
29.天气比正确的地方更糟糕，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
30.时不时的学习，_ _ _ _ _ _ _。
31.走了几十步，突然就清楚了。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _桑葚。
32.《论语》中论述学习与思维辩证关系的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
33.成语“惑”出自《木兰诗》，原词为:“_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _；_______,____________?34.《钱塘江春游》中直接描写动物的两首诗是:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _。
35.“爱连说”是比喻一些不与世俗同流合污，不孤傲自大的人的高尚品质。
最能概括荷花高贵品质的一句话是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
36.将千里马埋葬在马硕的直接原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
37.曹操的诗《观沧海》最能体现作者博大的胸怀:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；______,________。
38.在刘禹锡的《楼氏之明》中，作者在结尾处提到了古代圣贤，并引用了孔子的话，显示了他的高尚趣味。
一个指代古圣先贤的词是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
“引自孔子的话是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？" 39.苏轼的《月何时会在水调之首》有千言万语留人意:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。41.在的《任》诗中，对朋友的真挚感情升华为哲理，表现为知心朋友的两句诗是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
42.在《得不到更多的帮助，失去更多的帮助》一文中，作者指出，在管理人民、巩固国防和威慑世界三个方面，我们不仅要“_ _ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _ _ _”。
进而指出，追求“天人合一”的本质在于“得道”。
43.诸葛亮在《师表》中对已故刘禅勋爵最重要的建议是“. 44”。曹刿辩论反映了战前的政治准备，赢得人民信任的词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。45.曹刿辩论。
(朱自清《春》)47。《教师表》中提出的第一个建议是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。最重要的建议是“_ _”。...
高中语文诗歌赏析。
比如全诗第一联的作用...
你好，我来回答你:诗歌鉴赏中的答题思路往往引导高考诗歌鉴赏由客观题向主观题转变，重视阅读理解能力，这也增加了答题难度。
每年高考考生都会在这一段丢很多分。
虽然各种教材和资料系统总结了诗歌鉴赏的方法，但要么过于理性，要么过于细致，缺乏针对性和可操作性。
笔者拟从高考答题思维的角度简单谈谈，希望对学生答题有所启发和帮助。
一号题“诗眼”类型分析【点评一号题】“诗眼”是指一首诗中最简洁生动的词，一般指句子中的动词、形容词、副词。
有时也指能传达主旨的句子或关键词。
“诗眼”分析题命题角度较小，主要从语言角度考察提炼诗歌中词语和句子的技巧。
这类题型在2003年全国高考卷中考。
未来几年，因其命题角度小、难度适中，成为高考命题的重点和热点。
【命题特点】题目有两种题型:一是要求找出诗中所用的生动的词语或词语，然后要求结合全诗说明原因；第二，它预设了一个之前的评论(“诗眼”已经指出)，要求你先判断这个观点，然后说明理由。
一般只有一个题量，包括两个题。
常见的提问方式如下:1。某联中最形象的一句话是什么？为什么？请用诗来分析。
(如2003年全国高考)2。提问的变体有很多:①一个词一直被人称赞。你同意这种说法吗？为什么？②这首诗一句话用了A字，其他版本用了B字。你觉得哪个好？为什么？(如2004年高考湖北卷、辽宁卷)[简单思考] 1。读诗句，定“诗眼”。
问词的话，把握句子中的动词、形容词、副词；问句的话，要注意情感句，讨论句，警告句。
2.说明原因，注意层次。
我们首先解释词的字面意义(概念意义)，然后回到原诗分析中所使用的修辞及其效果(语法意义)，最后在整体语境中感知提炼词的效果(语境意义)。
分析不仅涉及整体，而且注重细节，结合点和面。
3.回答的表达格式:判断？？——解释(意图)——分析(手法和效果)——总结(效果)。
读下面的诗，完成下面的问题。
高官谷口邀请郑密(岑参)谷口去拜访他。空我没在快餐店见到你。
这时，雨刚刚停了，山涧里的花更美了，水池里的树挺立着，在温暖的阴影下温暖着。
门前的小路早就没人了，只有一群鹿在开心地玩耍。
衣服和枕席，美丽的山。
“诗眼”是指一首诗中最生动的词。
你觉得这首诗第二联的眼睛是什么字？为什么？请分析全诗。
简要分析:本文题为《诗眼》分析型，主要形式是先判断后评价，共两个问题。
在题干中，“诗眼”已经定位在第二句中，所以你可以通过抓住句子中的动词或形容词来找到“诗眼”。
参考答案:“诗眼”是“自然”、“温暖”的。
(判断)“然”与“燃”相通，意为黄昏雨里的花如火般盛开；“暖”的意思是春云低垂，池边的树木与它们相连，仿佛在给它们送温暖，是那么的人性化。
(字面意思)对联中的作者以拟人化的手法描述了朋友们居住的地方美丽、优雅、温暖、充满活力的环境，表达了诗人对朋友们宁静、悠闲的隐居生活的向往。
(语境意义)问题式二意境分析【问题式评析】借景抒情，托物言志的诗歌占了古诗词的一半。
无论是写一个场景，用一个场景表达自己的感受，还是用事物表达自己的心声，都要注意场景、环境、情感的有机统一。
所有的风景词都是情话。
情感取决于风景(意象)和环境(意境)。因此，要欣赏诗歌，就要从风景和环境的角度来分析诗人的形象、思想和情感。
意境分析是诗歌欣赏中最常见的问题。
【命题特点】命题一般从两个方面考察:一是分析诗歌中的景物、环境、意象，总结其特点。
主要考察学生对内容的整体把握；首先，深刻理解和分析诗歌的艺术特征。
题数1-2，命题点主要包括:形象特征概括、意境再现和特征概括、形象情感分析。
常见的提问方式有:“这首诗营造了怎样的意境？”“这首诗写的风景有什么特点？你表达的是什么样的想法和感受？请结合全诗具体分析。
”[简单思维] 1。解读全诗，查其玄妙要领。
要把握图像的特点和一般图像的特点(什么场景、地点、季节、人物、特点)。
2.理清风光与风光、风光与人、风光与情感的关系。
诗中描写的景物有时是复杂的，要区分情景与感情的主从、细致、先后、虚实、动静、点面关系，要区分情景与感情的并列、因果、互衬、交融或交集。
3.从层次透视(time 空序列、动静、冷暖调、正反点等三个方面分析写场景的技巧。)，遣词造句(精炼词语和修辞手法)，具体技巧(渲染、对比、象征、对比等)。).
4.理解意境的作用:渲染气氛，烘托意境，抒发抱负，抒发情感等。
5.语言组织:先分，后总结，连诗句，以文作答。
注意:1)描述诗歌中的画面和意象，不能翻译诗歌，要用自己的语言再现。
忠于原文，适当创新。
2)概括艺术氛围和形象特征，语言要全面准确。
3)思想感情的分析要具体，要突出“如何”而不是“什么”。
4)分析纯山水诗时，不必依赖作者的情况和时代背景。
【典型例子】读下面这首诗，回答以下问题:黄昏时分(杜甫①)，牛羊已下多时，各关柴门。
微风是一个迷人的夜晚，但美丽的山脉不是他们自己的家。
岩泉流入隐蔽的墙壁。
草在秋天扎根。
为什么头又白又亮还要花时间(2)？
注:①杜甫于大理二年深秋居夔州，作此诗。
2花蕾:灯芯上有花，还有“民俗中”...