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来一句烧脑的哲学句子

春天的蚕茧会一直织到死去,人们永远不会停止对家人的等待。要努力工作才能留在青年的好范畴。

希望每次回忆的时候,不要对自己的人生有愧疚感。

伟人从不承认生活是不可改变的,他可能对当时的环境不满意。但是,他的不满并不会让他抱怨和不开心,反而会让他充满热情,想要做出一番事业。

最接近永恒的是瞬间。

财富、兴趣、幸福、荣誉和成功几乎是每个人都想追求的。当你不得不做出唯一的选择时,你的利益往往比名利更重要!

充满喜悦和斗志的人们,永远以喜悦迎接雷电和阳光。

路是脚造的,历史是人写的。人类行动的每一步都在书写自己的历史。

视野开阔、目标明确的人往往非常自信,自信与人生的成败息息相关。

要爱自己的价值,就要为世界创造价值。

其实每一个泥人都有这样一颗心,这是一句良言,一句良句,就像我们每一个人都能得到自己的天堂一样。关键是你想不想得到,你敢不敢得到,你会不会得到,最后是如何理解和认可。

一个人的生命可能会燃烧,也可能会腐烂,我不能腐烂,我愿意燃烧!

生命的价值,也就是以人们为当下所做的事情来衡量。

人生应该像一支蜡烛,从头燃到尾,永远明亮。

如果方向不对,那么向后就是向前。

人生的悲剧不是一个人输了,而是他差点赢了。

生活就是战斗。

人生累,一半来自生存,一半来自比较。

人生真的就像这杯烈酒,没有反复的提炼就不会那么好喝!

一定要做最适合自己的事,不要迎合别人的口味,做不属于自己的事。难”。一旦“发现自己”,一定要做到最好,但一定要充分了解自己和周围的环境,知道适可而止。

如果一个人下定决心要成为什么样的人,或者说要完成什么样的事,那么意志或者动力的驱动力就会让他得到他想要的。

真理就像咳嗽,往往忍不住就会喷涌而出。谎言就像台词,往往要背。

一个国家的文化和历史活了,这个国家才能活。

最不好玩的游戏是——轮到你玩的时候,你改变规则——生活总是这样。

有钱意味着生活中有很多东西在循环。

挑水如武,武如做人。一步一步,逐步实现目标,以避免许多不必要的挫折。

热爱生活是为了在生活中发挥自己的作用。

谦虚的人用文凭鞭策自己,有罪的人用文凭炫耀。

c语言for语句的缺点

for语句已经被C语言妖魔化了,强大到让人落寞和挫败!以便它可以替换所有循环语句,如do、while等。,而且程序更简洁。

但是越强大越烧脑,程序可读性越差,经常不知道程序在做什么!当然编程难度增加的同时,也爱出错,很难找到出错的原因。

因此,for函数经常受到限制。

如果昨天是明天,那么今天就是星期五!

周三或者周日。

推理过程有很多,有些比较大脑子。我们只能看那两个简单的假设:o(∩_∩)o,假设今天是星期三,那么明天就是星期四,昨天就是星期二,如果昨天是星期四,那么今天就是星期五。

符合原命题!答案得到了大多数网友的支持。

(然而网友的脑洞大开,计算方法惊人。

微博网友@很认真的介绍数学,“设定真实的昨天为周A,今天为a+1,明天为A+2;想象中的昨天、今天和明天分别是b、b+1和b+2。

条件一:如果昨天是明天就好了。在上下文中,“如果昨天”是虚B,“明天”是实a+2。

所以b = a+2;条件二:“今天是星期五”,今天是假设的b+1=5。

b=4,a=2 .

真今天a+1=3,所以是周三。

看了大家的讨论,知乎用户感叹“如果你不懂百度”,大家都说“不要掺和。最简单的思维方式:昨天和明天相隔两天。如果昨天是明天,时间尺度提前两天。

所以今天是星期五减二,等于星期三。

”)周三党坚持论战,周日党也不甘示弱。

真正的今天是星期天,那么昨天就是星期六,如果昨天是明天,那么明天就是星期六,那么今天就是星期五。

这也符合原命题!(另外周六有网友提出答案,壳用户“拓西”写道,“昨天、明天、今天都是指同一天。

昨日已逝,明日未至,今日思。

提出这个问题的小伙伴是这样想的:如果昨天(星期五)是明天(星期五),那么今天就是星期五,但今天实际上是星期六。

“微博网友@山女-经过一算,答案并不唯一,最后确定答案为周三、周五、周日。

“设昨天为y,今天为x,明天为z,解1:当z=x-1=y,z-1=5,所以x-1-1=5 x=7,解2:z+1=5,所以x+1+1=5,x=3,解3:当y = x+1,y

“陈述的歧义可以有不同的解释吗?经过一番焦虑的讨论,双方僵持不下,但网民们逐渐开始理性分析提问者的意图和争议的根源,指出周日或周三是可以理解的答案。

有网友说其实你可以想象前后两条时间线交错,找出句子中的“昨天”和“明天”是实际的还是假设的:实际时间线:昨天=X,今天=X+1,明天=X+2假设时间线(即题目中的“所以今天是星期五”):昨天=Y,今天= Y+,那么今天(Y+1)就是星期五,也就是(Y+1)=5,那么解就是Y=4,X=6,所以今天(X+1)=7,并且理解二:如果昨天(Y)=明天(X+2),那么今天(Y+1)就是星期五,也就是(Y+1)=5,解是X=2,但实际上今天(X+1)=3,星期三。

该网友补充说,两种理解的区别在于你想象你在哪个时间线上:我想到“理解1”时,坐在假设的时间线上“今天”,而我想到“理解2”时,坐在实际的时间线上“今天”。

通过分析网友名单理解这个问题的两种方式。

时间线和假设,虽然逻辑正确,但似乎更烧脑,堪比星际。

不过大脑还是落后了,网友程加入://请看这里能看懂节目的同学//如果昨天是明天,那么理解为把昨天的值赋给明天的T+1 = T-1;//等号表示赋值,相当于t = t-2t = 5;//所以之前的T值是7 //如果昨天是明天,那么理解为把明天的值赋给昨天的T-1 = T+1;//相当于t = t+2t = 5;//所以之前的T值是3。有网友吐槽。程叔叔用这种方法计算,把简单的问题复杂化了。有没有通俗的理解?论文综合了大部分网友的评论,发现这其实是汉语中的语义歧义。

正如一位网友所说,“周三的场合:要是昨天是周四(明天)就好了。

(用明天代替昨天);星期天场合:要是星期六(昨天)是明天就好了。

用昨天代替了明天。

同时,网友“许歌”也指出,这是一个带有明显情绪判断的说法,不能单纯按照“如果昨天=明天”的逻辑判断来理解。

网友表示,如果像上面很多答案一样按照公式计算,两者没有区别。

但是,情感上,是有区别的。关键在于“刚刚好”几个字:“如果昨天是明天,那就好”,意思是“希望昨天(已经过去的时间)过得更快”,所以星期五还没有到,今天只是星期三;“要是明天是昨天就好了”的意思是“我希望明天(还没有到来的时间)不会到来”,所以星期五刚刚过去,今天是星期天。

《徐歌歌》也说题目本身有问题。

题目中的“昨天只是明天”并不是一个符合语言习惯的约定俗成的说法,纯粹是为了把人围起来。

网友“一清一”也分析说,这个问题形象地说明了汉语这种依靠语序(语境)来解释语义的语言更容易产生歧义(相对于一种用词模式来区分解释的语言)。作为自然语言,它的解释需要更多的AI(人工智能),更不适合编程和写合同/法律等。

英语和法语有着相同的特点,所以法语被联合国选为书写语言。

“既然是汉语语义歧义,那么英语会更好吗?论文发现题目不是来自中文,而是来自国外的一个谜题(类似脑筋急转弯)。

英文原版是:“塞缪尔说如果昨天是明天,今天就是星期五。什么时候?”...

怎么和女生说话找话题?第一句应该说什么?

怎样才能了解姐妹,创造更多话题?1.看朋友圈或者微博。2.聊天时向女生抛出问题,引导她们谈论自己的性格、喜好、心情,围绕女生的情绪一直谈论自己喜欢的本质。就是开心!当她觉得和你在一起比一个人更幸福更有趣的时候,她就喜欢和你在一起,你就成功了。比如你可以问她“你喜欢什么美食/电影/书籍/城市/节目/运动?”“你为什么喜欢这个美食/视频/书/城市/节目/运动?”“你不喜欢什么美食/电影/书籍/城市/节目/运动?”她回答的时候,你可以说“好的,我记住了,下次我带你去吃/看/玩xxx。”然后,弥补她爱的,涉猎的比她多。比如她爱看《身份》,你可以给她推荐几部悬疑烧脑的电影,下次一起讨论。

总之,找到或者培养自己共同的爱好,为以后的话题做铺垫。其次,每个人都喜欢被认可,被理解,被支持的感觉。如果男生在聊天时多认同,多表扬,少反驳女生,她会更喜欢你。表扬应该是发自内心的表扬,不然就让男生引导女生说话。首先,帮助男生理解女生,看看三观之间有没有分歧。第二,早点放手。

让女生打个招呼,女生会更加信任和依赖男生。如果男生幽默体贴,会更吸引女生。所以建议多看电影、博弈论、历史书、心理学、哲学、名人传记、神话、各国风俗习惯等。如果你能经常在聊天的时候讲一个搞笑的故事(不要太明显的炫耀),她会觉得你学识渊博,有趣,很容易导致迷恋。真正有用的是靠男生的硬实力。所以,加油,大方一点,做好自己。我以前追喜欢表白的女生。后来看了一个叫“泡圣老鱼”的人的文章,才知道表白容易死。后来拜了师傅的门,才发现追女孩子太容易了。身边的闺蜜现在都比对方漂亮。建议兄弟们可以去泡圣老鱼看看他的文章,受益匪浅。

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说台词装逼的时候很搞笑吗

他们说的不是人话。

看过第一部分的人应该知道,台词多为名著经典语录。这种非口头的表达越生硬,就越能浪漫的表现出创作者的核心。

你见过如此壮丽的景象,像星星一样散落在世界各地吗?太美了。换台词说这个有意思吗?多线穿插是烧脑,线被逼着装人...

袁腾飞向青少年推荐的历史书

1.“这段历史还是挺靠谱的”,推荐索引:★ ★ ★ ★作者:袁腾飞出版社:湖南人民出版社出版日期:2013年7月,“历史上最牛逼的历史老师”的称号,让大家说说笑笑。

袁先生的长处在于他能把复杂的历史讲得非常简练、口语化,朗朗上口,通俗易懂。

这是一个在教学一线多年的资深艺人的技巧。

所以在教学方法上,水哥要向袁老师学习。

袁先生出版了一套《什么是历史?”之前,这主要是根据他的课堂记录整理的。由于各种原因,出现了许多错误和遗漏。后来他自己动手,出版了升级版的《这段历史是可靠的》。

这套书讲的是世界史和中国史。基本框架与中学历史大纲基本一致,目测史实可靠。

它最大的特点是增加了很多有趣的典故和细节,使得历史框架充满了血肉,读起来很有意思。寒假读史书的同学,不想拉下考点,想接触一些新鲜的材料,可以正确的读这本书。

2.《全球通史:从史前史到21世纪》(第7版、修订版、第一卷、第二卷),推荐索引:★ ★ ★ ★作者:(美国)吴、阿诺斯、斯塔夫里等译。出版社:北大出版社,这本书绝对经典。自20世纪80年代以来,它深深地影响了我国的历史学术界,它的影子可以在许多世界史学术著作中看到。

在今天的中学历史教科书中,相当多的观点甚至材料都来自这本书。

作者斯塔夫里·阿诺斯是美国历史方面的资深学者。《世界通史》是他苦心经营的,最后一版出版于2004年他去世时。

中文版第七次出版,可谓大师级。

这本书的中文版语言流畅,表达准确,通俗易懂,是一本很好的入门经典。

英语水平好的童鞋,或者想提高英语水平的同学,推荐看这本书的英文影印本。

水哥英语不太好。那一年,他用了一年的时间,用每天读两页的笨办法读完了。

虽然英语水平不一定提高,但有成就感...3.再谈中国近现代史,推荐索引:★ ★ ★ ★作者:张明出版社:中国致公派出版社出版:2012年2月,不得不承认,无论是什么版本的初中历史教材,中国近现代史和现代史对学生来说都是比较“枯燥”的部分。

原因是这两个历史时期的“标准答案”太多,敏感问题多,老师上课前要权衡,一般不要在课本外多讲。

课本上的这些东西都在官方媒体上浸淫了很多年,完全没意思,没意思,没意思,这是必然的。

中国人民大学的张明教授从许多可靠的“新鲜”史料中提出了许多颠覆性的观点,给了我们重新审视中国近代史的新视角。这才是正宗的“史论”。

小贴士:这本书比较适合思维活跃,有探索历史真相之心的同学,但基本不适合初中历史考试。

4.《中国近代史1600-2000,中国的斗争(插图重校第六版)》,推荐索引:★ ★ ★ ★ ★作者:(美国)徐中约C.Y .许继秋枫等。翻译出版社:世界图书出版公司如果你想读一本资料翔实,结构简单,语言流畅易懂,观点平和正直的书,

与张明教授的《再谈中国近代史》相比,本书具有以下特点:1 .从中国社会的内部结构和发展逻辑出发,重新界定了划分近代史的标准。他的近代史包括中国近代史和近代史,这是一个精辟的概念,现代中国。其实这本书的英文名是《现代中国的崛起》。

2.作者在海量数据中选取的材料非常有说服力,令人印象深刻。2008年左右第一次看到的时候,觉得可以直接用在课堂上。后来发现这本书的材料和观点在各地高考题中被陆续引用,说明我的路并不孤单。

3.作者有一套完整的中国“近代史”的思维体系,简洁、清晰、有说服力,为真正想了解这段历史的学生提供了一个稳定的参照系,甚至是一个“全新”的价值。

这本书自1970年出版以来,已经修订了五次,售出了几十万册。它是欧美和东南亚研究中国近代史的权威著作和最畅销的学术教科书,是影响深远的经典名著。

忘记介绍作者了。徐中约(1923-2005),上海人,中国近代史研究的权威学者。

1946年毕业于燕京大学,1954年获得哈佛大学博士学位,曾任加州大学圣巴巴拉分校历史系主任和名誉教授。

1971年,由圣巴巴拉大学数百名教授组成的学术委员会选定许教授为“教师研究讲师”,这是该大学的最高学术荣誉。

5.美国学生世界史(英汉双语版)(第一卷和第二卷),推荐索引:★ ★ ★ ★作者:维吉尔·莫尔斯·希利尔(1875-1931)出版社:天津人民出版社出版时间:2012年12月推荐此书理由有三:1。许多学生对世界历史感兴趣,对现有的教科书持怀疑态度。

2.这本书中英双语,英文简单易懂。建议以读英语为主,有些实在看不懂的人还是再读一遍中文。我相信这将有助于提高英语水平。

3.本书特别注重历史按时间顺序的呈现,是对现行中学历史教材按专题编排的必要补充和修正。仔细看完,学习了里面的时间安排方法,相信我妈再也不用担心你的历史时间和阶段的混乱和遗忘了。

好的,等等,这些书足够你度假了。

不要太少,读书不是简单的“看”,是很费时间的工作。

看书的时候最好标注自己喜欢的句子和段落。童鞋用心也可以通过“主动复习法”整理出这些书的大纲,肯定更赚钱。

看...

德语和日语哪个难学?

学过英语的话,德语单词会比较好背,发音就是拼读。学好发音规则后,你会事半功倍。语法的问题在于熟练程度。用多了连想都不用想,还是烧脑。我认为日语相当难。如果你有一个好的汉字,你就要把它变成日语发音,甚至只用汉字读和声(母语)。很多日本文字使用的都是古义及其引申意义,所以很容易理解和运用。

神避30通。你如何通过30关

作为最新流行的烧脑游戏,很多关卡难倒了很多玩家。上帝如何避免31?下面的小系列会给你带来避开31级的图解策略。

神避31级的图形策略不能算单个级别,应该算是神避30级的隐藏级别。

不要被避免落地的人和句子击中。

看到END,你觉得会结束吗?如果你做梦,继续躲。

END是幌子,记得躲。

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...我在想怎么省钱跑去找他。我累了。

烧钱烧脑子

不要打着学托福的幌子看美剧!没有得到这七个技能,天天刷剧也没用。总有同学问,能不能推荐几部美剧帮我学托福?每次遇到这样的问题,我都无语...美剧和学托福有什么关系?就算有,你也找不到。

你就是浪费时间,打着娱乐的幌子拒绝学习。

但你没抓住重点。

你可能会问,“即使有”,这是什么关系?好了,下面给大家展示一下美剧和学英语的关系。

看过黑名单吗?跟托福有什么关系?有一点关系——如果你看了太多黑名单的标题,至少要知道检查表是连续写的,不要再问了,没有分的分开写。看《生活大爆炸》。拉吉,一个可爱的印度男孩,拼写为拉吉,发音为印度语。

可以是你做托福听力的时候,或者你会把录音里的R A J拼错为R A G。

发音完全不一样。

在阅读“嫌疑人追踪”之后,它的名字是“感兴趣的人”。

什么?看不懂大写字母?再看看海报。

如果你真的读了,你不会一直问,你怎么翻译有趣的人?利息就是利息,利率就是利率。

你读过《贤妻》吗?故事发生在芝加哥。能读对吗?为什么还吃狗的发音?什么?Zhika狗?去字典里查一下。

那么牛人怎么看剧来提高英语呢?按照这些步骤,你也可以成为一头牛。

第一步:尽量不要选择好莱坞电影,选择生活情景喜剧。

学习英语最重要的是练习和重复,直到你满意为止。

一部电影的时长一般在1.5小时到2小时之间,不利于重复学习,容易挫伤学习兴趣。

推荐——《老友记》一集24分钟左右。这个长度很方便你模仿听写。征服一集就不用担心我上次看到的了。

这样,在很小的范围内,你就可以重复多次,直到脱口而出内容,在有限的时间内,你就可以很快积累起第一份成就感。

如果你基础薄弱,可以选择漫画推荐——《Peppa Pig》是英国漫画,不要觉得简单。其第一季词汇量为1779,前四季总词汇量达到4503。

这个词汇大概是四级水平。

Peppa Pig每集只有5分钟,比较短,模仿起来比较方便。

练到差不多的程度。建议下载配音软件。听一听你的发音,并与原剧进行比较。还可以让耳朵怀孕。

第二步:准备材料选好剧后,准备好剧的剧本,手头有字典先掌握所有生词。

大致了解一下对话的内容和故事,然后准备一点马扎,戴上耳机,带着剧本开始看剧。

第三步:看1-2遍剧:中英文字幕,熟悉剧情,对准备好的剧本进行点评。

时间3-4:关闭中文字幕。不懂可以打开中文字幕。理解后立即关闭中文字幕。

4-5次:仅限英文字幕。

6-7遍:不看字幕,看剧本,再看视频。

以上数字仅供参考,大家可以根据每集的难度和自己的水平进行调整。

总之,你越熟悉。

第四步:打开第一招:读完每一句,按暂停键,然后读完每一句。

这个循环结束后,按照同样的步骤练习下一句,直到剧集结束。

一集24分钟的《老友记》完成,估计要一个小时左右。

到现在,你应该明白我为什么建议你选择美剧而不是美国电影了。

如果按照这一步,至少需要3个小时才能确定自己练完第一次要吐血。

这一步建议你至少练一周,每天50分钟左右。一个星期后,你应该彻底了解这一集的内容了。

第二个措施:异步后续阅读从美剧播出开始。每句话说完2秒后,可以重新开始后续阅读,中间不必刻意做试探性的决定。这样你会比它晚几秒读完每一句话,到最后,正常情况下,你也落后几秒。

其实这个过程有点类似同声传译。异步看完,大概就体会到同传的辛苦了。

你只是听英语模仿,同声传译需要的是听英语再翻译成中文。

这个过程想想就极其烧脑。

同样,异步随访,建议你的练习时间不要少于1周,每天30分钟左右。

第三个措施:同步阅读。顾名思义,从美剧开始,你就和它同步阅读,结束了,你就结束了。

同步阅读时,有个小窍门。可以分段阅读,比如3分钟或者5分钟,重复每一段,直到模仿和视频一样,然后进行下一部分的练习。

记住,一开始,不要贪多。练一集比练十集有用多了。

当然,为了更有效的纠正发音,可以从模仿的第一步开始录音,录下自己的声音和原声。看完之后,打开录音,听你的发音和原声的区别。第五步:听写第四步后,你已经把这一集美剧看了至少20遍。

你对内容本身足够熟悉,但这仅限于文字。

想要美剧价值最大化,需要留在纸上,听写是个好办法。

此时,您在使用前准备的音频文件。打开音响,一个一个听写。当你写作的时候,你会发现很多你在朗读的时候没有注意到的问题。最常见的就是不会写字。

第六步:做笔记,把学不到的单词和句子与剧本进行对比,整理在笔记本或Excel表格中。

一定要多学习,多培养,多发现知识点。

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