如何练习吐字清晰，说话流利？
多看文章，多说话。模糊有两个原因。一个是你没有把汉字的读音读对，不经常看文章，对汉字不熟悉。还有一个原因就是你的心态。和人说话不要紧张，以平常心对待。和演讲一样，最重要的是你的心态。说话不清楚，想不清楚，就能说清楚。多读书，多说话，多练习，就能流利的说了！
雅思口语4级是什么水平
如果你说什么都回答，如果你只给4分。
我猜你见过分数很差的考官。
(不过前提是他的问题你都明白了，答案没有跑偏，第二部分也没有跑题。)其实最重要的是第二部分，真的很重要！！我尝试了P3的部分，但我得到了5.5当第二部分一般。
所以估计考官对你有点压力。
但是第二部分可以提前准备，加油~ ~
孩子快四岁了，但还是不会说话。这个婴儿快四岁了，但他的讲话不是很流利...
孩子口吃的原因是什么？儿童口吃是指以打断、重复、言语不畅为特征，伴有肢体运动的语言障碍。
口吃在儿童中较为常见，患病儿童约占儿童总数的5%。
研究表明，一般来说，口吃的发病年龄通常在2至4岁之间。
为什么说得流利的孩子突然开始口吃？仔细分析，原因有以下几点:一、措辞原因在两三岁到七岁之间。随着自我意识的发展，孩子对表达和表达的欲望逐渐增加。
但此时由于语言功能尚未成熟，孩子的思维能力、词汇掌握、句子组织能力都处于发展阶段，使他们感到难以表达复杂的思想，过于急躁、激动或紧张而无法说话。
当孩子渴望表达时，大量的语言信息储存在脑海中，但表达能力跟不上，思维和说话的速度无法匹配，导致更多的口吃。
2.模仿感染大多数口吃患者年轻时都是从别人的口吃中学习的。
孩子好奇心强，模仿性强。他们看到什么都觉得新鲜，喜欢模仿。
我不仅喜欢模仿成年人的动作，也喜欢模仿同龄人和同学的动作，尤其是那些口吃的人，他们太有趣了，更喜欢模仿。
亲戚朋友同学邻居中如果有口吃者，就会成为模仿的对象。
尤其是电视动画电影中的口吃场景，影响更大，成为孩子学习的“榜样”。
学习久了就成了习惯，再改也难。
童年是最容易模仿的时期，口吃很有感染力。常年和口吃者生活或玩耍的人，虽然不模仿，但时间长了会不自觉的染上口吃。
这种“传染性”是隐含的。
在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人，人类有被暗示的本能，尤其是小孩子更容易接受暗示。
如果经常听到父母或者身边的人吃饭，这种印象会在进入你的脑海后的行为中体现出来。
不仅口吃，说话的语气、姿势、动作等习惯都会感觉到。
有些父母不允许自己的孩子学习口吃或者和口吃的孩子玩游戏。然而，人们很好奇。越是不允许他们看的东西，越是不允许他们动的东西，他们越是想摆脱两次。越不让他们学口吃，就越好奇学几个字。
模仿别人口吃或者受别人影响，没必要大惊小怪，这些现象很快就能克服。如果这个时候涉及到心理因素，很有可能成为一个真正的口吃患者。
3.惊吓刺激人们因突然或持续的惊吓而结巴并不罕见。
经历过一些突如其来的震惊和恐惧事件，一些毛骨悚然的经历，比如遇到一些动物，听一些惊心动魄的鬼故事，引起恐慌等等。，可能会出现口吃。
口吃可能发生在受惊吓的时候，也可能发生在受惊吓后的几个小时或几天，有时沉默后又会重新出现。
人们在受到惊吓时往往会说“吓死”，听起来有些夸张。但是，虽然非常罕见，但人类确实死于极度恐惧，甚至更多的是被吓死。
受到惊吓时，人体各种器官的功能可能会失去正常。
常见的有肌肉紧张僵硬、毛发竖立、瞪眼、张口、面色苍白、心跳、冷汗、四肢颤抖、甚至站立不动、手里掉东西、大小便失禁等。言语器官也可能紊乱，结巴。
但是，这都是暂时的，这些现象会在受到惊吓的刺激过去后逐渐平静下来。
一辈子都不要怕结巴；也就是说，如果没有心理因素的参与，急性口吃的突然发作绝不会演变成慢性口吃。
第四，父母教育不当往往是口吃的原因。
比如孩子的后天发育有早有晚，有的刚一岁就能说清楚简单的话，有的两三岁就说不完整的话，所以会随着年龄逐渐成熟。
一些不懂事的父母强迫孩子说好话，会导致孩子紧张结巴。
太严格太爱绝对有害。
孩子经常被打被骂，这些印象能深深的留在他们的内心世界，会压抑他们的幸福感。
监控孩子心中的任何想法通常会导致孩子处于紧张状态，并经常导致口吃。
如果家庭成员过分关注孩子这个家庭中的中心人物，也会使孩子的心理状态片面发展，成为过于优越、认真、自信、早熟、极端自我的中心，阻碍孩子接近身边的人，削弱孩子对环境的适应能力。这样的孩子一旦进入集体，也可能结巴。
有的家长管得太严，孩子太调皮或者做错了事就被严厉训斥。
尤其是孩子说错话的时候，会被突如其来的大吼吓到，口吃。
此外，环境冲击也可能导致口吃。例如，父母的吵闹和脾气暴躁会使孩子在语言上突然结巴。
很多家长和长辈在和孩子的交流中，经常会谈到“吃饭”“睡觉”“撒尿”等重复的声音，容易被孩子模仿学习，从而形成反复口吃的习惯。
此外，家庭中的不良影响和学校中的歧视也可能导致口吃。
比如父母吵架打架，亲近的人遭遇不幸，家人之间的不和谐，老师的责骂歧视，同学的打闹调侃等等。
总之，一切能使情绪发生剧烈变化，使说话意图不稳定的外界刺激，都会引起口吃。
5.强行纠正“左撇子”人们往往把控制说话能力的半球称为优势半球。习惯用右手的人左半球占优势，习惯用左手的人右半球占优势。
如果家长和幼儿园老师强迫左撇子儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子和剪刀，...
如何克服紧张和口吃
人们对口吃的病因和症状有了很大的共识。
然而，对于口吃的纠正并没有统一的共识，因为到目前为止，人们还没有找到一种有效的方法来纠正口吃。
虽然口吃的矫正还处于探索阶段，但已经出现了许多有效的矫正方法，其中影响最大的是发音、呼吸、森田疗法、突破法和药物疗法。
发音方法:每句话开头都要轻声发音，改变口吃者初始发音往往急重的特点。
说话的速度应该降低到非常慢的水平。最开始是每分钟60-100字，而人们通常以每分钟200字的速度说话。
这样有两个效果，一是速度慢让人冷静，二是有节奏感。
这两点可以有效减少口吃。
口吃者读书唱歌时不结巴，因为里面有稳定的节奏感。
(大家的发音方法):刘孝水先生首先提出，所有的口吃症状都在于第一个字。发第一个字的时候只需要轻轻吐气，稍微拉长结尾。只要你会发第一个单词的音，下面的句子就可以有节奏的连贯的传递！呼吸法:提倡腹式呼吸法。
因为深呼吸可以使肌肉得到适当的运动和协调，放松和缓解身体各个部位和面部肌肉的紧张，逐渐消除伴随的运动。
深呼吸可以影响人的情绪，可以缓解和平复激动的情绪。
突破方法:口吃者一起组织或者去人多的地方演讲唱歌，逐渐克服说话恐惧。
还有一点很重要，就是要大胆说话。许多名人，如日本首相田中角荣，都通过大胆说话克服了口吃。
有兴趣的网友可以看看一个口吃者成为记者的成功故事:优酷。com:真正勇敢的男人敢在公交车上疯狂演讲1000次。
具体网站见《延伸阅读》中的森田疗法:森田疗法是一种治疗精神障碍的方法，其核心思想是“顺其自然，做该做的事”。
放弃口吃的治疗，接受口吃，做自己该做的事。
这种思维类似于治愈不治愈。
这种方法可以有效缓解口吃患者的心理压力。
药物治疗:每天或需要说话前服用一定量的镇静剂，以缓解紧张情绪，达到一定程度的预言流畅。
现在这种方法在西方国家更受欢迎。
Xanax、celexa、百忧解、帕罗西汀、再普乐等药物有一定影响。
注意:药物治疗必须在医生的监督下使用。
长期使用可能会对健康造成危害。
沉默疗法:英语里是沉默疗法的意思。
当你紧张或预期口吃时，少说或不说。
口吃是一种条件反射。
多年的口吃会强化你的条件反射。
但在紧张的环境中，不说话或少说话，口吃的发生率会降低，口吃的条件反射会逐渐消退，最终消失。
需要强调的是，用这种方法并不代表不说话，少说话。相反，你需要经常与人交流，多听，但只有在紧张或预计偶尔会结巴的时候才少说话。
矫正口吃的方法有很多，除了对身体有害的疗法外，口吃患者可以勇敢尝试。
许多口吃者通过上述一些方法获得了新的语言生活。
宝宝说话晚和智力发育有关系吗
是的，语言的发展可以预测孩子未来的智力。说话早的人智力水平更高。
然而，也有例外。许多智力正常或更高的孩子可能会在以后发展他们的语言。
所以，我们不能只凭早晚说话来判断智力。
著名科学家爱因斯坦4岁不会说话。他的父母甚至认为他是哑巴，直到9岁他才能流利地说话。
不同的孩子使用语言的能力不同。
比如2岁的孩子可能会一直说话；“J.J .要饼干，J.J .有蛋蛋”，而另一个前面用了“我”这个语言。
孩子们理解一个单词比他们说它要早得多。当你和孩子一起看画册的时候，你可以指出图中的物体，但他不一定能说出来。
正常情况下，每个孩子早晚说话都不一样。有些孩子八个月开始说单字，一岁前就能说简单的句子。
有的孩子智力发育正常，但三四岁才能说话，有的甚至更晚。
一般来说，女生说话比男生早。
这样写句子
很多。自己看吧。http://union.itlearner/chengyu/list_3.asp哀悼他的父母。悼念我的父母。原来指的是古代暴政之下，人们常年在外打拼，哀悼父母的病痛、老死。
哀悼和悲伤:放弃鬼魂，死亡。
形容极度悲痛。
稳定稳定形容非常稳定稳定。
渴望被喂养:哀嚎；等待:等待；喂:喂。
饥肠辘辘的样子。
描述饥饿的悲惨场景。
第六十四版形容做事死板不灵活。
到处都是，一个个。
到处都是。很常见。
有礼有节:本意是文艺兼备，再来形容儒雅。
形容优雅和礼貌。
疾病描述的是患病身体的虚弱。
一步一步莲花最初描述的是女性轻盈的步态。
后比喻越来越好。
循序渐进:古代以五尺为一步，“循序渐进”就是短距离。
军队每向前推进一步，就要扎营一次。
形容防守严密，行动谨慎。
草草:形容邋遢，邋遢；完成:完成，完成。
草草结束事情。
部队粗心大意地撤退了。
比喻不负责任，粗心大意。
查茶是明确的考察:分析与辨析；明:聪明。
详细描述聪明。
超超玄超超:形容高超；玄:精妙；注:显然。
演讲和文字精彩而清晰。
陈陈:老；原因:继承。
原来黄仓的粮食逐年增加，老粮压在老粮上。
后一种比喻沿袭旧模式，没有创新。
鞭笞形容哭。
很可怜:杂草丛生的植物的出现也描述了痛苦的表达。
这里指的是娇弱可爱的青松，再形容女人的娇弱模样。
爬行动物的爬行行为。
比喻敌人准备进攻或坏人图谋闹事。
绰绰有余:富足的表象。
描述一个非常充足且取之不尽的房子或金钱。
斯汀:说话的样子。
形容说个没完。
形容一种大度的态度。
也被形容为漫不经心，大大咧咧。
代代相传。
是每天伤害或者失去的比喻。
聊天:形容多说话；正文:停。
唠叨不休。
出名是很出名的。
越多越好:越多。
越多越好。
咄咄逼人:令人惊讶的声音。
形容咄咄逼人，霸气，尴尬。
也指事态发展迅速，给人压力。
奇怪的惊讶声音。
描述一些不合理、难以理解的奇怪事情。
以德报恩；把有益于他人的行为奖励给善待自己的人。
共性:普通，不深。
泛泛而谈。
一个不经意的朋友，一个没有深厚友谊的朋友。
共性:普通，一般。
普通人。
并不代表能有所作为，有天赋的人。
土匪与土匪:马不停蹄的样子；翅膀:以有序的方式。
形容车马行走时整齐威武的阵容。
沸腾:水滚的样子；喧闹的:喧闹的、混乱的外观。
像开水一样嘈杂。
描述一个嘈杂的声音。
熙熙攘攘，络绎不绝；杂乱的:混乱的外观。
又多又乱。
形容一群乱七八糟的人。
描述了雪花飘落。
愤怒的:看起来非常生气。
心中不满，觉得气愤。
急着形容急啊急啊。
风雨不停地刮着，下着。
比喻障碍重重。
比喻动荡的时代，谣言四起。
高高在上原本意味着地位高，现在形容领导脱离实际，脱离群众。
障碍或隔阂。
形容对方不协调，不兼容。
你不能忘记，你不能忘记。
一个人不能忘记悬而未决的事情。
你忘不了，忘不了。
官相护，即官相护。
鬼头鬼脑:古人想象中的鬼或鬼怪出来害人。
偷偷摸摸和不光明正大的行为。
犰狳巨人:他们从不停止。
老是指身居高位，无所事事的官僚。
不管做什么行，只要热爱自己的工作，就能做出突出的成绩。
好人先生与人无关，只是想要一个相安无事的人。
万能的用来形容巨大的水势。
在描述了事物的巨大膨胀之后，或者说向前移动的巨大人流之后。
宏伟:非凡的宏伟。
非常有名。
呵呵的突出成绩:外形宏大，引人注目。
成绩突出。
描述一下巨大的贡献。
明亮的光:非凡的外观。
原本是指太阳明亮清澈的光。
比喻人享有很高的威望和气势后。
浑厚浑厚:拟声词，描述一个巨大的声音；猛烈的:炽热火焰的出现。
形容事业有成。
也描述了气魄的宏伟和气魄。
花花公子是指衣着光鲜，只会吃喝玩乐，老老实实工作，有钱有势的女哥哥。
花的世界是指人们吃喝玩乐的熙熙攘攘的地方。
也指人类世界。
花花太岁太岁:原指传说中的神名，指的是统治国家的土豪和官员。
指的是衣冠楚楚，无所事事，专心吃喝玩乐的官员和土...甚至不能在恐慌中生活一天。
形容恐慌到了极点。
复苏不仅仅是复苏:广义地描述它。
薄刀片插入关节之间，但它仍然感觉很宽，有机动的空间。
它通常被描述为拥有高超的技能、高超的技巧，并且在处理问题时不需要任何成本..昏昏欲睡，只想睡觉。
形容极度疲劳或精力不足。
浑:深看；不开心:认真的样子。
本意是轰轰烈烈，庄严肃穆。
现在被形容为迷茫无知。
岌岌可危的局势如此危险，以至于它不能持续一天。
岌岌可危:这座山很陡，会塌下来。
形容为非常危险，即将倾覆或者灭亡。
聚在一起形容很多有才华的人聚在一起。
每家每户。
指所有人的家。
直截了当的纠正:出众的外观；群体:与众不同。
形容高超出众，却又与众不同。
结结巴巴地描述说得流利。
也就是凑合，勉强。
津津有味，兴致勃勃地聊着。
吃得津津有味，就是吃得很有味道，或者说得很有兴趣。
斤斤计较...
学习bec口语需要注意什么？
商务英语BEC口语考试分为三个部分。
第一部分是考生与考官的交流，重点是个人情况、学习与工作、兴趣爱好。
这部分一定要做好充分的准备，但不会比一般的求职面试难，一般不会涉及业务知识。
主要难点在第二、三部分。
在第二部分，考生被要求就一个商业话题做一分钟的演讲，而在第三部分，两个考生讨论一个商业话题。
这两部分要求很高，准备时间只有一分钟。
根据考试范围可以细分为职业发展、人事、营销、商务沟通、信息管理、物流、金融、公司发展、项目管理、质量控制、竞争、健康与安全、战略规划、生产管理、国际商务、交通运输、商业文化与道德等几个领域。
对于各个领域的经典题型，一定要对大量范文进行详细分析，总结出最常用的题目和理由，认识到在不同场合改变陈述的重要性，克服考生普遍理解题目却无话可说的尴尬。
BEC口试一定不能冷淡。口语是通过反复练习逐渐提高的。如果你想在口语考试中取得好成绩，你必须在考试前找到一个同伴一起练习口语。
这样就可以指出对方的不足，一起改进，事半功倍。
试着在同龄人面前说话，也能克服心理紧张，提高考试自信心。
练习的时候一定要把流利放在语法之上，不要因为语法错误而不敢说话。
对于英语口语来说，流利的思想交流是第一位的。
语法或句型上的不足可以在实践中逐步纠正。
另外，考试不要太依赖同龄人，每个考生都要有主动性和独立性。
有时候，来自同龄人的提示和帮助是有用的，但每个人都应该努力在谈话中占据主导地位，快速积极地回答问题。
另外要多下功夫背一些实用的口语句子，定期做一些模拟口试题，可以在网上收集，也可以在书店购买。
模拟试题可以作为练习源，每个人都可以从中获得很大的提高。
1.多使用自然地道的口语。
语言的丰富和口语化不是一天的工作，而是要总结规律。
比如用一些语气词比如“嗯，对吧？”平等反义疑问句可以让语言更自然。
一些口语短语，如“在蛋糕上下毒，像热腾腾的蛋糕一样卖，大肆宣传，货架保姆”也可以给谈话增添色彩。
当然，商务对话中不允许使用粗俗的俚语。
此外，诸如“更好，更进一步，此外，大多数”这样的书面表达不会被考官欣赏，反而显得做作和不自然。
俗话说“嫌多不够”，要做到恰到好处，就要对单词和短语的颜色有准确的理解。
必须指出，口语化不等于懈怠。
BEC英语口语的目的是服务于商务主题，所以不能沦为聊天式的极其随意的对话。
要学会使用开放式问题、质疑意见、拓展对话等会话模式，掌握有效的口语技巧，如回声、异议、命题、脱离、假设、定义、询问、重复等。
关键是要做到“不散不散”，即“外松内紧”。
注意积累商业案例。
对于任何题目，只说一大堆理由是很难拿高分的，即使理由本身很正确。
关键是一定要有活生生的例子来说明问题。
在这一点上，死记硬背是没有用的，所以在交谈中一定要注意收集和使用合适的例子。
2.注意非语言因素在口语测试中的作用。
在BEC口语测试中，非语言因素也起着重要的作用。
有的考生平时口语很好，但口语考试分数不高。为什么会这样？首先，考生面对考官太紧张，发挥不出应有的水平。
其次，考生认为口试就是看语音，语音语调正确，说话流畅，口语分数高。
其实不是。
考生在口试中要面对考官，给考官的第一印象就是考生的穿着是否得体整洁。
一般来说，适当的自我包装可以让考生更加自信。
所以，合格的男生可以穿西装打领带；女生可以穿职业装，化淡妆。
这样也会让考生快速进入角色，给考官一个良好的第一印象。
3.结论BEC是法医检验。
BEC口语测试是对考生的语法、词汇、语篇、语音、语调、商务知识和跨文化交际能力的综合测试，因此BEC口语测试的准备非常重要。
考生需要熟悉口试的内容和形式，掌握知识点并进行训练。
口语考试时，考生要克服紧张，游刃有余。
我相信以上的备考技巧会帮助考生通过考试，拿到证书。