汉语缩短句子的方法

首先，确定句子成分在句子中的位置

有主语部分和谓语部分的句子成为独立的单句。指导学生先区分这两部分，然后找出主句“主、谓、宾”，再找出“定、形、补”“定、形、补”是缩短句子时删去的部分。“丁、项、卜”，它们在句子中的位置是什么？他们的职位如下:

1.定语有两个位置:一是在主语之前，二是在宾语之前。例如，宁静的小溪从村子外面慢慢流向宽阔的潘阳湖。“小溪”是主语，“潘阳湖”是宾语，所以“静”和“阔”是这句话的定语。定语起到修饰和归属中心的作用。

2、状语，它也有两个位置，一个在谓语的开头，如上面的例子，flow slowly，“flow”是谓语，“slow”是状语，另一个在句首，表示时间和地点。比如“从昨天”“在学校”。

3.补语，它的位置也是两个地方，一个在谓语后面，表示程度和结果。例:我高兴得跳了起来，“跳起来”是补语。一个在对象后面，表示补充说明。我打了他三次，“三次”是补充。

第二，抓住句子中的中心词，用提问的方法找到句子的主干。

例如，中国第一座丹霞山——江郎山，坐落在美丽富饶的浙江西部。在这个句子中很容易建立起“高耸”这个词作为谓语，所以你可以通过提问来找出主语和宾语。问:什么站着:江郎山站着。站在哪里:江山郎站在浙西。显然，“主谓宾”的意思是“江郎山在浙西”，是句子的主极点。剩下的都是枝叶，应该删掉。这种方法，通过一些训练，学生会很快掌握它。

第二，借助结构助词，找到句子的主干。

借助结构助词“得、地、得”，搜索“主语、谓语、宾语”要方便得多。

“的”字用在定语和中心词(主语和宾语)之间。

例:小明的父亲认真审阅了市政府的工作报告。

“爸爸”和“工作报告”前面有个“的”字，可以定义为“爸爸”为主语，“工作报告”为宾语。

“地”字用在状语和中心词(谓语)之间。

在上例中，“认真复习”和“复习”前面都有“地”字，可以定义为“复习”。

“的”字用在谓语和补语之间。

例:她笑得很开心，“的”字在笑和幸福之间，所以“笑”字可以看作谓语。

缩写是去掉一个具体生动的句子的分支，留下主干，使之简单明了。我认为缩略的原则是离开主语、谓语、宾语的中心词，去掉定、形、补，保持句子的基本意思不变、完整。

在缩略语中，我们经常会遇到一些比较难的句子，老师教，学生掌握都比较困难。我参考了一些专家的意见，结合自己的教学实践，提出一些例子与大家讨论，供参考。

1.如何处理作为主语或宾语的复合指称短语

例子:解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

这句话的处理，其实是如何处理复合指称短语作为主语或宾语的问题。多指短语是重叠的两个词或短语，指同一人或同一事物为同一成分，具有注释或补充说明的关系。当一个复合指称短语用作主语或宾语时，表示某人或某事的主词可以在句子缩短时保留；如果回指本身比较短，那么整个回指可以保留在主干中。

这句话可以简称为:解放军叔叔练射击。

也可以简化为:解放军练习射击。

不能缩成:大叔练投篮。(因为主词是“PLA”)

2.缩短句子时要不要保留补语

《出埃及记》:马在辽阔的草原上奔驰。

《草原上的莽莽里》是补语，所以简称:一马奔腾。

再比如:一轮金灿灿的满月高挂蓝天空。

这个问题其实是缩短句子时是否保留补语的问题。

因为“In the day 空”是补语，按照简单句的精神，所以删掉了。

应该是:满月挂。

(在这类问题中，我们往往会留下实际操作前后关系密切的补语，比如“一串即将成熟的葡萄上挂满了像珍珠一样的藤蔓。”缩到“葡萄长满了藤蔓。”为句子的完整性留一个补语“完整”。但从技术角度来说，不应该保留。)

3.状语去掉了，原句意思变了怎么办

这个孩子差点摔倒在横梁上的甲板上。

有人认为“差不多”是限制性的“倒”，表示孩子还没有倒，缩成“孩子倒在甲板上”这句话的原意变了。不应该删除。

我觉得“差不多”是状语，所以应该简称为:孩子从甲板上摔下来。

4、quot走，走，走”怎么处理

他津津有味地吃了一个大苹果。

"去，去，去”它是一个时态助词，在一个句子中几乎没有独立性，不能删除。

应该简化为:他吃苹果。

5.缩写不能改变原句的主语

广场上成千上万的灯静静地照射在天安门广场周围宏伟的建筑上。

缩写不能改变原句陈述的对象，即主语。题目是《在广场上》，而不是《灯》，

所以应该是:广场上的灯光照在建筑物上。

在广场上，数千盏灯静静地照耀着天安门广场周围宏伟的建筑。

“在广场上”是状语，应该简化为:灯照在建筑物上。

6.缩写不能改变原句的谓语

在夏天，老人喜欢在河边的树荫下钓鱼。

缩写既不能改变原句的主语，也不能改变所述主语的谓语。夏天“是”状语，所以删掉。原句的主语是“老人”，说“老人”你喜欢做什么，所以谓语是“爱好”，“爱钓鱼”不等于“钓鱼”，& quot去阴”和“钓鱼”是连续两个动作，都不能压缩。

所以，答案应该是:老人爱在树荫下钓鱼。

6.缩写不能改变原句的结构

灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像士兵列队一样等待命令。

原句是复句，前一句说的是鸬鹚的站立动作，后一句说的是它的样子。两个从句应该分别缩短。

正确的缩写应该是:鸬鹚像等待命令的士兵一样站立。

7.连续句子的缩写

例:渔夫的妻子桑娜，坐在火炉旁补破了的船帆。

这是一个连续句，其中谓语动词、宾语或宾语头都必须留在主干中。这句“在火边”是“坐”像往常一样，补语要去掉，但如果后备箱缩了，就不是一句话了，要保留。我觉得这种句子不应该是学生练习的内容。)

这句话可以归结为:桑娜坐在火边补帆。

另外，句中的“着、着、过”不能省略

缩写下列句子

比喻句:平静的湖像一面巨大的镜子。

拟人句:莲花迎风起舞。

反问:这是我的错吗？声明:不是我的错。

延伸句:鸟鸣。

美丽的鸟儿在树枝上快乐地歌唱。

(这句话也是拟人化的一句话)缩写:春联给节日增添了欢乐祥和的气氛。

春联增添气氛。

夸张:怀疑银河飞下三千尺会坠落九天。

我饿得能吃一头大象。

我饿得胸口贴着后背。

他还在护理方面发挥了自己的力量。

他的眼睛比两个铃铛还大。

普罗米修斯是一位勇敢而富有同情心的神。怎么改成简单句？

第一，语句改为提问。1.桌子上的花束表达了我们对老师的深厚感情。(成了反问句)2。没有革命先烈的流血牺牲，我们就不会有今天的幸福生活。(成了反问句)3。我们同学五年的友谊。我们不能忘记。(变成反问句)4。21世纪图书馆的大门不会关闭。(变成反问句)5。漓江的水碧绿如玉。(变成反问句)6。老师爱祖国。(变成反问句)7。我是少先队员，必须遵守纪律。(变成反问句)8。地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们不禁让红军战士微笑。(改为反问)10。“鸟的天堂”真的是鸟的天堂。(改为反问)2。提问并改变陈述1。字典不是我们的导师吗？2.那条街不是很热闹吗？3.是为了杀更多人而战？4.什么是折磨？死亡不能让我说话。5.实现四个现代化不是全国人民的一项伟大历史任务吗？6.要奋斗，就得牺牲。这难道不是事实吗？7.杭州西湖不是像一颗璀璨的明珠吗？8.浪费时间不是浪费生命？9.当你看到无数的松树和白桦树时，谁能不东张西望呢？10.王先生生病上班，我们怎能不感动？3.比喻句1。她的脸红得像一朵盛开的花。2.邱就像一千磅重的巨石一动不动地躺在火堆里。3.勤奋是我们成功的关键。4.摇摆的柳枝像小女孩的蝎子。5.他生气了，像一头咆哮的狮子。6.弯曲的河流像丝带一样飘散。7.这句话似乎是一束温暖的阳光安慰着我受伤幼小的心灵。8.书是智慧的钥匙。9.冷眼看千人俯首甘为孺子牛。10.这几天天气真的很冷，冷风像刀子一样吹在我脸上。4.拟人句1。河水歌唱，欢快地流淌。2.春天悄悄地来到了我们身边。3.鲜花以开放的微笑欢迎我们。4.柳枝不断向我们招手。5.鸟儿在树枝上欢快地歌唱。6.秋天很美，用优美的节奏舞动着她的裙子。7.花儿微笑着在风中弯曲。8.小星星在夜晚闪烁空似乎在对你微笑。9.向日葵不断面对太阳。10.春天就像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它成长了。五、将下列句子分别改写成“把”和“被”。1.夕阳染红了西方。2.强风吹走了地上的落叶。3.祖父给了迎儿一张梅花的照片。4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。5.少先队员小明帮盲叔过马路。6.一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小方。7.医务人员小心翼翼地治愈了每个病人。8.熊猫有趣的动作让孩子们笑了。笑。9树挡住风和沙。风吹走了地上的落叶。6.夸张的句子:1。那个大针眼让他整天都在吹气。2.大虫见他抬不起来，就大叫一声，就像半天一个霹雳，把山都震了。3.他的脸比地面还厚。4.他在城市里跺脚，在整个北京城跺脚。好像一阵风就能把他吹倒。7.他的房间只有手掌那么大。8.风可以把我吹走。9.太阳像火球一样燃烧着地球。10.字大的几升都认不出来。7.修改病句。1.在老师的帮助下，我终于改正了自己的学习习惯。2.尽管天气不好，我总是准时到校。3.英语对我很感兴趣，我特别喜欢。他接受了很多教育。⑸昨晚刮了一夜。⑹我老家是福建人。⑺:我基本上理解了老师今天讲的所有知识。⑻:我一定会改善我的坏习惯。《林海》的作者⑼是老舍写的。⑽花园里，五颜六色的红花竞相开放。8.为什么不卖给我酒？" 4.蔺相如说:“我不怕，我会怕连将军吗？" 5.她深情地说:“我小时候总是很害羞。" 6.美丽的女孩说:“我是一个聪明的女儿。" 7.一位台湾省同胞说:“我是中国人，我爱中国。" 8.小明开心地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。" 9.王宁说:“我爱中国。" 9.缩略语1。五彩缤纷的烟花在夜晚形成了一个奇妙的图案。2.在农民的努力下，今年小麦的生长非常喜人。3.生态保护区有数千棵银杉。4.广场上成千上万的灯静静地照射在天安门广场周围宏伟的建筑上。5.残暴的敌人秘密杀害了我们党的杰出领袖李大钊。6.我经常想念家乡的许多熟悉的朋友。7.我们运动员的顽强拼搏深深激励着我们。汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装了进口钻机。9班和6班(2)的语文老师给大家讲了一个小红小红帽打败大灰狼的故事。10.宋庆龄奶奶无微不至的关心我们的孩子。10.延伸句(至少两处)练习题(附参考答案)1。老师批改作业。2.士兵保卫边境。3.兄妹俩都陶醉了。6.小马盯着她的眼睛。7.她心里印着几个字。8.学生们做了作业。9.士兵们脸红了。10.春风号吹遍了整个地球。11.少先队员挥舞花束。12.学生们谈论了这个消息。13.学校开展了活动。14.我握着手。15.士兵们献出了生命。...

她只说了一句让我难忘的话。

怎么改成缩写

5·12汶川地震后，预防传染病是灾区当务之急——相反，5·12汶川地震后要解决的当务之急是预防传染病。

2.主要是解决人们饮食不平衡，运动不足，从而遏制慢性病的上升趋势——相反，主要是解决人们饮食不平衡，运动不足导致的慢性病，从而遏制慢性病的上升趋势。

3.田野里的蓝天是蓝色的。

-改成:田野上方的天空空是蓝色的。

4.经常写小文章可以提高我们的写作能力。

——改为:经常写小文章可以提高我们的写作能力。

1.今天老师讲课太多了。

- .2.目前，人民生活水平显著提高。

- .你不能做这么简单的题目。

-更改为:。你不能做这么简单的题目。

2.你不能对此不负责任。

-更改为:。这件事你必须负责。

缩写:1。他是一个聪明而充满活力的年轻人——他是一个年轻人。

2.职业生涯就像一场体育比赛，包括初赛、半决赛和决赛。

-职业是一种竞争。

3.若翰是一个高大帅气的阳光男孩，长着一张帅气的脸。让人着迷的是他健康的笑容。

-罗翰是个男孩。

4.一条脸上有两个水晶泪珠的小鱼被镶嵌在一个透明的水晶里。

-镶水晶的小鱼。