荷叶很高很美。把它们改写成比喻性的句子

原句:荷叶很高很美

比喻:荷叶很高很美，像一把绿色的扇子

...4个问题。

①在蜿蜒的荷塘上，看着田甜的叶子。

(2)树叶中的水分...

【答案】:1。a从静态到动态，从近到远。2.d，叶子很高，像一条婀娜多姿的舞裙。

3.B(1)(2)/(3)/(4)/(5)(6)(7) 4。荷叶，荷花，荷花香，涟漪痕【现代阅读中的实用解题技巧】:一、解决现代阅读问题有三个步骤:第一步，看全文，把握文章主旨。

归根结底，文章的每一段每一句都是为了阐明中心，都回到了文章的主要目的。

平时要学会投标文章，总结每一段的意思和中心思想。

往往是有效的。

第二，要找到并理解文章中的关键词。

尤其是那些反映作者立场和观点、反映文章深层内容、内涵丰富、形象生动的词语。

尤其是开篇句、结尾句、独立句、比喻句、连词句、转折句和抒情评论句，这些往往是文章主题所隐含的。

(1)不要急于做题，进入题目前一定要把文章看两遍。

第一次速读，快速浏览，吸收每一段的大意，建立对文章的整体理解，重点解决一个问题——所选文章写的是什么？二精读，每一句都认真读，尽量揣摩理解一些重要的句子和段落，对文章的主旨有一定的了解。

②画出在文章结构中起过渡和连接作用的单词、句子和段落，画出每一段的中心句，特别注意段落的开头和结尾。这些话往往是答题时学习的关键。找重要的词进一步了解文章的思路和结构层次。

③做到心中有风格，找出让事情变得美好的句子。

作为一种哲学散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的句子。阅读时一定要善于抓住抒情句子来把握文本的意思，尤其要注意文章结尾的抒情，这往往是全文的主旋律。

记住:欲速则不达。

做题前一定要看完文章，坚决杜绝走马观花。

第二步，认真审题。现代汉语定向扫描阅读主观题的关键在于准确审题。抓住审题的关键，就能找到答案。

现代文本阅读的考查是仔细分析题干，把握题目的要求，即掌握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是回答问题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两部分组成，一部分是作者的话，一部分是命题的话。

设置词干的目的主要是限制回答内容；同时，为了防止考生不知所措，命题者往往会在题干中提示答案内容在正文中的位置，甚至限定是哪一段或哪一句。

这样就可以根据题干的提示找出每个问题的出发点，锁定答案区间，具体到段落、句子、单词。

大多数问题的答案，只要识别出原文中的相关区域，仔细揣摩语境含义，准确把握关键词和句子，准确把握答案的相关信息，就能在原文中找到。

切记:题干提示答题范围，定义答题角度，提供答题思路，隐含答题信息，体现答题规律。

第三步是筛选组合，表达文学作品的阅读多是主观的，其词干既能表现回答区域，又能表现回答方式。

要从命题人“问”的角度来回答问题，问什么就回答什么，做到回答充分、到位、准确、有条理。

整合的时候一定要保证句子流畅。

切记:1。找出问题的态度或倾向。如果问题是否定的，使用第一种反答法，避免遗漏要点；如果题干是肯定的，采用肯定回答法。

2.找出词干语言的构成形式，确定答案语言形式。

词干的结构是表意意义的外在形式，它暗示了句子的意义由哪些方面组成。分析结构可以提示考生在答题时如何组织好语言。

3.找出词干中作者的话和命题者的话。作者的话出现在题目中，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确回答重点或提供限制的作用。

4.把含蓄变成直接，把分裂变成概括。

在高考中，现代阅读材料大多是散文，语言不仅内涵丰富，而且非常注重艺术技巧。

有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的具体。

具有这些特点的句子，一直是高考考试的重点。

在组织答案时，首先要整合文本中的相关信息，找出原文中相关段落所传达的信息的共性，然后利用文本中信息共性所附带的具体的、形象化的句子，将这些具体的、形象化的语言转化为抽象的、一般的语言，这就是所需的答案。

5.从原文中选择、提炼、整合句子。

现代文本阅读的目的是掌握和理解作者想在文本中传达的信息。所以要按照作者的思路去理解作品，从原文中寻找答案。

但是，不是直接摘录。有时，答案是基于文章中的单词或句子。有时需要看全文，从每一段中提取相关信息进行整合。

这类问题在高考中出现频率最高。

在蜿蜒的荷塘上，是田甜的叶子。

叶子长得很高，像优雅的叶子...

比喻句:雪花像小羽毛一样落满大地。

夸张的一句话:雪覆盖了整个地球。隐喻是一种常见的修辞手法。比喻，通俗地说，就是让读者更好地理解你要说的话，用不同的方式说一句很普通的话，就是比较什么不是肯定的。

例如，一个替代的生动的句子是一个隐喻的句子，它通常由本体、载体和比喻的词组成，以及明喻、隐喻和隐喻。

举下列比喻句的例子:1。雨后，美丽的彩虹像一座彩桥悬挂在天空。

2.弯弯的月亮像夜晚的船一样悬挂着。

3.下了几次雨，玉米苗长得像风一样，没过多久，一年一度的绿色帐篷又出现了。

4.田埂上的麦苗稀稀拉拉，仿佛在等着下雨。

5.她布满皱纹的脸绷得像丝一样，闪闪发光。

夸张句的作用是深刻生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

为了表达强烈的思想感情，突出事物的本质特征，利用丰富的想象力对事物的某些方面进行夸大或缩小，进行艺术渲染，这种修辞手法被称为夸张。

比如以下夸张的句子:1。虫子见他抬不起来，半天就像晴天霹雳，把山都震了。

2.他的声音难听到可以震碎人的耳膜。

3.巴掌大的地方还有酒席？4.云大小的飞机像火箭一样在蓝天上飞行。

5.飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上疯狂奔跑。

沙漠变成了绿洲，变成了隐喻

原句:沙漠变成绿洲改写:黄金沙漠变成翡翠绿洲比喻【定义】比喻是一种常见的修辞手法。用类似于A事物的东西来描述或解释A事物，是修辞手法之一。

又称“比喻”、“类比”，中国古代称之为“比”或“pi (bi)”。

【结构】比喻的内容有三个要素:一是思想的对象，即原意；二、其他事物，比喻意义；第三，两者的相似之处。

文献分为三个组成部分，即本体(隐喻的事物或情境)、隐喻(表达隐喻关系的词语)和隐喻(隐喻的事物或情境)。

有的词典把它的构成加到四个成分上，即本体、喻体、喻体、喻体。

基本上有三个部分。

【功能】1。用隐喻描述和渲染某物的特征。

它能使事物变得生动、具体、感性，从而激发读者的联想和想象，给人以生动深刻的印象，使语言变得精彩而富有强烈的感染力。

让语言生动形象，也让深刻抽象的道理简单具体的表达出来。

2、解释或推理，不叫“比喻”，而叫“类比”。

用简单明了的东西描述深奥的道理，化抽象为具体，简化复杂，帮助人们深入理解。

并使语言生动，充满文采。

【例】叶子(本体)出水量高，就像优雅舞者的裙子(比喻)。

(朱自清《荷塘月色》)

...在蜿蜒的荷塘上方(总共15个点)，可以看到()的叶子.

叶子出来了...

问题1:C问题2:D问题3:“悄无声息”是指水流悄无声息，缓慢流动；“脉”是用眼神或动作默默表达爱意，(1分)。作者用拟人修辞(1分)，用“脉”形容流水，写出流水无声却似深情的特点，表现作者的爱(1分)。

同时衬托出荷叶的柔美魅力(1分)。

问题4:这句话用了比喻的修辞手法。

(2分)《如珠》着重表现淡月下花朵晶莹润泽的特点；《喜欢一颗星》侧重于绿叶背景下花朵的出现；《如美》重在表现荷花干净朦胧的美。

(1句1分)小题1:试题分析:田甜:形容荷叶连盖。

层:重叠和重复。

装饰:装饰。

点缀:衬托或装饰，以使原来的东西更好。

风格:外貌举止优美；好看。

风:美丽的外表和举止；味，滑稽；姿态优美。

分项2:试题分析:D“深喜，直抒胸臆”是错的。

应该是淡淡的喜悦之情，而不是“淋漓尽致”，应该是抒情的场景。

问题三:试题分析:树叶下有流水。

“声情并茂”一词，运用拟人化的修辞手法，描写了流水无感情的特点，表达了作者的爱意，同时表现出荷叶的柔美姿态。

“悄无声息”就是水很静，没有感情。

问题四:试题分析:首先指出修辞隐喻，然后分别写出荷花的特点。

《如珠》写莲花“花晶莹润泽”；《喜欢一颗星》写荷花“隐而现”；《如美》写莲花“干净朦胧”。

模仿“在蜿蜒的荷塘上面，你能看到的是田甜的叶子。

树叶产生很高的水分，...

问题一:作者用通感作为修辞手法。

(2分)这种飘逸悠远的感觉，只有在月夜独处的时候才能找到。莲香是一种嗅觉形象。作者运用通感来激发读者产生更广阔、更深远的想象和联想，让读者从自身的生活经历和文化素养中了解作品的思想内容和艺术境界。

(3分)分项2:作者感受到情感(2分)，想超脱却不能超脱，借乡愁缓解内心的悲哀和苦闷(3分)。

省略

...回答问题。

在蜿蜒的荷塘上，你可以看到田甜的树叶。

树叶非常潮湿...

(1)第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花颜色不同。

(答案并不独特)(2)荷花的茎和叶都很可爱，花朵精致优雅，适合演讲。她的形象经常出现在建筑、雕塑和绘画中，诗人和学者赋予了她各种美丽的品质。

今天，让我们一起走近荷花，揭开荷花文化的一角。(有道理)

叶子出来很高的修辞手法是什么

1.荷叶→荷花→荷花香→微风下荷塘的震动。

2.角度是:写荷塘月色。

3.符合作者此时的心境:难得的欢乐宁静的时刻，难得的自我放纵的自由。

(意义是对的)4。写一棵树，写“重围”的葱郁树木，写作者的压迫感；“树色一例阴”，描述的是萧瑟的颜色和作者阴郁的心情。

写灯，“无精打采是困倦者之眼”，表现了作者的抑郁。

“此时最热闹的是树上的蝉声和水里的蛙声”，说明作者片刻的宁静已不复存在，内心不安。

“但是兴奋是他们的，我什么都没有。”那种心烦意乱的感觉是无法摆脱的。

(意思是对的)...