找出《登顶》中最有感悟的句子,写出感悟
《攀登地球之巅》(33级)
学习目标
1.快速阅读课文,总结文章内容。
2.理清文章思路,了解中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的过程。
3.激发学生探索未知世界的兴趣,培养开拓创新精神。
4.培养学生独立探究的学习能力。
学习重点:
练习默读课文,掌握课文主要信息,总结内容要点。
预览提示
这是一份时事通讯,作者用生动的语言真实地写下了中国人在人类历史上第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的壮举。通过阅读,读者将能够体验到整个登山过程中成功的激动、自豪和喜悦,从而感受到队员们勇往直前、不畏艰难险阻的勇气。
了解一些攀登珠穆朗玛峰的资料,或者在网上查找有关攀登珠穆朗玛峰的资料,为更好的理解课文做准备。
课程是根据课时安排的
1课时
教学过程
第一,导入新课程
在雪域高原,特别是喜马拉雅山和珠穆朗玛峰播放CD和图片,导入新课。
老师:珠穆朗玛峰的神奇与美丽是人类的向往。我们什么时候能爬上这座珠穆朗玛峰?现在的中国人已经把这种幻想变成了现实,把鲜艳的五星红旗放在陌生人的头顶。我们仍然可以欣赏今天课堂上令人兴奋的场景和成功的喜悦。让我们一起来欣赏《登上地球之巅》这篇文章。
第二,检查预览
1.这两个小组交换关于珠穆朗玛峰的信息。
2、小组听写,检查生词的预习。
第三,朗读课文,整体感知。
1、自主学习
a、快速默读课文,找出登山过程的时间和海拔高度。
b、这篇文章写的是什么?请用简洁的语言总结一下。
c、向登山运动员学习什么样的精神?
2.合作探索
(以上问题可以通过小组讨论完成。讨论过程中,教师可以检查指导,参与讨论。然后每组学生选代表发言,其他组的同学补充。)
找出鲁文对环境的描述,并欣赏这些语言在全文中的作用。
b、课文哪一部分可以稍微写一下,为什么这样安排?
c、从哪里可以体现语言的生动性?
d、找出文章中人物的心理描写和动作描写,从中可以看出登山运动员有什么样的精神。
E.如果你是文中的刘连曼,你会怎么做?他身上体现了怎样的精神?
第四,课堂练习
课文中有许多描述风景的句子。试着抄几个句子。(目的是引导学生注意课文中文章的精髓——描写景物的句子,积累起来,学会模仿运用。教师应引导学生充分发挥想象力,尽最大努力写出当地的特色风景和夜晚的美丽。)
1.夜色浓重,珠穆朗玛峰的群山朦胧,只有峰顶呈现出隐约的轮廓。
2.环顾四周,夜色中,珠穆朗玛峰山峰的黑色影子在他们脚下爬行。现在,他们三个的头上只有闪亮的星星…
3.夜很深,山上和山下到处漆黑一片,只有一点点星光在空闪耀。珠穆朗玛峰的阴影在他们面前开始变得很低。
第五,课堂延伸
可以启发学生思考和体验登山运动员所遭受的痛苦。)
1.想象一下攀登最高峰的运动拼的心情。
2.登山运动员为什么要爬最高峰?
3.想象一下登山运动员在登山过程中的感受。
4.学完这一课,你怎么看?
(老师要引导学生畅所欲言,鼓励学生有不同的见解和幻想,只要想象合理就自圆其说。老师做调整答案。培养学生的想象力,激发学生的民族自豪感和自信心。)
工作安排
1.课后再读课文,完成第三题“讨论练习”。
2.收集相关勘探资料,准备一次综合活动。
课后反思:
欣赏爬上地球顶端的主要句子有哪些
爬到地球的顶端(1)在身体虚弱、严重缺氧的情况下,在黑暗中向高处行进不仅极其困难,而且相当危险。
现在,他们每走一步,身体都会承受这么大的痛苦!欣赏:这是作者的评论。
它显示了登上珠穆朗玛峰顶峰的巨大困难,也凸显了登山运动员的坚强意志和毅力。
(2)(刘连曼)开始进入半昏迷状态。
他心里很清楚,自己处在一个被称为“死亡地带”的高度,随时都有窒息的危险。
他拉起身边的氧气瓶...但是,在他的眼前,有他的战友们的背影,他们正在冲击巅峰。
.....他毅然把氧气瓶放回原处,自己睡着了...欣赏:这是刘连曼独自走上“第二步”时的一次心理活动,通过放弃氧气瓶,把氧气瓶留给战友,表现出他崇高的自我牺牲精神。
(3)夜更深,山山遍野漆黑,只有一点点星光在空闪耀。
珠穆朗玛峰的阴影在他们面前开始变得很低。
欣赏:这句话凸显了他们面临的困难,暗示他们已经取得了最后的胜利。
20美分!!!快点,快点,在线等语文第二卷《攀登地球之巅》第一天...
一个。
5月24日凌晨,阳光明媚,珠穆朗玛峰的最高峰耸立在蓝天之上,白云在群山间徘徊。
两个。
天黑了,寒风呼啸。
质量:一。
他拉了拉身边的氧气瓶,气压计上的红针显示还有几十个压力的氧气。
然而,在他的眼前,却是他的战友们正在冲击巅峰的背影。
他知道,当他的同志们从高层回来时,他需要从卑微的仆人那里得到更多的支持。
他决定宁愿忍受窒息的痛苦,甚至死亡的威胁,也要把最后一点氧气留给战友。
.....如果你想在睡觉的时候感谢我,给我一些关于刘洲成的信息
下面是描述课文中风景的句子,注意观察夜晚,试试看...
1.夜如厚砚,深得化不开...2.夜空像一幅藏青色的幕布,点缀着闪闪发光的星星,让人深深陶醉。3.入夜伊始,人就困了。在一个安静祥和的地方,雪白的天使从夜色中缓缓落下空。小雪,夜晚舞曲。
《地球之巅》中一些词语的解释
5月24日上午,阳光明媚,珠穆朗玛峰尖锥的峰顶耸立在蓝天之上,白云在群山间流连。
北京时间上午9时30分,王福洲、刘连曼、瞿等年轻登山运动员和一级运动员贡布(藏族)背着登山背包,手持冰镐,开始向珠峰最后380米发起进攻。
其他队员退到8100米营地充电,以便在必要时为突袭峰顶的队员提供各种支持。
现在,在这个海拔8500米以上的冰雪世界里,这四位杰出的中国登山运动员,在一根红色绳结的带领下,齐心协力,勇敢地向雾蒙蒙的珠穆朗玛峰峰顶进军。
为了尽可能减轻他们背上的负担,他们逐一计算,放弃了所有暂时不用的物品,只带着氧气瓶、防寒睡袋、铅笔、日记、电影摄像机和一面五星红旗以及一个20厘米左右高的毛泽东半身像。
即便如此,他们的前进速度还是很慢。
从5月17日上山开始,他们经历了一周的艰苦行军,体力消耗巨大。
冲向峰顶的队员们走了大约两个小时才上升了大约70米。
这时,“第二步”挡住了他们的去路。
特种兵沿着三三侦察的路线,爬上陡峭滑滑的岩壁,冒着零下30摄氏度的严寒,穿着特制的钢爪山地靴。
开路先锋屈,连滑数下。
他头晕,腰酸,腿沉,但还是咬着牙,继续往前走。
在“第二步”顶部附近的最后三米处,岩壁变得垂直而光滑。
这时,刘连曼走在前面。
他把手伸进岩石的缝隙,用脚趾在岩石表面蹬踏,用尽力气一寸一寸地往上爬。
但由于体力不足,身体微微倾斜,然后扑通一声倒在原来的地方。
刘连曼连续爬了四次,摔了四次,累得全身都像散架了。
人要停下来想点什么。
这时,刘连曼突然想起了自己在哈尔滨当消防员时,借助“人梯”成功翻越高墙的经历。
他毅然蹲到岩壁前,让别人踩他的肩膀,然后慢慢站起来,让别人的手抓住岩壁顶端的支撑点,爬上去。
在这样的高度,身体做任何小动作都会有严重的反应。
刘连曼冒着眼前的金花,双脚颤抖,呼吸变得沉重。
但是,刘连曼坚持了下来。
他先把屈扶起来,然后扶贡布。
最后,王福洲和刘连曼借助上面放下的绳子爬了上去。
爬上“第二步”的顶端后,他们意识到,由于体力减弱,他们花了五个多小时才爬完整个“第二步”,但爬完最后三米岩壁所花的时间却长达三个小时。
天开始黑了,冷风呼啸着刺骨。
他们事先以为天黑前会到达山顶,但现在看来,这种估计显然是错误的。
夜晚很快会成为他们前进道路上的第二个困难。
在人类从未到达过的珠穆朗玛峰北坡最后两三百米,真的很难提前准确估计会遇到什么困难,需要多长时间。
勇敢的突击队员仍在一步步前进。
但由于前一阶段花费的时间较长,他们背上的氧气瓶气压计显示氧气容量正在运行。
坚持下去,你可能会受到缺氧的严重威胁。
这时,由于过度疲劳,刘连曼的体力已经很弱,每走一两步就会不自觉地摔倒,但他还是慢慢站起来,坚持继续向前走。
在身体虚弱、严重缺氧的情况下,在黑暗中进行高空行军不仅极其困难,而且相当危险。
现在,他们每走一步,身体都会承受这么大的痛苦!英国“珠穆朗玛峰委员会”的组织者简·赫斯班(Jan Hessban)曾在《珠穆朗玛峰历险记》一书中写道:“人体在任何地方遭受的痛苦都不比一个珠穆朗玛峰攀登者在攀登最后一天所承受的痛苦更严重。
.....即使有着完美的体格和旺盛的精力,如果他的勇气不足以忍受卞骨的暴雪,他的神经不敢在的悬岩边缘练习,他的意志不能在昏睡病如死神来袭时勇往直前,他仍然达不到巅峰。
“对简·赫斯的同事来说,他的话的确很有道理。
但是,对于坚强的中国登山运动员来说,有什么困难和危险可以留下来阻止他们前进呢?为了祖国和民族的荣誉,为了完成人民的托付,为了在喜马拉雅山漫长的雨季到来之前的最后一个好天气周期里到达顶峰,四位勇士依然奋勇前进,继续在崎岖的山路上行进。
考虑到刘连曼的身体状况,也为了争取时间,大家一致决定刘连曼留下来,其他三个人以最快的速度跑到了顶端。
王福洲、瞿、、贡布迎着夜色继续向峰顶进发,刘连满则躺在一块避风的大石头旁边。
严重缺氧使他耳朵嗡嗡作响,“金星”在他面前迸射,他开始进入半昏迷状态。
他心里很清楚,自己处在一个被称为“死亡地带”的高度,随时都有窒息的危险。
他拉了拉身边的氧气瓶,气压计上的红针显示还有几十个压力的氧气。
然而,在他的眼前,却是他的战友们正在冲击巅峰的背影。
他知道,当他的战友们从山顶返回时,他们比他更需要氧气支持。
他决定宁愿忍受窒息的痛苦,甚至死亡的威胁,也要把最后一点氧气留给战友。
他毅然把氧气瓶放回原处,渐渐入睡...时光流逝。
熟睡的刘连曼感觉自己的四肢在寒冷中越来越麻木,在缺氧的情况下心跳越来越快,这显然是他的意思...
爬到地球顶端后学习单词
扁谷(扁谷3)、陆健(绿剑4)、崔伟(翠微1)、充电(养精蓄锐)、齐心协力(气心1泻利1)、头晕(头晕眼花1)、腰酸背痛(腰酸背通4)、勇往直前王治前2)扁骨:咬骨:踩:形容山高气壮、神清气爽、养精蓄锐、积蓄力量、齐心协力,大家齐心协力头晕目眩, 视物模糊:总是无所畏惧地徘徊;被圆周旋转窒息;因外界缺氧或呼吸系统紊乱而呼吸困难甚至停止呼吸;抓东西爬上轮廓;形成一个人物或物体外缘的线条勇敢向前;勇敢坚定;描述说话做事坚决不犹豫
攀登地球之巅获奖感言
1.获奖感言:他们非同凡响,完成了人类历史上从北路攀登世界最高峰的创举!2.古代船队的风帆已经落下太久,人们已经忘记了大海的样子。
600年后,他朝祖先的方向看去,径直去了云帆,向西出发,从东方返航。
他不想征服,他只想实现自己的梦想——去航海!一个人,一艘船,他比我们走得更远!3.高耸的雪山的脚印消失了这么久,以至于人们忘记了珠穆朗玛峰的样子。
一百年后,他追逐着祖先的梦想,爬上悬崖,向峰顶进发,从极地归来。
他不想创造奇迹,他只想实现自己的梦想——登上顶峰!一个领袖,一颗炽热的心,他比我们站得更高!满意请接受谢谢!
第一天,第二卷,第二十三课,放学后地球上单词的拼音,意思
Bian1 gu3深入骨髓,让人感觉很冷或者很痛。
胎面(lv3 jian4)。
翠微形容这座山高大雄伟。
给自己的精力充电(yang 3 Jing x1x 4 ru i4):保养;本质:精神;保存:保存;犀利:犀利。
保持精神,凝聚力量,齐心协力(qi2 xin1 xie2 li1),齐心协力。
头晕(头晕眼花)、发昏、眼睛酸痛、腰酸背痛(腰酸背痛)、因疲劳或疾病引起的轻微疼痛而虚弱、勇往直前(勇往直前)。
爬到地球的顶端。这篇文章写了一些东西。请使用它
《攀登地球之巅》摘自长篇时事通讯《红旗插珠穆朗玛峰》。1960年5月,中国登山运动员从珠穆朗玛峰北坡成功登上珠穆朗玛峰山顶。
作为当时的团队记者,作者郭直接或间接地记录了登山过程中许多感人的场景和故事。
峰会成功后,作者以最快的速度写出了这篇长文《红旗插珠穆朗玛峰》,并立即发表。
本文已被选入人民教育出版社七年级第二册第三课第五单元。
珠穆朗玛峰是地球上最高的山峰,它的北坡被许多登山者认为是“一条充满死亡的路线”。
然而,中国登山运动员以其不屈不挠的毅力和永不放弃的精神,向其巅峰发起了冲击。
1960年5月,刘连满、王福洲、瞿四位中国青年登山运动员和一级运动员贡布(藏族)登上了北坡,踏过了千年的冰雪,爬过了千山万水。他们骄傲地把鲜艳的五星红旗插在地球的顶端,五星红旗在地球的顶端熠熠生辉。
这篇论文生动地描述了登山者攻击山顶的过程。