写一篇关于拇指主题的文章

给自己竖起大拇指

竖起大拇指。这么简单的动作大家都可以做，但要给自己竖起大拇指，意义就不一样了；

小时候，竖起大拇指是老师的奖励。

模仿拇指的功能，用排比和拟人修辞写句子

具体表现为:体短体胖，头大体胖，结构简单。

从身体形态、头部形态和结构三个方面进行描述，拇指的生动形象就在纸上。

然后用相关的“丹”字写道，他是五指中最耐得住的。

详细描述了拉胡琴时“互相帮助”、“用尽全力反抗”、“用尽全力压下去”、“用尽全力拉”的表现，水涌出来，血就要流出来了，突出了他拇指的勤劳和默默奉献。

理解这段话的基本意思，然后引导学生理解写作，画出拇指形状和“吃苦”的句子，理解作者用什么表达方法来描述，重点是排比的表达。

拇指的特征

拇指的特点是身体短而胖，头大而胖，结构简单。

从身体形态、头部形态和结构三个方面进行描述，拇指的生动形象就在纸上。

然后用相关的“丹”字写道，他是五指中最耐得住的。

详细描述了拉胡琴时“互相帮助”、“用尽全力反抗”、“用尽全力压下去”、“用尽全力拉”的表现，水涌出来，血就要流出来了，突出了他拇指的勤劳和默默奉献。

理解这段话的基本意思，然后引导学生理解写作，画出拇指形状和“吃苦”的句子，理解作者用什么表达方法来描述，重点是排比的表达。

用拇指造句。

(在句子中间加逗号，即...,...像这样。

)

我看到老师一句话也没说，啪的一声把书放在桌子上。突然，全班都吓了一跳，再也没有人敢说话了。教室里，连针掉到地上都能听见！老师还是没说话，只是用眼神严厉地盯着我们，好像要射出火花！有的同学羞愧地低头不敢看她。

我悄悄地瞥了老师一眼，但她的愤怒还在徘徊，她皱着眉头在呼吸...1她的脸像一朵盛开的白兰花，脸上写着微笑，洋溢着满足感。

她把书放在口袋里，对我笑了笑，然后匆匆离开了。

听到这里，她噗的一声笑了起来，就像一块石头扔进了一滩水里，脸上泛起幸福的涟漪。

他笑得很开心，脸上的皱纹看起来像一朵盛开的金菊。

听着女儿的叙述，妈妈的嘴像木鱼一样张开了。

她笑着摇着肚子。他笑着趴在桌子上。他笑得眯起了眼睛。他笑着吐出嘴里所有的食物。他吓得脸都像土了，舌头冻住了，说不出话来，冷得像冰，尴尬得脸都吓红了。不知道怎么集中精力好好思考。我看到他激动得满脸通红，眉毛拧成疙瘩，连胳膊上的青筋都清晰可见。

看到问题后，老师皱起眉头，用左手拇指放在嘴唇下来回移动，思考着。

他以前用双手打拳头，然后出去玩，像泰山一样。

他脸色苍白，眼睛因恐惧而睁得大大的。这些可以吗？想选什么就选什么。2班，颜佳怡领衔。

发动了一系列攻势。四前锋王若雁、严佳怡、肖月林贾珍在前场打短传渗透，邵聪是一级后卫。在他们传球的两分一线之间，邵聪倒在地上，飞起铁锹，把球打断了。文兆庚敏感地用后脚跟一扫。球毫无偏见地到了程飞的脚下。程飞转身经过李济川，却是程飞。

然而，林贾珍没能从程飞那里得到球。无奈之下，林贾珍对程飞采取了犯规战术。

一队得到了另一个位置完美的任意球。

我看到邵聪占据着球的前面，飞快的跑到球的边缘，纵身一跳，原来是假动作。在程飞后面，临危不乱，抬脚就射，准确到达了假导播的顶端。突然，球神奇地划出一道弧线，直奔球门的顶角。王维森的摊位很糟糕，他救不了它。程飞把比分扩大到3:0！这个进球无疑打破了二班球队拉平的希望。

然而好景不长。二班利用角球，李济川进了一个让人哭的球。

有了这个目标，我们还是领先两分，但是二班球队士气高涨。

2.他双手持球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹跳三四次，然后突然像离弦的箭一样向篮筐跑去。

离篮筐四五米远，他把球扔进右手，扔到篮板上。球“碰”的一声弹开了。

就在这个时候，他三步走到篮下，“蹭”的一声跳了起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，然后“嘿”的一声，把球倒进了篮下...3.他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，盯着前方，双手紧握车把，双脚交替蹬下。

慢慢地，他骑得越来越用力，小自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开汽车座椅，站在车里...表情描述1。如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。

铃响的那一刻，你用杖的鞭子，像划子一样划着停泊在港口的课本。

书桌上，问题堆得像礁石一样，你的手势像飞鸟一样生动，在讲台上挥舞着美丽的弧线——一片云不能飘，一艘船从天而降空，就像你明亮的心。

2.爷爷有一张古铜色的脸，两只铃铛一样的眼睛，尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡子。

他又高又宽。虽然年纪大了，但说话的声音能像洪钟一样有力。开始“推，推，推”他，连年轻人都赶不上。

3.爸爸浓眉，一双明亮的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动，额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄相称。

4.哥哥的眼睛高度近视，到处都离不开眼镜，就像一个“睁眼瞎子”。只要摘下他的眼镜，他就会在我面前像绵羊一样听话。

一天下午，哥哥想洗头。

他让我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼！我先给你跑腿，再请你。

过了一会，哥哥伸长脖子，把肥皂泡打得满脸都是。

我一见时机成熟，就悄悄把哥哥的盆子拿走了。

搓完之后哥哥洗了头发，手里拿着一手水和一把空。

他正忙着找它，但他一睁开眼睛，肥皂就让他哭了。

他摸起来像个瞎子。他从东到西都感觉到了。他终于摸到毛巾擦了擦眼睛，但眼睛还是模糊不清，于是去找眼镜。

5.小毛长得很小，头只有我的大娃娃那么大；他的脸又圆又红，像个大苹果。

她睡得很香，眼睛闭得很紧，像两行字；两眉如两弯新月；小嘴经常动，好像在喂奶。

她被裹在小被子里，用绳子捆得紧紧的，一动也不动。

6.妹妹十岁，小学三年级。

她红扑扑的脸上，有一双明亮的大眼睛。

黑发，两道弯弯的眉毛，像月牙。

在她那排洁白的牙齿中，少了一颗门牙，笑起来就变成了一颗豁开的牙齿，很讨喜。

7.小菊今年十四岁了，但她的身材不高，胳膊还那么小，颧骨还突出，十根手指像一束枯死的竹枝，好像折起来就要断了；因为她很瘦，看起来身体很轻。

外观描述...

描述同学吃拇指时的动作

用红木制成的木勺舀起茶叶，放入一个盖碗中。它在附近的锅里用开水浇透，蒸汽带着茶的香气。

心在茶烟中渐渐沉淀，久违的熟悉平复了胸中的苍凉，让心灵空归于平静。

开水反复冲泡，然后倒入瓷碗，放在我面前。

我用大拇指、食指、中指做成“三龙护鼎”的形状，用力度轻柔轻柔地拾起青瓷，不伤茶魂。

青瓷捧在手心，几片茶叶伸展，旋转，慢慢下沉，再升再沉，三起三落，嫩芽被水和光遮蔽。

我只是静静的看着，眼神深邃而柔和，茶沉入杯底，像笔尖直立，鹤飞走了。

同样的茶，在不同的人手里，味道差别很大，原因和气质有关。虽然绿顶的价格是所有茶叶中最便宜的，但它的浸泡技巧是最讲究的。

丁晴注重和谐与静态照片。

泡茶的人必须忘记世界燃烧的颜色，感受自己心中的清澈，但当一切都沉默时，空世界被灰尘覆盖。

父亲为了磨砺我浮躁的脾气，强迫我泡了6年。

绿顶一定是被山水水浸透了。普通的茶泡三次就能尝出味道，而绿毛茶需要泡七次才能尝出味道。泡好后，茶叶要倒入青瓷中，趁热不宜饮用。要静静等待茶叶沉浮。

茶杯凉了，茶叶慢慢卷起来，这个时候喝入口是甜的，是连续的。如果茶叶是其他形状的，茶会略苦，但苦而不涩。

传说中的天目——绿顶中的上品，卷起的茶叶像深绿色的珠子，被称为绿色的珍珠，堪称绝技。我用茶夹把茶渣从茶壶里夹出来，用温水洗干净，放在茶船里旋转边上的茶杯，然后拿出来放在茶盘里。

将茶叶放入壶中，绿顶茶看起来像一个穿着精致旗袍的女人，花蕾和叶子包裹得很紧，充满美丽和清新的视觉。可以称之为美，水浸入其中，却明亮而透明，就像女人的眉毛。

7泡和7泡，香气层次分明。

第一层水冲泡好，温热的香气从杯中升起，来到鼻端；第二层水冲泡，醇厚甘甜；第三层水已经冲泡好了，浓郁持久；第四层水已经冲泡好，带着淡淡的花香；第五层水已经泡好了，香气四溢，逐渐弥漫；第六层水已经泡好了，味道清淡淡雅很久了。幽香静转幽。第七层水已经泡好了，水是无声的，留下了清晰的韵脚。月夜弦音在哪里？

水壶放在我的手指间，轻如一张薄纸。左手中指按下水壶按钮，水缓缓流下。手腕带动手指，仿佛描绘了一幅精致的工笔画，一点一点从心底晕开。

每一片芽叶慢慢沉到杯底，然后逐渐浮现，沿着水流方向摇摆漂浮，三沉三浮，茶叶微微卷起，就像捡起来的小折痕。

求赞

人物神态描写的句子

1.如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。

铃响的那一刻，你用杖的鞭子，像划子一样划着停泊在港口的课本。

书桌上，问题堆得像礁石一样，你的手势像飞鸟一样生动，在讲台上挥舞着美丽的弧线——一片云不能飘，一艘船从天而降空，就像你明亮的心。

2.爷爷有一张古铜色的脸，两只铃铛一样的眼睛，尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡子。

他又高又宽。虽然年纪大了，但说话的声音能像洪钟一样有力。开始“推，推，推”他，连年轻人都赶不上。

3.爸爸浓眉，一双大而明亮的眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动，额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄相称。

4.哥哥的眼睛高度近视，到处都离不开眼镜，就像一个“睁眼瞎子”。只要摘下他的眼镜，他就会在我面前像绵羊一样听话。

一天下午，哥哥想洗头。

他让我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼！我先给你跑腿，再请你。

过了一会，哥哥伸长脖子，把肥皂泡打得满脸都是。

我一见时机成熟，就悄悄把哥哥的盆子拿走了。

搓完之后哥哥洗了头发，手里拿着一手水和一把空。

他正忙着找它，但他一睁开眼睛，肥皂就让他哭了。

他摸起来像个瞎子。他从东到西都感觉到了。他终于摸到毛巾擦了擦眼睛，但眼睛还是模糊不清，于是去找眼镜。

5.小毛长得很小，头只有我的大娃娃那么大；他的脸又圆又红，像个大苹果。

她睡得很香，眼睛闭得很紧，像两行字；两眉如两弯新月；小嘴经常动，好像在喂奶。

她被裹在小被子里，用绳子捆得紧紧的，一动也不动。

6.妹妹十岁，小学三年级。

她红扑扑的脸上，有一双明亮的大眼睛。

黑发，两道弯弯的眉毛，像月牙。

在她那排洁白的牙齿中，少了一颗门牙，笑起来就变成了一颗豁开的牙齿，很讨喜。