如何用两遍组成一个句子

1.随着太阳慢慢西沉，它时而明亮，时而暗淡，时而发红，时而明亮，而且总是发出黄光

坚持住。

2.随着春天的慢慢到来，有时鸟儿在树上歌唱，有时蜜蜂在等待花开，有时草伸出头来。

有时候有新芽来拧他们的身子，他们总是说:春天到了！

用英语现在完成句的被动语态写5个句子

被动语态1。被动语态(1)。被动语态是指句子的主语是谓语动词所代表的动作承担者。

(2)被动语态的基本结构:be+及物动词的过去分词(如果是不及物动词，其过去分词要有相应的介词)(3)。Be in被动语态是助动词，有人说，数和时态变化。

一般现在时被动语态是am/is/are+过去分词。一般过去时被动语态是was/was+过去分词与情态动词结合。情态动词+be+过去分词。(4)被动语态中，动作的发起者或执行者是介词by的宾语，置于句末。意思是“通过，是”。被动语态怎么理解？为了更清楚更深入地理解被动语态的含义，我们可以比较主动语态和被动语态的句子结构。

主动语态:主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态:主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如:很多人说英语。许多人说被动语态的英语。4.用于做…(被动语态)如:钢笔用于写作。

钢笔不是用来吃饭的。钢笔不是用来吃东西的。

给某人某物给某人，如:我给了他一支钢笔。我给他一支钢笔。

给某人。某事。我给了他一支钢笔。我给他一支钢笔。

6.整整7天。盐的；咸的。我错拿了雨伞。我不小心拿错了雨伞。

9.使某人。/某物。+形容词使…它使我多么快乐。这让我很开心。使某人。/某物。+名词使…它让我发笑。它让我发笑。10.我在公共汽车站偶然遇见了她。

11.不...直到…时...我直到完成工作才睡觉。我直到完成工作才睡觉。

12.根据+名词...例如:根据一个传说根据这篇文章根据一个神话。在一个明火野生饮料14。树叶；树叶。附近的，附近的。陷入，例如:树叶掉进了河里。树叶掉进河里。

她从自行车上摔了下来。她从自行车上摔了下来。

17.相当非常adv .与文章a一起使用时，文章a必须放在它的后面，如:相当漂亮的女孩非常adv .与文章a一起使用时，文章a必须放在它的前面，如:非常漂亮的女孩漂亮的女孩注意:当不与文章a一起使用时，我很高兴。===我挺开心的。我很开心。

18.就像这样。它意味着外部因素引起人们发自内心的满足和快乐。愉快的；愉快的；愉快的。请让人们快乐。同意20。电池操作的形容词电池控制由名词+动词移动分词组成的合成形容词。21.在六世纪，在六世纪。22.四处旅行。23.超过===超过Er例如:超过300 ==超过300超过300 24。包括预科。介词可以与名词和动名词连用，例如:六个人，包括一个婴儿，受伤了。包括一名儿童在内的6人受伤。

25.过去式是现在完成时的被动语态:过去式/过去式+过去分词。他出生在加拿大。他27岁出生在加拿大。安全的；安全的。撞上(某人)。分某物。到…里面...分为..通常指一个整体被分成几个相应的部分，例如:让我们把自己分成4组。让我们分成4组。

30.从那以后，从那以后，它经常与完成时连用，如:从那以后，我离开了北京。

请初三英语被动语态完成句子，谢谢！

1.过去，火是用来取暖的。

从前(火是用来取暖的)。2.这些裙子是丝绸做的。

这些连衣裙是丝绸的.

3。

澳大利亚说英语。

澳大利亚说英语.

4.马上叫作文。

作文马上交上来.

5.你完成作业了吗？回家了吗？这张沙发摸起来很硬。

沙发(摸起来很硬).

7.故事发生在晚上。

事故(发生在夜间).

1.用括号中动词的适当形式完成句子(被动语态)；

1.这座桥是去年建造的。2.奥林匹克运动会每四年举行一次。3 .这个问题现在正在会议上讨论。4.他的新书将于下月出版。5.教室还没有打扫。6.昨天这个时候机器正在修理。7.她说这份报告已经被李梅打了两周了。李小姐说这本书将在第二天早上交给学生。9.到下学期结束时，已经学了两千个英语单词。10.他说这个项目到2010年已经完成了。

完成时被动语态的句子给20个好句子加10分

这里所有的学生都读过这本书。旅行中我一直很兴奋。小偷已经被抓住了。这些狗被虐待了。他的家庭作业已经做完了。这本书已经被翻译成多种语言。。

他的自行车已经卖完了。我们的教室已经打扫过了，你现在不必打扫了。这些花已经浇水了，你可以回家了。他的自行车被偷了。图书馆里的一本书没有被拿走。我的手表被修理了。关于这个问题，没有人说过。这座桥完工了吗？他的作业还没有完成。黑板已经被擦干净了，不是吗？他们问了他一些问题。有人问了他一些问题。他已经吃了蛋糕。蛋糕已经被他吃了。有人放火烧了房子。

房子被放火烧了。从那以后我们就没有她的消息了。从那以后就没有她的消息了。不知道怎么继续提问。我希望收养他们。谢谢

帮我用被动语态造十个句子。

十句现在完成时。

...

被动语态:1。狗被陈老师打了。2。你昨晚被我妹妹看见了。3。这本书是她寄给我的。4。那两部小说是狄更斯写的。5。所有的苹果都被孩子们吃了。6。这个小女孩受到学校里每个人的喜爱。7。英语将由他教。8。在你来之前我已经被他叫过了。9。钢琴可以由我弹。10。彼得要去拜访谁？1.我读过这本书。2.她洗了鞋子。3.他学英语已经五年了。4.他已经完成了家庭作业。5.自从2005年以来，我就没见过他。我从小就喜欢摇滚音乐。7 .好久没下雨了。8 .我已经收到你的来信了。9 .虽然他很年轻，但他已经写了三部小说。10 .她给他打了两次电话，他一直没有回答。

高中英语被动语态的语法安排

被动语态英语中有许多时态，但只有两种语态:主动语态和被动语态。

今天我们将集中讨论被动语态。

1.定义:被动语态，即不认识动作的执行者或强调动作的接受者的语音。

比如中国人常说:我被他打了，被动。

但是有时候因为句子结构的需要，会用到被动语态，比如那个地区的工人工资超过一个月也不稀奇，在句子中作为正式主语。

一个月以上的工资是一个句子的逻辑主语。

那个地方的工人一个多月拿工资是常事。

2.作文:be+过去分词(简称p . p) (+by+动作执行者)(过去分词概念见课堂)3。当主动语态要变成被动语态时，我们把原句的宾语前移为句子的主语，而主语后置为宾语。

所以需要注意的是，不及物动词因为不加宾语，所以没有被动形式，但是不及物动词如果和一些介词构成介词短语，就可以是被动的。

例如，大火在到达之前就已经被扑灭了。Put是不及物动词，但是out是及物动词。4.它适用于各种时态和句型如下:①一般表达(一般现在、一般过去、一般将来):am、is、are、was、was、Is to be、will+done .即一旦环境破坏完成，系统需要许多年才能恢复。这句话的意思是:“一旦环境遭到破坏，需要很多年才能恢复。

作为及物动词，do有“造成、产生”的意思，do disability有“造成损害”的意思。

主语损害是及物动词do的动作宾语，谓语要用被动语态。

同样，还有，我会修机器。这相当于(由我)修理这台机器。②进行中(现在、过去、未来):Be+being+p.p.ie .教室正在打扫。将来完成):已经/已经被吃了+p.p:比如今天下午3点机器就已经被吃修了。再比如，我的家已经完工了。④其他时态可以用词类比，得出结果。

⑤情态动词的被动语态:主语+情态动词+be动词+动词的过去分词，比如你的牙一定要刷。⑥不定式的被动语态:待定例:在决定超额预订率时，必须考虑未出现的情况。

) ⅱ.主动语态变为被动语态的一些特殊情况①有些动词在主动结构中，后面跟不定式，没有to，但如果改成被动，则应加上省略的to。这些动词包括听、看、做、帮助、让等。例如，老板让我爷爷每天工作10个小时。我的祖父被迫每天工作10个小时。②包含宾语从句的主动结构变成被动结构，通常用作被动结构的主导主语。从句可以放在句后/以另一种形式。这些动词包括:知道、说、相信、发现、思考、报告等。③所有的主动句都可以转换成被动句，并不是所有的被动句都可以自由转换成主动句。

虽然语法原则上允许主动句和被动句的转换，但有些句子转换后会变成不流畅或地道的英语句子。

所以在一些题目中，也成为判断是用主动还是被动的依据。

例子:7月19日星期六下午5点05分，在主街和熊猫路的交叉口发生了一起事故，一个男孩被一辆送货车从自行车上撞倒。男孩被送往圣玛丽亚医院，接受休克和断臂治疗。在这篇文章中，被动句“一个男孩被送货车从自行车上撞倒”强调了阅读文章的人最关心的事故受害者。

“男孩被送到圣玛丽亚医院”这句话解释了孩子被送到医院的事实。至于谁(路人？还是司机？送什么不重要。

被动句“何被治休克断臂”不需要告诉行动发起人，因为在医院，伤病员自然是由医护人员处理，没必要多言。

这样，这篇文章就有了重点和条理。

④有些动词可以有两个宾语。在被动结构中使用时，主动结构中的一个宾语可以变成主语，而另一个宾语保留在谓语后面。

大多是把间接宾语变成主语。

这句话很自然。

当直接宾语成为主语时，间接宾语成为介词的宾语。介词to可以省略。

例如，他的父亲留给他这所房子。这所房子的零钱是他父亲留给他的。⑤虽然有些动词是及物动词，但宾语不是动作承担者，不能转换。这些动词包括有、保持、适合、适合、缺乏、变得(适合)包含、花费、持续、意思、舒适。

⑥当直接宾语是反身代词、对等代词或宾语前有指主语的物主代词时，如我摇头，不要被动。

⑦宾语同源(指与主句相同的人)、动名词、不定式或从句时不要被动。

例如，约翰喜欢看电影。8在一些固定语句中，一些结合名词和动词的固定语句不能改变我们的汉语总是信守诺言。9.一些及物动词由不及物动词转化而来，当直接宾语表达动作的方式或效果时，这些动词在意义上起状语的作用。女孩亲吻她的男朋友道晚安。⑩表位置\地点\组织\长度\大小\数量\程度\...

高中英语，句子完整，何被观察

1.他写了10本日记。

他写了10本日记。

2.他们用过去完成时写了1000个单词。

他们写了1000字。

我在用现在进行时写博客。

我正在写一篇博客。

4.她每周都用现在时态给妈妈写信。

她母亲每周都收到来信。

汤姆会在第二天给你写信。

第二天汤姆会给你写信。

在他下周回来之前，我会写5篇作文。

在他下周回来之前，我已经写了5篇作文了。

7.到今年年底，他们将已经写了2000字。

到今年年底，他们已经写了2000字了。

求被动语态的句子一般用过去、过去、现在和过去完成...

1.明年这里将建一个新公园。2 .明年将建一个图书馆。3 .自去年以来，河上已经建了两座桥。他说他家前面建了一个公园。希望对你有帮助，祝你进步。

请写出英语中的一般现在时、现在进行时和现在完成时...

被动语态常用的八种时态1。美国南部的人们种植水稻。美国南部种植水稻。学校不允许我们在没有老师的情况下进入化学实验室。没有老师，我们不允许进入化学实验室。2.他们同意建立一个新的汽车工厂。上个月。上个月就建造一座新的汽车工厂达成了协议。他有一种奇怪的方法使他的课生动有趣。学生们不容易忘记他的课。他有一种奇怪的方法让他的课生动起来，他的课不容易被忘记。我将通过海运把汽车运往国外。汽车将通过海运运往国外。他们将为离校生提供大量工作。许多工作将交给学校。经理说他们将在年底前完成这个项目。经理说这个项目将在年底前完成。工人们付给我报酬，说他们会尽快制造汽车。工人们付给我钱，说这辆车会尽快制造出来。5.收音机正在播放英语课。收音机正在播放英语课。——你搬进新房子了吗？还没有。我们正在粉刷房间。房间正在粉刷。6.过去进行时——他们为什么不准时开车去那里？——因为工人们在修路。因为道路正在被修补。去年这个时候，我们在这里植树。去年这个时候这里正在植树。7.有人付钱给我，运动会可能延期。我已得到报酬，运动会可能延期。降低了价格。价格已经降了下来。8.当我到达剧院时，我发现他们已经卖光了票。当我到达剧院时，我发现票已经卖完了。听到他去世的消息，全国都很难过；人们认为他是一位伟大的领袖。他被认为是一位伟大的领袖。9.带情态动词的被动语态由“情态动词的过去分词+be+及物动词”构成。

老师说:“课后一定要交作文。”老师说:“你的作文必须课后交上来。”他可以用电脑写很多信。他可以用电脑写很多信。！