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如何教好汉语比较句

一、比较句的定义

所有用来比较的句子都叫比较句。

常用的比较级句子有:“bi”句,“bi”句,“follow/and/with/like……”句子,介词“有”句,“越来越多”句,“更”句,“大部分”句等等

二,比较句的类型

(一)“比”字

1.结构模式

基本格式:A+“比”+b+差

三个基本结构:

Bizi短语+谓语

他比我高。

动词(+的)+比字短语+形容词

杰克汉语说得比我流利。

比较短语+形容词+数量词。

他的房间比我的稍大一点。

2.语法特征

(1)数量词放在形容词之后,是对数量的补充,但不能放在形容词之前。

他的房间比我的大两平方米。

(2)如果动词后有宾语,有两种方式:

他骑自行车比我快得多。

他骑自行车比我快得多。

(3)表示比较地点的动词或比较结果的形容词不能省略。

他的自行车比我的快得多。

他骑自行车比我多。

3.“比”字句使用的条件限制

(1)比较的内容不能省略,相同的比较内容可以省略。

他的房间比我的大。

他比我的房间大。

(2)在比较差异较大的情况下,不要用程度副词,要用“比多很多”或“比多很多”。

但在表达“进一步”的意思时,可以用“更多、更多、更多”等等。

我的中文比他的差。

我的中文比他的差很多。

她比我胖。

他的中文比我的好。

(3)谓语中心可以跟一个表示程度的补语。

哥哥比姐姐大三岁。

(4)动词带程度补语的,在动词或补语的主要成分前加“比”;如果动词也带有宾语,则在重复动词或补语的主要成分之前使用“bi”。

小明学习比我好。

他翻译得比我快。

(5)程度补语和数量补语不能同时出现。

我比他早来十分钟。

我比他早来十分钟。

(6)否定副词“不”不能放在谓语之前。

我的中文水平并不比玛丽高。

(7)否定形式及其意义。“别”没有正反形容词的选择,“武”一般选择带有正色的形容词。用“没有比”否定时,有时会有反驳的语气。

我的房间不比你的大。(小)

我的房间没有你的大。

我跑得不如你快。

我不比他笨。为什么我不能参加比赛?

(8)动词(或助动词)在“比……”之后可以作谓语,有一定的局限性:爱、喜欢、增加、说、有等。

他比我们有更好的办法。

他比我更健谈。

(9)形容词谓语在“比…”后常带的补语:数量补语和程度补语。

这个包比那个包轻。

这只鸡比那只鸡胖得多。

(10)“多、少”或“早、晚”状语应放在谓语动词前面,而不是“比”前面。

我比他多买了一本书。

(11)当“比”字句的最后一项是疑问代词时,疑问代词不表示疑问而是表示任何意思,后面应该有副词“都”。

他比任何人都聪明。

汉语句子有哪些类型?

1.在结构上,句子可以分为简单句和复合句。

单句由一个短语或一个单词组成,复句由两个或多个分句组成(单句无独立性)。

我们所说的“句子”,一般是指“单句”。

简单句可以分为主谓句和非主谓句。

明天将是晴天。

”“这里的风景很美。

”“他来了。

”是主谓句。

“好!”“严禁吸烟。

“是主谓句。

2.就语气而言,句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

比如:a .理想是进步的灯塔。

B.你要去哪里?C .不要吸烟!(祈使句)d .多可爱的秋色啊!(感叹句)从结构上分句得到的类型叫句式,从语气上分句得到的类型叫句式。

句型和句式是不同类型的句子。所以一个句子总是属于这两种不同的类型。

比如:a .理想是进步的灯塔。

B.你要去哪里?(主谓句,疑问句)c .不要抽烟!(非主谓句,祈使句)d .多可爱的秋色啊!(非主谓句,感叹句)e .你真厉害!(主谓句,感叹句)3。单句模式单句可分为主谓句和非主谓句。

(1)主谓句由主谓结构组成的句子称为主谓句。

1.名词作谓语的名词谓语句称为名词谓语句。

名词很少单独用作谓语,更多时候是偏名结构。

今天多云。

B.明天中秋节。

C.鲁迅是浙江人。

D.江西,江西省的简称。

E.两斤半猪肉。

F.他的两个儿子。

G.这部小说是去年出版的。

H.他的圆脸和大眼睛。

一、老李眼光不错。

2.动词谓语句动词用作谓语的句子称为动词谓语句。

A.他去了吗?我喜欢秋天绚丽的颜色。

C.她赶紧叫我去月亮湖,在这里降落。

D.他说得很清楚。

E.水笙昨天从北京出发了。

3.形容词谓语句形容词作谓语的句子叫形容词谓语句。

例如:A .冬天冷,夏天热。

B.声音清脆响亮。

C.这个年轻人强壮有力。

D.地里的小麦是绿色的。

E.他的学习成绩很好。

F.时机和条件都成熟了。

G.老李高兴得合不上嘴。

4.主谓谓语句主谓结构充当谓语的句子称为主谓谓谓语句。

他一个字也不会写。

B.我什么都吃过。

C.中国人不怕死。

D.我整晚都没眨眼睛。

E.我们也去过上海。

F.我们一定能克服这个困难。

G.我没去过北京。

H.这个专业申请人不多。

我认为你的说法有些片面。

我读过许多鲁迅的文章。

K.庐山风景优美。

长度在这部电影中,女主角是刘晓庆。

米(meter的缩写))他的态度和态度。

孩子们的心已经飞到动物园了。

O.a班有一个五个人的房间。

页(page的缩写)他的孩子,一个比一个好。

问:他们不和任何人说话。

R.我们必须在这个问题上采取积极的态度。

南新兴边缘科学,他的兴趣非常浓厚。

T.现场管理,他有丰富的经验。

单位你在这次比赛中得了最高分。

5.主谓句中的省略句a .去北京。

(省略号,省略主语“我”)b .说吧!(省略句,省略主语“你”)(2)非主谓句(无主句)非主谓句是由单个词或主谓结构以外的结构组成的句子。

它可以分为三种类型:名词、动词和形容词。

1.名词性非主谓句,如:a .王老师!b .春天。

大龙虚沟。

(背景说明)c .票!d .多美的风景啊!(赞赏地)吹口哨。

2.动词性非主谓句,如:a. Sunrise。

(解释自然现象)b .有人找你。

C.祝你生日快乐!(许愿)d .严禁攀爬花草树木。

(表示禁止)e .谢谢!(表示尊敬)3。形容词非主谓句,如:a .太好了!b .多好看啊!(表示感叹)c .好吧!(同意)4。感叹词、拟声词也可以构成非主谓句,如“唉!”“哎哟!”“哇”“嘣!”。

注意:椭圆句不是非主谓句。

省略句借助语言环境(包括语境)省略部分成分。省略的成分是确定的,想补就能准确补。

但非主谓句本身是完整的,不需要添加任何成分就能理解。

比如:a .禁止吸烟!(非主谓句本身是完整的,不需要主语理解。

就算要加个科目,也不能准确补上。

)b .不抽烟。

(省略号,可以准确补上主语“你”。)c .天气晴朗!(非主谓句,句子本身意思完整,不需要添加任何成分。)d .你怎么敢!(同上)四。单句成分为了简化句法成分的内容,通常只提到主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

这六个句法要素是短语中的短语要素和句子中的句子要素。

(1)科目1。主语类型主语表示陈述的对象,可以回答“谁”或“什么”等问题。

从语义关系来看,主语可以是施事、患者、工具、范围、时间、地点等等。

比如他吃西瓜(医生),吃篮子里的西瓜(病人)。他只能拿着白菜(工具)面试。他有丰富的经验(范围)。这样的事情发生在(时间)之前。墙上挂着一幅画(地方)。从作文材料来看,主语既可以用作名词,也可以用作动词。

①名词性词语(尤其是名词)是最常见的主语。

例如:A .老师马上就要到了。B .中国人民有自己的民族自豪感和自豪感。我借了一台录音机。三个人坐在凳子上。九乘以三。一磅等于十二...

中文句子类型(带栏)

句子类型:1。根据句子的语气划分;1.陈述句。

用来讲述或解释一个事实或情况,声调平缓,略低,书面语句末用句号。

).

陈述句用于描述或解释事物的运动、形状、属和关系。它们是最常见的思维形式和最广泛使用的句子。

1)肯定性陈述。

用来确认事实的句子。

秦庚真是个聪明的孩子。

2)负面陈述。

用来否认事实的句子。

例如:(1)“…不…”。

衣服不干净。

(2) "...不(不)……”。

他没有完成作业。

*他没说。

3)双重否定。

用双重否定表示肯定的意思。

例如:(1)“不……不……”。

他不敢来。

(2)“不……不……”。

没有人怕他。

(3)“非~ ~不~ ~”公式。

我必须读完这本书。

(4) "...无一例外……”。

所有的学生都很高兴。

(5) "...不外乎……”。

他妈妈不让他去,怕他吃亏。

(6) "...不是没有……”。

想起一个人的旅程,不无落寞之感。

(7) "...不一定不是……”。

你可能不知道。

2.问题。

用来提问——包括认识咨询师。

有一种语气表达疑问语气。

在一个书面句子的结尾使用问号(?).

1)是个问题。

只要求对方给出肯定或否定答案的问题。

比如你能考100分,不是吗?*她是你的同学吗?2)具体问题。

就是用疑问代词代替未知部位的疑问句,说话人希望对方对未知部位进行回复。

比如:(1)“谁… (…谁)?”打字问人。

*谁在这里?*刚才接你的人是谁?(2)“什么...(...什么,什么)?打字。

*什么是函数?*你说什么?(3)“为什么(什么)…?类型(4)"...哪里...?打字。

(5) "...怎么(怎么,怎么)”。

*你爸爸怎么样?*儿子,你怎么不穿裤子?*猜一猜,郭武是怎么开始考试的?(6) "...多少人?打字。

*你每天几点休息?*他每个月有多少零花钱?*从这里到你的学校有多远?(7) "...哪里?”打字。

*你父亲在哪里?*你是哪个学校的?3)选题。

协调好几个从句让对方选择回答,这叫选择性提问。

例如:*我们从广州还是成都去?*你去还是我明天去?4)正反问句。

他又迟到了吗?这杯茶热吗?*你听到了吗?5)反问句。

一个反问,也就是问认识咨询师或者无疑的问题。

反问句表面上是问句,实际上是强调陈述,不需要人回答。

例如:(1)非问句形式的反问句。

*他跑了吗?*我能不知道吗?我没瞎!*你不去他能吃了你吗?* (2)问句形式的反问句。

*我该如何承担这个责任?*你不喜欢他吗?*你总是忘记事情,你记得我们在哪里?(3)选择问句形式的反问句。

*你是来帮助我们还是来拆掉我们的平台?(4)正反问句形式的反问句。

这个反问句有肯定和否定两部分,说话人的意思大多在肯定部分。

这些人愿意当走狗。你觉得他们可恨吗?3.祈使句。

祈使句表示做什么或不做什么。

1)表示命令的祈使句。

一般是强制性的,用词是肯定的,坚决的。

这类句子往往不需要主语,结构短小,语调急剧下降,很短,也不怎么用语气助词。

比如去弄饭!米烂了!2)表示请求的祈使句。

包括请求、督促、审议、建议等。

这类句子也用降调,但声调较慢,常用语气助词“吧,啊”。

*给我水,我渴了!*走吧,妈妈!3)表示禁止的祈使句。

命令或要求听者停止或克制做出某些行为。

比如:*不要动!4.感叹句。

感情强烈的句子都是在句尾用感叹号写的。

感叹句往往有“如何、多少、多好、多真实”等副词和语气词。

第二,根据句子成分。

1.主谓句。

比如红旗飘。

*柳丝很长。

2.主语指宾语。

比如一个乐队演奏国歌。

3.确定受试者为客人。

红色的晨光显示出笑脸。

4.决定主体就是决定客体。

初升的太阳照耀在陡峭的山上。

5.确定的主语意味着确定的宾语。

一个农民在路上看到一条冻僵的蛇。

6.主谓宾补。

我看了他一眼。

有哪些赞美汉语的句子?

1.朗朗上口,抑扬顿挫,英雄干云,天地2。声转吻,玲玲如振宇;字丢耳,卯如贯珠。3.从一幅画开始,边界被打破空,留下字迹,既散发着人心之美,又散发着万象之美。4.打开中国人的窗户,呈现在我们面前的是“园中春不可关,墙外一杏”的魅力,这就是“小河只露出尖角,早。它是敦煌的辉煌,长城的蜿蜒起伏...它宽广深邃,或者温暖似水,你不禁赞叹,陶醉,震撼...所以,它是我们的精神家园!5.说汉字,外形方方正正,棱角分明,具有拼音文字无法比拟的表意功能。比如从一个“水”字就可以看出流水的美,“山”字就是山峰的突兀,山的连绵起伏...;论书法,真的是气象万千,流水潺潺。柳体、严体、欧体、赵体,哪个字体没有把汉字的美推向极致;与诵经相比,它具有声韵结合、音调悠扬的特点。”直下三千尺,疑是银河堕九天”——你感受到庐山瀑布的雄伟了吗?我生来就是有用的,钱没了就还回来”——你体会到生活的洒脱魄力了吗?为什么要在西窗砍蜡烛,却要谈晚雨”——情感的迷茫,生活的滋味,悄悄打开了你的心扉……6。哦,中国人,精彩的精神创造!它绝不仅仅是代表某种声音和意义的死亡象征。它明明是一个充满智慧、感情、擅长歌舞、会呼吸的活精灵!汉语真的是世界上其他语言无法比拟的!7.怎么做?俞平伯博先生指出:“古人大惊小怪,感情饱满旺盛,所以被作品塑造。

当时是思想和声音,但是文字。今天的读者应该理解当时的作品,只有循着原有的轨迹,向上回溯,通过吟诵、背诵、呼应来再现自己的感受。

“由此可见,阅读是实现语言意义最基本的方法。

因此,让学生一遍又一遍地阅读更多优美的文章和篇章,体验语言的节奏和韵律,是实现“走进语文,拥抱语文,品味语文”境界的捷径。

什么是汉语句子

1.仓颉造言,风雨粟,夜啼。

2.在世界文学森林里,汉字真的不一般。

它的创造机会显示了中国人不同的文明传统和看待世界的方式。

但是,它很强大,自成一体。它培育了五千年的各具方块字的文化,保持了统一大国的存在。不管这片东方土地上说多少种不同的语言和方言,这个汉字的魅力已经成为交响乐团的总指挥。3.汉字是高强度理解的结晶,一定会训练人的理解。

4.只有汉字,几万种不同的字形,几十万种,几百万种奇妙的组合,才足以产生发词的快乐,甚至寻求人类思维和感官超越语义的想象!5.看着这些有颜色、有声音、有气味的单个单词,怎么能不在这些语言中激起你的情绪呢?西方有少数诗人在追求“玩弄文字”,但他们怎么能从26个字母的组合中找到“玩弄文字”的魅力呢?

现代汉语中有哪些句子

句子分类1。在反问句中,语气词是“吗”,表示疑问语气。

2.陈述句3。疑问句,语气词是“你”,表示询问语气。

4.感叹句,语气词是“那”,表示叹调。

5.在疑问句中,语气词是:“关于什么...?"表讨论语气。

6.疑问句7。祈使句,语气词是“把”,表示祈使语气。

8.在反问句中,语气词是“吗”,表示疑问语气。

9.陈述句的语气词:“的”表示陈述语气。

10.祈使句

汉语句子成分

是的,汉语语法和英语语法有很大的区别。学习汉语语法时,千万不要用英语语法去覆盖汉语语法。

句子成分一个句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语和状语。

主语和谓语:主语是句子中陈述的宾语,谓语用来陈述主语。

一般来说,主语在前,谓语在后。

(1)大家→全部散去。

(“马芬”)(2)树上开满了淡黄色的花,→这并不突出。

(荔枝蜜)(3)我最忘不了的是他的背影。

(背)(4)利用物候学知识研究农业生产已经发展成为一门科学。

(《自然之语》)(5)雄伟的柱廊、典雅的色彩和周围各种建筑立面构成了一幅庄严华丽的图画。

(宏伟的人民大会堂)这些句子的主语是“大家”、“淡黄色的花满树”、“我最忘不了”、“用物候学知识研究农业生产”、“宏伟的柱廊、典雅的色彩和周围各种建筑立面”,这些句子的谓语是“都散了”、“不突出”、“他的背影?quot"它发展成了一门科学,“形成了一幅庄严华丽的图画”。

也可以把中心词看作主语和谓语。

如:(6)简单的大竹床→铺上厚厚的稻草。

(《驿道上的梨花》)(7)其实这种微技术早在19世纪的普法战争中就有了。

(从甲骨文到微库),“竹床”和“技术”可以作为主语,“传播”和“使用”可以作为谓语。

宾语和补语:宾语往往表示动作支配的宾语,总是在动词之后。

补语是动词和形容词之后的补充成分。

(1)站在桥脚下的人是我们的母亲。

(鲁迅的佘溪)(2)我最忘不了的是他的背影。

(《背影》)(3)肖队长说:先进的要带落后的。

(《马芬》)(4)列宁主义认为,资本主义国家的无产阶级应该支持殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地国家的无产阶级应该支持资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。

(《纪念白求恩》),字底下的字都是对象。

还有一个物体叫“双物”,比如:(5)现在人们叫它故宫。

我给了她一本书。

“它”和“她”是近物(间接物),“故宫”和“一本”是远物(直接物)。

(7)说我小时候有一次去树上捏海棠,不想叫蜜蜂蛰,真是可笑?lt。片刻&: gt。我几乎陷入痛苦之中。lt。下来&: gt。。

(《荔枝蜜》)(8)我独自徘徊&;lt。在现场&: gt。。

(《挖荠菜》)(9)从化有很多荔枝树&;lt。像一片绿色的海洋。在开花季节,蜜蜂在野外嗡嗡作响,忙碌着& amp;lt。早晚忘&: gt。,有时会趁着月光采花做蜜。

(《荔枝蜜》)(10)我当时真的很聪明& amp;lt。过度&: gt。。

(“背”)(11)比我大的人,经常这样,我遇到过&;lt。几次&:gt;就是这样。

(从百草园到三池映月)所有的尖括号都是补语,补充前面的动词和形容词。

定语和状语:定语是名词的修饰语,状语是动词和形容词的修饰语。

(1)这时,我看到(他的)背影,(我的)眼泪很快就流了下来。

(《背影》)(2)然而,我总是怀念荠菜(在野外长大的),就像怀念曾经与自己共患难的老朋友。

(《挖荠菜》)(3)远远地看到闪闪发光的国徽(镶嵌在正门顶上)。

(人民大会堂)(4)李四光[在他的一生中][从来没有]有过[这样]舒服愉快的谈话。

(《地质学之光》)(5)他们[只]知道钱,但他们只[白]!当我老了的时候,我还能照顾好自己吗?(朱自清的背影)(6)说到这里,我们俩都站了起来,向北海走去【沿着草坪旁鹅卵石铺成的小路】。

(小甘《枣核》)括号里有定语,方括号里有状语。

翻译中文句子

一天开始下雨,她去了附近的一个避难所。开始下雨时,她向附近的地方走去以避开它。刚好和她的衣服相配。她挑了一顶适合她衣服的帽子。我等了一个小时。但是我还是没看到他的身影。我等了一个小时,他才出现。4他们认为最好呆在原地。他们被描绘成最好呆在他们呆过的地方。5月5日发生在小岛上的地震造成23人死亡。地震袭击了这个小岛,造成23人死亡。离开这个村庄20年后,他终于回家了。

最后,他终于回家了。在丽亚·GTH工作了20年后,她离开了村庄,同时失去了许多工作,她终于得救了。她的同事们失去了工作,但幸运的是她坚持了下来。

有哪些描写汉字的优美句子?

1.仓颉造言,风雨粟,夜啼。

2.汉字就像安静的荷花,美丽而芬芳。轻轻一碰,淡淡的香味就会从手指间溢出。

静静地徜徉在文字的世界里,你可以远离尘嚣和名利,欣赏天堂的美景,聆听来自云水深处的美。

3.理解生活,阅读生活,思考自己的事情。

当一本书的文字渗入内心时,内心会说话,当灵魂跑进书中时,它会与文字交流。

文字读懂了你的心,仿佛在写自己,这也是一种幸福。

4.相遇的歌总是出人意料,是欢乐多于惊喜的场景。

在我对过去的记忆结束时,我只隔了十年才和对方拉开距离。

辞赋爬不上卑微欲望的墙;世界有一种说不出的遗憾。

5.汉字,你不仅发音优美生动有趣,而且历史悠久。

6.每个角色都有自己的特点。

有的不是方的,也不是圆的,如果去了,如果飞了;有些人身材修长,躯干较短。

或挺拔如峰,或清澈如溪,或辽阔如海,或光滑如脂。

有的像孩子一样玩耍;有的像团游;有些像鹰。

7.发音千变万化,怪怪的,有的像鸟叫,有的像泉水。

长或短,粗或细,高或低,激动一会,平和一会。

8.我写啊写,经常为眼前的汉字感慨。

他们就像一群活泼可爱的孩子在纸上开玩笑玩耍,像美丽的花朵一样赏心悦目。

这时候我真的不忍心把他们框在格子里。我很想让他们离开格子去舒展,去自由享受自己的快乐。

9.就像夏夜在星空下漫步空一样,我被壮丽的景色迷住了。我真的很喜欢我用来思考和交流的汉字,我被它再生的生命力和奇特的魅力所震撼。

我想,在人类历史的长河中,这样的文字会越来越被世人珍惜和喜爱。

10.汉字为我们的中国文化锦上添花。

它是智慧的结晶,是中华民族的伟大创造,是中华民族的光荣。

记录各朝代天灾人祸,载歌载舞。

11.汉字是世界上最古老的文字之一,是记录事件的书写符号。汉字一个字一个音,每个音又分为四个音,读起来响亮,婉转优美,有节奏,优美,是世界上最美的语言。

12.文字具有非凡的穿透时间的力量。

它引导我避开世间所有的浮躁和喧嚣。

13.还好有文字,孤独,安慰。

14.文字是活的,因为有些人读了会和灵魂产生共鸣。

15.花田里的文字,不是生活真正的刺激,而是漂浮在半空的孤独空。

我爱那灵空的孤独。我因为孤独而平静,但人没有脚走不了路。

生活本来就是热闹的,世俗的,喧嚣的,甚至是肮脏的。

但这是我在乎的生活,我不应该拒绝它的真面目。

16.汉字,又称汉语,是与汉语相对应的一种文字。它是4300年前黄帝的历史学家仓颉发明的。在古代文学中被称为“书”和“书契”。只是到了汉代,“汉字”一词才被用来指代汉汉字。

汉字是世界上人口最多的文字,是世界上唯一使用的自创文字,也是现存最古老的文字。

汉字是表意单音节文字。现代常用的汉字有四千到八千个,大部分是形声字。

现代汉字的字体是由甲骨文、金文大篆、汉魏隶书、楷书和宋体演变而来的。

在长期的实践中,中国汉族人创造的光辉历史和长期积累的知识被汉字保存了下来。

有学者认为汉字是维持中国南北长期统一的关键要素之一,也有人把汉字列为中国第五大发明。

漂亮的句子~!中国人!

天空布满了红色的云,大海布满了金色的波浪,红色的太阳就像沸腾的钢水,喷薄而出,闪耀着金色的光芒。

早晨的太阳像刚出门的新婚妻子,羞涩地露出半张脸。

当太阳下山时,它异常明亮的光从树顶射出,用鲜血染白了白云和青山。

太阳慢慢地穿过云层,露出她早已绯红的脸,像一个害羞的女孩一样看着大地。

灿烂的阳光透过空树叶间的缝隙,透过清晨的雾气,缕缕校园。

太阳更低,血红色,一个醒目的宽阔光波从海洋边缘延伸到船边。

天空空被夕阳染成血红色,粉红色的云朵映在流水上,整条河都变成了紫色,天空仿佛点燃了一团火。

春天,太阳一暖,就伸出温暖的手,让人感到舒服。

春风吹散了乌云,太阳快乐地微笑着,在湖面上散发着温暖和光辉。

空的时候烈日高挂,红光像火箭一样打在地上,地面着了火,反射出油沸腾炸的火焰。

不敢抬头看太阳,却觉得处处刺眼。空,屋顶和地面都是白色明亮的,白色中有一点红色。从上到下看,就像一面巨大的火镜,每一面都是火镜的焦点,仿佛一切都要燃烧。

深秋,太阳慵懒地挂在天上,像一个面带微笑的老人一样打瞌睡。

深秋的时候,太阳被一个橘黄色的灯罩遮住,发出柔和的光,温暖地照在身上和脸上。

太阳一到秋天,就普照全世界。

看,田野是金色的,田野是金色的,群山是金色的。