寻找中学生英语作文中的100个好句子
通过例子快速学习高中英语词汇
词汇的意义、搭配和应用是高中英语词汇教学的主要内容，有些意义的辨析非常麻烦，很难记忆。然而，如果几个单词的意思差异可以在一个句子中同时显示出来，这样的例子将在英语教学中起到事半功倍的作用。例如:
1.这个地区允许打猎，尽管官方不允许。这个地区允许打猎，尽管法律不允许。Allow的意思是“让”、“不禁止”，有否定的意思。许可是指形式上的“许可”或法律上的“许可”，比允许更为主动。
我收到了他的礼物，但我没有接受。我收到了他的礼物，但我没有接受。
你应该为你可耻的行为感到羞耻。
老板坚持说那个人必须偷钱，并坚持说他应该马上离开公司。老板坚持那个人偷了钱，坚持要他马上离开公司。
有这么多蛋糕供我选择，我无法决定选择哪一个。
务必准时到达机场，并在出发前确保一切准备就绪。
7.她似乎一点也不担心，但实际上，她一点也不担心。
他觉得很困，很快就睡着了。
我去了他家，但他不在家。所以我给他留了言，告诉他我第二天会去拜访他。于是我留言告诉他第二天去看他。
我认识他，但当我昨晚看到他时，我几乎认不出他了。我认识他，但昨天见到他时，我几乎认不出他了。
11.这辆汽车花了我4300元。但是我不认为它值那么多钱。这辆摩托车花了我4300元，但我认为不值得。
12.他们于1995年结婚。到目前为止，他们已经结婚十年了。他们于1995年结婚(即时行动)，至今已结婚十年(持续行动)。
13.当她发现脖子不见了，她觉得脖子永远失去了。当她发现项链不见了，她知道再也找不到了。
不要相信他说的话。努力工作，相信自己，总有一天你会成功的。不要相信他说的话，好好学习，相信自己，你会成功的。
15.他砍倒了这棵树，把它砍下来供冬天使用。他砍倒了这棵树，并把它切碎以备冬天使用。
16.这个水手有丰富的经验，他经常告诉我们他有趣的经历。这个水手有丰富的经验，他经常告诉我们他有趣的经历。
17.这个感人的故事让我深受感动。这个感人的故事深深打动了我。
18.我对自己的厨艺非常满意。它有一个令人愉快的污点，我相信它会让我丈夫高兴的。我对我的烹饪很满意。它闻起来很香，一定会让我丈夫开心的。
19.男孩撒谎说一只母鸡正躺在树下下蛋。男孩撒谎说树下有一只母鸡在下蛋。
20.我的手提箱里有一些衣服，包括几件运动衫和裤子。我的手提箱里有一些衣服，包括一些毛衣和一些裤子。
附:全书共12个单元，包括两个主要修订。整本书有十二个单元，包括两个单元的总论。
21.这双鞋太贵了。更重要的是，它们对我来说太多了。这双鞋太贵了，对我来说太小了。
附:在一个非常寒冷的冬夜，我有太多的工作要做。在一个非常寒冷的冬夜，我有太多的工作要做。
我想不起他的名字，但我会考虑他对我说的话。我记不起他的名字，但我会考虑他对我说的话。
我过去常常在暑假很晚起床，但我已经习惯了早起。以前暑假很晚起床，现在习惯很早起床。
他坐在汽车的前部，可以清楚地看到汽车前部的一个池塘。
25.去年，加上我的奖励，我的总收入加起来是15000元。去年，我的总收入和奖金总计1.5万元。
26.这张木头床由三个独立的部分组成。这张木床由三部分组成。
27.日本位于亚洲东部中国的东部。它东面面对太平洋。日本在亚洲东部，中国东部(不接壤)，太平洋东部(接壤)。
28.当我们听说一些工人在深井里时，我们都深感震惊。
29.面对危险的老虎，他的生命处于危险之中。
他一个人住在一个偏僻的山村，但他并不感到孤独。他一个人住在一个偏远的山村，但他并不感到孤独。
大卫最近进步很大。大卫最近进步很大。
-他是这样，你也是。他真的进步很大，你也是。
吉尔伯特发现了电，但爱迪生发明了灯泡。吉尔伯特发现了电，但爱迪生发明了电灯。
33.有一次，我们听到一声巨响，所以我们马上就走了。一旦我们听到一声巨响，我们都立即站了起来。
我看了报纸，读到了他的死讯。我看了报纸，得知了他的死讯。
她到处找她的手机，终于找到了。她到处找她的手机，终于找到了。
海伦觉得大卫说的一切都是对的。这就是为什么她决定无论发生什么都要和他生活在一起。对海伦来说，无论大卫说什么(名词从句)都是对的。这就是为什么无论发生什么，她都决心和他在一起。
37.北京一个普通工人一个月挣1800元，这在现在很常见。北京一个普通工人一个月能挣1800元，这在现在很普遍。
在这样一个特别热的夏天，他去看她。在这样一个炎热的夏天，他特地去看她。
值得尊敬的人是值得尊敬的人。
他不再年轻了，他对生活有着年轻的态度。虽然他不再年轻，但他仍然有着年轻的生活态度。
41.一个人可能有一种性格，但可能有许多特征，所有这些都构成了一个人的性格。一个人可能只有一种“性格”，但可能有多种“特征、特质”，这些都构成了一个人的“一般特征、特质”。
晚上之前下雨是可能的，但不是不可能的。傍晚前可能会下雨，但可能不会下雨。
电子游戏对成年人没有太大影响，但对学生有很大影响。电子游戏对成年人影响不大，但对学生影响很大。
44.有时物质会发生变化，物质永远不会恢复到原来的状态。有时物质(统称，不可数)发生变化，(这些特定的物质可以计数)永远不会回到原来的状态。
45.医生用一种新药治疗了她的头痛，但没有治好她。医生用一种新药治疗她的头痛，但未能治愈。
他一周工作不超过(只，只)，所以他最多只能得到(不超过)100元。他只工作了一个星期，最多能拿一百块钱。
我曾经依赖父母。现在我独立于他们。以前什么都靠父母，现在独立了。
你可能会厌倦阅读，但你不应该厌倦它。
这里还有一个小贴士:不要用指尖触摸指尖。还有一个小技巧:不要用指尖触碰指尖。
他正在向一只鸟射击，但是他没有射它。他向一只鸟开枪，但没打中。
任何想象的东西都是一个想象的人的头脑的产物。任何想象出来的东西都是一个有想象力的人的产物。
一个好的例句不仅可以突出待讲解语言项的含义、句法特征、搭配和应用，还可以将具体词汇的讲解与相应的语境联系起来，让学习者一接触到目标词汇就能建立深刻的感性印象，从而加深记忆，促进词汇的存储和提取。
我们的目标例句的特点是:“用精炼的语境突出近义词或近义词的语义和句法关键特征。”如果我们动动脑子，这样的例子还有很多，比如:
考虑到汤姆适合这个办公室，老板考虑雇用他。他认为汤姆有能力，老板考虑雇用他。
我父亲是军队里的军官，而他父亲是政府官员。我父亲是军队里的军官，而他父亲是政府官员。
她生了两个孩子，但他们生下来就死了。她生了两个孩子，但他们天生耳聋。在主动语态中，只能用born在被动语态中，男主角应该用born在其他情况下，使用born。
55.一个人可能意识到恐惧，但没有意识到他周围正在发生的危险。
56、你根本不应该骂那个男孩，他毕竟是个孩子；最重要的是，他总共只犯了两个错误。你根本不应该责备那个男孩，他毕竟还是个孩子；更重要的是，他只犯了两个错误。根本没有；毕竟；首先；总计。
这篇文章很值得一读，但不值得翻译。这篇文章值得一读，但不值得翻译。
我发现给你的孩子提建议的最好方法是找出他们想要什么，然后建议他们去做。Find指的是一个客观结果，
发现意味着主观地、有意识地发现和发现。
我和他在一起五年了，我喜欢和他在一起。现在我们在同一家公司工作。我和他在一起五年了，我喜欢和他在一起。现在，我们在同一家公司工作。公司公司；同伴；与...结交朋友
她不仅对我们所有人都很严格，对自己的工作也很严格...她不仅对我们严格，对自己的工作也严格。
问题很容易回答，但很难解决问题。
他离开的原因是他想调查事故的原因。
班里所有人(最好的老师)除了李明本人都认为这篇作文除了一些拼写错误之外，写得很好。班里所有人(甚至老师)都认为这篇作文写得很好，除了李明本人。
那个曾经在化工厂工作的人现在是化学老师。那个曾经在化工厂工作的人现在是化学老师。
这位作家每天都去那个村庄
以便在那里建立一个拥有日常生活的家庭。为了了解那里的日常生活，作者每天都去那个村庄。
一般人吵架是因为不会辩。人们通常因为不会辩论而吵架。
我看见一把锯子把一根木头锯成了四段。我看见一把锯子把一块木头切成四块。
今天有许多老师出席，他们的人数是300。今天有很多老师参加，有300人。
我想出去散步；我喜欢在雨中漫步。我想出去散步。我喜欢在雨中漫步。
一个解释你为什么做某事的理由。一个让事情发生的原因。解释做某事的原因。
火上的湿木头一小时前着火了。炉子上的湿木头一小时前着火了。
警察惊动了抢走女孩钱包的第一个人。警察抓住了抢女孩钱包的小偷。
错过这样千载难逢的机会是愚蠢的。
76.敌军在向四面八方逃窜，但他们中的一些人可以逃脱。敌军到处逃跑，但很少逃脱。
最后我们在森林里的一个陷阱里发现了他，他还活着，但没有活着。当我们终于在森林里的陷阱里找到他的时候，他虽然还活着，但已经奄奄一息了。
78.我经常参加会议，有时也参加会议讨论。我经常参加会议，有时参加会议讨论。
前两场比赛我们输了，最后我们设法赢了这场比赛。虽然前两场输了，但最终还是赢了。
80.老师在准备复习练习，学生在准备期末考试。
你读过斯坦威的最新小说吗？比他上一次好多了。你读过斯坦威的最新小说吗？比他上一部小说好多了。
这里有我坐下的地方吗“是的，角落里有个地方。”“这里有我坐的地方吗？”“是的，在拐角处。”
昨天我下棋赢了约翰。他只赢了一盘，而我赢了两盘。昨天我和约翰下棋，赢了他。他只赢了一盘，而我赢了两盘。
当她不再来信时，我觉得她已经不在加拿大了。当她没有我的消息时，我知道她已经不在加拿大了。
为了不让孩子们在海里游泳，他让他们整天呆在家里。为了不让孩子们在海里游泳，他让他们整天呆在家里。
我用一块石头威胁汤姆，他捡起石头，对着狗威胁。我扔给汤姆一块石头，他捡起那块石头打了狗。
87.简苍白的脸表明她生病了，她的父母建议她进行体检。简苍白的脸表明她生病了，她的父母建议她进行体检。
他们的改革是一个决定性的胜利，但当它成为决定性的胜利时，只有时间才能证明。他们的改革是成功的，但这是否是决定性的胜利只能由时间来回答。
办公室的角落里放着一张桌子，桌子的角落里放着一本书。
我最喜欢的电视节目在报纸上有一篇最喜欢的评论。我最喜欢的电视节目很受报纸的欢迎。
布莱克先生不敢爬树，因为他害怕从树上掉下来。布莱克先生害怕爬树，因为他害怕从树上掉下来。
经理看到他的员工在办公室被谋杀很生气，然后警告他们不要再小声说话。经理看到员工在办公室窃窃私语，非常生气，因此警告他们不要再私下交谈。
史密斯太太，你不能像今天免费的那样免费拿那么多水果。史密斯夫人，虽然这些水果今天是免费的，但不能无限制地食用。
他错拿了我的包，而我错拿了你的。他错拿了我的包，但我错拿了你的。
这个小女孩喜欢冰淇淋，但她今天不喜欢冰淇淋。小女孩总是喜欢冰淇淋，但她今天不喜欢。
他起得很早，以便赶上火车。为了早起，他在前一天晚上设置了闹钟。为了赶火车，他起得很早。为了早起，他前天晚上就调好了闹钟。
因为我还没准备好，我几乎没什么可说的。因为我还远没有准备好，没什么好说的。
乔是一个电脑迷——他喜欢一直上网和玩电脑游戏。乔是电脑迷。他喜欢上网和玩电脑游戏。
大多数人反对这个计划。我是说，大多数人都反对这个计划。
100，相比你* * *，我的就是* * *。我经常拿它比* * *。和你的比起来，我的* * *。我经常拿它比* * *。
初中英语作文常见句子
1.如今，人们普遍认为...，但我想知道...2.“就像硬币的正面和背面一样，...有积极的一面，也有消极的一面。
“就像硬币有两面一样，有积极的一面和消极的一面……”最近，的问题...已经成为人们关注的焦点。
“目前，问题...已经引起了公众的注意...,...在日常生活中变得越来越重要。
“随着...,...在我们的日常生活中变得越来越重要。
“汽车造成的空气污染和噪音污染对我们的健康有害。
英语写作中的通用句
【英语作文通用句】人们普遍认为，当你使用时，没有人会注意不到这样一个事实...没有障碍，人们普遍/仅认为...，但我想知道...就像硬币的正面和背面一样，...也有积极和消极的一面，所以你可以用英语写一个通用句子。
就像硬币有两面一样，有积极的一面和消极的一面...3.最近，...已经成为关注的焦点。
随着…的迅速发展...,...在我们的日常生活中变得越来越重要。
随着…的迅速发展...,...在我们的日常生活中变得越来越重要。5.汽车造成的空气和噪音污染对我们的健康造成了损害。
汽车造成的空气污染和噪音污染对我们的健康有害。考研写作第二功能句型？？因此，文章最后的句型1不难得出结论...根据/一致/结果，不难得出结论...2，综上所述，我们可以得出以下结论...通过以上讨论，我们可以合理地得出结论...3、这个难题是任何人都无法回避的。
但只要处理得当，我们会的...勤奋是任何人都无法避免的。如果处理得当，我们会的...4.总之，全社会都要密切关注...只有这样我们才能...总而言之。全社会都应该密切关注这个问题...只有这样我们才能...5.考虑到所有的因素，我们意识到...考虑到所有这些因素，我们认识到...(1)第1款第一句。人们对…有不同的看法....
有些人认为……关于_ _ _ _，人们有不同的看法。有人建议_ _ _ _。2.俗话说，是前人的经验，但即使在今天，在很多场合仍然适用。
有句老话叫_ _ _ _ _ _。这是我们父亲的经验，然而，即使在今天，在许多情况下这也是正确的。3.现在，…，他们给我们的日常生活带来了很多伤害。
首先，...；其次，...
更糟糕的是...
今天，_ _ _ _，给我们的日常生活带来了很多伤害。第一，_ _ _ _第二，_ _ _ _。更糟糕的是_ _ _ _ _ _。4.如今，...很常见，很多人都喜欢...因为...，另外(。
现在常见的是_ _ _ _ _ _。许多人喜欢_ _ _ _ _ _ _ _，因为_ _ _ _ _ _ _ _。besties，_ _ _ _ _ _ .5。任何事物都有两面性...也不例外。
有利有弊。
任何事情都有两面性，_ _ _ _ _ _ _也不例外，有利有弊。6.人们对…有不同的看法...有人认为(说)...在他们看来，...人们对_ _ _ _ _的看法因人而异。有人说_ _ _ _ _ _。对他们来说，_ _ _ _ _ _ _...7.人类正面临一个严重的问题...越来越严重。
人类现在面临着一个越来越严重的大问题...8...已经成为人们关注的热点话题，尤其是年轻人，这将引发激烈的争论。
_ _ _ _ _ _已经成为一个关于人们的热门话题，尤其是关于年轻人和正在进行的激烈辩论。9 ...在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也带来了一些严重的问题。
______在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了很多好处，但也带来了一些严重的问题。10.可以从图表/图形/统计/表格/图表/条形图/成型图中的百分比看出。
显然...，但是为什么呢？根据/图表/条形图/线图/曲线图中的数字/统计数据/百分比，可以看出______。显然，______，但是为什么呢？相反，有些人同意...，他们相信...他们认为...，小学生的作文是《英语作文通用句》。
对比之下，有一部分人赞成_ _。同时，他们说_ _ _ _。2.然而，我不认为这是解决问题的好方法。
最糟糕...
但是我认为这不是解决_ _ _ _ _的好方法。例如，_ _ _ _ _ _ _。最糟糕的是，_ _ _ .3...对我国的发展和建设至关重要。
首先，。
和...，最重要的是..._ _ _ _ _对我国的发展和建设是必要和重要的。首先，_ _ _ _ _ _。此外，_ _ _ _ _。最重要的是，_ _ _ _ _ _ _。4。有几个给我们
首先，我们可以。
我们要采取严厉的措施。首先，我们可以_ _ _ _ _ _ 5。面对…，我们应该采取一系列有效的方法来…
一方面，...另一方面，我们应该采取一系列有效措施来_ _ _ _ _ _ _。一方面，_ _ _ _ _ _另一方面，_ _ _ _ _ _ 6。是采取行动的时候了。
例如...，此外...
这些方法肯定都会。
该是做点什么的时候了。比如。_____.另外。_____.所有这些...
写150个能用在英语作文中的好句子，带翻译过来
(1)表示增加的过渡词:还有，然后，还有，另外，再多，再多，再多，在此之上，还有，第一，第二，第三，等等。
(2)表示时间顺序的过渡词:现在、然后、之前、之后、之前、之后、之前、之后、立即、不久、接下来、几天后、逐渐、突然、最后等。
(3)表示空之间顺序的过渡词:近(to)、远(from)、前、后、旁、旁、上、下、右(左)、周围、外等。
(4)用于比较的过渡词:同样的方式，就像，就像，等等。
(5)表示对比的过渡词:但是，仍然，但是，尽管，为什么，相反，相反，如何，从来没有帮助，不像，即使，在对比上，虽然，等等。
(6)表示结果和最初原因的交叉词:因为，因为，因为，既然，由于，由于，感谢，作为(的)结果，根据，所以，因此，等等。
(7)表示目的的过渡词:出于这个原因，出于这个目的，所以，等等。
(8)表示强调的过渡词:事实上，缩进，肯定，必要，毫无疑问，真的，重复，最重要的，最重要的，等等。
(9)用于解释的过渡词:例如，事实上，在这种情况下，用于实际等。
(10)表示总结的过渡词:最后，最后，在结论中，正如我已经表明的，换句话说，简而言之，简而言之，总的来说，正如已经说过的，等等。
英语作文中的常见句子
1.是时候.../是做某事的时候了。2 .对…不利...3.这对...有好处...4.迟到...5.怎么了…怎么了...有什么问题吗...6.有问题...7.害怕...害怕做某事。8.也不...也不...9.也...或者...10.双方...和...11.不...完全没有。第二部分:主语+谓语+宾语1。帮助某人。做某事。最好做某事3 .想做某事4 .想做某事5 .停下来做某事/停止做某事。6.开始做某事7 .决定做某事8 .喜欢做某事9 .希望做某事10 .尽最大努力做某事11 .同意做某事12 .喜欢做某事13 .继续做某事14 .完成做某事15 .继续做某事16 .忙于做某事17 .想做某事18 .练习做某事19 .在某事上花时间/金钱20。花时间做某事预防/第三部分:主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(事)1。给某人。某事。=给予某物。对某人。2.超过某人。某事。=通过某事。对某人。3.给某人看。某事。带给某人。某事。=带来某物。告诉某人。教某人某事。买某人。某事。=为某人买某物。某物借给某人。做某事。/帮助某人。用某物。10.教某人。做某事。第四部分:主语+及物动词+宾语+宾语补足语1。告诉某人。(不是)做某事。2.问某人。(不是)做某事。3.喜欢某人。做某事。4.留住某人。+形容词5。留住某人。做某事。6.让某人。(不)做某事。7.使某人。(不)做某事。8.拥有某物。完成9。看到/听到/看到某人。做某事。10.看到/听到/看到某人。做某事。第五部分:需要某人。做某事的时间。2.它是+(重要的，必要的，困难的，可能的，礼貌的...)对某人来说。做某事。第六部分:复句时间状语从句:1 .不...直到+时间状语从句2。尽快+时间状语从句比较状语从句:1..1.…As ++形容词或单词原始级别+As...2...非as/ So+形容词或副词原文+as...结果状语从句:...so+形容词或副词原文+引导结果类句子相关句型:...太+形容词或副词original +to do某事。object子句:1。我不这么认为...2.我们希望/确保...3.我想知道...状语从句:
英语写作中常见的句型
英语写作中常见的句型(1)第一段的第一句话。人们对……有不同的看法。
有些人认为……关于_ _ _ _，人们有不同的看法。有人建议_ _ _ _。2.俗话说，是前人的经验，但即使在今天，在很多场合仍然适用。
有句老话叫_ _ _ _ _ _。这是我们未来父亲的经历，然而，即使在今天，这在许多情况下也是正确的。3.现在，…，他们给我们的日常生活带来了很多伤害。
首先，...；其次，...
更糟糕的是...
今天，_ _ _ _，给我们的日常生活带来了很多伤害。第一，_ _ _ _第二，_ _ _ _。更糟糕的是_ _ _ _ _ _。4.如今，...很常见，很多人都喜欢...因为...，另外(。
现在常见的是_ _ _ _ _ _。许多人喜欢_ _ _ _ _ _ _ _，因为_ _ _ _ _ _ _ _。besties，_ _ _ _ _ _ .5。任何事物都有两面性...也不例外。
有利有弊。
任何事情都有两面性，_ _ _ _ _ _ _也不例外，有利有弊。6.人们对…有不同的看法...有人认为(说)...在他们看来，...人们对_ _ _ _ _的看法因人而异。有人说_ _ _ _ _ _。对他们来说，_ _ _ _ _ _ _...7.人类正面临一个严重的问题...越来越严重。
人类现在面临着一个越来越严重的大问题...8...已经成为人们关注的热点话题，尤其是年轻人，这将引发激烈的争论。
_ _ _ _ _ _ _已经成为一个关于人们的热门话题，尤其是关于年轻人和正在进行的激烈辩论。9 ...在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，这给我们带来了许多好处，但同时也带来了一些严重的问题。
______在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了很多好处，但也带来了一些严重的问题。10.根据图表/图形/统计数据/表格/图表/条形图/成型图中的百分比可以看出…
显然...，但是为什么呢？根据/图表/条形图/线图/曲线图中的数字/统计数据/百分比，可以看出______。显然，______，但是为什么呢？相反，有些人赞成…，他们相信…，他们认为…
对比之下，有一部分人赞成_ _。同时，他们说_ _ _ _。2.然而，我不认为这是解决问题的好方法。
最糟糕...
但是我觉得这不是很好的解决_ _ _ _。例如，_ _ _ _ _ _ _。最糟糕的是，_ _ _...对我国的发展和建设至关重要。
首先，。
和...，最重要的是..._ _ _ _ _对我们县的发展和建设是必要和重要的。首先，_ _ _ _ _ _。什么，_ _ _ _ _。最重要的是，_ _ _ _ _ _。4.有几种方法可供我们采用。
首先，我们可以。
我们要采取严厉的措施。首先，我们可以_ _ _ _ _ _ 5。面对…，我们应该采取一系列有效的方法来…
一方面，...另一方面，我们应该采取一系列有效措施来_ _ _ _ _ _。一方面，_ _ _ _ _ _另一方面，_ _ _ _ _ _ 6。是采取行动的时候了。
例如...，此外...
这些方法肯定都会。
该是做点什么的时候了。比如。_ _ _ _ _.另外。_ _ _ _ _.所有这些措施肯定会_ _ _ _ _ _。为什么...？第一个原因是...；第二个原因是……；第三个原因是…
一般来说…的主要原因是……为什么______ _ _？第一个原因是_ _ _ _ _ _。第二个原因是_ _ _ _ _ _。第三个是_ _ _ _ _ _ _ _。对所有这一切来说，_ _ _ _ _ _的主要原因应归于_ _ _ _ _。8.然而，正如任何事物都有好的和坏的方面一样，...
每一个，就像任何事物都有好的一面和坏的一面，_ _ _ _ _ _也有它自己的缺点，比如_ _ _ _ _ _ _ _。9.尽管如此，我相信……更有优势。
尽管如此，我认为_ _ _ _ _ _更有优势
英语作文的特殊句子
刚开始如果是出去，可以说这个活动有多有意义，最后参加了一个不错的活动，很开心。
固定句式:时间，人们太好的参与/参加/联合/出席/组织活动(人名)，这是我们/我做过的最有意义、最难忘、最易受影响的事情之一。结尾:我相信没有什么比参加活动(做点什么)更重要的了。以上两种句式一般指外出，以叙述为主。
那么，如果是议论文，你可以在开头说，热烈讨论结束了...全班对此持有两种不同的观点。至于结尾部分，一般要给出作者自己的看法。最后一句通常可以说“我相信前/后肯定是明智的选择”。在高考英语写作中，除了记叙文和议论文之外，还有另一种应用文。但题目中一般给出应用文第一句，最后一句是祝好之类的话，所以没有固定的句式。
最后一个问题是说明文，高考英语写作没有出现过。
给我英语“五句话”作文的题目
1.中国西部的教育现状十分严峻。由于两个主要原因，许多孩子不能上学。第一:贫困限制了孩子接受教育的机会第二:许多父母没有意识到教育的重要性。为了改善中国西部地区的教育现状，一直在开展“西部体育项目”，向学校捐款，为儿童提供免费教育。