-非常-，-也非常-造句高一
我的同学是我们班的方。她安静而美丽。她又高又瘦。她是一个全面发展的好学生。
妈妈手胖，身体胖，脚胖。
仓鼠也很会“钻地”。每天仓鼠躺在大笼子里晒太阳。笼子上覆盖着刨花，就像地毯一样。仓鼠经常钻到刨花里，看着仓鼠，心想:仓鼠为什么钻不出来？也许他们在和我玩捉迷藏！
天灰蒙蒙的，毛毛下着小雨，心情也很闷，可能是因为空生气。眺望远方，青山仿佛冲天而起。毛毛被雨水滋润的青山充满活力。仔细看窗户。它朦胧如仙境。
-非常-，-也非常-造句高一
我的同学是我们班的方。她安静而美丽。她又高又瘦。
她是一个全面发展的好学生。
妈妈手胖，身体胖，脚胖。
仓鼠也很会“钻地”。
每天仓鼠躺在大笼子里晒太阳。笼子上覆盖着刨花，就像地毯一样。仓鼠经常钻到刨花里，看着仓鼠，心想:仓鼠为什么钻不出来？也许他们在和我玩捉迷藏！天灰蒙蒙的，毛毛下着小雨，心情也很闷，可能是因为空生气。
眺望远方，青山仿佛冲天而起。
毛毛被雨水滋润的青山充满活力。
仔细看窗户。它朦胧如仙境。
高一用百万造句
1.实话实说。
2.我们必须遵守交通规则，不要忘记从右边经过，走在人行道上！3.妈妈说，记得看电视前把作业做完。
4.认真做作业。
5.我们不应该乱采花草，也不应该砍树。
6.别人说话的时候千万不要插嘴。
7.鲁迅是成千上万年轻人的榜样。
8.为了安全起见，千万不要站在车的正后方。
9.你可以放弃任何人，永远不要放弃自己！10.上课一定要听，不要疏忽。
11.没有想清楚，任何时候都不要开口。
12.永远不要低估身边的人。
13.做事需要循序渐进，不要急于求成。
14.说话的时候要说清楚实话，千万不要添油加醋。
15.心灰意冷的时候，不要轻易放弃。16.做作业时不要粗心。17.我必须在这次考试中取得好成绩。
18.我希望我的小狗今天能回来。
19.我的作业有点不整洁，所以老师明天永远不应该批评我。
20.今天多云。明天有体育课。不要下雨。
21.早起，不要迟到。
22.永远不要半途而废。
用不寻常的句子造句，一年级
1.简单的生活并不容易，因为如果你想过简单的生活，你就不能想太多。
2.描述动物如何进食的句子。鸭子吃得很下流。“嗖嗖嗖嗖”和“刷嗖嗖”的声音时有所闻。吃完后，他们摇摇摆摆地喝水，不管米盆是否被倒在地上。他们无忧无虑，轻松自在。
3.每天告诉自己一次，我真的很好。
4.不要悲观地认为自己很不幸。其实还有很多人比你更不幸；不要乐观的认为自己很棒。其实你只是沧海一粟。
5.每天告诉自己一次:我真的很好。
6.每天告诉自己一次:我真的很好。
7.我称体重的时候很不开心，不开心就想吃东西。
8.命运是一件不可思议的事情。
人虽然有自己的志向，但在实现理想的过程中往往会遇到很多困难。反而会把自己引向相反的道路，一举成功。
我猜我就是这样的。
松下幸之助。
9.不要总觉得自己不幸。世界上受苦的人比我们多。
10.考试很好，只差两科，文科和理科。
11.我每天都告诉自己一次，我真的很好。
用它好像造句。高一好像会造句。好像是怎么造句的
1.小明的脸红红的，像秋天的苹果。
2.母爱就像冬天温柔的阳光。
3.这里的风景很美，像天堂一样。
4.逝去的时光，像漂浮在水面上的花瓣，一去不复返。
5.闪闪发光的星星一颗一颗像萤火虫。
6.秋天就像铺在大地上的金色地毯。
7.夜之星空就像小孩子幼稚的眼睛，好奇地看着这个世界。
8.小女孩像熟悉的人一样脸红。
9.她的嘴像樱桃一样小。
10.她看上去很慌张，好像发生了什么事。
11.走进长江三峡，就像走进一幅连绵不断的风景画。
12.垂柳的枝条随风飘动，像一个少女的乱发。
用句子造句，一年级
1.一只可爱的小鸡正在过马路。
2.我们的小板凳是木头做的，餐桌是玻璃做的。
3.好久没下雨了，花儿也没水喝了，就垂下了头。
4.喝完水，幼苗挺直了身子，很快长高了。
5.春天，我们把花的种子撒在土壤里。
6.饼干上有一层甜白糖。
7.水上巴士从桥下驶过。
8.车到了，几个叔叔阿姨下了车。
9.爸爸大，我小。
10.开花的春天过去后，是吃冰棍的夏天。
1.因为...所以...1.因为冬天来了，下雪了。
2.我妈笑了，因为我长大了。
3.因为小文发脾气，被妈妈批评了。
4.因为学习有进步，妈妈笑了。
第二，越多...越...1.树苗越长，就越高。
2.气球吹得越大；雨越下，积水越深。
3.汽车越开越快。
早上，太阳升得越来越高。
5.孩子们笑得越多，他们就越开心。
我是春天的小草。
2.你是我妹妹。
3.我是家里的幸运星。
4.我是一个美丽的小公主。
5.我父亲是一个伟大的工人。
比如1。白云如棉花。
2.蘑菇就像一把漂亮的雨伞。
3.兔子的尾巴像一个毛球。
...
用“问题”造句，高一
①李杰只知道一个问题，不知道另一个。
(2)条款的附带问题也应一并考虑。
(3)要从长远的角度看问题。
(4)改革开放虽然存在一些问题，但总的趋势是健康的。
(5)他对问题的分析是有条理的。
(6)在思考问题、做事的时候，要多为国家着想。
(7)工商局要彻底解决目前流氓商贩的问题。
(8)老师把这节课的内容总结成三个问题。
(9)要从根本上解决这个问题。
(10)教师经常要求学生讨论教学中的一些问题。
(11)学校正在积极努力解决学生饮用水问题。
(12)围绕“偶像化”问题，老师引导大家自由讨论发言。