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贬义词在赞美中的作用是什么?

贬义词通过与其他词的配合来赞美一些贬义词,在一定的语境下,就变成了赞美:

例(1):“我们孩子狡猾的眼神察觉到她是爱我们的,并没有故意打架的意思。”(魏巍《我的老师》)

在这句话中,“狡猾”一词是贬义的,但在文中,在特定的语境中,为了突出蔡的温柔善良,写孩子的天真、聪明、淘气,使用了“狡猾”一词,进一步突出了孩子的可观察性和无畏性,体现了师生之间的和谐。

例(2):“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔”,“只有傲慢的海燕在起泡的海面上勇敢而自由地飞翔。”(高海燕)

“狂傲”的本义是“自以为了不起,看不起人,无比骄傲”,这是个贬义词,但作者在这里用了“狂傲”二字,意思是“大胆无畏,藐视敌人”,突出了海燕的英勇战斗精神和刚毅无畏的战斗精神,突出了无产阶级革命先行者的英雄气概。

例(3):“他们是历史上和世界上一流的战士,一流的人!他们是世界上所有伟人的优秀花朵!它是我们祖国值得骄傲的花朵!我们为我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们为出生在这个英雄的国度而骄傲!”(魏巍《谁是最可爱的人》)

在这些抒情议论的句子里,为了突出和赞美我们最可爱的人中国人民志愿军,作者慷慨激昂,使用了贬义的“骄傲”,恰恰反映了我们拥有这样一个伟大战士的骄傲心情。在这句话里,“骄傲”的意思是“无比的骄傲”。

例(4):“中国要一个作家,一个‘文豪’,还要一个真正的学究。”(鲁迅《我们如何教育孩子?》)

“书生”原指“迂腐书生”,是贬义词。但在这句话里,借助特定的语言环境,沦为褒义,“学究”的意思是“严谨治学的学者”。

例(5):“几个女人失望难过,一个个在心里骂自己狠毒的贼。”(孙俪《莲花湖》)

句中“残忍的小偷”原指“铁石心肠的人,不顾家庭和残忍的心”,是贬义词;但在这篇文章中,莲花湖中使用的淳朴的农妇是无伤大雅的,却能更好地表达“几个女人”对忙着打架把老婆丢在外地的丈夫的爱,这和我们平时常说的“打是亲,骂是爱”一模一样,也是用同样的作品和不同的歌曲表达一种亲密的情感,比如“鬼女”和“冷男孩”。

可见,贬义词常用在赞美中,有助于在特定语境下表达赞美和爱。当然,必须指出的是,在赞美中使用贬义词时,一定要注意语言的和谐,不能使用或滥用,因为它暂时被赋予了赞美的意味。

贬义词在表扬中的作用

贬词按感情色彩划分,有褒义词、中性词、贬义词。

有的词表示说话人对人和事的赞美、喜爱和赞美,称为“褒义词”,如“英雄、烈士、牺牲、忠诚、慷慨、美丽、威严、壮丽、和平、幸福、聪明、成就、果断”;有些词表示说话人对人和事的轻蔑、厌恶和贬低,称为“贬义词”,如“背信弃义、走狗、串供、巴结他人、虚伪、马虎、懒惰、污秽、丑陋、愚蠢、卑鄙、后果、武断”等。还有很多词,都是中性词,比如“山脉、河流、集体、理性、感觉、结论、奔跑、信仰、留恋、表象、讨论、结果、决定”。

但有些褒贬词(包括中性词)在特定语境下,其情感色彩不是一成不变的,而是会发生很大变化的。

下面主要讲一下贬义词的褒贬用法。

贬义词通过与其他词的配合来赞美一些贬义词。在一定的语境下,就改成了赞美:例(1):“我们孩子狡猾的眼神,感知到她是爱我们的,并没有故意打架的意思。

”(韦唯《我的老师》)在这句话里,“狡猾”一词是贬义的。但在文本中,在特定的语境下,为了突出蔡的温柔善良,写孩子的天真、聪明、顽皮,使用了“乖巧”一词,进一步突出了孩子的可观察性和无畏性,体现了师生之间的和谐。

例(2):“在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔”,“只有傲慢的海燕在起泡的海面上勇敢而自由地飞翔。

(高海燕)“狂傲”的本义是“自以为是,鄙薄人,极其高傲”,是一个贬义词。但作者在这里使用了“狂傲”二字,意为“大胆无畏,藐视敌人”,突出了海燕的英勇战斗精神和刚毅无畏的战斗精神,突出了无产阶级革命先行者的英雄气概。

例(3):“他们是历史上和世界上一流的战士,一流的人!他们是世界上所有伟人的优秀花朵!它是我们祖国值得骄傲的花朵!我们为我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们为出生在这个英雄的国度而骄傲!”(魏巍《可爱的人是谁》)在这些抒情的、议论的句子中,为了突出和赞美我们最可爱的人——中国人民志愿军,作者慷慨激昂,使用了贬义的“骄傲”,恰恰反映了我们拥有这样一位伟大战士的骄傲心情。在这句话里,“骄傲”的意思是“无比的骄傲”。

例(4):“中国要作家,作家,还要真正的学究。

”(鲁迅《我们如何教育孩子?”)“学究”原指“迂腐之士”,是一个贬义词。但在这句话里,借助特定的语言环境,就变成了褒义,“学究”就是“严谨治学的学者”。

例(5):“几个女人失望难过,每个人心里都在骂自己残忍的小偷。

“句中(孙俪《荷花淀》)的“狠毒贼”,原指心如铁,不顾家心”的人,是贬义词;但在这篇文章中,莲花湖中使用的淳朴的农妇是无伤大雅的,却能更好地表达“几个女人”对忙着打架把老婆丢在外地的丈夫的爱,这和我们平时常说的“打是亲,骂是爱”一模一样,也是用同样的作品和不同的歌曲表达一种亲密的情感,比如“鬼女”和“冷男孩”。

可见,贬义词常用在赞美中,有助于在特定语境下表达赞美和爱。

当然,必须指出的是,在赞美中使用贬义词时,一定要注意语言的和谐,不能使用或滥用,因为它暂时被赋予了赞美的意味。

二是褒义词贬损一些褒义词,在一定的语言环境下暂时改变其褒义色彩,明确褒贬实际贬损;然而,这种语言现象往往是讽刺或幽默的讽刺和自嘲。

请看下面的例子:例(1):“而且我这个年纪的人就不能照顾好自己吗?现在叫我伤心,那时候太聪明了!”在这句话中,“smart”一词本来是“smart”的意思,但与“E来现在”、“Tai”等语言搭配。相反,它意味着“困惑”和不合理。它讲述了作者年轻时无法理解父亲的痛苦和爱情的悔恨和遗憾。

在鲁迅的一些文章中,这种褒贬使用并不少见,因为它以反讽的形式出现,并起着很强的反讽作用。

例③,“除了帽子,油光可鉴,就像小女孩的发髻,还要拧几下脖子。

真的很美。

”(鲁迅的《藤野先生》)这句话里的“标致”是“漂亮,漂亮”是恭维;但在这里,作者的名字是褒而贬,实际上是“丑而丑”,表达了作者对这类清学生的厌恶。

例(4)“问一个精通时事的人,回答他在学跳舞。

”(鲁迅《藤野先生》)句中“融会贯通”的意思是“对一种学习技术或业务有很深的了解”,是指这些醉在梦里的大清学子,沉迷于游戏,一般讲些无聊的事情。

表达了作者的鄙视。

例(5)“它突然又让我觉得良心不安,又增添了勇气,于是我点燃一支烟,继续写一些“君子”的话,苦于恶习。

”(鲁迅《藤野先生》)。

“君子”指的是“品行端正、品德高尚的人”,但在文中,鲁迅流露出“不要脸的小人”,即“为军阀政客跳舞写书的反动文人”,也就是像陈西滢这样的帝国主义和封建势力的帝国文人。

在这里,作者的赞美、冷嘲热讽、厌恶溢于言表。

例(6)“有几个‘好心’的老波兰人,去菜市场采集一些叶子,泡在盐里。这是亿万人难得的美味。”句中“善良”其实是“凶狠恶毒”;“好吃”的意思是好吃,但这里其实是“猪食”。

这...

用贬义词的修辞方法,用艳丽的花朵来赞美和写一句话

你是个自私的家伙,自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。

1.露骨贬义的表达方式,不仅让句子有幽默感,还恰当地表达了对事物的热爱,更有亲切感的味道。

2.贬义是指一个词或句子对它所指的事物有批评意义,它所指的事物被认为是不正确的或被排除在外的。

在一定的道德和公众理解中,如果一个词或句子意味着讽刺或谴责,那么这个词或句子就是贬义的。

简单来说就是一个不好的词。

3.赞美是对一个词的情感色彩的划分,表达赞同和肯定。是好的一类词,相反的词是贬义的。

4.赞美词:词类中带有赞美和正面感情的词。

文字被赋予怎样的情感色彩,与人们的道德观念有关,道德观念变了,文字的情感色彩也变了。

一个词有没有情感,取决于一定的语言环境。

有两种表达意义和贬义以及褒贬意义的成语,以及包含这些词语的句子...

明日黄花,始作俑者难读,热空。

这种知识是过去式,跟不上时代潮流。

这件事的始作俑者永远不会有好下场。

日寇的罪行真是数不胜数。

前“热”局长现在是犯人。

小李没有天赋,与人相处很让人放心。

王师傅的陶瓷技艺高超,已经到了没有头的地步。

一句贬义词:多少‘善良’

举个例子:这家伙知道犯罪严重,心里很害怕,但他居然“从容不迫”地擦拭桌椅,若无其事。

还有解散的辫子,盘子是平的。除了帽子,都是油光满面的,就像小女孩的发髻,还要扭几下脖子,真的是一种象征。

试题分析(课内课外):本题考查模仿句子和正确运用修辞手法的能力。这个问题要求使用减损褒义词的修辞手法来模仿句子,结合两个知识点进行考查。

但从给出的参考答案来看,并不要求句子模仿,只要求修辞模仿。

当然,如果两者都能做到最好。

这个题目的仿料来自《合同工》这篇课文,带引号的善良被褒义词贬义。

...

你说的褒贬是什么意思

表彰是一个词的划分,是一个很好的类词。相反是贬义褒义,是词类中带有褒义和正面感情的词。

文字被赋予怎样的情感色彩,与人们的道德观念有关,道德观念变了,文字的情感色彩也变了。

一个词有没有情感,取决于一定的语言环境。

赞美词是一种情感词,俗称“好词”,也称“赞美词”。

赞赏、赞美、赞美、敬佩、爱、尊重、美好、吉祥等带有感情色彩的词语是褒义词。

与贬义词或中性词相比,褒义词的感性意义总是表示正面评价。

词语褒贬的色彩意义是指由独立于语言环境的原因所决定的附属意义。

它是社会公认的、既定的,即具有客观性;失去原有情感色彩和态度色彩意义而没有特定语境的词,不是情感词。

这本词典就是以这个标准来确定词的范围的,所以对于临时修辞需要的所谓“褒贬词”自然要排除在外。

除了大量直接表达欣赏、赞美、赞美、钦佩、爱、尊重等感情的形容词或动词外,还有许多具有美的、吉祥的积极意义的名词、动词和形容词。

对某些事情相对确定的话,比如:倾其所有,为正义献出生命。

贬义是指一个词或一句话对于它所指的事物有非常不好的意思,它所指的事物一般被认为是不正确的或被排除在外的。

在一定的道德和公众理解中,如果一个词或句子意味着讽刺或谴责,那么哪个词或句子是贬义的。

抑郁词:不道德,兴风作浪,贬义词:整天无所事事,做一些不为人知的事情

第十三课描述明显带有贬义和褒义的句子。

你是个自私的家伙,自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。

1.露骨贬义的表达方式,不仅让句子有幽默感,还恰当地表达了对事物的热爱,更有亲切感的味道。

2.贬义是指一个词或句子对它所指的事物具有批评意义,它所指的事物通常被认为是不正确的或被排除在外的。

在一定的道德和公众理解中,如果一个词或句子意味着讽刺或谴责,那么这个词或句子就是贬义的。

简单来说就是一个不好的词。

3.赞美是对一个词的情感色彩的划分,表达赞同和肯定。是好的一类词,相反的词是贬义的。

4.赞美词:词类中带有赞美和正面感情的词。

文字被赋予怎样的情感色彩,与人们的道德观念有关,道德观念变了,文字的情感色彩也变了。

一个词有没有情感,取决于一定的语言环境。