模型表达了诸葛亮的思想和感情
《师表》是诸葛亮临行前写给已故皇帝的一篇奏章。本文以真挚的文字，经过劝说，他主要继承先帝遗志，开阔眼界，重赏重赏，亲贤臣远小人，完成了振兴汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝恩情的真挚感情，以及在北方定居中原的决心。
1.追溯21年的奇遇，透露出感恩戴德的感觉，说明以上言论纯属忠恕之言，使已故大师听起来像徐庶。
2.以不辜负先帝的特殊境遇来激励池，并以此为榜样，让先师们不忘后事，进一步激励先师们奋发图强。
3.21年的不平凡历程，说明创业是艰难的，这鼓励它不要半途而废，更不要放弃之前所有的成就。
4.写先帝的榜样，说明先帝用人靠功德，叫后帝效仿先帝。
5.表明你活了21年如一日，耗尽了自己的忠诚和智慧，以后还会一如既往，忠君不改，不遗余力，让已故的主公可以委以寻贼救活的重任，也可以因为率领北伐，反派入国而免除不信任，从而断送大局。
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1.政治愿望:等奖给三军，中原定在北方，精疲力尽，索然无味，忙于奸杀，复兴汉朝，回到故都。
2.原文:始皇帝创业前，中路崩。今天他三分，利润耗尽。这是危急存亡的秋天。
但是侍卫大臣不知疲倦，忠于自己野心忘在外面的人会掩盖先帝的特殊遭遇，想向陛下报告。
真心实意，开圣会为宜，先尊皇帝，拓宽志气。妄自菲薄，引入隐喻而失义，停止忠恕之路，都是不可取的。
在皇宫里，一切都是一体的；比较异同是不合适的。
如果有犯罪的，忠良的，以支付公司的惩罚奖励为宜，以示陛下的公平；不应偏颇，使内外法有别。
侍中、侍郎郭幼智、费祎、董允等。，他们都是善良和诚实的，他们是忠诚和纯洁的。它们是建立在先帝干脆把陛下拉出来的基础上的:愚蠢地认为宫里的事无大小，就要商量，然后实施，一定会弥补差距，有所作为。
向宠将军生性好，擅长军事。他过去试过。始皇帝称之为“能”，受大众讨论和宠爱的监督。愚民以为营中之事，若征询其意见，会使游行和谐，得其利弊。
钦贤臣，远小人，此首韩是故昌；关小人，远贤臣，从此以后，韩就一直那么消沉。
始皇帝在时，每次与臣议此事，从不叹息，恨桓、凌。
服中学，部长，历史悠久，参军。据悉，甄良是死神节的大臣。愿陛下亲信，然后汉朝昌盛。
我穿上衣服，在南阳打拼，死于乱世，没有向文大讨过王侯。
始皇无意臣，指控弄巧成拙。三都在草堂里，托人感激当世之事，便立先帝驱迟。
价值倾覆后，被败军接纳时，被勒令身处险境:你在这里二十年了。
第一，皇帝知道我谨小慎微，所以我派大臣去做大事，面对崩溃。
自从被任命以来，他一直在夜里叹气，害怕委托不起作用，以此来伤害先帝的知识；所以5月份穿越泸沽湖，一片荒芜。
今日南方已定，甲胄已足。当奖率为三军，中原立于北方，普通百姓疲钝，忙于作恶，复兴汉朝，回归故都。
这位大臣向始皇帝报告，忠于陛下。
至于利益和损失的考虑，如果你忠实地说，你将是团结、易和许可的义务。
愿陛下嘱托臣有求贼复兴之效，但若不起作用，必诛臣之罪，告先帝之灵。
如果没有宣扬道德的话，那就慢怪你，咦，允，以示责备；陛下也要求自救，请教良策，察雅言，奉行先帝遗诏。
我很感激。
今天，当你离开的时候，你不能说你说了什么。
3.赞赏:(1)《师表》以真挚的文字，针对当时的形势，反复劝诫刘禅继承先主刘备的遗志，开圣会，重赏重赏，亲近圣贤，完成“兴汉”大业，显示了诸葛亮“定中原于北”的坚强意志和对蜀汉的忠贞品格。
(2)三国时期，曹魏国力最强，孙吴次之，蜀汉最弱。
刘备病逝于白帝城(今重庆奉节县东)时，留给诸葛亮的是内忧外患和一个无能为力的年少无知的接班人。
在这个紧要关头，诸葛亮以丞相府的名义承担了蜀汉的一切实际责任，在家严守法纪，重赏耕田之战；说服戎羌对外，联合孙吴东进，积极备战曹魏北伐。
经过几年的努力。
蜀国实力得到了加强，呈现出“富国强兵”、“凛然风化”的态势，于是诸葛亮率军北上汉中(今陕西汉中)，瞄准中原。
据当时形势分析，且不说蜀魏实力悬殊，“师夷长技以远攻”的战略也是兵家忌讳的。但诸葛亮仍然坚持冒险，(与魏交战六次)，表现出不屈不挠的意志。
刘禅之后，诸葛亮虽然昏庸愚钝，却不得不用尽自己的忠诚和智慧来辅佐他。虽然刘备有“输了就拿自己的”的遗诏，但他没有任何僭越，因为后是先主的孤儿。
“这位大臣向始皇帝报告，忠于陛下的职位。”这是读葛、秀师北伐的精神力量，也是他后半生一切活动的精神力量。
正是在对这种精神的本质进行了淋漓尽致的解剖之后，才展现出了国臣的整体品格，从而显示出其独特而巨大的号召力。
诸葛亮的忠勇和“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，被视为封建社会朝臣的大节日，受到普遍的推崇。在国家危难之际，这种精神更是振奋人心，比如《宋正琦》中文天祥的赞美，《穷节在今》，《鬼神凶猛地哭喊》，一个印章可以玩几千个人才。
(3)由于本文是一篇奏折，内容是诸葛亮临行前对刘禅的陈述，提出了培养明朝政治的主张。因此，整篇论文以讨论为主。
因为诸葛亮想让刘禅知道创业的艰难，激励他完成先帝的未竟事业，所以本文还叙述了自己的身世、追随先帝的原因以及立国的过程。
因为诸葛亮对刘父子无限忠诚，以极大的勇气相待，所以他的话充满了殷切的期望。
全文既感性，又感性。
具体来说，前一部分侧重于理解，后一部分侧重于情感。
一般以讨论为主，有叙述，有抒情。
全文从作者内心流出，分析清晰，充满真情实感，感人肺腑。
(4)本文的语言特点是率真朴实，表现出真挚忠实的感情。
前人指出，在六百多字的篇幅中，“始皇帝”被提及十三次，“陛下”被提及七次。
“向始皇帝报告”、“忠于陛下”的思想贯穿全文，始终铭记着始皇帝的“德政遗愿”和“遗诏”，始终想着先帝，期待他实现始皇帝“复兴汉室”的未竟大业。
全文不依赖华丽辞藻，不引用古代典故。每一句都不失一个臣子的身份，也很适合长辈的语气。
清朝的邱卫平说:“武侯在中国的时候，他亲眼目睹了已故的主人听小人的话，或者很难提出建议，或者说话粗心大意。刚出道的时候，他跟他们痛哭流涕，明白自己是对的，来来回回，去找离骚领情。
屈原写《离骚》是在被废流放的情况下，所以他采取了隐居的方式。...
模型中诸葛亮野心的那句话是
模型中诸葛亮野心的那句话，是授三军，定中原于北，精疲力尽而呆滞，忙于作恶，复兴汉朝，重返故都。
模型(原图)始皇帝半道前创业，中路崩。今天他三分，利润耗尽。这是危急存亡的秋天。
但是侍卫大臣不知疲倦，忠于自己野心忘在外面的人会掩盖先帝的特殊遭遇，想向陛下报告。
诚以开圣会为宜，先尊皇帝，广开仁人志气。妄自菲薄，引喻失义，塞宫中宫中忠谏之路，皆融为一体，比较异同不可取。
如果有犯罪的，忠良的，以付出你的惩罚奖励为宜，以显示陛下的公平，不要偏袒他人，从而制定内外不同的法律。
郭幼智，费祎，董云等。，中学里的侍郎们，都是善良老实的，忠诚纯洁的。他们是离开陛下的第一个皇帝简。
愚者以为宫中无大事小事，若知情而后实行，则能补其不足，大赚一笔。
天性善良、军旅生活优裕的向宠将军过去曾尝试过。始皇帝称之为能，受公议监督。
傻子以为了解营地里的事情，咨询他们，就能让部队和谐相处，各得其所。
钦贤臣，远小人，此首韩是故昌；关小人，远贤臣，从此以后，韩就一直那么消沉。
始皇帝在时，每次与臣议此事，从不叹息，恨桓、凌。
服中学，部长，历史悠久，参军。我知道振良是死亡节的大臣。愿陛下信以为真，然后汉朝昌盛。
我穿上衣服，在南阳打拼，死于乱世，没有向文大讨过王侯。
始皇无意臣，指控弄巧成拙。三都在草堂里，托人感激当世之事，便立先帝驱迟。
价值倾覆后，被败军接纳，受命危在旦夕，来了二十年。
第一，皇帝知道我谨小慎微，所以我派大臣去做大事，面对崩溃。
自从被任命后，他就忧心忡忡，晚上叹口气，怕委托无效，伤了先帝的见识。于是，他在五月穿越泸沽湖，去了又深又贫瘠的地方。
今日南方已定，甲胄已足。当奖率为三军，中原立于北方，普通百姓疲钝，忙于作恶，复兴汉朝，回归故都。
这位大臣向始皇帝报告，忠于陛下。
至于盈亏的考虑，如果你说的有诚意，那就有同舟共济的责任，棉花的责任，许可的责任。
愿陛下嘱托臣有求贼之效，以救活之，不劳臣之罪，以告先帝之灵。
如果没有宣扬道德的话，那就慢怪你，咦，允，以示责备；陛下也要求自救，请教良策，察雅言，奉行先帝遗诏。
我很感激。
今天，当你离开的时候，你不能说你说了什么。
《师表》中诸葛亮淡泊名利的句子
如果你在乱世中生活，你不会向文大要。意思是你只想在乱世过日子，不想在诸侯中当官。人要低调谦虚，见机行事；面对复杂的情况和危险，你应该屏住呼吸，不要急于求成。
首先要观察情况，仔细分析，然后从长计议；当你实现自己的远大抱负时，千万不要贪图名利，要始终冷静客观地观察问题，找出根源和解决办法。
如果不适合我，我就不找；并且只有当它和我的理想相似的时候，我才会实事求是、认真地去做...
描写诸葛亮和《师表》的古诗句
描写诸葛亮的诗1襄阳城西二十里，高冈枕流水:高冈屈压云根，流水飞石髓；势若困于龙石，似影单凤；柴门半掩，躺不起。
修竹理绿屏，四时篱断野花；床堆成黄色的卷，座位上没有丁白；敲门送果，守门老鹤夜听经书；袋中名琴藏古锦，壁间剑挂七星。
陆忠先生独树一帜，风度翩翩，闲暇之余来勤耕庄稼:他只等春雷归梦，长啸救天下。
2.有一天，我在风雪中拜访了一位贤惠的人，却没有遇到空，心里很难过。
冻的西溪桥滑，鞍马寒侵久。
头顶一片片梨花落下，刺鼻的柳絮纷纷疯狂飞舞。
回头看停鞭，卧龙岗堆烂银。
3.当一个人的身体没有上升时，他就向后思考，他的成就应该被回忆起来。
因为第一高手丁宁之后，秋风倒了，原作毁了。
黄高有三英尺厚的雪，白蛇会在晚上流血；秦萍灭楚入咸阳，咸阳于二百年前断绝。
大光五星洛阳，传至浣陵而裂；狄咸迁都许昌，与天下英雄同生:曹操专权时，江东孙氏开启其事业；孤苦伶仃的玄德遍行天下，独居新野，忧民。
南阳卧龙有大志，腹内豪杰有理奇；因为徐叔的离别语，毛路认识。
尔先生三十九岁时，收拾好琴书，离开了龙牧；先拿荆州再拿四川，拿出你的经济来补补天；舌上旋风雷鸣，胸中星辰说笑；龙翔在看安干坤，名字叫神仙！5.博面面相觑，指挥最好的笑话。
直一定是被曹公的勇敢震惊了，第一次第一次立功！有一天，浓雾弥漫长江，远近水难分。
滂沱大雨，飞蝗扑到军舰上，孔明今天倒在周郎。
7.卧龙爬上七星坛，东风起通宵。
不是孔明的聪明计划，而是周郎的成功？8周瑜决定取荆州，诸葛先知带头。
期待长江鱼饵稳定，不知道鱼钩。
9卧龙南阳没醒，加一柱曜到舒城。
上天生了公瑾，为什么世界上还要有孔明？10三国，四分五裂，都被他的伟大所束缚，八面堡就是建立在他的名气之上的。
河水不会改道你的小石头，永恒的遗憾你将摧毁吴的不明智。
5月，部队被赶至地面，明代泸水硝烟弥漫。
誓交公略，然敢征七纵劳军。
12羽扇黑丝带围巾捧绿楼，七擒使蛮王。
到目前为止，董熙已经传播了韦德，并为高原建立了一座寺庙。
13西秦军马出，才敌万人。
抖三寸不烂之舌，骂死老奸臣。
14.当七雄三脚战胜雄师，诸葛锡澄后撤。
十五万人回到马，土著人给目前的怀疑方向。
15孔明的妙计打不过孙胖，耿若的星光闪耀在一边。
进退不得，兵神难测，陈仓道口伐新美乐股份公司。
16.伏弩齐飞的一万颗星星，射在木门上的一个士兵。
至今剑阁已路过行人，军师旧名犹说。
17谷口风狂焰飘，何段骤雨。
武侯的妙计可以实现，安得何山属于晋朝！18长星昨晚落入前阵营，讣告先生这一天婉拒了。
虎帐不闻号令，但我站有非凡的荣誉。
空门下有3000多客人，胸口住着多达10万的士兵。
好看的绿色，阴晴天，今天没有优雅的歌声！19先生卧山林，看顾圣主。
当鱼在南阳得到水时，蜻蜓就会下雨。
孤护勤政，忠于国家。
开学前后，都是含泪的经历。
20.困苦帮助穷人，关怀孤儿。
天赋优于管乐，伟大的思想优于孙武。
以“模型”为荣，打开八阵。
如果大众全是德性，你应该感叹古今无！21诸葛最早认识魏延，也知道他以后要抗戒。
诀窍是不可预测的，但成功在马的前面。
著名的总理庙在哪里，在丝绸之城附近的一片深松林里。
春天的绿草染红了台阶，黄鹏每隔一片树叶空听起来都不错。
第三次召唤加重了他的国家事务，和两代人，他给了他真正的心。
但是在他征服之前，他已经死了，英雄们从此在他们的大衣上哭泣！23诸葛的威望超越了地球，只有对他面容的崇敬。
为了规划世界的战略，所有的世代似乎都是栾峰的栾峰。
Yi yin，吕上难分伯仲，指挥的军事行动不一样，冷静冷静，让萧何曹参。
汉朝的继位是运气使然，诸葛亮很难复兴，但他决心已定，一心扑在繁忙的军事上。
数万阴兵围军，使钟会拜灵神。
生可以帮助刘决策，死是保护蜀人的最后一句话。
25鱼鸟犹犹豫豫，畏短书，风云长大护储特产。
你是一个刷的主人，一个睿智的将军，但是你的皇帝，被打败了，骑着囚车。
风乐固然有才华，却不如阵亡的两位蜀将幸运！尽管在你的出生地为你建造了一座庙宇，你却从未唱完你的圣山之歌！前赤壁赋【宋】苏轼的秋天，七月望之，和他的客人去赤壁下划船。
微风习习，水到不了水。
举杯向同伴敬酒，背诵与月亮有关的文章，歌颂篇章。
没多久，月亮从东山升起，徘徊在北斗星和牛之间。
乳白色的雾流过河面，清澈的水与天空相连。
让小船漂浮在漫无边际的河上，穿越浩瀚的河流。
浩浩荡荡，就像风一样，却不知道停在哪里，如弃世界，独立，成仙，成仙境。
这时他高兴地喝着酒，用手拍打着船舷，唱着歌。
歌中说:“桂橹，击空迹时。
他在他的怀里，看着美女。
“客吹个洞，倚歌求和，声声哀鸣:怨则泣；余音不绝；能让龙在渊谷起舞，能让船上的寡妇听到眼泪。
苏轼的容色忧伤之极，整个好角落都端端正正坐着，问客人:“为什么会这样？”？”客人说，“月明星稀，黑喜鹊南飞。这不是曹孟德的诗吗？西看峡口，东看武昌。
山河不同，灰暗；这不是孟德志被困在周郎了吗？齐芳破荆州，下江陵，沿江而东。千里之外，盖着旌旗空，饮着酒走到河边，隔着河写诗。固天下之雄也，今在哉？我和我的儿子，在朱江打柴，伴鱼虾和朋友麋鹿，驾着一叶扁舟，养着一只霹雳属于彼此；送蜉蝣和天地是沧海一粟。
为我的人生悲哀，羡慕长江的无限；携带飞天神仙遨游，拥抱明月；很难说，但是遗产在恒泰响了。
”紫苏说，“客人也知道水和月亮？死者是这样的，但他从未去过；盈与亏是一样的，死是不一样的。
盖必从其变者观之，天地一时不见；从它不变的角度来看，一切对我来说都是无穷无尽的。
还有什么羡慕？而天地之间，物有所主。
如果你不拥有它，你就不会得到它。
但是，河上的微风，山中的明月，耳朵听得见，眼睛看得见颜色。
没有禁止，取之不尽，用之不竭。
是造物主无止境的隐藏，我和儿子在一起很舒服。
”客人喜笑颜开，洗灯更有分寸，菜芯已尽。
和对方睡在船上，我知道地平线已经发白。
赤壁赋[宋]后，苏轼盼十月，太岁离唐雪，将归于临高。
可儿...
《师法》中有哪一句话是诸葛亮不畏艰难，勇担重担的表现？
不知道说什么【来源】诸葛亮以前是老师:“我来桌就哭了，不知道说什么好。
“三顾茅庐【来源】诸葛亮从前的模式:“始皇帝对大臣不刻薄，以自己为耻。茅草屋中有三个陈固。
【出处】诸葛亮前例:“若有犯罪之人，忠良之士，当自付其刑赏。
《危急存亡之秋》【出处】诸葛亮以前是个老师:“今日下三分，利已尽，此乃危急存亡之秋。
”指日可待【来源】诸葛亮是个老师:“汉朝的崛起，可以按天计算。
“谦虚点【来源】诸葛亮？老师:“妄自菲薄，列举挫折，停止忠恕之道，不可取。
自贬、比喻、不公、惩罚、无知、不作为、强奸、犯罪等。，在等待一生的同时，除了优雅的言辞，好的建议，好的事迹，调查，奸杀，考虑得失，感激，无知，无知:“师表”；比喻真心，一再邀。
自贬:指过分贬低自己，描写自卑。
刑事化:指犯罪，触犯法律法规。
关键生存:指与生存和灭绝相关的关键时刻。
在危机时刻接受任命。
你可以数着日子等着，可以用不远来形容。文天祥的《或《师表》，让鬼哭。
陆游曾多次提到《师表》:“为人师表是真名，千年何人可比！”(《书怒》)《为人师表》表现的是过去和现在，午夜看得更近。
”(《病书怀》)、《为人师表》“千年不见”(《诸葛武侯台行》)、《师者必继”(《七十二岁尹》)、《凛然的《师表》，一个字都不能删。
”(《轰动》)诸葛亮(181-234)，字孔明，号卧龙。
三国时期杰出的政治家、军事家、军事家、散文家、外交家，今天身高约1.84米。
诸葛亮于汉光武帝(181年)四年生于琅邪县(今山东沂南县)杨度县。
诸葛石是琅邪名门，其先祖诸葛丰，西汉时曾做过校尉(守都大官)。
诸葛亮的父亲诸葛珏，字，东汉末年，在台山县任程。
诸葛亮3岁母亲张去世，诸葛亮8岁丧父。他和弟弟诸葛俊一起跟随被袁术任命为张羽太守的叔叔诸葛玄来到张羽。
东汉朝廷派朱浩接替诸葛玄，诸葛玄去了老朋友荆州牧刘表。
建安二年(197年)，诸葛玄病死。
诸葛亮和弟妹失去生计，迁居南阳(说是河南南阳卧龙岗；一个说湖北襄阳(今湖北襄樊)隐居在农村耕种谋生。
建安四年(1999年)，19岁的诸葛亮和他的朋友徐庶在司马徽先生手下读书。
后来，为了消除诸葛亮隐居留下的历史纷争，清代河南南阳知府、湖北阜阳人顾家恒写道:“功德在庭，原不分一主二主；天上有名为什么要区分襄阳和南阳？
建安十二年(2007年)，诸葛亮27岁，刘备“顾茅庐”，见了诸葛亮，求统一天下的大计。诸葛亮精辟地分析了当时的形势，提出先以荆、夷为根据地，对内变法，对外联合孙权，南征傅义岳，西征朱戎，伺机而动，分两路出兵北伐，统一了国家战略思想。这个对话是。
听了诸葛亮精辟透彻的分析，刘备的思路顿时清晰起来。
他觉得诸葛亮很难得，就恳切地要求诸葛亮出来帮助他完成复兴汉朝的伟大任务。
诸葛亮出山辅佐刘备，联合孙抗击曹，在赤壁大败。
三国形成，夺取荆州。
建安十六年，攻取益州。
然后他打败了曹骏，赢得了汉中。
二十六年，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持政务。
三年(223年)，刘备病危，委以后事。
刘禅继位后，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。
勤而慎之，大小政必亲自办理，赏罚严明，与东吴结盟，改善与西南各族关系，实行屯田，加强战备。
建兴五年(227年)，尚书(师表)在刘禅，率军到汉中。他前后六次北伐中原，大部分都以食为败。
12年后，他因过度劳累而去世，死于张武的前陆军。他委托姜维善后。
千百年来，诸葛亮成为智慧的化身，他的传奇故事被世人传诵。
诸葛亮的著述中有《三国志·诸葛集目录》，共24篇，104，112字。
《诸葛钟、武侯文集》由后世编纂，清代张叔所编，较为完备。
诸葛亮一生的主要作品有《师前表》、《师后表》(或后人以诸葛之名伪造的作品)和《隆中对》。
诸葛亮谋略娴熟，足智多谋，智谋更胜一筹。他创新了“连羽”，能连发10箭；做“木牛流马”，方便山地军事运输；他还推演了兵法，制作了“八阵图”。
诸葛亮的纪念地很多，全国有几十个。
游客络绎不绝。
中国最早的武侯祠位于陕西省汉中市勉县。
勉县武侯祠是世界上第一座武侯祠。
勉县武侯祠建于景尧六年(公元263年)春。
蜀汉丞相诸葛亮，曾被封为“武乡侯”(武乡今汉中武乡镇)，死后被刘禅追称为“忠武侯”，所以他的庙在历史上被尊为“武侯祠”。
目前，勉县武侯祠规模雄伟壮丽，七个院落60多个大殿，既是祭奠先贤的地方，也是游览文物的地方。
更有意义的是，绵县武侯祠的位置，是诸葛亮北伐汉中时“行元祥符”的旧址。
目前除成都武侯祠、勉县武侯祠外，还有南阳武侯祠、白帝城武侯祠、云南保山武侯祠、岐山武侯祠。
此外还有唐前修建的五丈园诸葛庙、明代修建的武侯宫(湖北普贤)、建安时期修建的黄陵庙(湖北宜昌)等。
浙江兰溪诸葛镇，因诸葛亮后人世世代代在此居住而得名。
丞相祠建于明朝万历年间，现在...