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描述心理斗争的陈述

我只好坐着发呆。感觉好难受。更何况旁边的男人还在一个劲儿地抽烟。烟味熏死了我。我的鼻子太糟糕了,我不得不转过身去。再看看周围,大家都有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么这么有耐心?”我愤怒地想。时间好像是故意对我不利——走得很慢,烦躁不安,焦虑不安。我一直看着手表,盯着秒针慢慢移动。41, 42, 43 ...我慢慢数着,心里一阵狂怒——你怎么跑得这么慢?

下课后连作业都没写,一直背书。(如果老师抽查我,看到我背口吃,会批评我吗?如果老师检查我能背的小节,恐怕老师检查我不能背的段落,那我就惨了!)但是等了很久,老师还是没有画我。过了一段时间,我组被抽了,同桌被老师抽了。他没背熟,老师说下午抽查。我心想:接下来一定轮到我了。我会不会背得和他一样烂……但是老师直到下课才抽查我。我今天真幸运。如果明天老师去抽查,我回家一定要背好,这样才不会结巴,不用被老师批评。)

我只好坐着发呆。感觉好难受。更何况旁边的男人还在一个劲儿地抽烟。烟味熏死了我。我的鼻子太糟糕了,我不得不转过身去。再看看周围,大家都有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么这么有耐心?”我愤怒地想。时间好像是故意对我不利——走得很慢,烦躁不安,焦虑不安。我一直看着手表,盯着秒针慢慢移动。41, 42, 43 ...我慢慢数着,心里一阵狂怒——你怎么跑得这么慢?

那是一个仲夏夜,我下楼散步,遇到了我的老好朋友武文斌。我们很久没见了,一见面就聊得很开心。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇摇头说:“不知道。”没等我说完,他就蹲在地上做了。一边做,他还一边说:“我能做20多,你一定要做的比我多。”他说完不久,就站起来说:“一共25个。你也应该试试。”我别无选择,只能硬着头皮去做。你知道,我是运动最差的,因为我太胖了。我当时躺在地上,做了不到五个的时候,就不知所措了。读完之后,武文斌说:“我没想到你会做五个。我觉得你很棒。!"我一听,脸都红到脖子根了。如果地上有裂缝,我很想进去,但是不可能。

回到家,我躺在床上,辗转反侧,无法入睡。我暗暗想,他能做到25,我为什么不能?我是不是比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,而是比他练的少。是的,我一定要努力,超越他。于是,从那天开始,我下定决心每天做5个俯卧撑。随着一天两天的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个俯卧撑。经过一段时间的努力,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,在一个仲夏夜,在同一个地方,我又见到了武文斌。我主动提出去竞争俯卧撑。他到处说好。还是他先做的,还是他还是做了25。他说完,得意洋洋地看着我,笑着对我说,你能做这么多吗?现在轮到我了。想起一年前的那个夜晚,想起自己努力时付出的代价。我不禁感到神清气爽。突然爆发出一股无名之力,一口气做了50个练习。当我结束的时候,我傻傻地看着武文斌。他过了好一会儿才缓过来,傻乎乎地问我:“你怎么这么厉害?”我笑着回答:“谢谢你这个。要不是你触动了我坚强的心,我怎么可能这么努力的训练,怎么可能超越你?”“哦,我明白了……”他苦笑着说。

描述心理斗争的陈述

我只好坐着发呆。感觉好难受。更何况旁边的男人还在一个劲儿地抽烟。烟味熏死了我。

我的鼻子太糟糕了,我不得不转过身去。

再看看周围,大家都有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么这么有耐心?”我愤怒地想。

时间好像是故意对我不利——走得很慢,烦躁不安,焦虑不安。我一直看着手表,盯着秒针慢慢移动。

41, 42, 43 ...我慢慢数着,心里一阵狂怒——你怎么跑得这么慢?下课后连作业都没写,一直背书。

(如果老师抽查我,看到我背口吃,会批评我吗?如果老师检查我能背的小节,恐怕老师检查我不能背的段落,那我就惨了!)但是等了很久,老师还是没有画我。

过了一段时间,我组被抽了,同桌被老师抽了。

他没背熟,老师说下午抽查。

我心想:接下来一定轮到我了。我会不会背得和他一样烂……但是老师直到下课才抽查我。

我今天真幸运。如果明天老师去抽查,我回家一定要背好,这样才不会结巴,不用被老师批评。

)我只好坐在那里发呆,感觉有多难受,更何况旁边的男人还在一个劲儿的抽烟,烟味熏死我了。

我的鼻子太糟糕了,我不得不转过身去。

再看看周围,大家都有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么这么有耐心?”我愤怒地想。

时间好像是故意对我不利——走得很慢,烦躁不安,焦虑不安。我一直看着手表,盯着秒针慢慢移动。

41, 42, 43 ...我慢慢数着,心里一阵狂怒——你怎么跑得这么慢?那是一个仲夏夜,我下楼散步,遇到了我的老好朋友武文斌。

我们很久没见了,一见面就聊得很开心。

聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇摇头说:“不知道。

“没等我说完,他就蹲在地上做了。一边做,他还一边说:“我能做20多,你肯定做的比我多。

他说完不久,就站起来说:“做了25个,你试试。

“我不能,所以我必须硬着头皮去做。

你知道,我是运动最差的,因为我太胖了。

我当时躺在地上,做了不到五个的时候,就不知所措了。读完之后,武文斌说:“我没想到你会做五个。我觉得你很棒。!"我一听,脸都红到脖子根了。

如果地上有裂缝,我很想进去,但是不可能。

回到家,我躺在床上,辗转反侧,无法入睡。

我暗暗想,他能做到25,我为什么不能?我是不是比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,而是比他练的少。

是的,我一定要努力,超越他。

于是,从那天开始,我下定决心每天做5个俯卧撑。随着一天两天的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个俯卧撑。

经过一段时间的努力,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,在一个仲夏夜,在同一个地方,我又见到了武文斌。

我主动提出去竞争俯卧撑。

他到处说好。

还是他先做的,还是他还是做了25。

他说完,得意洋洋地看着我,笑着对我说,你能做这么多吗?现在轮到我了。想起一年前的那个夜晚,想起自己努力时付出的代价。我不禁感到神清气爽。突然爆发出一股无名之力,一口气做了50个练习。

当我结束的时候,我傻傻地看着武文斌。

他过了好一会儿才缓过来,傻乎乎地问我:“你怎么这么厉害?”我笑着回答:“谢谢你这个。

如果不是你碰了我的竞争力,我怎么可能这么努力训练,超越你?”“哦,我明白了...”他苦笑着说道。

关于心理描写的句子

1.突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。

2.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。

3.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。

4.蛹破茧而出的那一刻,就是撕去一层皮的痛苦。

5.我无法让自己平静下来。只有几个摇摆不定的脚步,从即将在我躁动的心情中膨胀起来的热气中汹涌而出。

6.一颗心提到了喉咙,这使人呼吸困难。只有当锅里的开水落在自己手上的时候,才猛的一抽。

7.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。

8.我心里一紧。

这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。

我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。

9.今天,我在英语单词测试中得了100分。

我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了屋。

10.我在低声唱歌,怕不注意就跑调了。

脚微微弯曲,不敢伸直。只要我直崩溃,我就会不停的抖。我全身像个瘪了的球,没有力气支撑。

11.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。

12.躲在某个时间,错过一段时间的掌纹;躲在某个地方,想着某个站在路上也站在路上的人。

13.嫉妒的生产是由于把自己的收入和别人的收入进行不合理的比较。

14.心脏不知道为什么一直在跳,跳得越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,有时很响,有时节奏不一样。

15.感觉脸上发烫,手上有冷汗。我的心像成千上万的蚂蚁在上面爬行。

16.一看到这个可恶的家伙,她心里仿佛吞了一爪水蛭。

17.感觉眼睛好像在往外冒泡。要不是那么多同学,我真的会扇她耳光。

18.爸妈又吵架了,让我很不爽。我一个人在楼上。我该怎么办?我伤心地哭了。

19.他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着控制不住的愤怒,像一头被激怒的狮子。

20,喉咙里提到一颗心脏,呼吸困难。锅里的开水泼在我手上,我才猛抽。

描述心理的句子

心理描述是指对人在一定环境下的内心活动的描述。

是塑造人物、刻画人物的重要手段。

通过对人物心理的描写,可以直接深入人物内心,揭示他们的内心世界,表达他们丰富复杂的思想感情。

显然,心理描写在文学创作中起着重要的作用。

首先,有助于突出作品的主题。

比如都德的《最后一课》,通过最后一课小弗朗西斯严肃而深刻的教育,极大地震撼了他的思想。

开始觉醒,逐渐成熟。

其中他写了一段幼稚的内心独白:“从此以后,我再也不学法语了!我只能到此为止了...这一刻我是多么的抱歉,后悔自己浪费了过去的时间,逃学挖鸟巢,在沙雅河上滑冰!我的书,语法书,圣徙列传,就在刚才,我背在书包里的时候感觉好烦好沉。现在像老朋友一样,舍不得离开。

哈默先生也是如此。当我想到他会离开这里,再也见不到他的时候,我忘记了他以前对我的惩罚,忘记了他是如何用尺子打我的。

”这种心理描写深刻地表现了法国儿童对侵略者的强烈仇恨和对祖国的热爱,突出了作品的主题。

其次,它有助于描述人物特征,揭示人物的身份和境遇。

比如《红楼梦》三十二回,黛玉听到宝玉偷偷告诉史湘云、袭人,说她从来没有说过那些关于“仕途经济”的“混账话”,作者对黛玉的内心活动作了精彩的描写:“黛玉听到这些话,又惊又喜,又悲又叹。

最爱:果然,他眼光不错。他早就认他是心腹,所以他是心腹。

诧异者:他在人前对我利己,亲密度又厚又密,不避嫌。

叹了口气:你是我的知己,自然我也可以是你的知己。既然你我是知己,为什么要有“金玉”论?为什么要有?为什么要有宝钗?伤心的人:父母早逝,虽有刻骨铭心的话,却无人为我鼓吹;最近几天每次都感觉恍惚,病情逐渐变得,医生更是云:‘气血不足,可能导致疲劳恐惧。

虽然我是你的知己,但我怕我待不了多久;你是我的知己,我为什么要倒霉?这种心理描写表现了人物内心情感的微妙曲折,大胆地丰富了人物性格。同时也深刻揭示了黛玉孤独的身份和父母的早逝,以及无人掌管婚姻的可怜处境。

再次,有助于展现剧情的发展。

列夫·托尔斯泰是一位擅长心理描写的大师。他在《复活》中写道,玛丝洛娃遇到了贵族地主聂赫留朵夫,聂赫留朵夫以囚犯的身份来看望她。“玛丝洛娃从未想到会见到他,尤其是此时此地。

所以,在第一瞬间,他的出现让她震惊,让她想起了从未回忆过的过去。

“放下,进入过去的回忆。

起初,她的脑海里有一段美好的回忆,因为站在她面前的人曾经爱过她,爱过她;然后,她想起了他的残忍行为和他留给她的痛苦和屈辱。

这些仍然像石头一样压迫着她,使她无法摆脱它。她恨那个毁了她幸福的男人,于是记忆中爱的幻境突然消失。

但是根据她自己的生活经历,她又想占他的便宜。

这种心理描写不仅预示了聂赫留朵夫后来答应为她聘请律师的情节,而且表明他希望对玛丝洛娃的描写有助于表达人与人之间的关系,反映社会生活的本质。

心理描写最常见的手法有五种:一是采用内心独白的形式。

内心独白是角色内心自我对话的过程,可以让角色尽情地倾吐心声。

在《狂人日记》中,尼古拉·果戈理写了一段狂人的无休止的独白:“不,我再也忍受不了了。

耶稣基督!他们是怎么对待我的!他们往我头上泼凉水!他们不关心我,不看我,不听我的。

我做了什么得罪他们的事?他们为什么要折磨我?他们会从我这里得到什么?我能给他们什么?我什么都没有。

我累坏了。我再也不能忍受他们的折磨了。我的头在燃烧,一切都在我眼前旋转。

帮我...”作者用疯子的内心独白对当时不平等的俄罗斯社会进行了愤怒的指责。

第二,通过梦的幻觉来反映人物的心理。

梦是现实生活的曲折反映,是一种形象化的心理活动。

既能反映人的生活体验,又能反映人对未来生活的预测。

《三国演义》第116回,描写魏军大将钟会率军攻汉中。就在胜利在望的时候,他梦见诸葛武侯做了一个警告:“踏入帐中,他会起身迎接,说:‘公是谁?’那人说,‘今天早上,我又一次关注了顾。我有一句话要告诉你:韩虎虽然没落了,但是很难违抗天命。但是四川两省人民正在遭受军事革命,可以手下留情。

入境后,不要白白杀人。

说完就走了,我想留着。我突然醒来,却是一场梦。

这个梦是作者精心安排的,既体现了钟会不忍杀人的心理,又为钟会不骄不躁、魏军严明纪律、秋无犯罪的后期表演奠定了舞台。同时也反映了诸葛亮在钟会心中的地位,是钟会白天心理活动的延续和延伸。

第三,利用环境景物烘托人物心理。

在茅盾的《春蚕》中,作者描写了老鲍彤抬起他那张布满皱纹的褐色面孔,苦恼地望着眼前的“灌河”,“河里来往的船不多”,“水中映出的泥滩和岸边一排排桑树都摇成了灰色的”,唐璐路边上的蚕茧厂“还关在那里”空。

这些环境风景的描写一方面暗示着帝国主义的疯狂掠夺和国民党的残酷压榨给江南蚕桑业带来了破产,另一方面也烘托出老鲍彤的悲哀、痛苦和困惑的心情。

第四,通过人物的表情、动作和语言,...

一句求心理斗争,50到80字,一句谢谢

到底要不要回答老师?是的,对不起,我最好的朋友,但是对不起,我的老师。

看着老师严肃而不解的表情,我微微张了张嘴。

“拜托,你说,我说完了。

”朋友又在耳边回忆。

于是他闭上了嘴。

手握拳,怎么办?“我再问一遍,你知道吗?”我暗暗在意自己的下唇,眼神飘来飘去,不敢看老师,手放在背后。

手心里微微出汗。

心理描写句

《父亲与酒》片段:又到了8月30日,交学费的日子。

我妹妹把暑假作业整齐的放在桌子上,但是她没钱交学费。看着其他孩子蹦蹦跳跳的上学,我和妹妹忍不住站在窗户边哭。

父亲什么也没说,脸色灰如咸菜叶。

我们哽咽着催促父亲借钱。

父亲走了很久,还是两只手空空回来。

月底借钱总是很难,更别说我们这样的贫困家庭了。

我们感受了一万次委屈,一直哭。

太阳下山了,昏黄的灯泡折射出我和姐姐的失望。

父亲做饭,给我们收拾碗筷,给我们打电话,我和妹妹一言不发。

我父亲无助地坐下来自己吃饭。他甚至喝了一点酒,这是非常便宜的黄酒用于烹饪。喝了几杯后,父亲喝醉了,倒在餐桌上哭了。

一开始我们很茫然,后来哭着劝爸爸不要喝酒。

父亲哭着把半碗黄酒一饮而尽,眼泪顺着碗淌下来。

父亲开始说话,一句一句,一直说了一个小时。

他把手伸进裤兜,拿出皱巴巴的钱包,找到了一些钱。他砰的一声摔在桌子上,大声说:“钱,拿去报名吧!”我和妹妹想笑,但是笑不出来,眼泪更猛烈地流了下来。

我们不知道我父亲是如何解决学费的。

后来才知道,那天父亲进城卖血。

血远比酒浓,那次醉酒可能是父亲生命中最后一次醉酒了……:写在《两个人在寒风中一起温暖》里的一个细节:(在候车室)因为一天没吃饭,我从包里拿出水果、面包、火腿,自己吃了。

街对面的那个人不时地看着我,手插在袖子里。

当我抬头看他时,他笑了。

重复了几次后,他独自朝门口走去。

我正要吃完,他手里拿着烤红薯回来了,还白白冒着热气。

他摸了摸旁边的瘦女人,把热红薯塞到女人手里,顺手抱住了女人手里的孩子。

一个同学写他的楼主,突出了三个细节。

第一,有一天中午,“我”去水龙头洗了个大澡,倒了冷水。我正在酣畅淋漓的时候,楼主摇了摇身子,摇了摇扇子,来到“我”面前,劝“我”不要这样,说我会生病。

“我”误解了她,因为她怕多交水费,瞥了她一眼,继续她的“冷水计划”。

第二,那天晚上,“我”又吐又泻,连续跑了十几次厕所。“我”躺在床上“奄奄一息”的时候,房东推门进来,“我”没好气地责怪她不敲门。

她就在那里,左手搓着裙子,右手在口袋里摸了一会儿才伸出手。她拿出一包药,说是拉肚子的,然后把药放在桌子上,默默走着。

再次,课间回来收拾东西,发现房东站在一块砖头上,拿着竹竿来挑我的窗户。

“我”误以为她偷东西,大叫一声,吓得她扔掉竹竿,从砖头上摔下来。

她站起来,把身上的灰尘捶了一顿,告诉“我”非典期间,要经常开窗通风,再一次站在砖头上给“我”开窗。

女人等了一会儿,仔细看了她男人一会儿,她的脸泛起红润。

她可能很惊讶:今天太阳从西边出来了吗?男人一般都不舍得花钱。

女人开始吃红薯,很开心,很快,显然饿了。

她苍白的脸上没有血。

吃到一半,女人突然想起了什么,对男人说:“你吃吧,我吃饱了。

”男人说,“叫你吃,你就吃!“女人不吃东西。

女人说:“你没吃东西,但是嘴唇还是干的。

“他们推来推去,你让我吃,我让你吃。

最后,女人把半块红薯强行塞到了男人手里。

吃完后,这个男人抱着孩子缩成一团...我这里有一个学生的作品,希望对你有所帮助,更熟悉细节:写一个学生进老师办公室出错的故事。

请修改一下,把旁白变成描述,让人物更加生动真实。

我走进办公室,迎面碰上了黄先生充满责备的眼神。我喊了一声“黄先生”,黄先生点点头,只“嗯”了一声。

提示:我是怎么进办公室的?有什么动作或者心情?黄老师的眼睛是什么?看到那种表情我是什么心情?我怎么“喊”老师,我是什么心情?老师点头“嗯”是什么语气?这些都可以展开来描述和描绘。

)

描写人物痛苦心理的句子

当时,那棵高大的树在我眼前50厘米的地方展现出了它优雅的魅力。她还是她,每一次都延续着她的美丽。但每次想到这种美好,都和我无关。我的心像一把刀,但转念一想,不是每个仰慕者都像我一样仰望这位女神吗?于是我又无动于衷。事实上,近距离观察是一种幸运

描述心理恐慌的句子

我怕方向盘滑下来,心猛跳,手会出汗。

我忐忑的心越跳越快,不敢往下想。XX太激动了,我的话和我的话不匹配。3我的心很紧。我怎么受得了?我担心这个年轻的士兵会突然跳起来或者大叫。我不敢看他,也不忍心看着我的占有被活活烧死。但是我忍不住看。我期待着一些奇迹——火突然熄灭了。我的心像一把刀,泪水模糊了我的双眼。看着到处都是破胆的瓶子,我紧张地张开嘴,站在那里,心里忐忑不安。

关于心理描写的句子

1.突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。

2.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。

3.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。

4.蛹破茧而出的那一刻,就是撕去一层皮的痛苦。

5.我无法让自己平静下来。只有几个摇摆不定的脚步,从即将在我躁动的心情中膨胀起来的热气中汹涌而出。

6.一颗心提到了喉咙,这使人呼吸困难。只有当锅里的开水落在自己手上的时候,才猛的一抽。

7.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。

8.我心里一紧。

这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。

我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。

9.今天,我在英语单词测试中得了100分。

我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了屋。

10.我在低声唱歌,怕不注意就跑调了。

脚微微弯曲,不敢伸直。只要我直崩溃,我就会不停的抖。我全身像个瘪了的球,没有力气支撑。

11.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。

12.躲在某个时间,错过一段时间的掌纹;躲在某个地方,想着某个站在路上也站在路上的人。

13.嫉妒的生产是由于把自己的收入和别人的收入进行不合理的比较。

14.心脏不知道为什么一直在跳,跳得越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,有时很响,有时节奏不一样。

15.感觉脸上发烫,手上有冷汗。我的心像成千上万的蚂蚁在上面爬行。

16.一看到这个可恶的家伙,她心里仿佛吞了一爪水蛭。

17.感觉眼睛好像在往外冒泡。要不是那么多同学,我真的会扇她耳光。

18.爸妈又吵架了,让我很不爽。我一个人在楼上。我该怎么办?我伤心地哭了。

19.他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着控制不住的愤怒,像一头被激怒的狮子。

20,喉咙里提到一颗心,堵住了我的呼吸,锅里的开水泼在我手上,我才猛抽。

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描述心理描述的句子

那天是我的生日,我一回家就完成了作业。

现在是6点钟。按照惯例,我爸妈早就应该回来了,更何况今天是我生日!可能他去超市给我买东西了。想到这,我打开电视看了看。

6点25分,我站起来,不停地踱步,焦急地等待……他们是不是出事了!我心里一惊,心想:我一定是想给我一个惊喜……”铃声——铃声——铃声——“电话铃响的时候,我冲过去拿起话筒。“嘿!吴湘,补充问题的第二题怎么做?”等我再灰心丧气的时候,这家伙张宇就要把我的乐趣给糟蹋了。

“不知道,少叫。

”“砰”,我挂了电话。

(吴湘)我只好坐着发呆。感觉好难受。更何况旁边的男人还在抽烟,烟味熏死我了。

我的鼻子太糟糕了,我不得不转过身去。

再看看周围,大家都有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么这么有耐心?”我愤怒地想。

时间好像是故意对我不利——走得很慢,烦躁不安,焦虑不安。我一直看着手表,盯着秒针慢慢移动。

41, 42, 43 ...我慢慢数着,心里一阵狂怒——你怎么跑得这么慢?(金天宇)我心里一紧。

这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。

我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。

但是,我忍不住看了。我正期待着一些奇迹,火突然熄灭了。

我的心像刀一样扭曲,泪水模糊了我的双眼。

下课后连作业都没写,一直背书。

(如果老师抽查我,看到我背口吃,会批评我吗?如果老师检查我能背的小节,恐怕老师检查我不能背的段落,那我就惨了!)但是等了很久,老师还是没有画我。

过了一段时间,我组被抽了,同桌被老师抽了。

他没背熟,老师说下午抽查。

我心想:接下来一定轮到我了。我会不会背得和他一样烂……但是老师直到下课才抽查我。

我今天真幸运。如果明天老师去抽查,我回家一定要背好,这样才不会结巴,不用被老师批评。

)试一试~我战战兢兢的四处巡视,心里像鹿在等着它……他们出事了吗!我的心1。像一只蹦蹦跳跳的兔子,我的心一直在跳。

2.感觉自己的内心被沉重的石头压垮了。

我是一个有竞争力的人。我是一个很有竞争力的人。如果你相信我,请听听我的故事。

那是一个仲夏夜。我下楼散步,遇到了我的老好朋友武文斌。

我们很久没见了,一见面就聊得很开心。

聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇摇头说:“不知道。

“没等我说完,他就蹲在地上做了。一边做,他还一边说:“我能做20多,你肯定做的比我多。

他说完不久,就站起来说:“做了25个,你试试。

“我不能,所以我必须硬着头皮去做。

你知道,我是运动最差的,因为我太胖了。

我当时躺在地上,做了不到五个的时候,就不知所措了。读完之后,武文斌说:“我没想到你会做五个。我觉得你很棒。!"我一听,脸都红到脖子根了。

如果地上有裂缝,我很想进去,但是不可能。

回到家,我躺在床上,辗转反侧,无法入睡。

我暗暗想,他能做到25,我为什么不能?我是不是比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,而是比他练的少。

是的,我一定要努力,超越他。

于是,从那天开始,我下定决心每天做5个俯卧撑。随着一天两天的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个俯卧撑。

经过一段时间的努力,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,在一个仲夏夜,在同一个地方,我又见到了武文斌。

我主动提出去竞争俯卧撑。

他到处说好。

还是他先做的,还是他还是做了25。

他说完,得意洋洋地看着我,笑着对我说,你能做这么多吗?现在轮到我了。想起一年前的那个夜晚,想起自己努力时付出的代价。我不禁感到神清气爽。突然爆发出一股无名之力,一口气做了50个练习。

当我结束的时候,我傻傻地看着武文斌。

他过了好一会儿才缓过来,傻乎乎地问我:“你怎么这么厉害?”我笑着回答:“谢谢你这个。

如果不是你碰了我的竞争力,我怎么可能这么努力训练,超越你?”“哦,我明白了...”他苦笑着说道。

这是我想告诉你的一件事。

其实我在其他方面也很有竞争力。正因为如此,我总能赢。

这就是我,一个争强好胜的人。

评论:这篇作文成功运用了心理活动描述。

比如第一次俯卧撑丢脸后,“回家,……超越他。

”这些对心理活动的描写,真实而生动地描述了小作者“回家”、“躺在床上辗转反侧”,最终决定“努力锻炼,超越他”的激烈思想斗争。

充分体现了文章的中心——“我是一个坚强的人”。

一年后文章再叙述比赛时有这样一段对心理活动的描述。虽然只有两句:“我想起来了...想起……”,里面有很多潜台词:“一年前的那个晚上”的整个场景,一年中每天刻苦训练,就像放电影一样,在脑海里飞快地闪过,于是小作者“忍不住震撼起来,爆发出一股无名的力量。”

“这篇文章的心理生活...

谁有20多个描述心理的句子

1我已经忘记怎么哭了。当我看着笑着的人群时,我仍然微笑着。没有人注意到我的悲伤。3原来我已经习惯了无聊。

我拥有的是无助、绝望、孤独的自由。

我依然爱你,但我学会了隐藏。

我的生活还是一如既往的平静。唯一的波动就是想你的时候的眼泪。7我已经忘记了孤独的颜色。8寒风中,我赤裸的心被撕裂,痛苦而麻木,我失去了感觉。

9黑暗中,我点燃一支蜡烛,暗淡的火焰轻轻跳动。那是无声的心跳。10我的世界依然只有我自己,冰冷无助悄悄蔓延,我与痛苦为伍。11想起你,我收起笑容,停下脚步,仰望天空,不是蓝色,是孤独。

我心中的希望和绝望激烈地斗争着,但胜利者是无助的。天使的缺点太善良,魔鬼的缺点太邪恶,我的缺点太软弱。14是自由?还是小姐?我自己答不上来。我没有你的空气体那么稀薄。

笑过,哭过,吵过,吵过。现在我只需要MoMo。

趴在桌子上,把脸深深埋进怀里,眼泪就这样涌了出来。

我收起虚伪的笑容,摆出一副疲惫的面孔。

我在想什么?还能怎么办?我习惯于质疑自己。

我知道一百年后你还是你,只是想我。

我笑着看着身边的每个人MoMo。那是一个歇斯底里的微笑和两个极端的交集。