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用英语造句并解释原因

你的两句话完整正确。我想知道你为什么要我解释。仔细询问

句子

后续行动

模仿写作?

1.我喜欢英语,因为我想出国。

2.我小时候就对音乐产生了兴趣。

仔细询问

后续行动

谢谢

仔细询问

还有吗

更多质疑

几个英语句子中用词原因的解释

1.收集实用、地道的日常用语(英语8000句可选)2。

把选定的英语句子做成卡片(正面写英语,背面写句子的意思)。

每天一张卡片,放在口袋里,用空读,用空背,不加思考就能轻松“说”出来。

注意不要贪心,要坚持。想想看,一天5句,一年360天,能掌握多少有用的句子!这种学习看似缓慢,但可以长期坚持,效果可以保证,还可以避免一场重感冒。

最后,衷心祝愿你学习成功!

写一些英语句子来介绍我

替你回答。

我是一个高个子女孩。(我是个高个子女生。

我有一张圆脸。我的脸是圆的。

我有短发。我有短发。

我的眼睛又大又亮。我的眼睛又大又亮。

我也有一个小鼻子。我有一个小鼻子。

我是一个可爱的女孩。我是一个可爱的女孩。

)

英语句子的结构。

一般来说,英语句子成分由十大类组成:主语、谓语、宾语、定语、状语、主语补语(常指表语)、宾语补语、形容词补语、同位语和独立成分。每个成分的常见形式不超过三类:单词、短语和从句。

比如以主语为例,你需要进一步了解哪些词或词组可以充当成分,从句作为主语时应该采取哪些注意事项(比如当作为主语的句子是陈述句、一般疑问句、特殊疑问句时需要什么要求和注意事项等。),这样你就可以把每一个成分都过一遍,保证你的语法基础坚如磐石!主语有两种定义(请注意句子成分的定义和句子结构是不可分的!!!) 1.在“主语+谓语”的结构中,主语是陈述/陈述的对象或被解释/说明的事物。

1)主语+系词+表语:他是个爱幻想的作家(他是个有想象力的作家。

主语+半动词+表语:她穿白色很可爱。

)他的脸又凉了。(他的脸又变成了MoMo。

)她保持平静和控制。(她依然泰然自若。

我们的视野似乎有限。看来我们目光短浅。

)注:请特别注意以上四句中的谓语动词,它们代表了四种不同类型的半动词。3)主语+不及物谓语动词/不及物动词短语:清风已逝。) 2.在“主语+谓语+宾语”的结构中,主语是动作的发起者。

一般有名词、代词、数词、动名词、名词化形容词[即+形容词表示各种人或物,如富人、穷人等。],除了不定式、动名词短语、名词短语、形容词短语、代词短语和从句(主语从句)]

谓语也分两类定义:1)在“主语+系词+谓语”的结构中,谓语=系词+谓语;在“主语+不及物动词/不及物动词短语”中,谓语是不及物动词或不及物动词短语。

2)在“主语+谓语+宾语”的结构中,谓语是主语做出的动作。

这时,谓语是动词。

(详情请参考链接提示中的内容。)宾语一般分为动宾式和介词宾语。动词宾语仅指“主语+谓语+宾语+...”的结构,而宾语是主语所作动作的承担者,而介词宾语是指置于介词后面的词、短语或从句(详见英语语法书)。宾语可以由名词、代词、数词、名词化形容词等组成

定语是用来修饰名词或代词的,放在被修饰词的前面或后面。

(一般称为“修饰和限制名词或代词的成分”。

属性有两种,修饰词前的单字或复合词称为介词属性;修辞后的词、短语或从句称为后定语。

介词定语可以由名词、形容词和充当形容词的词(如数词、现在分词和过去分词)充当;后定语由形容词、介词短语、现在分词短语、过去分词短语和从句组成。

摇篮里有一个女婴。Baby是作为介词属性的名词。

我在等你的回复。(我在等你的回复)your是形容词所有格代词作介词定语。

他是个公事公办的人。business-is-business是作为介词属性的复合词。

后置定语有三种,具体如下:单词:1)以A开头的形容词:一个世界重新一个全新的世界(其中,new是后置定语,用来修饰和定义世界。

)2)修饰形容词“复合不定代词”:我有重要的事要告诉你。我有重要的事情要对你说。

(其中,重要的是用来修饰某物的postattribute。他有能力抛开一切困难。

(在句子中,把所有的差异推到一边意味着不定式被用作修饰能力的后置定语。)2)穿红衣服的女孩是他的妹妹。

(在句子中,红色介词短语是The girl的后置定语)3)我跳上一辆站在门口的出租车。

(句中,站在门口是现在分词短语“出租车”的后置定语)4)他是个粗鲁但怕老婆的男人。他是一个粗野而可怕的人。

他住在我们对面的房子里。他住在我们对面的房子里。

(在句子中,与我们的从句相对的是房子的后置定语)2)这是一朵美丽的花,我不知道它的名字。这是一朵美丽的花,我不知道它的名字。我不知道谁的名字是一朵美丽的花的后置定语。补语有三种类型:主语补语:通常以表语形式体现,表语是主语补语中最常见的类型。

宾语补足语(加在宾语之后,说明宾语的成分)形容词补足语:加在形容词之后,补充说明形容词内容和原因的成分。

很高兴再次见到你。

在这句话中再次见到你是作为形容词高兴的补语的不定式,它补充了快乐的原因,例如迈克相信他会及时到达。

句子中的自信是形容词,然后他会及时到达是形容词补语从句。

状语的内容很复杂:用来解释地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、让步、方式与伴随、比例与比较等十多个概念...

纠正英语句子中的错误,选择选择题并说明理由!

你想做什么,唱歌还是跳舞?——我选()一首歌。a . sang b . singing c . to sing d . sing[想在唱歌或跳舞后做什么,为什么要加上ing??【选择是什么用法?甲:乙翻译:你想做什么?唱歌还是跳舞?我选择唱一首歌。

分析:唱歌,唱歌,跳舞,跳舞。

在这里你可以从两个中选择,所以选择前一个。

评论:这个问题其实是错的。

首先你要把什么改成哪个,因为你是从两个中选一个。

如果用什么,不要限制范围。问:你想做什么?你想干嘛?其次,题目是“提问题造句”。

回答:哪个....,A还是B?选择这样的问题时,就说:唱歌。

要给出一个完整的答案,说:我想做一些唱歌。李雷比他班上任何一个学生跑得都快吗?答:任何-&;gt。李雷比他班上的其他学生跑得快吗?他班上的任何一个学生都包括李雷本人。

请说明原因O(∩_∩)O谢谢~!

自我介绍的最短英文句子。

(34句)

我的名字是(汤姆)。我十二岁了。我是二中的一名学生。放学后,我喜欢和同学一起打篮球。我擅长英语和数学。我和同学相处得很好。我父母都是老师。他们对我很严格。他们爱我,我也爱他们。

用于补充原因的英语连词

1.连词的意思:连词和单词,短语和短语,或者引导从句的单词都叫连词。

2.连词分类:连词分为平行连词和从属连词两种。

1.平行连词连接平行的单词、短语、从句或句子。

常见的并列连词有:and (and)、but (but)、or(or not)、nor(note)、so (so)、how(然而,无论如何)、for(因为)、still (but)、as(也)、二者..和

2.从属连词用于引导从句。常见的从属连词有:when (when …)、while (when …)、after (after …)、before (before …)、after(before…)、that(before)、that(that)、when/think(think)、if(。As),as …as…(同…),as …as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as,as

【辨析】(1)因为、as、haven、for的用法:因为〔1〕因为表示最强烈的原因语气,往往表示必然的因果关系,从句一般放在主句之后;另外,“为什么”这个问题只能用“因为. as”来表示一般的因果关系,语气弱于“因为”,说明了明显的原因。它所引导的从句可以放在句子的开头或结尾。

既然是指对方已经知道而不需要解释的原因或事实。

For(因为)是语气较弱的并列连词,用来补充解释或提供解释。

他今天不在学校,因为他病得很重。/既然你们都到了,现在,我们去动物园吧。(既然大家都来了,我们去动物园吧)/我会请林涛和我一起去,因为你很忙。(既然你很忙,我就请林涛和我一起去)/我们现在必须走了,因为比赛7点开始。(我们必须去,因为游戏7: 00开始)(2)if和when的区别:表示“是否”时,if与when引导宾语从句同义,另外,when还可以引导主语从句、表语从句(和同位语从句)或状语从句等名词从句;If也可以表示“如果”,由此引出条件状语从句(主语和从句遵循主语优先的原则)。

我不知道他是否/何时会准时到达。(我不知道他是否会准时到达)/如果他准时到达,我会给你打电话。(如果他准时到我会打电话给你)[注意]在下列情况下,我们只能用when但不能用if: ①引导主语从句,②引导表语从句,③引导从句作介词宾语,④引导不定式短语,⑤引导状语从句,⑥动词讨论后,⑦wonder/not确定后,⑧if和other的意思混淆时。

比如:下周日天气好的时候还是个问题。请问他什么时候带雨衣去那里。(作为一个动词的宾语)/海南是要去的地方,不管是夏天还是冬天。(海南是冬夏去的地方) (引导状语从句)/需要我帮忙的时候请告诉我(需要我帮忙的时候请告诉我)(引导宾语从句)(如果改成if,也可能是“需要我帮忙的时候请告诉我”)(3)while、when、as的用法区别:while往往表示一个长动作,导致从句的动作和主句的动作同时并行发生;When可以表示较短的动作或较长的动作,主句和从句的动作可以同时发生或相继发生。As与后两个词同义,可以代替while和when,表示主句和从句的动作同时发生。经常被翻译成“一面……”。

当我写作业的时候,请不要打扰我。(我做完工作再回去)/他们正快步跑过马路,突然听到一辆卡车开过来的声音。/当我们走在黑暗的街道上时,我们唱歌,大声说话。(当我们走在黑暗的街道上,我们大声唱歌和说话。)(4)till/think和not…till/think的区别:前者表示持续的动作,后者表示开始的动作。

比如:我会留在这里看着宝宝,直到你回来。(我会留在这里看着娃娃直到你回来)(留着这个动作直到你回来)/他们不会继续工作,直到他们得到他们认为合理的东西。(他们直到得到自己认为合理的东西才会继续工作。)另外,till和直到基本可以互换,但只能用在句首的直到。你不能用钱柜。例如:直到比赛的最后一分钟,我们一直在比赛。/直到他完成工作,他才回家。(他直到完成工作才回家) (倒装句)(5)“虽然”和“虽然”的区别:两个词都是“虽然”的意思,...

用英语介绍名句用英语介绍几个句子要表达自己的观点,你应该

1.今天是我余生的第一天,意味着现在是时候做出改变来改善你的生活,快乐地过每一天。2.永不认输意味着永不放弃。3.我只是随波逐流,这意味着我和其他人一样。4.及时一针可以节省九针,这意味着如果你在问题很小的时候解决它,它就更容易解决。5.不要烧毁你身后的桥梁意味着不要忘记那些曾经帮助过你的人,因为你可能会再次需要他们。

用英语介绍自己的句子,并附上翻译

各位好!(大家好)我叫****。(我叫* * * *)我是一个15岁的男孩。(我是一个15岁的男孩。)我住在美丽的城市日照。(我住在美丽的城市日照)(你可以把日照改成你家乡城市名字的拼音)我是一名积极分子。可爱又聪明的男孩。(我是一个活泼可爱又聪明的男孩)在学校里,我快乐的科目是数学。(在学校,我最喜欢数学。也许有人觉得学习不好。但是我喜欢。(但我喜欢他)我相信如果你尽力而为。一切都可以做好。(我相信每一次努力都会有有害的结果。)我也很喜欢运动。(我也很喜欢运动。)比如,跑步,排球等等。(喜欢跑步,排球等。)我心地善良。(我很热情)如果你需要帮助,请来找我。(如果需要帮助,来找我)希望我们能成为好朋友!(希望我们能成为好朋友)好的。这就是我。一个阳光男孩。(嗯,这就是我,一个阳光男孩)...

一个介绍自己擅长英语的英语句子

早上/下午/晚上好,我叫。能有这个机会介绍我自己,我感到非常荣幸。无论你提出什么,我都愿意回答,希望今天能有好的表现。我今年-岁,出生在中国的省/北京、东北/东南/西南……,目前是一名应届毕业生。我的专业是篮球/羽毛球/足球/羽毛球/乒乓球/网球的运动训练。在过去的1/2/3年里,我把大部分时间花在了学习上。我已经通过了大学英语3/4/ 6级考试,并在理论和实践上获得了运动训练的基本知识。此外,我还参加了在北京举行的几次运动会。我也是中国网球公开赛、中国羽毛球大师赛……的志愿者。通过这些,我对我的专业——运动训练有了深刻的了解。