手牵手，手牵手，用普通话与文明同行。
1.追随文明，幸福牵手。
2.礼仪体现细节，文明体现品质。
3.书卷气飘在校园里，文明的灵魂在关注。
4.礼貌和诚实是人的基础。
5.爱人，人们永远爱他们；尊重人，人总是尊重人。
6.展现礼仪风采，做文明学生。
7.冷静一点，退一步空。
8.文明是彼此沟通的桥梁。
9.克服不良习惯，养成文明行为。
10.学习道德建设纲要，倡导文明行为新作风。
11树礼仪形象，展现名校风采。
12.认真做事，做一个踏实的人。
13.爱国守法，谦恭正直，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献。
14.天下有“礼”，却没有“礼”。
15.文明之风暖书香校园；和谐的雨滋润着学生。
16.我会说文明的语言；我将成为礼仪之星。
17.与礼仪携手；与文明同行！
18.奉献一份爱；收获一份喜悦。
19.让文明成为你的名片！
20.创造文明；收获一份温暖！文明得体，从我做起！
21.文明礼貌，从我做起。
22.不学礼仪是受不了的。
23.礼仪是文明的规范，礼仪是一种素质培养。
24.文明是幸福的源泉。
25.关心学校，我们的职责；关心学校，我们的职责；爱学校，我们的声音。
26.学校是学习的地方，文明是成功的基础。
27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
28.恶语伤人在春寒，良言暖人在冬。
29.知耻能有所作为，激励能有所作为。
30.微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
31.鲜花用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
32.播种文明收获温暖。
33.捡的是一张纸，纯的是自己的精神；故意摩擦的是污点，净化的是自己的灵魂。
34.美是文明，是智慧，是奉献。
35.不要邪恶渺小，也不要善良渺小。
36.礼貌是人类文明共存的金钥匙。
37.走路要轻柔、安静、温暖。
38.尊重你，我和他。幸福取决于每个人。
39.礼貌伴随着我，我每天都感觉很好。
40.对老师有点尊重，对同学有点包容，学习更好。
41.校园是我的家，美化靠大家。
42.注意文明礼仪。
43.点头，微笑，有礼貌。
44.说文明话，做文明事，做文明人。
45.微笑是灵魂的钥匙，文明是人类进步的源泉。
46.笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
47.笑容浮在脸上，真诚在心里。
48.礼仪永远是时尚。我会成为时尚达人。
49.轻轻来，慢慢走。
50.文明天天讲，新的风一天比一天大。
51.建一个书香校园，一个温馨学校。
求大手，求小手，文明出行。很紧急。谢谢
1.礼仪是人类为了维持社会的正常运转，要求人们遵守的最基本的道德规范。它是在人们长期的共同生活和交往中逐渐形成的，是由风俗习惯和传统固定下来的。
对于一个人来说，是一个人思想道德水平、文化素养、交际能力的外在表现。对于一个社会来说，礼仪是一个国家的社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。
重视礼仪教育已经成为道德实践的重要组成部分。
2.礼仪教育涵盖社会生活的方方面面。
从内容上看，有外貌、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等等；从对象上看，有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交流等等。
人际交往中的行为准则叫礼仪，言行举止中的礼仪表达叫礼貌。
加强道德实践，要注重礼仪，让人们本着“尊重人、自律、中庸、真诚”的原则相互沟通，告别不文明的言行。
3.礼仪、礼仪、礼貌丰富多样，但有其自身的规律性，其基本的礼仪原则:一、尊重人的原则；二、自律原则，即在交往过程中，自我否定、谨慎、主动、自愿、礼貌、外貌一致、自我比较、自我反省、自我要求、自律、自我约束、自尊、口是心非；第三是中庸之道，适可而止，掌握分寸；四、真诚原则，真诚待人，不逢场作戏，言行不一。
4.文明用语:1。您好！2.请坐！3.打扰一下...4.请稍等！5.不好意思！6.请见谅！7.对不起！8.没关系！9.不客气！10.谢谢！11.请不要担心！12.抱歉让你久等了。
13.请说话！14.请出示您的* *证书。
15.我会尽力帮助你。
16.为您服务是我的职责。
17.如果什么都不懂，请提问。
18.也许每个人都拿起一个西瓜皮，无数人这样做。城市会变得干净整洁。
19.非常感谢您的合作。
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。
如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人、社会和自然的关系。
其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。
女工一看到列宁，就要回去让路。
列宁拦住她说:“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我现在在空手里。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。
然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现吗？这里不想举太多伟人的例子，因为很容易让大家产生文明礼仪只有伟人和名人才具备的错觉，这样我们就不用为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使满足了文明的要求，也不会成为伟人和名人。
我们不仅需要讲道德的大人物，更需要一群有道德的人。
一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明，小的影响自己形象，大的影响国家声誉。
清朝时，大臣李鸿章去了俄罗斯。在公共场所，他的恶习爆发，到处吐一口痰，被外国记者大大夸大和嘲讽，从而羞辱了中国人民。
这是违背社会文明的历史教训。
大手，小手，文明旅行，你，我和他
手拉手，手拉手，与文明同行。俗话说“父母是孩子最好的老师”。
然而，我成了妈妈的老师。
妈妈有一个不好的习惯，就是随手扔垃圾。
可以追溯到前年的暑假。
江苏的暑热令人窒息，我们一家人坐车出去看电影。
因为热的原因，路上小卖部卖的冷饮很多，几乎都有冰柜，让人感觉夏天有点凉。
我们停下来买了些冰水和冰棍，回到车上吃冷饮，悠闲地听音乐。
当我进入车库，迅速停下来的时候，我妈把装着垃圾的垃圾袋沿着窗户扔出去。我来不及阻止它。
我让我妈去捡，我妈说我是个“假正经”。我妈边说边向电梯走去。进了电梯，还是我。我让我妈去取，我妈说:“电梯门关着，会浪费时间，买个好座位票。”。
妈妈甚至说她下次会改的。
但是我决定不做了。最后我妈打不过我。电梯停下后，她沿着走廊走去。
我回收了我扔的垃圾。
虽然花了很多时间，但全家人都觉得我做的是对的。
回家的路上，机场高速公路两旁的树上挂着一大堆不同颜色的垃圾袋，全家人都做了深刻的反省。
从此，我们全家以实际行动成为“讲文明，保护环境”的使者。
上次我们去了林挺公园，带了很多野餐食物。
野餐后，每个人都把垃圾放好，扛下山，扔在有垃圾桶的地方。
这种事情，在我们家已经不需要我监督了，会自觉的。
我妈用实际行动感动了我。
她经常在公共场所捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。
文明礼貌要求大家从我和小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务帮助那些没有成为主人的人...
《关心生命安全》《文明用大手小手走路》的作文。
...
到底是什么？？？给你两篇，一篇是我心目中的法律，是我们的行为准则，也是强国富民的战略。
自古以来就有云:“国家无力则乱，无力则穷”。
我们是新世纪的孩子，在父母的关心、老师的指导和法律的保护下健康成长。
在这种情况下，我们应该更多地学习法律。
然而，在人民生活水平提高的今天，在社会的角落里，仍然有许多社会“垃圾”，它们不时玷污我们的文明社会，烧杀抢掠，犯下各种罪恶，扰乱社会秩序。
我曾经听过这样一个故事:一个冬天的晚上，一个城市的女中学生，年仅14岁的马和她的表妹一起从书店回家的路上。陆羽拿着棍子，看起来像保安中的一个陌生人。
他们在一无所知的情况下接受了这个人的强行搜查。
然后，马的表弟被送回家要钱，但马莫名其妙地与男子失踪...第二天，马的尸体在附近的山上被发现。
我看见她躺在白雪中，浑身是罪犯留下的杂草...这种情况可能很常见，但听了马的叙述，我们不得不感到震惊，同时又感到遗憾。
马是% 26 # 215 # 215的城市；一个初中生，被人记得是一个很听话很优秀的学生，是公认的好班长。
就在案件发生的前一天，她也被评为优秀团员。
这时老师手里拿着还没发的会员卡，已经在哭了...14岁，像一个花一样的“成熟”季节；14岁的少年生活在冰冷的“纯洁”中结束。
在感叹和惋惜的同时，我们不得不质疑:一个受过良好教育的中学生，怎么会这么容易信任一个陌生人？因为父母和老师的爱，这个世界被一种朦胧的伪美所笼罩，导致了她今天悲惨的结局！看着雪中死去却躁动的生命，难道不应该醒来吗？！马的悲剧似乎告诉我们:“害人之心不可少，防人之心不可少”。
但是，如果我们年轻冲动，能否正确解读“方”这个词？现在最常见、最受关注的话题大概就是“校园敲诈”。
前几天在电视播出的“法律报道”栏目里看到这样一个案例:16岁的中学生哮天(化名)因为多次被学校所谓的“老板”勒索，不敢向父母解释，最后羞愧而愤怒，用匕首刺死一人...亲手毁掉了自己美好的未来，而中学生马却因为单纯和幼稚献出了宝贵的生命。
让我们为马和的逝世而哀叹、哀叹、悲痛和惋惜...但这真的是我们唯一能做的吗？在我看来，要从根本上避免悲剧的重演，只有四个字:意识和行动。
两起案件的主角都是受过良好教育的大孩子，但悲剧是“不偏不倚”的，发生在他们身上。
有人可能会说:“他们真倒霉，一个个前途光明，却遭受了这样的灾难！”试想如果他们年轻的时候从来没有过这样的经历，真的会有美好的未来吗？两人的悲剧看似是单纯冲动造成的，但根本原因在于他们的法律观念淡薄，这不仅是他们个人造成的，也是周围环境造成的。
这不仅是他们的悲剧，也是他们父母和老师的悲剧。更深一层，是整个社会的悲剧！想象一下，如果一个陌生人在有违法思想的时候能用“法律”约束自己；马如果遇到罪犯，可以用“法”保护自己；如果哮天在被迫无所作为的情况下能够用“法律”捍卫自己的权益，恐怕这些悲剧就不会发生了。
现在，我们应该明白在当今社会，了解和理解法律是多么重要。作为青少年，我们不仅要学习和理解法律，还要善于运用法律。
这就是所谓的行动。
目前，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念。但是，在学习法律的同时，也要注重道德、勇气和社会能力的培养。
做一个真正的四才青年，为我国素质教育的实现做出贡献。
朋友，你和我花的时间是一样的。让我们在今天丰富的物质财富中，用法律丰富我们的思想！让我们携手沐浴灿烂的阳光:法律在我们心中！一个是这个救火:“火用得好，是福，用得不好，是祸。
“为了让师生对火灾逃生常识有更深入的了解，让每一位师生都能有效地树立消防意识，真正掌握消防安全知识，具备自救互救的能力。
我们学校周四下午举行了一次特别的消防演习。
向…求爱...向…求爱...向…求爱...警铃响了，校长指示:消防演习现在开始。
学生们非常紧张。
老师接到指令后，平静地吩咐。一听到命令，我班人就挤了过来，马上排好队，跟着老师有序撤离，沿着安全通道往楼下跑。
每个楼梯上都有一名教练帮助我们完成消防演习。
这时我的心情和同学一样。我的心像一只兔子，我在跳。
在老师的指导下，学生们慢慢来，井然有序。过了一会儿，我们疏散到一个安全的地方——操场。
全校师生从不同的安全通道撤离，聚集在操场。在大家的共同努力下，消防演习顺利完成。
演习结束后，消防员叔叔给我们讲述了近年来的一些重大火灾。这些血腥的教训，可怕的场景，让我的心久久不能平静。他总是警告我们火灾造成的损失是无法估量的。
是火，让相爱的情侣住得很远；是火，让幸福的家庭分崩离析。
...
小手牵大手文明快步走的爱情在地铁文明构成中旅行
俗话说，“父母是孩子最好的老师”。
但是，我成了妈妈的老师，用实际行动影响了全家。
用我妈的话说，我不仅改变了我妈，也改变了她身边的人，包括她的同事。
追溯到前年冬天，已经很冷了。
北京的冬天，风很冷，所以我们一家人坐公交车出去看电影。
因为奥运官员来过北京，北京的街道上摆满了各种各样的塑料花，让人感觉冬天有点温暖。
我们在车里吃零食，听音乐。
快到东直门的时候，我妈把装垃圾的垃圾袋扔出窗外，我来不及阻止。
我让爸爸开车回去捡垃圾，妈妈说车不能退。再说路上车那么多，回去了怎么办？妈妈甚至说她下次会改的。
但是我决定不做了，最后爸爸开车回来了。
母亲找到了她扔掉的垃圾。
虽然花了很多时间，但全家人都觉得我做的是对的。
回家的路上，机场高速公路两旁的树上挂着一大堆不同颜色的垃圾袋，全家人都做了深刻的反省。
从此，我们全家以实际行动成为“讲文明，保护环境”的使者。
上周，我的家人爬上象山，享受红叶，并为野餐带来了很多食物。
野餐后，每个人都把垃圾放好，扛下山，扔在有垃圾桶的地方。
这种事情，在我们家已经不需要我监督了，会自觉的。
我妈用实际行动感动了我。
她经常在公共场所捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。
文明礼貌要求大家从我和小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务帮助那些没有受过良好教育的人学习文明，实践文明。
因为我们今天有丰富的物质生活，我们需要建设高水平的精神文明。
这样，我们的国家才能成为一个强大的高度文明的国家，文明才能被更多的人所敬仰。
有一次在电视上看到欧洲文明古国德国，号召全国人民文明礼貌，寻找日耳曼人的古老礼仪。
例如，与此同时，一位老妇人路过马路。虽然路上只有她一个人，但她还是等红灯变绿了再走。
老奶奶回答说:“我怕楼上的孩子看到红灯会觉得还过得去。
“我把这个故事讲给所有的爷爷奶奶爸爸妈妈听。你的言行对我们有多重要。当你有不文明行为的时候，想想你的孩子！把我们当成古代文明吧！我想用自己的经历告诉同学们，我们的言行也可以影响和改变成年人！不信你试试！让我们都成为有礼貌的中学生吧。这样，我们的生活才能更好，我们的国家才能更强大。
造句。用你的小手和大手写一个句子
早上八点半，我们聚集在浴场的大白帆上，和边防警察叔叔一起，用实际行动告诉大家，争创文明城市要从身边的小事做起，从点滴做起。
首先，我们三人一组，两人一组分散在沙滩上捡垃圾。
我和郑继文、居、一起在沙滩上捡起烟头和纸屑，扔进垃圾袋。
遇到不文明、乱扔垃圾的行为，我们会用文明用语制止:您好，威海正在争创文明城市，请不要乱扔垃圾，请支持我们的活动，好吗？这时，他们会不好意思马上捡起地上的垃圾。
然后我们告诉大家，文明城市需要大家的共同努力，给路人和游客发传单。
大多数人会向我们点头，微笑着拿起传单，仔细看着，并对我们的活动表示支持。
最后坐了边防警察叔叔的巡逻车，体验了当小警察的感觉。
虽然当时我们只觉得新鲜有趣好玩，但是仔细想想巡警大叔有多努力，不管风吹日晒，风雨无阻，他还是会坚守岗位。
让我们都行动起来，文明出行吧！停止一切不文明行为，“弯腰”捡起地上的垃圾，共同努力创建文明城市！