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上帝从来没有虐待过任何人

上帝从来没有虐待过任何人

上周一和9月9日,升旗仪式结束后,一个同学来找我说:& ldquo老师,你的演讲精彩而幽默,让我们都笑了,笑过之后明白了一些道理。非常感谢老师。我的演讲很糟糕。上课有一分钟发言,就轮到我了;有时候有机会在平台上发言,但是到了平台上,看到全是黑压压的人,每个人都有脑袋,腿就软了,语言也会烦躁。怎么能像你这样不写不幽默的演讲?

我没有直接回答他的问题,而是给他讲了一个寓言。

& ldquo从前,有一座山和一座寺庙。

& ldquo庙里有个和尚。学生们接着说,大家都笑了。

& ldquo不,不是这样。大家都开心。我继续讲故事:

& ldquo这座寺庙是为一尊由花岗岩雕刻而成的佛像而建的。佛像雕刻生动,来香的施主也不少。从山顶到山脚有一条崎岖的小路,也是用花岗岩铺成的。由于朝圣者越来越多,铺在路上的石板都是平地。

一天晚上,几个药片在他们心中不平衡,找到了佛陀。

石头说:佛陀,我们的心是不平衡的。我们来自同一个母亲,都是花岗岩。为什么站的高,千人敬仰,千人跪拜?但我们是铺在地上的,千踩万人。你告诉我们原因是什么。

佛祖听到他们的疑惑,眼泪就下来了。看着这些石板,我叹了口气,说:“你们看看我。甚至我的眼睛、鼻子和手指都被锤过,仔细打磨过,被切成碎片。”而你,只是& lsquo停!停!停!停!﹍。弄四把刀,切成方块,上班,能比得上我!

听了佛祖的话,几石不敢放个屁,转身走了。

故事结束。同学想了一会,说了一句话。我差点哭了。

学生说:& ldquo老师,我明白我现在比不上你。

学生们都很开心。

所有的人都要努力才能有所成就和进步。再看看身边成绩好的同学。哪一个没有付出汗水、泪水和努力,然后取得了好成绩?有没有哪个学生成绩是风造成的?号码

孔子50岁才学习《易经》,一生坚持学习,是一种不生不学的典范。《论语》中有许多关于学习的论述。选择一句话与大家分享。

孔子说:& ldquo对我来说有什么好知道的,永不厌倦学习,永不厌倦教学?(《学习与写作》第二篇)

这句话的意思是:

子曰:我做了什么,才把所见所闻留在心里,努力学习而不厌倦,教导别人而不厌倦?(《论语》杨伯钧译)

孔子在这个短句里传递给我们三个信息,学习方法:把知识默默记在心里。这对我们今天的考试还是很有用的。看,语文、英语、历史、政治都不是& ldquo你背多少分?事实上,如果你不记得,你就不能使用很多科学知识。教育方法:不知疲倦地教人。学习态度:学习不无聊。达到& ldquo不厌烦学习是不容易的。

怎么才能做到这一点?

我认为我们可以通过做好两件事来做到这一点。

首先是外部因素。现代心理学的研究成果告诉我们,每个人都是天生的学习者,每个人都有学习的欲望和需要。但是,在现实中,很多人并不能表现出学习的欲望,相反,他们总是厌倦学习。这是为什么?很多时候,外界因素吞噬了我们原本的学习热情。比如我就遇到过这样的学生,而且在班级& ldquo不管老师,不管学生,不管自己的学习,就一件事,睡觉,学生被称为最顽强的人,睡觉环境那么差,睡觉还流口水。有一次我拿他开玩笑说:& ldquo睡姿不对,起来继续睡。他很听话,马上站起来就睡了。家长会,他爸妈没来,我看见他爷爷了。他爷爷拉着我的手叫他孙子过来。& ldquo孙子,孙子,过来。爷爷很诚恳地问:& ldquo老师,你看,这个孙子,我该怎么办?这样的成绩!& ldquo唉!老人深深叹了口气,欲言又止。我点点头。爷爷说:& ldquo这孙子,读书没少花钱!我从小学一年级开始临时抱佛脚语文。后来我说我作文不好,就去补作文了。到现在,已经花了我两万多。后来翻他的成绩,语文一直没40分。我去找他,想知道为什么。


他说:& ldquo老师,小学四年级的时候,我遇到了一个好& hellip& hellip好老师,他让我反复抄课文,写作文,抄生词,背书。我的老师对我太严格了,所以我决定从四年级开始不再学中文。

这是吞噬了他最初学习欲望的外在因素。

我们每个人都应该摒弃外界因素对自己的影响。不管老师、家长、同学怎么对我,怎么评价我,我还是和自己一样,坚持自己当初的愿望,专心学好。以后不要为了小事耽误自己的前途。老师看一眼,同学对你说点什么,家长盯着看就会& ldquo啊!我不再学习了。这些都是小儿科,不要被他们左右,专心自己学习,管他呢!

这样做,可以抛弃一个很大的外部学习障碍。

有哪些天生的学习障碍?是骄傲!我们每个人都会犯这样的错误。我们总是认为自己的观点是正确的,认为自己懂得很多,认为别人不如我。这是骄傲。这个问题一旦落后,就很难有进展。

我有几个徒弟跟我学太极拳。其中一个是所有学徒中最勤奋的,也是进步最快的。他学习不到一个月。有一次他来上课,对我说:& ldquo师父哈哈哈笑死我了。我去公园看一些人打太极。他们玩的和我不一样。他们都打错了号码。我很想纠正他们。

我赶紧说:& ldquo不要!不要!你不能这么做。在非洲,你不应该说自己是黑人;在中国,你不应该说你太极好,山外有山,人外有人,高人太多。教育不到一个月就纠正别人的错误,太自以为是了。

这是标准& ldquo骄傲,用& ldquo无知等于!

一旦骄傲了,就懵了。

其实我们每个人都知道的很少,还有很多很多很多未知的领域有待探索。我们有什么资本值得骄傲?

一旦我们的心态被理顺,我们知道自己知道的很少,我们就会在生成中产生强烈的求知欲,我们就能够谦虚地、实事求是地探索知识,我们就会如孔子所说的那样迷恋;永不厌倦学习的境界会向我们走来。这是一种多么美妙的状态啊!一旦有了这样的学习境界,我们就会变得更加谦虚,就像大海一样,所有的河流都流入大海。

排除外界因素的干扰,修正自己的内心,就可以如孔子所说& ldquo学不厌!

努力吧,朋友们,上帝从来没有亏待过任何人!