如何写出和谐的句子

如何写出和谐的句子

解释

你可以写句子:

妈妈正在收拾东西，让我们穿得整齐些。

用from和coming写句子

唐宛的死，就像给陆游的心套上了一把坚固的铁锁，把陆游从光明带到了黑暗！(附:唐婉是陆游的最爱。【簪陆锋游】红酥手，黄糯酒，城中春宫墙柳。

不开心又难过的东风邪，已经离开好几年了。

不对不对不对！春如旧，人空薄，泪红苦。

桃花落，闲池亭，虽有孟山，难容锦书。

莫莫莫！

边走边吹写句子

1.我们学习雷锋叔叔帮助别人，袁隆平爷爷造福人类，杨利伟叔叔探索科学的精神。

2.太阳向我们微笑，花儿向我们点头，鸟儿向我们歌唱。今天真是美好的一天！3.在这里，我想对我的父母，我的老师，我的祖国说。

像往常一样写句子

造出自己喜欢的句子:1。剪下一缕秋香，凝聚雁影，生怕只有芳菲溢出的秋天才能感受到:如梦如幻，似生如死的诗韵。

秋水充满情感，我们无法交谈。我们注定要接受诗人的欣赏。

红叶，焦黄而苍白，在无情的季风中飘荡。

2.看着天上的月亮，就像看到美丽的仙女嫦娥和自己的玉兔在月亮上跳着她最喜欢的舞。

同时，它也显示出其丰富多彩、多才多艺的特点。如果那天你看到这如画的一幕，你会忍不住说:“大自然的神奇和多彩的景色是如此的不同。

"。

3.在一个难忘的夜晚，我来到池塘，生平第一次看到荷花。

桃红色的花瓣比西方的光芒还要明亮，绿色的荷叶比西湖的水还要干净。

“乱花渐欲媚眼”的方群，如诗、画、唱、梦等池畔，也是小巫见大巫。

4.三伏天，太阳如火，烈日炎炎。

燃烧的太阳斜靠在地球上。

我很渴。我妈买了两个大西瓜，洗干净，切开。啊！好瓜薄如纸，汁多如泉，甜如蜜，是瓜中极品。

口感香甜，清凉爽口。

5.美丽的黑发如瀑布般飘下，弯弯的柳眉，一双明亮的眼睛，美丽的琼鼻，粉嫩的脸颊微红，樱桃般的嘴唇滴落下来，一张花一样的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰如雪，窈窕修长的身体，美丽而独特。

6.看，那是我的妹妹，一头美丽的黑发如瀑布般飘落下来，弯弯的柳眉，一双明亮的眼睛，美丽的琼鼻，粉颊微红，樱桃般的嘴唇滴落下来，花一样的瓜子脸晶莹如玉，嫩白的雪肌如冰如雪，美丽的身材，妩媚多情，适合幸福和愤怒。

7.夜很静，月很清，清澈的流水声让周围显得更安静。

像静静躺在溪底的月亮，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩仿佛放射出银色的光芒。

此时此刻，整个小溪安静而神秘，就像神话世界一样。

8.春雨温柔，只看春雨敲打着竹叶。

雨时而直滑，时而随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美好形象，溅起的雨花就像秦轩上跳动的音符，奏出优美的旋律。

9.青春是蓝天上的浮云，是微风中打转的雪花，是薄雾中缓缓画出的小船，是朦胧云里升起的泡沫，是草地上清脆的风铃，像梦，像幻，像诗，像画。

10.春天一过，春雨就带着极大的热情来了。是春姑娘喜极而泣的泪，如丝烟，雾似梦，飘飘而缠绵。朦胧中应该包含多少诗画。

模仿一个句子和按照句型写一个句子有什么区别

其实模仿句子必然是综合性的，往往涉及语法布局、表达方式、语义连贯、修辞运用、气魄凛然等诸多方面。也间接观察了考生的常识范畴和文化保守性，体现了鉴赏、表达运用等多层次的手段要求。

这是观察言语表达手段的一个重要问题。

一、仿拟的基本要求:仿拟的要求可分为显性要求和隐性要求。

明确要求是指命题人在题干中明确提出的要求；隐性要求是指被模仿句子中隐含的要求。

这里先说一下隐含的要求:1。内容要和谐平等，前后呼应的内容要和谐平等，包括两层意思:一是仿拟和仿句(或例句)的内容要有内涵联系，要有互相匹配，互相遵循的可能。

第二，戏仿和恶搞的内容和能量本质应该是平等的。

(情绪-色彩、正面阻断、哲理性、启发性等。

)势必统一戏仿的详细环境。

前后呼应的意思是，如果被模仿的句子前面的句子和后面的句子在语义上是相关的，那么被模仿的句子也应该在语义上表现出这种关系。

2.句型要一样，就是句子的布局。

句型要一样，也就是模仿句和被模仿句的布局要一样。

这就需要考生在临摹前仔细调查。

从整体到局部，试题往往给出句型，或者要求与某个画线句型交流。

这样，句型的对等就成了造句是否符合要求的关键。

偶尔想模仿一个词组，首先要考虑词组布局相等。比如例句是主谓布局，就要在这种时候模仿句子。

3.修辞要沟通。

这意味着戏仿和仿拟中使用的修辞要领应该得到充分的交流。

恶搞前仔细阅读，看看恶搞中使用了哪些修辞要领。

4.字数要相称或者大致相称。2.模仿写作的要领1。仔细预测例句，探索例句内容和布局之间的交流点。

因为是仿拟，所以不同于一般的造句和作文，但是有仿拟的例子。我们从解释例子开始，探索仿拟与例子在内容和布局上的沟通点。

具体来说:在内容上，注意“精神上的相似性”，使仿拟句在讲述工具、精神内容、语气语言协调情感语气等方面与例句连贯。；在布局上，我们重视“相似性”，从句式、修辞要领、句子因素、短语布局、前后过渡等方面说明例句的特点，使仿拟句在形式和精神上相似。

2.根据例句特点，复制交流点，改写差异。

处理短语“天”空-式仿拟，只需要探究例句与仿拟在内容和布局上的沟通点，就能捕捉到正确答案。

处理那些大的模仿句(比如中介模仿题、短的模仿题)，基本上要深入到这里，建立全局的洞察力，从整体出发，认真期待，上下兼顾，前后推敲，筛选有效信息，把例句中的“交流点”迁移到模仿句中；并对例句中的“差异”进行拓展和创新，使其“洗手不干”，演变成“新生”——仿拟句，直至完全满足版面传达、意义连贯、语义模仿的要求。

3.恶搞A中需要注意的一些话题，恶搞和恶搞不能雷同。

两者的内容应该是:“花开两朵，一桌一朵”。

要创新。

b、说辞要恰当。

熟悉各种修辞的特点和要求，心中难得。c、不能重复用词。

除了明显的用词外，仿拟的用词可能与被仿拟重复、阻止的语义并不相似。

第三，重点是说话。模拟题具有移动题、计划性强、考点多、综合性强的特点。首先，从以下三个方面观察学生:1。观察学生对句型、语法、修辞等常识的综合运用。

例1:学会宽容。宽容是容纳大树大草的国家，是接管阳光暴雨的日子空，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；宽容是吹走老式的微风，洗去狭隘自私的雨水，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

注:(1)中心词不同。

前一个地方的关键词应该类似于乡村、天空空，比如海、戈壁、草原、高山。

后者的地方应该类似于风和雨，比如雪、雾、露、霜、冰雹。

(2)修饰语不同。

前者应该类似于“迁就大树小草”“接管阳光暴雨”，后者应该类似于“吹开锁老土”“洗窄自私”。

(3)掌握这句话的修辞(比喻)，参考谜底:经历过飞沙走石的是戈壁，战胜谎言谎言的是冰雹。