中文的好句子
就像做梦一样。或者说，真的只是一场梦。
曾经的疯狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的霸气，结果在某年某月的某个傍晚，突然发现那只是一场梦。
蓦然回首，那个梦里隐藏着太多的辛酸和无奈，我们不愿再去想。因为，当我们醒来的时候，留下的是淡然的微笑。
沉默的好处是别人看不到你接下来要去哪里。要知道，曲线飞行的鸟是不容易被杀死的。
如果你把所有的鸡蛋放在一个蓝色的盒子里，一定要看好它。
世界上有三种苦难:1。得不到；
2.你付出了很多代价，得到了，但仅此而已；
3.你很容易放弃。后来发现，它在你的生活中是如此重要。
第一，人的痛苦在于追求错误的东西。
第二，与其说自己修养不够，不如说别人让你痛苦。
第三，不麻烦自己，别人永远不会麻烦你。因为自己的心，放不下。
第四，好好管教自己，不要管别人。
五、不原谅众生，不原谅众生，你是在折磨自己。
6.你应该随时接受你的命运，因为你是一个人。
七、世界本来就痛苦，无一例外。
八、当你快乐的时候，你要想，这种快乐不是永恒的。当你痛苦的时候，你应该认为痛苦不是永恒的。
九、每一种创伤都是一种成熟。
十、骄者可救，自卑者不可救。
十一、迁就与你有不同意见的人，让生活更美好。如果你一直试图改变他，你会很痛苦。
十二、智慧中不掺杂傲慢。不要让谦虚缺少智慧。
十三、这个世界只有光滑，没有完美。
14.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
十五、不要太确定自己的观点，这样你会少一些遗憾。
16.通过伤害别人来掩盖自己的缺点是可耻的。
十七、有时候我们要冷静的问自己，我们追求的是什么？我们活着是为了什么？
十八岁，感谢上帝赐予我的一切，感谢上帝赐予我所没有的一切。
十九、所谓放手，就是除去你的分离、是非、得失、执着之心。
二十、人类最大的错误就是不敢承担圣人之心。
21.放下一件事，就有机会选择另一件。人执着于自己的想法，智慧只能达到一定程度。
22、想做佛龙象，先做众生。
如果有风，绿叶继续他们的低语；落地或未落地的黄叶，随着秋风一半空静静地起舞，然后轻轻滑落，仿佛在流泪。如果下雨，就和老朋友一起撑着绿色的伞，听听绵绵不绝的秋雨声。“潇潇雨洒江天，洗清秋”，冰冷的秋雨总是绵软缠绵。他们与树吻别，与草嬉戏，与人亲近，绝对优于江南女子的水嫩。
描述一种语言的诗
中餐是好酒，让人回味无穷。语文是清凉可口的泉水，让人甘甜解渴；中文是香浓的咖啡，让人温暖浪漫；语文是一种新鲜美味的果汁，让人心润肺润；语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；语文是悠悠的白云，让人思考；语文是一条溅满浪花的大河，让人感到兴奋。语文是一座神秘而美丽的花园，让人流连忘返？语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；中餐是好酒，让人回味无穷。语文是清凉可口的泉水，让人甘甜解渴；中文是香浓的咖啡，让人温暖浪漫；语文是一种新鲜美味的果汁，让人心润肺润；语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；语文是悠悠的白云，让人思考；语文是一条溅满浪花的大河，让人感到兴奋。语文是一座神秘而美丽的花园，让人流连忘返。语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽。
如何描述喜欢中文的漂亮句子
中国人，她应该像春天。
“忆江南，风景曾似曾相识。
日出时，河花胜于火，河青如蓝。
怎么才能叫人不怀念江南？“江南春天，江北为什么没有？在长城内外的大江大河上，到处都是色彩。
这个春天的女孩一直没有同情心。
古人感叹“春风不经玉门关”，现在也是柳柳成荫，绿草如茵，繁花似锦。
偶尔会有什么羌笛声，但已经不怨柳了。
“颜，傍晚三四点山上江边，那柳丝似伐华。
“中国人把你比作这春光，你喜欢吗？请跟我来，我们去郊游，赏花，爬山。
中国人，她应该像夏天。
“驱新莲，舞新燕。
“夏天，一切都欣欣向荣。
春花要想成为秋果，必须依靠夏天的孕育。
别忘了这个夏天的成就。
更何况“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花别样红”，夏天也有迷人的样子。
“绿水满塘，有些蜻蜓避燕。
“中国人，把你比作夏天的风景，你喜欢吗？请跟我来，我们去划船，在水里玩，找阴凉处。
中国人，她应该像秋天。
“吴彤更毛毛雨，到黄昏，点点滴滴。
”揣摩李清照的词《奔去愁》是秋天的一大享受。
“不要夸春欺秋光，但不要信桃花胜菊花。
谁能说秋天比春天更糟糕？俗话说，“霜叶红于二月。
“秋天意味着收获。
环顾四周，田野、河流和山脉都充满了丰硕的成果。
这正是人们所期待的。
“桃李春色虽可羡，莺莺来燕自在。
“中国人把你比作这个秋光，你喜欢吗？请跟我来，我们一起看大雁南飞，摘成熟的果实，看满山红叶。
中国人，她应该喜欢冬天。
“墙角几颗梅子，凌寒一个人。
“冬天赏梅，四季难得福。
冬天虽然冷，但并不阴冷。不信请看《北方风光千里冰封雪飘》。越是“燕山雪花大如席”，越是“吹开万年梨树花瓣”。
即使不是英雄，也忍不住想“拿自己和天气比”。
比如万物复苏的春天，满园鲜花盛开的夏天，大地芬芳的秋天，雪花飞舞的冬天。
她轻盈地从我身边走过，让我永远记得她的美丽。
希望别人的文章对你有用。
关于中国的诗
唐汉玉天街《早春》雨酥，草色近而不远，是一年四季春意盎然。它绝对优于漫皇都的《钱塘江春游》和唐的《别老草》:平原上苍茫的草，随季节来来去去，野火不曾把它们完全吞噬，它们在春风中又长高了。
亲爱的，他们踏上古老的大路，来到摇摇欲坠的城门，哦，朋友的王子，你又走了，我听见他们在你身后叹息。
天街雨酥如酥，草色近而不远，是一年四季春意。绝对优于颜留满荒都的“钱塘江春游”。白居易鼓山寺北面的佳亭西，开始时水面平坦，云脚低。
几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下，它们的新燕子在巢里衔泥。
五颜六色的春花会渐渐魅惑人的眼睛，浅浅的春草勉强能盖住马蹄。
我最喜欢西湖东岸的美景，但我看得不够，尤其是绿阳柳荫下的白沙堤。
“西溪滁州”魏生于深草之侧，林中黄鹂鸣。
春潮带雨来，野无人渡河。
从鼓山寺北侧到佳亭西侧，湖水刚刚与河岸平齐，云低，湖面上的波浪连成一片。
几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下，它们的新燕子在巢里衔泥。
五颜六色的春花会渐渐魅惑人的眼睛，浅浅的春草勉强能盖住马蹄。
我最喜欢西湖东岸的美景，但我看得不够，尤其是绿阳柳荫下的白沙堤。
诗中的草1。天空灰蒙蒙的，野茫茫的，风吹草动，可以看到牛羊。
(智利葛)2。平原上无边无际的草，每个季节都来来去去。
(白居易:《浮德古曹苑送别》3。尽管一个国家四分五裂，但山峦和河流历久弥新，春天又回到了绿色。
(杜甫:《春望》)4。但多少爱有一寸长的草，报道了三个春天的荣耀。
(孟郊:《游子吟》)5。树林是黑色的，风吹草动，然而将军尝试夜间射箭。
(《吕论》:《宋下缉》)6。南山下种豆，草满豆苗稀。
(陶渊明:《归元田居》)7。路窄草木长，暮露触我衣。
(陶渊明:(属元天居))8。一个人，有一棵深树在唱黄鹂。
(魏:(在滁州西溪旁)9 .野花越来越诱人，只有浅草才能没有马蹄铁。
(白居易:(钱塘江春游))10。天街雨酥，草色近而不近。
(韩愈:《早春献张两首诗水利部十八员》)11。毛焰又低又小，小溪上长着绿草。
(辛弃疾:《青平乐村居》)12。长亭外，古道旁，绿草如茵。
(李叔同:《告别》)13。一个人，有一棵深树在唱黄鹂。
(《魏·吴颖》:“在滁州西溪上”)14。天街雨酥，草色近而不近。
(韩愈《早春献张水利部十八员》)15。朱雀桥旁杂草如花，武夷巷口夕阳斜。
(刘禹锡《五邑巷》)16。树林是黑色的，风吹草动，然而将军尝试夜间射箭。
(陆伦《查封》)17。朱雀桥旁的杂草和鲜花，武夷巷入口处的夕阳斜斜。
(刘禹锡《武夷巷》)给你写了好多！不够找！领养哟！
用中文描述好的句子和段落是必要的
珠帘有一种独特的情调，优雅而美丽。珠帘是诗中的东西，像一串水滴...但是现在，我只能被这个珠帘惊呆了。
因为今晚家里有个派对。
宴会是为了绿萍而举行的。
今年暑假，鲁平考了大学毕业证，我考了高中毕业证。父亲想为我们俩请客人，我正要高考，母亲在我公布名单后坚持要有“双喜临门”。
结果宴会延期了。谁知道联考公布了，我却在孙山出名了。“双喜”失败了，变成了“独悲”。
这个意外的“打击”，让我妈好几个月都无法振作起来。
就这样，转眼间，秋风起，转眼间，冬风又起，吕萍考上了大家羡慕的外企，得到了高薪的工作。
这让母亲再次“复活”和“兴奋”。
浮萍最大的好处就是可以用她的光芒掩盖我的阴郁。
我妈忘记了我的烦恼和羞耻。她发出邀请，邀请她的老同学、干姐妹、老朋友和家庭朋友，以及他们的孩子和姐姐的同学...不分年龄都聚集在一起...这是一场盛大的宴会！而我，我只好呆呆地看着我的珠帘。
琼瑶的《梦的幕布》令狐冲慢慢转身，只见左边是岳灵珊纤细的身影，右边是林平之高大的身影，两人并肩而行。
岳灵珊穿着湖绿色的衬衫和绿色的裙子。
林平之穿着一件淡黄色的长袍。
两个人穿着干净的衣服，只是看着后面，是一对才华横溢、长相颇为般配的情侣。
令狐冲的胸腔被什么东西堵住了，他几乎无法呼吸。
他和岳灵珊思念了几个月，今天见面才知道自己有多爱她。
他把手按在剑柄上，迫不及待地拔剑自缢。
突然，眼前一片漆黑，我头晕目眩，摔倒了。
过了好一会儿，定了定神，他慢慢站了起来，脑子一阵眩晕，他想:“我再也见不到他了。
徒自苦恼，复何善？今晚，我偷偷去看了师父和老师，留下一本书告诉我，任我行重返江湖，想与华山派作战。此人武功绝顶，要小心他的两个老人。
我不用留下名字，也不会再踏入中原。
”——金庸《笑傲江湖》在写作过程中，应该注意到每个人的经历和性格都是不同的，所以每个人的心理和表达自己心理的方式也是不同的。只有表现出这种“差异”，才能表现出人们丰富而复杂的内心世界，形成灿烂的中国世界。
心理描写是刻画人物的基本技巧，其表现形式多种多样，如内心独白、表情描写、联想等。
心理描写往往与动作描写相结合，目的是准确传达感情，但无论用哪种方式表达，都必须合理。
她已经陶醉在喜悦中，除了兴奋而疯狂地跳舞，什么也没想。
她的美丽战胜了一切，她的成功充满了光彩。所有这些人都在向自己献殷勤，欣赏自己，流着口水。女人以为最甜蜜的胜利完全在自己手中，她在这幸福的云里起舞。
——莫泊桑(法语)“项链”“但一个人不是生来就注定要被打败的，”他说，“你可以尽可能地摧毁他，但你不能打败他。
”他想，“但是这条鱼杀了我，对不起。
现在倒霉的时候到了，我的鱼叉丢了。
“德图索”残忍、能干、坚强、聪明。
但我比它聪明。
也许不是，他想。
也许我只是多了一件武器。
——海明威(美国)《老人与海》林黛玉经常听妈妈说，他奶奶家跟别的家不一样。
他最近看到这些三等家仆，衣食无忧，都非同寻常，现在到了他家。
所以，一步一个脚印的注意，时刻小心翼翼，不肯多说一句话，多走走，免得被人嘲笑。
——曹雪芹《红楼梦》。她的态度经常跟着我。她一觉醒来，就充满了我的灵魂！此刻，我闭上了眼睛，脑海里凝聚着她的黑眼睛。
我又睁开眼睛，她就在这里，像海洋，像深圳。她在我面前，我的身体充满了理智。
——歌德(德国)“年轻的维特”“我在什么地方见过他！”母亲想了一下，她想用这个想法来压抑自己胸中隐隐的不愉快的感觉，不想用其他的话来表达这种慢慢的，硬生生地让自己的心冷得收缩的感觉。
但是这种感觉长大了，上升到喉咙，嘴里充满了干苦。
妈妈忍不住又想回头看看。
她这样做了，那个男人站在原地，小心翼翼地交替踩着他的脚，好像他想做什么，但又没有决心去做。
他的右手塞在外套的纽扣之间，左手在口袋里，所以他的右肩似乎比左肩高。
——高尔基(苏)《母亲》在心理描写上要注意以下三个原则:第一，写人物的心理活动，要写某些人物在特定环境下必然产生的心理活动，不能为了心理描写而做心理描写。
比如在寒冷的下雪天，大部分人都想御寒保暖，但某些人在某种环境下不一定这么想。
第二，写心理活动要防止左心理活动和右心理活动。
只有关键情节、动作、表演出现时，才伴随着心理描写。
第三，写心理活动时，要尽量写人物微妙的情感波动和复杂的心理变化。
比如《高尔基的母亲》最后一章，尼洛夫娜在发现间谍的时候内心是动摇的，害怕的，矛盾的，直到坚定的，平静的。
我爱我的同桌董凯轩，我的同桌真的很有意思，平头，一双大眼睛眨着，小塌鼻子，大嘴紧闭，一绺黑发，可笑的粘在额头上。
我和他坐在一起的第一天就爱上了他。
(开头介绍...
有哪些关于「语言魅力」的句子？
1.在生活中，语言起着很大的作用。
2.不同的语言有不同的结果，这就是语言的魅力。
3.语言让人真切感受到你的真诚。
4.语言的魅力往往体现在一个词可以克服主导地位，一个词可以扭转危机。
5.语言具有其他表现形式无法替代的魅力。它生动灵活，能拉近人与人之间的距离。
6.语言是人类用来表达思想的工具。
7.语言本质上是一种公共物品。
8.语言是一台延展机，永远延展感情。
9.语言属于一个时代，思想属于多个时代。
10、语言不应该深入骨髓，开玩笑不应该是心脏病。
11.文化不仅是语言的条件，也是语言的产物。
11.没有爱的语言，所有的文字都是乏味的。
12.语言是历史的档案，也是诗歌的化石。
13.把语言变成行动比把行动变成语言困难得多。
14.绅士的力量永远是行动的力量，而不是语言的力量。
15.任何能经得起再读的语言，都必须值得重新思考。
用中文描述和赞美美好的句子，快点！！！！
1.面对高山的阻碍，我并不觉得难过，只是抱怨命运的不公。
相反，我微笑着演奏一段激情的乐章，人生总会有起有落。
听着！是屈原唱写了不朽的离骚。“自古以来没有人在生活中死去，他会让自己的心发光。”文天祥沿着历史的长河唱出了他不屈的精神；李白抛弃了名利，在历史的长河中刻下了“终有一日，我要乘长风破浪，扬帆直上，架起那深邃的桥”的志向。
那些艰难的山只能阻挡我前进的路，却阻挡不了我前进的脚步。我不会气馁失望，我会一路唱到远方。2.什么是真诚？我觉得:真诚是“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服”的真情。
真诚是“希望人长寿，共同远行”的祝福。
真诚是一种“一个人在异乡做陌生人，每一次开心都想着亲人”的感觉。
真诚是“一枚小邮票，我在这里，妈妈在那里”的思想。
3.我爱春雨，爱她的温柔，爱她的无私。
细雨“随风潜入夜，润物细无声”，使池塘长出春草，园柳成鸣鸟。
滴滴春雨，滋润小草，催花，震动整个大地。
4.我爱庐山瀑布，“飞下三千尺，疑是银河坠九天”；我爱“彩云之夜”中的泰山之巅？我的胸部自由自在，鸟儿在我紧张的眼睛前来回飞翔。”；我爱黄河九曲的“入海，不归”；我爱长江三峡，那里“海峡两岸哭不出来”；我爱“秦关”的淳朴塞北；我爱美丽的江南，那里“日出胜于火”。
中文的好句子
就像做梦一样。
或者说，真的只是一场梦。
曾经的疯狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的霸气，结果在某年某月的某个傍晚，突然发现那只是一场梦。
蓦然回首，那个梦里隐藏着太多的辛酸和无奈，我们不愿再去想。
因为，当我们醒来的时候，留下的是淡然的微笑。
沉默的好处是别人看不到你接下来要去哪里。要知道，曲线飞行的鸟是不容易被杀死的。如果你把所有的鸡蛋放在一个蓝色的盒子里，你必须照看好它。世界上有三种苦难:1。得不到；2.你付出了很多代价，得到了，但仅此而已；3.你轻易放弃了。后来发现，它在你的生活中是如此重要。第一，人的痛苦在于追求错误的东西。
第二，与其说自己修养不够，不如说别人让你痛苦。
第三，不麻烦自己，别人永远不会麻烦你。
因为自己的心，放不下。
第四，好好管教自己，不要管别人。
五、不原谅众生，不原谅众生，你是在折磨自己。
6.你应该随时接受你的命运，因为你是一个人。
七、世界本来就痛苦，无一例外。
八、当你快乐的时候，你要想，这种快乐不是永恒的。
当你痛苦的时候，你应该认为痛苦不是永恒的。
九、每一种创伤都是一种成熟。
十、骄者可救，自卑者不可救。
十一、迁就与你有不同意见的人，让生活更美好。
如果你一直试图改变他，你会很痛苦。
十二、智慧中不掺杂傲慢。
不要让谦虚缺少智慧。
十三、这个世界只有光滑，没有完美。
14.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
十五、不要太确定自己的观点，这样你会少一些遗憾。
16.用伤害别人的手段来掩盖自己的缺点是可耻的。
十七、有时候我们要冷静的问自己，我们追求的是什么？我们活着是为了什么？十八岁，感谢上帝赐予我的一切，感谢上帝赐予我所没有的一切。
十九、所谓放手，就是除去你的分离、是非、得失、执着之心。
二十、人类最大的错误就是不敢承担圣人之心。
21.放下一件事，就有机会选择另一件。
人执着于自己的想法，智慧只能达到一定程度。
22、想做佛龙象，先做众生。
如果有风，绿叶继续他们的低语；落地或未落地的黄叶，随着秋风一半空静静地起舞，然后轻轻滑落，仿佛在流泪。
如果下雨，就和老朋友一起撑着绿色的伞，听听绵绵不绝的秋雨声。
“潇潇雨洒江天，洗清秋”，冰冷的秋雨总是绵软缠绵。他们与树吻别，与草嬉戏，与人亲近，绝对优于江南女子的水嫩。
描述角色语言的句子(中间有单词)
你后悔当初的选择吗？”我突然问道。
“不！在这片世代军人的热土上，我们找到了一个施展才华、实现价值的地方。
”他们会意地笑了笑，回答我。
她看见奶奶站起来，用双手掀开盖子。
我挣扎着揭开几下，才稍微揭开一条缝隙。
一股浓烟从厨房的炉子里冲出来，差点熏到奶奶的脸。
奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸，摇摇头，自言自语道:“老了，没用了！”他50多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢地摘下眼镜，用衣服下摆擦镜片。
“嗯嗯……”他正要说话，突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子，赶紧拿出一盒火柴，然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了，声音特别大:“现在开始看老师做实验！”她发脾气说:“你是女生。我没有低估你。一个秤能称多少斤！”“这个，这个，这个……”他突然江郎，心不在焉，舌根发短。
他用鼻孔哼了一声，说:“你是吹糖的，口气怪怪的。
“我只是玩玩，给个最好的答案！以上，小心我举报你！！! "怎么可能？”我自信地说，“我一定会拿到第一！”“儿子，”父亲拍拍我的肩膀说，“你要相信自己。如果你不相信自己，还有谁会相信你？”“这是怎么回事？"他摸了摸头皮。"哦，我明白了！" 1.爷爷大声喊道:“谢谢。
"2.妈妈说:“我爱你，儿子！就在拐角处，我还在默默地看着你。请不要怪我抛弃你，这是不得已而为之！我只想对你说对不起，但我还是一直爱你！我永远爱你！" 1.体育课，小张不小心摔倒了，血流不止。
所有的学生都无所事事，只是站在那里！同学说:“快送医务室！出血太多，危及生命，各位，快点！送他去医务室！”2.“怎么可能！”母亲焦急地说:“今天早上还好。为什么到了学校就发烧？”
谁能帮忙收集中文句子的类型和解释
在句子训练中，按要求写句子是小学语文高水平的重点和难点，让小学生掌握小学语文句子的一般类型，灵活运用。
针对小学生按要求造句过程中存在的困难，本课题总结为六个方面:(1)句子转换；二、模仿句子；第三，修改病句；四个扩展句和简单句；5.相关词的使用；六个连词组成一个句子。
关键词:句子；相关词；拓展句子；缩写；修改病句“单词→单词→句子→段落→文章”是语言训练的基本过程。
在这个过程中，句子训练介于单词训练和段落训练之间。
它既是单词教学的“升华”，也是段落教学的“起点”，起着承上启下的作用。
句子训练是语言训练的一项基本技能，是听、说、读、写的基础。
在句子训练中，按要求写句子是小学语文高水平的重点和难点。在这里，我们将它总结为六个方面与您讨论。
1.句式的转换(1)陈述句与把字句、被字句的转换陈述句与被字句、被字句所表达的意思基本相同，只是句式发生了变化，使用的场合和效果也不同。
例如，一大滴松节油完全包裹住苍蝇和蜘蛛。
一大滴松节油完全包裹住了苍蝇和蜘蛛。
(巴句)苍蝇和蜘蛛完全被一大滴松节油所笼罩。
从上面的例子可以看出，把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的执行者。
转化的具体方法是找出陈述句中的两个称谓(谁或什么)，确定执行人和被执行人的关系。
2.把句:为了强调施事者，把句中施事者(例如一大滴松节油)转移到句首作为主语，后面跟着“把”字和施事者，即成把句。
3.被句:强调被执行人，句中的被执行人(如苍蝇、蜘蛛)作为主语转移到句首，后面跟着“被”字和被执行人，即成被句。
(2)肯定句和否定句的转换把肯定句改成否定句，直接在表示肯定的词前加否定词，很简单。
如果数学中肯定句是正数，否定句是负数，那么双重否定就是“负乘负”，双重否定不仅可以表示肯定性的意思，还可以加强其肯定句的语气(1)”、“非非非”、“非非非”等等。
例如，许多外国科学家惊叹于秦俑无与伦比的高超艺术。
许多外国科学家不得不惊叹秦俑无与伦比的高超艺术。
(双重否定)(3)陈述句和反问句的转换。陈述句以直白的方式表达要表达的思想内容，不带任何感情色彩。
反问句通过反问句的语气强调原语句的意义。
反问句虽然是以疑问句的形式表达的，但是句子本身就包含答案，不需要回答。
反问句有很强的感情色彩，朗读时语调很高。
面对任何灾难，中华民族都不会气馁。
(陈述句)中华民族面对任何灾难都会气馁吗？面对任何灾难，中华民族会气馁吗？(反问)(2)班长坐在那里拿着搪瓷碗，嚼着我们剩下的几根草根和鱼骨。我感觉喉咙里好像插了一万根钢针。
(陈述句)看着老班长坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着我们剩下的几根草根和鱼骨，怎么能不觉得喉咙里好像插了一万根钢针？(反问句)如何把陈述句变成反问句:1。把表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。
2.加语气助词“你”和“你”。
3.把原句中的句号改成问号。
4.为了加强语气，通常会加上“不要”、“怎么样”等助词。
把反问句改成陈述句，和把陈述句改成反问句是相反的。要把肯定或否定的词改成否定或肯定的词，去掉语气助词“你”和“你”，再把问号改成句号。
反问句是小学阶段必须掌握的难点和重点。为了使人物形象生动、情感丰富，合理使用反问句是关键之一。
(4)直接叙述和间接叙述的转换，直接描述某人的话，称为直接叙述，把某人的话变成第三方复述，称为间接复述。
温总理对废墟中的孩子们说:“我是温家宝爷爷。你必须坚持下去并得救。
(直接叙述)温总理告诉废墟中的孩子们，他就是爷爷，孩子们一定要挺住，一定要得救。
(间接叙述)2同伴焦急地对向导说:“你得想点办法！”(直接叙述)同伴焦急地对导游说，导游一定要做点什么。
(间接叙述)同伴心急火燎地让导游想办法。
(间接叙述)对比两种句式，可以看出直接叙述和间接叙述所表达的内容是完全一样的。
只是用直接叙述的方式来表达，这样能更好地表现说话人当时的语感和情态，使人物形象更加具体生动。是用间接叙述的方式写的。虽然意义相同，但只能是一种理性的表达，读来没有任何感情色彩。
总的来说，从直接叙述转变为间接叙述要注意三个转变:1。标点变化。
将直接语句的冒号改为逗号。
2.人变了。
直接叙述句中的第一人称应改为第三人称(即“我”应改为“他”，“我们”应改为“他们”)，第二人称一般应改为人名。
3.写作上的变化。
可以改几句。
变直接叙述为间接叙述的原则:一、不改变原句意思；第二，句子流畅，无语。
如果想充分表达说话人的语气和感受，写得生动形象，就用直接叙述；如果只需要表达自己说的话，就用间接叙述。
(e)修辞手法的转变。
修辞就是让你说的或写的东西生动有力。...