关于疑问句的句子
1.这个包里有什么？(特殊问题)
你是学生吗？(一般性问题)
3.这本书是你的还是她的？(选择问题)
1.一般问题:
助动词+主语+谓语(助动词包括be、have means有时、情态动词)+others？
你喜欢我的钢笔吗？
你有钱吗？=你有钱吗？
疑问词+一般疑问句？
他在干什么？
你的老师住在哪里？
3.特殊疑问句(当疑问词为主语时)
疑问词+谓语+其他？
谁会来？
他到底怎么了？
1.句子1:你喜欢做什么事情？这个句子有一个动词BE。为什么？
【这句话问“你喜欢做什么？”其实就是问:什么是事，主题是事，所以应该有个是。如果没有be，就不是一句话。】
你晚餐吃什么食物？这个句子中食物前面没有BE动词？为什么？
你(晚餐)吃什么？有“吃”这个动作做谓语，所以没有be动词，而是做助动词]
句子3:这个月你有什么私人约会？没有BE动词。
【这其实和第二句一样。这个月你的私人约会是什么？既然有“有”，那就不必了。】
问题2:我觉得很好[适合我]
对我来说没问题
唐，我喜欢天气。我不介意稍微凉快一点，但是我喜欢这样。我喜欢现在的天气，我不介意凉快一点，但我很开心。
他说，如果美国士兵在伊拉克“也许过上幸福的岁月”，那“我无所谓”。他曾经说过，如果美军在伊拉克停留“100多年”，他是“可以接受的”。
我不& # 039；我不这么认为，对我来说没问题。(要不要我关小声点？是的，有点吵，但我很喜欢。你想让我关小声点吗？)
也许这对我来说很好，它需要我沉入无尽的黑暗中。
也许对我有好处，一定是让我沉入无尽的黑暗。
疑问句
问题分为一般问题、选择性问题和特殊问题。这里我举几个例子:一般问题:1。有蛋糕吗？2.你生气了吗？3.你买大蒜了吗？选题:1。你喜欢喝咖啡还是牛奶？2.你早餐吃面包还是面条？3.你喜欢米饭还是面条？特殊问题:1。你喝咖啡吗？2.你想要一些牛奶吗？3.我可以吃些鸡翅吗？你想要一些牛奶吗？需要强调的是:1。特殊疑问句和一般疑问句的区别:通过上面的例子，你可能会发现有些应该改成一般疑问句中的任意，但是特殊疑问句之所以不用改，是因为特殊疑问句表达了一种礼貌，比如:can，wild，may I都是特殊疑问句，后面通常会跟一些。因为这些话表示一种礼貌。2.一般疑问句分为:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时。这里就不细说了。说明:句子1用一般现在时，句子2:现在进行时，句子3:现在完成时。说现在完成时由be动词加过去分词(be+pp分词)组成。3.选择怀疑相反，用or，or周围的名词来回答:要么(意思是随便)，要么都不要。至于什么是疑问句，我觉得和汉语里的差不多:例一:那里有蛋糕吗？用是和否回答同样的句子问题。别的就不说了。
疑问句有哪些句子
问题是指提出问题，要求对方回答的句子。
在疑问句末尾用问号。
按结构可分为一般疑问句、特殊疑问句、选择性疑问句和歧义疑问句四种。
(1)一般问题1。一般疑问句总结一般疑问句，也可以叫“是/否”疑问句，因为一般都是用是或否来回答，比如:——你能游到另一边吗？你能游到另一边吗？是的，我可以。是的，我可以。
-不，我不能。不，我不能。
—你锁门了吗？你锁门了吗？是的，我有。是的，锁上了。
——没有，我没有没有，没有锁。
疑问句。
一、一般疑问句一般疑问句的符号是“你”，也就是陈述句+？你是美国人吗？这是你的公司吗？他是你父亲吗？这类疑问句的特点是，前一句也是完整正确的句子，没有“ma”。
二、正反问句的特点是在句子中重复动词或形容词，即动+不/不+动(+oh/ah)或形+不+形(+oh/ah) 1这是你的书吗？你昨天吃晚饭了吗？今天冷吗？(4)他帅吗？这类疑问句的特点是重复动词或形容词，句末用“你”或“啊”等其他语气词代替“你”。
3.带疑问代词的疑问句以“哪”、“哪”、“谁”、“多少”等疑问代词为特征。
比如，(1)这是哪里？今天是星期几？你们公司有多少人？(4)他是谁？这类疑问句的特点是含有疑问代词，句末可用“你”或“啊”代替“你”。
第四，选择疑问句用“A还是B？”以问题的形式出现，称为选择题。
你喜欢饺子还是包子？他是日本人还是韩国人？这是你的还是他的？(4)今天是星期一还是星期二？提问者提出两个选项让听者回答。
这样的问题叫做选择题。
其特点是句中有一个“或”的连词，“你”和“啊”也可以作为句末助词。
...
疑问句的句子结构
疑问句是根据句子的语气来分类的。疑问句与陈述句、感叹句、祈使句最大的区别在于它们的疑问语气。疑问句问点什么。主要有四种句型。一般疑问句、选择性疑问句、特殊疑问句、歧义疑问句，是高考英语的语法项目之一。定义疑问句的主要交际功能是提问，提问分为一般疑问句、选择性疑问句、特殊疑问句和歧义疑问句。一般疑问句通常用来问一件事是真是假。答案通常是“是或不是”。所以，一般的问题也叫“是或不是问题”。选择性问题提出两个或多个可能的答案供对方选择。以疑问词开头，对句子中某个成分提出疑问的句子称为特殊疑问句。雄心勃勃的问题也被称为附加问题。是指提问者对上述事实不确定，需要向对方证明时提出的问题。汉语中的疑问句使用陈述句的语序，在句尾加问号。这类问题通常表达说话人的“惊讶”、“怀疑”等情感色彩。它们比正常问题更强。这样的问题并不集中在提问上。但是要注意表达感情。汉语疑问句不同于“反问句”和“反问句”。汉语疑问句是我们生活中最常见的一种。英语疑问句问一些东西，可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择性疑问句和反问句。还有反问句和复句。选择题的定义:选择题提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。这类问题有两种形式:一种是基于一般疑问句的结构形式，但语调上有差异。这类选择题通常对前面的备选答案用低升调，对后面的用降调；如果有两个以上的答案可供选择，最后一个应该是降调，其余的应该是低升调。特殊疑问句以疑问词开头，询问句子中某个成分的句子称为特殊疑问句。常用的疑问词有:什么谁哪个什么时候哪里为什么等。特殊疑问句有两个语序:1。如果用疑问词作主语或主语的定语，也就是问关于主语或其定语的问题，其语序就是陈述句的语序:疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分。2.如果疑问词是其他成分，那么问关于其他成分的问题，其语序是:疑问词+一般疑问句。特殊疑问句一般读轻声(↓)。反疑问句，又称附加疑问句，是指提问的人。当问题需要向对方确认时，问题的结构如下:前一部分是陈述句，后一部分是简单句。后一部分完成后，要根据前一陈述句的动词时态和人称选择合适的助动词进行提问，前一部分和后一部分的人称和动词时态要一致。如果前一部分是肯定的，后一部分一般是否定的；反之，前一部分是消极的，后一部分应该是积极的，即“先积极后消极，先消极后积极”。
关于这句话的一般问题(英文)
这句话问自己很搞笑，因为很少有人问自己:我会唱歌跳舞吗？不是吗？怎么回答？我们很清楚一般问题的答案是是或不是，所以最好是别人提问，我们自己回答，就像你常说的:你会唱歌跳舞吗？答案是可以，我可以，或者不可以，我不能。
如果真的像老师说的变成了选择题，你的推断和质疑都是正确的。
小学语文疑问句典型例题？
例:1。这不是很壮观吗？第二，如果继续这样下去，身体会受得了吗？第三，这不是一个很棒的项目吗？疑问句根据句子的语气是一个类。疑问句和陈述句、感叹句、祈使句最大的区别就是它们的疑问语气。是问东西，表达的内容不是陈述，所以不确定；主要有四种句型:一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反问句。反义疑问句是高考英语的语法项目之一。
拓展信息:使用陈述句的语序，句末加问号。这类问题通常表达说话人的“提出问题”、“怀疑”等情感色彩。
情绪比正常的疑问句更强烈。
这样的问题重点不在于提问，而在于表达感受。
汉语疑问句不同于“反问句”和“反问句”。汉语疑问句是我们词汇中最常见的一种。
百度百科-疑问句参考:反义疑问句常见句式
一般疑问句和有正反答案的句子
百度百科有两大类一般疑问句。
第一类是一般疑问句，用be动词或情态动词，结构是:be+主语+其他部分？情态动词+主语+动词原形+其他部分？肯定回答是“是，主语+be\情态动词”，否定回答是“不是，主语+be\情态动词+不是”。
Be或情态动词和not可以缩写，主要包括is not、and not、was not、was not、can、Mustan not、need not等。
Eg1。问:这是你的英语书吗？肯:是的，它是。不，不是。问题2:这些是你的英语书吗？肯:是的，他们是。不，他们不是。问题3:你会说英语吗？肯回答:是的，我可以。不回答:不，我不能。注意例1和例2。回答的时候一定要把这个\那个和这些\那些分别改成然后。
另一类是带有动作动词的一般疑问句，其结构是助动词+主语+动词原形+其他？用“是，主语+do \ do。”对于肯定的回答和“不，主题+不”寻找否定的答案。
助动词常被缩写，包括不、不、没等等。
Eg4。问题:你的父母喜欢英语吗？肯回答:是的，他们有。没有答案:没有，他们没有。[1]如前所述，一般问题有两种回答方式:肯定回答和否定回答。肯定回答以肯定开头，否定回答以否定开头。
但一般问题的答案不是一成不变的。
肯定的回答也可以OK。/当然可以。；否定的答案可以是抱歉。/对不起，我不能。，等等。
Eg5。问题:你会说英语吗？肯回答:当然\当然。没有回答:对不起，我不能。【1】一般疑问句的语调在阅读一般疑问句时提高，而一般疑问句的简答降低。
【1】变陈述句为一般疑问句根据一般疑问句的不同家族，陈述句可以通过不同的方式变成相应的一般疑问句。
1.第一类:含有be动词或情态动词的句子的秘密:一个语气，两个变化，三个问号，一个语气:即句子中的be或情态动词转移到主语；二变:改变主语标题，即将主语I \ my \ mines \ we \ our \ ours等第一人称改为相应的you \ your \ yours等第二人称；三个问号:把句末句号改成问号。
我是一名英语老师。→你是英语老师吗？Eg7。我们可以流利地说英语。→你能流利地说英语吗？2.第二类:行为动词(或有意义的动词)句子的秘诀:一加二至三问号一加:即加助动词Do或Does在句子的开头；第二个变化:1。把谓语动词改成原来的形式；2.更改主题标题(与第一组相同)；三个问号:把句末句号改成问号。
Eg8。我们每天早上读英语。→你每天早上读英语吗？Eg9。汤姆的父亲每天晚上通过收音机听英语。→汤姆的父亲每天晚上听英语广播吗？特别注意:对于第二类家庭，一定要注意动词的还原，因为时态和数的变化已经体现在助动词上了。
把10个陈述句改成疑问句，写句子
将陈述句变为一般疑问句的方法:1)如果用助动词、情态动词、be动词作谓语，则改变主语和谓语。
他是一名教师。他是老师吗？他会游泳。他会游泳吗？他想去那里。他想去那里吗？2)对于作为谓语的实际动词，动词原形以do为基础，三人单数以do为基础，过去式以did为基础，在句首加，然后谓语变为动词原形。
我喜欢他。我喜欢他吗？他喜欢我。他喜欢我吗？我喜欢他。我喜欢他吗？特殊疑问句:先改变一般疑问句，去掉要问的成分，然后在句首加相应的疑问词。
我将乘公共汽车去那里。我将乘公共汽车去那里吗？