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给我一些英语中的明喻或暗喻

英语修辞手法

1.明喻是两个具有相同特征的事物和现象的比较,表现出本体和载体之间的相似关系,二者都出现在比较中。常见的比喻性词语,如,好像,好像,等。,例如:

正如任何人所见,这头大象像一条蛇。

任何人都认为这头大象像条蛇。

他看上去好像刚从我的童话书中走出来,像幽灵一样从我身边经过。

他看起来好像刚从我的童话书里出来,像幽灵一样从我身边走过。

它有长长的叶子,在风中摇摆,就像纤细的手指想要触摸什么。

它的长叶子在风中摇摆,仿佛伸出细长的手指去触摸什么。

第二,隐喻(隐喻)不是隐喻,而是作为第二件事对事物的直接描述。这两件事之间的联系和相似性是隐含的。

德国的枪炮和飞机像雨点般落下炸弹、炮弹和子弹...

德国的枪炮和飞机像暴雨一样倾泻炸弹、炮弹和子弹。

钻石部是商店的心脏和中心。

钻石部是店铺的心脏和核心。

给我一些英语中的明喻或暗喻

明喻是英语中的一种修辞格,它将两个具有相同特征的事物和现象进行比较,表现出本体和喻体的相似关系,二者都出现在比较中。

常用的比喻性词语,如,好像,好像,等。,例如:1。这只大象就像一条没人能看见的蛇。这只大象像一条蛇。

他看起来好像刚从我的童话书中走出来,像幽灵一样从我身边经过。他看起来好像刚从我的童话书里出来,像幽灵一样从我身边走过。

3.它有长长的叶子,在风中摇摆,就像纤细的手指想要触摸什么。它的长叶子在风中摇摆,仿佛伸出细长的手指去触摸什么。

第二,隐喻(隐喻)不是隐喻,而是作为第二件事对事物的直接描述。这两件事之间的联系和相似性是隐含的。

1.德国枪炮和德国飞机像雨点般落下炸弹、炮弹和子弹...德国的枪炮和飞机像暴雨一样倾泻炸弹、炮弹和子弹。

2.钻石部是商店的心脏和中心。钻石部是店铺的心脏和核心。

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英语中有6个明喻

像黄瓜一样冷静非常冷静(像黄瓜一样冷静)像馅饼一样简单非常容易(像馅饼一样简单)像一只母鸡和一只小鸡一样大惊小怪担心一些小事像下磨石一样难(像下磨石一样硬)像猎人一样饿非常饿(像猎人一样饿)像蟋蟀一样活泼(像蟋蟀一样活泼) 像湿母鸡一样生气(像湿母鸡一样生气)像鸽子一样温和(像鸽子一样温和)像你脸上的鼻子一样清晰(像你脸上的鼻子一样清晰) 像教堂的老鼠一样穷像教堂的老鼠一样穷像孔雀一样骄傲像马一样强壮像牛一样强壮像猫头鹰一样愚蠢极其愚蠢(像猫头鹰一样愚蠢)像薄饼一样薄极其薄(像糯米纸一样薄)像钢一样真绝对可靠(像钢一样可靠)

我需要写一段英语,用明喻,暗喻,排比,重复,对抗,重复。

击中目标/目标...

《西风颂》1、啊,狂野的西风,你是秋天的气息,死亡的树叶从它无形的存在中被驱走,就像幽灵从一个逃跑的巫师那里被驱走,黄色、黑色、苍白、忙乱的红色、瘟疫肆虐的人群:啊,你是谁,为他们黑暗的冬床撒播有翼的种子,它们寒冷而低矮地躺在那里,每一颗都像坟墓里的尸体,直到你的春天的蔚蓝姐妹将她的号角吹向梦想的大地, 用生机勃勃的色彩和气味填满(驱赶着甜美的蓓蕾,就像羊群在空中觅食)平原和山丘:野性的灵魂,它在四处移动; 破坏者和保护者;听,哦,听!西风颂,如果你想要那么多,只有诗才能满足你,呵呵

用青春这个词在英语中造句、明喻或隐喻

在他年轻的时候,他表现出了很大的希望。他年轻时似乎很有前途。

他沉思着自己年轻时的记忆。他重温了年轻时的往事。

青春在我们不知不觉中溜走了。青春在我们不知不觉中逝去。

我不能忍受年轻人浪费他们的青春。我不能忍受年轻人浪费青春。

这个国家的年轻人被政治家们忽视了。

他的哥哥是一个青年联谊会的成员。

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寻找英语中修辞手法的例子,隐喻,转喻,夸张,素描,委婉语和矛...

1明喻明喻是用共性来比较不同的事物。这种共性存在于人的心中,而不是事物的自然属性。n标记通常是像、像、看见、好像、好像通过、类似于、比如等。例子:我想孤独如云。2.隐喻n隐喻是一种简化的明喻,是通过比较一个事物的名称和另一个事物的名称而形成的。例:世界是一个舞台3 .转喻转喻,转喻n转喻不直接说要说什么,而用另一个与之相关的事物名称。用容器代替里面的东西,例如:水壶烧开了。房间里静悄悄的。整个房子静静地坐着。n二。用材料和工具代替事物的名称,比如:n把你的耳朵借给我。拜托了。请听我说。第三卷。用作者替换作品,例如:莎士比亚全集。用具体的东西代替抽象的概念,比如:我有肌肉,他们从中赚钱。我有力量。他们利用我的力量赚钱。4.提喻的意思是N,意思是用部分代替全部,或者用部分代替全部。还是特殊而不是一般。他的工厂大约有100名工人。他的工厂大约有100名工人。5.拟人化,拟人化。夜晚轻轻地将她的手放在我们夸张的头上。6.夸张夸张是用夸张的方式表达强调的目的。可以增强语言潜能,增加表达效果。比如爱你。你是我的整个世界,月亮和星星。7.悖论悖论,悖论n似是而非的评论;看似矛盾但可能正确的陈述;这是一个有意义的说法,看似矛盾,却包含一定的哲理。是一种矛盾的修辞方法。例:欲速则不达。(谚语)欲速则不达,他的主要特点是毫无特色。委婉语;委婉语;委婉语;委婉语;委婉语;委婉语;委婉语;委婉语;委婉语。

请问,英语中的现在分词、过去分词、动名词、动词用在句首...

现在分词放在句首表示动作主动或正在进行或完成,过去分词放在句首表示动作被动受到邻居称赞。他成了父母的骄傲。或者给我更多的时间,我会做得更好。或者一旦看到,就永远不会忘记。句首动名词表示动词名词化,不吃垃圾食品是好习惯。句首动词原形的句子是祈使句,请坐。

英语句子的顺序是什么,

很简单。抓住一个句子的主要部分,包括主语、谓语、宾语,再看那些被修饰和解释的成分,比如定语,它们是时间、地点、程度、方式、条件、因果,都是状语。

事实上,一个英语句子基本上分为这些组成部分。

自1976年建成以来,一些老人一直居住的一座高楼将于明年重建,因为它在地震中被拆除了。主要部分是一栋将要重建的建筑。它建于1976年,修饰主语从句,因为它建于1976年,接下来是因为它在地震中被毁。

中文:自从这座建筑于1976年建成以来,许多老人一直住在这里,但由于地震造成的严重破坏,这座建筑将于明年重建。英语句子在主干的基础上可以很长,但中文翻译要简单。

英语中几种常见的修辞方法

与汉语修辞相比,英语修辞分为许多类别。1.明喻明喻用共性来比较不同的事物。这种共性存在于人的头脑中,而不存在于事物的自然属性中。象,像,看见,好像,好像,类似的标志,如:1 >;。他就像一只以为太阳升起是为了听他啼叫的公鸡。2 >。我像c云一样孤独地游荡。3 >。爱因斯坦只是一片空白,好像他刚从一次公正的谈话中走出来。2.隐喻隐喻,隐喻隐喻是一种简化的明喻,是通过比较一个事物的名称而形成的。例如,1 >:。希望是一顿丰盛的早餐,但却是一顿糟糕的晚餐。2 >。有些书可以浅尝辄止,有些书被浪费了,而有些书感觉可以浅尝辄止,被消化吸收。3.转喻转喻,转喻不是直接说要说什么,而是用与之相关的东西的另一个名字。I .用容器替换内容,例如:1 >;。水壶烧开了。水在沸腾。2 >: .房间里静悄悄的。整个房子静静地坐着。二.用材料和工具代替事物的名称,如:请把你的耳朵借给我。请听我说。三.用作者代替作品,如:莎士比亚全集第六卷。用具体的东西代替抽象的概念。例如:我有肌肉,他们从中赚钱。如果我有实力,他们会用我的实力赚钱。4.提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻例如:1 >:他的工厂大约有100只手在工作。他的工厂大约有100名工人。他是本世纪的牛顿。他是本世纪的牛顿。。狐狸和你的帽子很配。这条狐狸毛围巾和你的帽子很相配。5.联觉联觉、联觉和动觉是直接用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉来描述事物的修辞手法。例如:1 >;。鸟儿坐在树上,发出百合般的声音。当鸟落在树上时,它们发出百合般的声音。。品尝莫扎特的音乐。品尝莫扎特的音乐。6.拟人就是赋予无生命的东西生命。例如:1 >;。黑夜轻轻地将她的手放在我们发烧的头上。2 >。我很高兴,能听到鸟儿在树林里唱歌。7.夸张夸张是用夸张的方式表达强调的目的。可以增强语言潜能,增加表达效果。例如:1 >;。我请求一千个原谅。2 >。爱你。你是我的整个世界,月亮和星星。3 >。当她听到这个坏消息时,一大群老师涌了出来。8.排比,是一种将两个或两个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语和句子排列成一串形成一个整体的修辞手法。例如:。没有人能完全自由,直到所有人都自由;在所有人都道德之前,没有人是完全道德的;在所有人都幸福之前,没有人会完全幸福。2 >。在所有这些事情都要得到回答的日子里,我召唤你和你的家人,直到你们这场糟糕的比赛的最后一场,来为这些事情负责。在所有这些事情都要被回答的日子里,我召唤你的兄弟,你这个最糟糕的种族,来分别回答它们。9.委婉委婉、婉拒法、婉拒法是指用委婉、优雅的方法表达粗鄙、恶语,避开禁忌语。例如:1 >;他出去拜访必要的人。他出去是为了方便。他和妻子的关系一直不太好。他和妻子的关系不和谐。。邓小平于1997年10月去世。寓言寓言,比如这是一种源自希腊语的修辞方法,意思是“用另一种方式说”。它是一种具有两重性的形象描述,表面意义和真实意义是两回事。例如:1 >;。趁着阳光灿烂,把干草做好。2 >是时候把犁变成剑了。11.反讽反讽反讽是指用意义相反的词来表达意义的构成方式。比如在指责错误和失误的时候,我们用赞同错误的说法,而在表扬的时候,我们几乎是在指责。例如:1 >;。如果不知道现在是早上几点,那真是件好事。2 >"当然,你只带大额钞票,身上没有零钱."服务员对乞丐说。12.双关双关是利用一个词在一句话中的双重含义,充分发挥话题,进行多种解释,旁敲侧击,达到意想不到的幽默风趣效果。它主要以相似的形式、意义和同音字出现。例如:。她太矮了,不值得高赞;太棕了,不值得好赞;太小了,不值得大赞。2 >。大使是一个诚实的人,为了国家的利益而在国外撒谎。3 >如果我们不在一起,我们就分开绞死。13.仿拟模仿这是一种模仿名人名言、警句、谚语,改变一些词语使其产生新意的修辞手法。例如:1 >;。罗马不是一天建成的,也不是一年建成的。2 >。患难见真情,是需要回避的朋友。3 >。如果你现在给一个女孩一英寸,她会注意的。14.反问句。反问句和反问句的区别在于,反问句不是以获得答案为目的,而是以问题为手段来达到修辞效果。它的特点是:肯定问题意味着强烈的否定,而否定问题意味着强烈的肯定。它的答案通常是不言而喻的。例如:1 >;。怎么可能在森林里走了一个小时却没有看到任何值得注意的东西?2 >。我们能让那些谎言无人回答吗?15.对偶控制,是的...

...委婉语、转喻和借代各自创造了一个英语句子,这个句子...

夸张:万分感谢。她差点笑死。她被吓死了。比喻:1。这个世界就像一个舞台。比喻世界是一个舞台。吉姆是一只狐狸。3 .转喻他是另一个夏洛克/雷锋。怀特豪斯=美国州他有艺术眼光。转喻(用小代替大,反之亦然)(转喻和移情)澳大利亚净加拿大(团队)At criket。他们缺少人手。她穿着丝绸衣服,锅里的水在沸腾。她的爷爷去世了。我今天不舒服。人性化的墙有耳朵。岁月不等人。

英语修辞中的常见修辞

1.明喻明喻是用共性来比较不同的事物,共性存在于人的心中,而不是事物的自然属性。

标记经常是像,像,看见,好像,好像通过,类似于,例如。

比如:1。我想做一只孤独的小狗。

2.爱因斯坦喜欢披上斗篷,就像他刚刚走出一个美丽的故事。爱因斯坦喜欢穿斗篷,就像他刚从童话里走出来一样。

2.隐喻隐喻是一种简化的明喻,它是通过比较一个事物的名称和另一个事物的名称而形成的。

比如:1。希望是一顿丰盛的早餐,但却是一顿糟糕的晚餐。

2.有些书是要浅尝辄止的,有些书是要浪费的,有些书是要细细咀嚼消化的。有些书需要读“浅尝辄止”,有些书需要读“如饥似渴”;很少有需要慢慢读的。

借代借代并不直接说要说什么,而是用另一个与之相关的名字。一、用容器代替内容物,例如:1。水壶烧开了。水开了。

2.房间里静悄悄的。整个房子静静地坐着。

二.用材料和工具代替事物的名称,如:请把耳朵借给我。请听我说。

三.用作者代替作品,如:莎士比亚全集第六卷。用具体的东西代替抽象的概念,比如:我有肌肉,他们从中赚钱。如果我有实力,他们会用我的实力赚钱。

4.提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻提喻。

比如:1。他的工厂大约有100名工人。他的工厂大约有100名工人。

他是本世纪的牛顿。他是本世纪的牛顿。

3.狐狸和你的帽子很配。这条狐狸毛围巾和你的帽子很相配。

5.联觉联觉、联觉、动觉是通过看、听、摸、嗅、嗅直接描述事物的修辞手法。比如:1。鸟儿坐在树上,发出百合般的声音。鸟儿落在树上,发出百合般的声音。

2.品尝莫扎特的音乐。品尝莫扎特的音乐。

6.拟人就是赋予无生命的东西生命。

比如:1。黑夜轻轻地将她的手放在我们发烧的头上。夜色温柔地安抚我们发烧的头脑。2.我很高兴,能听到鸟儿在树林里唱歌。我很高兴,似乎听到鸟儿在森林里歌唱。

7.夸张夸张是通过夸张来表达强调的目的。

可以增强语言潜能,增加表达效果。

比如:1。我乞求一千次宽恕。2.爱你。你是我的整个世界,月亮和星星。我爱你。

你对我来说就像整个世界一样神圣,就像夜晚的星星和月亮空。

3.当她听到这个坏消息时,泪如泉涌。当她听到这个坏消息时,她的眼泪像洪水一样流下来,淹没了堤岸。

8.修辞重复这种修辞是指在特定的语境中,在重叠句中使用结构相同、意义相同的词来增强语气和强度。

比如:1。它必须由我们所有相信未来、相信人类及其光荣的人造命运的人的鲜血和努力创造。它必须用我们这些对未来、对人类、对人类自己创造的伟大命运有信心的人的血汗来创造。

2.因为医学和外科的好技术意味着更快——治愈的病人更少,痛苦更少,不适更少,死亡更少,疾病更少,畸形更少。因为优秀的医疗技术和手术意味着更快的患者治疗,更少的痛苦,更少的焦虑,更少的死亡,更少的疾病,更少的残疾。

9.委婉委婉、婉拒法、婉拒法是指用委婉、优雅的方法表达生涩、禁忌的词语。

比如:1。他出去拜访必要的人。

2.他和妻子的关系一直不太好。他和妻子的关系不和谐。10.比如寓言寓言,这是一种源自希腊语的修辞手法,意思是“用另一种方式说”。

它是一种具有两重性的形象描述,表面意义和真实意义是两回事。

比如:1。趁着阳光灿烂,把干草做好。

2.是时候把犁变成剑了。该努力了。

11.反讽反讽反讽是指用意义相反的词来表达意义的写作方式。

比如指责错误和失误时,用赞同错误的说法;而在赞扬中,则接近于责难。

比如:1。如果不知道现在是早上什么时候,索引会很好。不知道早上几点真的是个好习惯!(讽刺)2。"当然,你只带大额钞票,身上没有零钱."服务员对乞丐说。作者对乞丐说,当然你只收大额钞票,所以没有零钱。

12.双关双关是在一个有双重含义的句子中使用一个词,借用一个话题,进行多种解释,旁敲侧击,达到意想不到的幽默风趣效果。

主要以类似的形式、意义、谐音方式出现。

比如:1。大使是一个诚实的人,为了国家的利益而在国外撒谎。

2.如果我们不在一起,我们就分开绞死。如果我们不团结,就上吊。

(注意两挂含义不同)13。仿拟模仿这是一种对名人名言、格言和谚语的模仿,并将一些单词改为...

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