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写五句同学的优点

1、一双大眼睛,散发着慈祥的光芒,身材矮小、瘦削,他是我的同学李刚。只要提到李刚,大家都会向他致敬,称赞他是个乐于助人的人!

2.他有一张精致的脸和一双水汪汪的大眼睛,让人觉得他真的是一个“美丽的女孩”。虽然他看起来像个女孩,但他实际上是个坚强、勇敢、精力充沛的人。

3.他有一张圆脸,一双小眼睛和一个小鼻子。他笑的时候眼睛立刻眯了起来,很可爱。二年级的时候,我们都叫他小胖(因为大鹏已经有人选了),他还是很开朗,觉得这个名字很适合他。可是现在,只要我们叫他胖乎乎的,他就会生气,和你没完没了的吵架。

4.他经常帮助别人。不管我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来解决我们的困难。所以我们总是互相帮助,团结友爱。虽然我和他不是兄弟,但我们比兄弟要好。

5.他是一个活泼可爱的阳光男孩,我很喜欢他的阳光。无论他在哪里,都有灿烂的笑容。

6.弯弯的眉毛像两个月牙一样挂在脸上,一双明亮的眼睛下有一个小鼻子和一张多嘴。

7.我的同桌是李家鹏。虽然他的学习成绩不太好,但他仍然是我最好的知己。只要他上课认真听讲,积极发言,成绩一定会提高!

8.我的同桌是我们班的体育明星。他在去年秋天的运动会上展示了他的才华,并在赛跑中获得了全年第一名。我同桌也爱助人。有一次我忘了带橡皮擦,他主动提出借给我。我同桌也很爱工作,每天很早就来学校给我们打水。这些优点确实值得学习。

9.我们班有一个溜溜球高手,叫陆。你看,他下课的时候拿出一个溜溜球使劲扔。溜溜球就像一个听话的孩子,在下面一动不动,只听到球旋转的声音。他盯着睡着的溜溜球,手微微颤抖,脸上露出胜利的表情。过了四五年,溜溜球还是这样,现场的同学都在看。

10.我有一个好朋友叫小红。以前我最不喜欢小红。小红是奶奶带的,父母在外地工作。所以她的衣服裤子很土气,头发很乱。我走路的时候总是避开她,但是从一件小事上,我明白了她是那么善良可爱。

11.孩子八岁,比我小一岁,但是比我高一点。圆脸有一双微笑的眼睛,高鼻子下有一张多嘴。

帮我想词写下同学的优点

我有一个好朋友,他的名字叫张玲玲。

她是个说话尖刻的人。

张玲玲聪明可爱,像个桃子,总是面带笑容。

张玲玲有一张细骨的娃娃脸,多嘴的嘴里有整齐的白牙。

当学生们看到张玲玲如此可爱时,他们都说她像个小顽童,但他们可能不相信这个小顽童是我们班最好的学生!她也是我们班的阅读之王!记得有一天,老师说成语“豁然开朗”,老师站在讲台上问:“谁来告诉我这个成语的意思?”突然,喧闹的教室变得鸦雀无声。当老师看到没有人举手时,他说:“张玲玲,你读了很多书。我记得你用文言文背诵了这个成语。请大家背诵!张玲玲没有任何紧张地站起来,用答案背诵了文言文。

张玲玲背诵得很熟练,但是学生们在窃窃私语。这是因为张玲玲的背诵对我们这些小学生来说太深奥了,无法理解。

张玲玲不仅有一张刀嘴,还有一颗豆腐心。

那天,张玲玲和她妈妈去一个街角的书店看书,突然来了一个衣衫褴褛的可怜老人。

老人伸手向工作人员要钱。工作人员轻蔑地看了老人一眼,然后走开了。

突然,张玲玲心软了,他跑向母亲,向她要钱,并把钱给了老人。

老人接受了钱,感谢张玲玲的感谢,并深情说道:“世界上还有很多好人。”张玲玲的行为感动了你和我。路人和工作人员都称赞张玲玲,并给老人捐了很多钱。

同学们,张玲玲真是一个说话尖刻的人。

描述学生特点的句子,比如:爱说话,爱笑,爱玩。

1.古铜色的脸上镶着一双亮晶晶的眼睛,尖尖的下巴上飘着白胡子。

他身材高大,肩膀宽阔,说话声音和洪钟一样大,步履轻盈地走在陆地上。

(《水牛爷爷》)2。何满子四岁,剃了个葫芦,头顶背了个木梳子。当他把它交给长夏的时候,他一丝不挂,晒得像刚从烟囱里爬出来一样。

3.我妹妹,七岁,一年级学生,穿着白衬衫蓝裤子。她胖乎乎的像个小瓜,胖乎乎的像个花生。

她的名字叫小胖。

她艰难地跑着,疲劳得满脸通红,微微突出的额头渗出了汗珠。

4.他弯下腰,篮球不停地在他手底下来回拍着,左拍右拍着,眼睛滑滑地打转,寻找“突围”的机会。

突然,他加快脚步,左右转身,跨过两层防线,来到篮下。一只老虎跳起来转身就要开枪。在空画了一个漂亮的弧线后,篮球毫无偏地落在了篮筐里。

5.他五十多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢地摘下眼镜,用衣服下摆擦镜片。

“嗯嗯……”他正要说话,突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子,赶紧拿出一盒火柴,然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了,声音特别大:“现在开始看老师做实验!”

描述人物特征的句子和段落

数学家的小故事——华从小聪明好学。初中的时候,有一天,王维科老师给全班出了一道数学题。这是《孙子兵法》中的一个题目:“今天有些事我不知道。三个或三个数字中还剩两个,五个或五个数字中还剩三个,七个或七个数字中还剩两个。请教一下事物的几何?”。

看完题目,王先生把目光扫向全班同学。一个学生站起来说:“有23项。

”第一个说出答案的是年轻的华。

当华解决这个问题时,他是这样想的:从“七的数中还剩两个七”出发,也就是说,如果七的数大于二,那么七的倍数加二就是数,即7*3+2=23。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里的罗马敌兵之手(死前还在说“不要打破我的圈子”。

此后,人们在他的墓碑上刻上了球被刻在圆柱体上的图形,以纪念他发现球的体积和表面积是其外切圆柱体的三分之二。

德国数学家高斯在发现了正则七边形规律后,放弃了研究文学的初衷,投身于数学,甚至在数学方面做出了许多伟大的贡献。

甚至在遗嘱中,他还建议建造一个以正七边形棱柱体为基底的墓碑。

16世纪的德国数学家鲁道夫,一生都在计算圆周率到小数点后第35位,后来被称为鲁道夫数。他死后,别人把这个数字刻在他的墓碑上。

瑞士数学家雅各布·伯努利在他的一生中研究了螺旋(被称为生命线)。他死后,墓碑上刻着对数螺线,铭文上还写着“虽然我变了,但我还是和以前一样”。

这是一句双关语,既描绘了螺旋的自然,又象征了他对数学的热爱—————————————————————————————————————————————————————周恩来总理——“只要我是总理,会议厅就不允许装饰。

在国务院会议厅入口处,有一个木屏风,上面镌刻着“艰苦朴素”四个大字,是总理实干作风的写照。

在国务院的会议上,人们不止一次听到总理拒绝装饰会议厅。总理说:“只要我是总理,会议厅就不允许翻修。

1959年,在大跃进的氛围下,水利部在密云水库附近不请示报告就建起了水利建设成果展厅。

有一天在西花厅开会,总理突然把头转向水利部副部长钱,说:“钱,何先生告诉我,你们在密云水库盖了一座很高的楼。有这种事吗?”钱回答说:“对,是水利展览馆。

”总理沉默了一会儿,摇摇头,轻声说道,“没想到你会做这种事。

”钱无地自容,心如刀绞。

按照现在一些干部的想法,总理既没有严厉批评,也没有指示处理,既没有被纪检委吓倒,也没有失去官员的危险,可以蒙混过关。

但是,在周总理的伟大人格的鼓舞下,钱回到了部里,并立即在党小组会议上传达了这一信息。

水利部党组当即决定将价值400多万元的大楼无偿转让给第一机械工业部某研究所,并向中央写了深刻的检查报告。

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当市二建敲锣打鼓,发感谢信的时候,部队领导就知道这个好事了。

萧长恭是个孤儿,也是个单身汉。他在工厂领工资,参军时有200元积蓄。

后来,他把100元钱捐给了公社。辽阳地区被淹,他给辽阳市委寄了100块钱。

萧长恭参军时,每月领取6元钱的津贴,用于行善。

我一次次补袜子,平时一瓶汽水都舍不得喝。

2005年,当90多岁的苏光明完成他“奋斗奉献”的人生旅程时,很多人对这位老劳模一生的执着精神表示了深深的敬意。

来自哈尔滨的记者穆采访了苏光明十几遍,总是谈到文革中被批判的老苏:“他白天默默扫厕所,晚上偷偷去车间帮人创新!”老劳模宋念念不忘苏大哥去10个市32个县100多个单位进行技术攻关的那几年:“他经常领着我们在车间里吃饭生活,最长的一个呆了20多天!”苏老的女儿苏,记得父亲80-90岁,整天想着给哈尔滨设计一款高效除雪机:“他瞎了之后,还坚持自己讲,别人画……”因为他不懈的激情,在后人眼中,哈尔滨是一个“劳模”在五六十年代频频出现的不平凡的时代,流传着那么多艰苦奋斗的故事。

而大多数人生活在焦虑和恐惧中,焊工梁燕德却始终沉浸在自己辉煌的焊接世界里。

从1956年到1973年,有2500多天专门用于机床。他痴迷于焊接方法的不断改进,从“双手焊接法”到“无电极头焊接”。他使焊工的工作变得简单快捷。

工人们听说梁潇甚至在写一本书!这对于文墨有限的焊接工作者来说是一个巨大的挑战!很少有人会对这本书抱有太大的希望。

但谁能想到,就是这本图文并茂、通俗易懂的书《电孤风动刨》后来震撼并改变了全国焊接行业——电孤风动刨取代了风炉,焊接生产效率普遍提高了15倍!从为国家创造数亿利益的“刀王”孙茂松,到被贴上“修正主义黑模范”标签却依然推动企业技术创新的顾凯;从创造了“两毫米精神”的瓦工班长王发祥,到用真诚和真心写出了“东来”精神的好警察尹彦恒,我们可以看到,困难往往会生出克服困难的勇气和决心。

在危机时刻,以劳动模范为代表的哈尔滨各行各业的劳动者忠于祖国,热爱自己的工作...

三句夸同学的优点和长处

这种文章唉、、、、、、我叫` `,我今年` `岁,在` `读书。

我不高,不胖,有一头黑发,弯弯的眉毛下有一双大眼睛。

我喜欢音乐,尤其是拉二胡。

只要有我知道的音乐,我就能演奏。

大人夸我有点音乐剧。

我听着,心里很高兴。

我的优点是在家认真预习复习功课。

每次做完老师布置的作业。

数学用草稿纸重新检查。

所以,我成绩还可以。

我的弱点是上课不敢大胆说话,考试不认真。

以语文考试第二单元为例。我会写的有些字写错了,把题留在作文里了。

所以,测试真的不尽人意。

我一直在努力摆脱这些缺点,努力做一个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。

输了就噘嘴走人。

如果你赢了,你的眼睛会随着笑声变成一条细细的裂缝。

有一次和同学打了个赌,同学说他身上有200块钱,我就想:“谁会有那么多钱?分享时间就是吹牛。”。

让他把钱拿出来看看。

不出所料,他对我说:“我骗了你”。

这时,我笑着喊道:“我赢了!我赢了!”2.小时候我妈经常跟我抱怨:“你这个淘气的孩子!”长大后经常自嘲:“我就是这样。

“什么样的?用学生的话来总结:“你是个奇怪的人!“有时候,我真希望自己能快点长大,做一些惊天动地的事情,给身边的人一个惊喜。

但有时候,我真希望自己永远不要长大,做父母身边的小公主。

有一次和同学一起上街,看到一个小贩欺负一个老外,就去和那个小贩掐脖子吵架。老外趁机离开,我却被白骂了。

同学拉着我说:“你这个怪人,干嘛多管闲事?出厂后想想就感叹自己,我是男的!老师讲课的时候突然打嗝,其他同学都没声音,我却笑了,被老师瞪了一眼。

为什么别的同学可以不笑,我却忍不住?我是个男人!学校组织学生看电影(战争,让女人走开>:看到部队开拔后营长老婆和副连长老婆听说部队要杀猪的那一幕,我哭了。

周围说说笑笑的同学都诧异的看着我。

我试图忍住,但没忍住。

别人不笑,我就笑;别人不哭,我又哭。

我真是个怪人。

有人说要学会控制自己的感情,我不行。我只能任感情之流自由流淌。

晚上,看着窗外的夜色空,看着柠檬一样的月亮,想了很多。

可能我在周围人眼里是个不可理解的怪人,但我觉得这种“怪人”是真实可爱的。

我就是我。为什么要尝试改变和隐藏?也许我永远不会改变,但我不觉得抱歉,虽然我会自嘲:我是一个人!这就是我。

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