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首先,给下面的句子加上适当的标点符号

1.给下面的句子加上适当的标点符号

1.把门推开看看,呵呵!好雪!山、河、树、房子...都被厚厚的白雪覆盖着,千里的山川变成了粉玉的世界。

2.’‘不!没有!你误会了!”他解释道,“我不是残疾人,我是在给别人拐杖。”然后,他踢了一脚,给奶奶看,车里的人都笑了。

3.图书馆里有很多书,比如梅林童话,上下五千年,十万为什么。

4.她带走了落叶、纸屑、灰尘和果皮,留下了清新的空空气和干净的土地。啊!这不是王阿姨吗?她是我以前的邻居。

5.他脸色苍白,艰难地说:“水,水。”他一说话就晕倒了。

6.他大声说:“快离开我吧,我们不能双双牺牲,一定要记得为革命努力!”

7.大家异口同声地轻轻念着富家女老师的手指:“我们,对,中国人,我们,爱,自己,祖国。”

8.没走多远,就听见小丽叫:“加油,姐夫!”我跑到前面,打开草一看,是个小水泡。水闪闪发光。仔细一看,到处都是鱼。我忍不住大喊:“啊,这么多鱼!”赶紧脱下鞋袜,跳进齐膝深的水里,抓住了他。

9.会后大家都觉得我是个孩子,应该好好照顾。给我拿糖,蜜饯,橘子,说“拿回去吃吧。”我一遍又一遍地挥着手说:“不,不,我家里有,但是我爸爸好像没听见。”不客气的把塑料袋拿出来,把糖果一颗一颗的放进去。说:不带白的,不带。"

10日,舒、腾空,突然,猛扑过来。

11.漓江的水真的很安静!安静到感觉不到它流淌;漓江的水真的很清澈!清澈到可以看到河底的沙子;漓江的水真绿!绿色,仿佛它是一颗无瑕的绿宝石...

12.明星演唱会时间“2004年11月2日”。

13.他来到老师面前问:“老师,凌云的野心是什么意思?”

14.公园里有许多花,如牡丹、牡丹和丁香。太神奇了!

15.小男孩正在数星星“1,2,3……”数到100。

16.菜市场里有这么多蔬菜。有西红柿,茄子,芹菜,辣椒,黄瓜,数量数不胜数。

17.李强是我们班的学习委员。她学习努力,一丝不苟。

18."林海,这篇课文向我们介绍了什么?"老师问我。

19.我有一本《汉语成语小词典》,这是我学习汉语的好助手。

20.那天我走的时候,舅舅给了我两本书,一本《桌子》,一本《小约翰》。

21、哥哥不满意地说它为什么这么直,长这么大。

22.“外面很亮。”蚯蚓说着钻了出去。"让我帮你松土,这样你就可以钻出来了."

23.小蚂蚁大叫:“喜鹊你好!燕子、杜鹃、黄鹂,都到哪里去了?”

24.小马说:“有条河挡住了。过了就过不去了。”“那条河不是很浅吗?”妈妈说。

给句子加标点

1.给下面的句子加标点。

(1)孙膑自信地说:“照我的想法去做就行了。

”②早晨,推开窗户。

好大的雾啊!(3)张华疑惑地看着王江说:“你会做题吗?”(4)铅笔、橡皮、尺子、作业本属于文具。

(5)为了学会写作,他认真阅读了《作文导报》上发表的《与小学生谈写作》。(6)春天,桃花、杏花、梨花都盛开。

(7)书架上有书,有《上下五千年》、《十万个为什么》、《世界童话选》等。

(8)我跑过去气喘吁吁地喊:“警官同志,等一下……”(9)詹天佑设计了一条沿山人字路线。

(10)从早晨到中午,从中午到黄昏,他们前进...最终翻过了第一座大雪山——金笳山。

2.给下面的段落加标点。

(1)天上的云真多变。

有的像羽毛,在空里轻轻飘荡;有的像鱼鳞,整齐地排列成块;有的像绵羊,来来去去;有的就像一床大被子,紧紧的遮住了天空空。

(2)鲸的种类很多。一般来说可以分为两类:一类是无齿须鲸;一种是齿鲸,它有锋利的牙齿。

(3)孟晓在地区运动会上再次获得个人全能冠军。

他天生就是好的吗?不,他的优点是他工作努力。

夏天,他不怕热;冬天,他不怕冷。

每个人都说,孟晓的成就是用汗水换来的!④我只是站在雨中,是自责吗?不知道。

好像有个人站在我面前,指着我的鼻子说:“你不是好孩子,因为你不守信。”(5)上周,我父亲从北京出差回来。

晚上,我们围住爸爸,让他把消息说出来。

他笑着说:“我有个大消息要告诉你。

”“什么消息?”我们饶有兴趣地问道。

“我们又要搬家了!”听完新闻,我怀恋地问:“爸爸,我们住在这里多好?”“你觉得有可能吗?”爸爸说:“记住,儿子,你是一个石油工人的后代!”我又要搬家了!这次搬去哪里?是沙漠远野还是偏僻的山谷?3.纠正下列句子中的标点错误。

①秋天,岸边盛开着蓝色的雏菊,溪水中的流水照亮了它们的影子。

(2)同学们,你们知道这本书是怎么来的吗?是在党中央毛主席关怀下印刷的!(3)王明,人称“书迷”,介绍我看了两本书。

《格林童话》和《周恩来的故事》。

(4)我有一个天真活泼聪明好学的小哥哥。

(5)动物园里有猴子、大象、熊、河马、豹子和长颈鹿——大约有数百种动物。

4.给下面的句子加上不同的标点符号,使它们意思不同。

(1)我们队夺冠了?我们队夺冠了!我们队赢得了冠军。

(2)你帮不帮他?你帮忙,但他不帮忙。

你帮了他?没有帮助!(3)昨天的足球比赛,申花队战胜国安队,夺冠。

昨天的足球赛,申花队败,国安队夺冠。

(4)下雨时,客人会留在白天。

日待,我不待。

下雨天,留客?日待,我不待。

(5)我夸他夸你怎么样?我赞,他也赞。

你好吗打字不容易。如果你满意,请接受。

给句子加标点

1.给下面的句子加标点符号,使它们的意思不同(每个句子2个):1 .明明对李想说:“她要转学了。”明明跟李想说她要转学。2.他说的对,你说的不对。他说的不对。2.按照要求写一句话:1。写一个表达母爱的句子,并用之。

每次穿上妈妈给我织的这件蓝色毛衣,我总会想:它体现了妈妈对我的爱和期待!2.写一句描写战争的话,用“惊心动魄”这个词。谁都知道这是一场决战,所以在战火中一切都是那么惊心动魄。

3.随着毕业的临近,学生们一定有很多话要对老师说。请给某老师写一条信息,最能体现老师所教科目的特点。历史老师:虽然我们三年的感情即将过去,但历史永远存在。我会记住你认真的教导,谢谢!3.补充以下诗句。1.第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花不一样。2.春风是绿的,江南岸是绿的,明月几时还照我?

我回答:给句子加标点,回答。

(见下文)

(1)中国女排击败俄罗斯女排夺冠。(俄罗斯是冠军。)中国女排击败俄罗斯女排夺冠。(中国是冠军。)(2)你同意还是不同意?(问)你同意我吗?不同意。

你同意我吗?同意。