120个实质性词汇和翻译
1.爱(1)爱他的儿子爱他的儿子，选老师教他(爱)。父母爱他们的儿子，但他们对他们有深远的计划。《摸龙谈赵太后》翻译:父母如果爱孩子，就要为孩子做长远打算。(2)喜欢，爱秦，爱奢，人也想到自己的家(喜欢，爱)《阿房宫赋》翻译:秦统治者爱荣华富贵，百姓也关心自己的家。(3)舍不得，怜惜，珍惜齐虽小，如何爱一头牛？(舍不得，怜惜)翻译:齐虽地小，怎能饶牛？为使三国爱其地(惜其地、惜其地)《六国论》译本:如果说韩、魏、楚三位当初爱其地，是爱其莲，欣赏其莲出独莲而不染(爱其莲，欣赏其莲)《爱莲论》译本:我只欣赏其莲出淤泥而不染(秽)。5恩典，上古遗风，爱也(恩典)，《左传》⑦怜惜，同情，爱他的二毛(怜惜鬓发斑白的老人)(怜惜，同情)《左传》2，安①平安，稳定，稳定。“小屋被秋风吹破了”。翻译:风雨无忧，稳如泰山。为什么要放在安静的地方？(安全)迷街亭:为什么把我放在一个安全悠闲的地方。谢庄睢安(安全、稳定、安定)“冯婉贞”翻译:谢庄就是这样安全。不丧偶而患不均，不苦于贫穷而患不安(安、稳、稳)“嵇之将毁”翻译:不担心财富不多，只担心财富不均；不用担心人太少，只担心不稳定。然后就可以睡一晚上了(安心)。《六国》翻译:这样可以让你睡一晚上。2安慰，安慰，和好同盟(安慰，安慰)。《赤壁之战》翻译:你要安慰他们，和他们结盟。3落点，落点离山十里有王平露营(落点，落点)。《失街亭》翻译:有王在那里，离山十里。(4)使安来，然后使它安全(使安定)翻译:当他们来的时候，他们必须感到安心。⑤疑问代词:将军在哪里，怎样才能遇到演习，他的和平之家是什么？(哪里)《赤壁之战》翻译:将军，遇到曹操，你要什么家？鸿门宴上裴红安在哪里翻译:裴红安在哪里？燕子知道天鹅的野心(如何，在哪里)“陈涉家族”翻译:燕子和麻雀在哪里知道鹅的野心？⑥养生、衣食住行(养生)《曹刿论辩》翻译:衣、食、这些养生之物3。发音1: bèi①被子(名词)掉在地上(被子)“杨修之死”翻译:有一天，当(曹操)在大帐篷里睡觉的时候，被子掉在了地上。(2)覆盖(动词)大雪越过山脊，被南越几个州覆盖。覆盖南越几个县。(3)苦难，遭遇，苦难人间有饥，而行于天上，余与唐被带走(苦难，苦难)。《论积储》译本:有好年也有坏年(饥荒年和丰年)，(这是)自然界的普遍现象，于霞和商汤都曾遭受过。秦王再次击剑，被八人击中(吃了，碰上了)。《荆轲刺秦王》翻译:秦王再次击荆轲，(荆轲)八伤。(4)运气好的时候怎么敢失德？(加)《刘一传》翻译:承蒙大恩，我怎敢忘记？⑤介词，表示被动的信仰和怀疑，忠诚和诋毁，可以无可指责(被动)《屈原传》翻译:诚实和怀疑，忠诚但诋毁，你能没有怨恨吗？读音2:Pρ，传“穿”①穿在身上或穿在身上，将军身体变硬，(传“穿”穿在身上或穿在身上)“陈涉家族”翻译:将军亲自穿上坚固的盔甲，手持锋利的武器②，戴着屈原到河边，在河岸上发表(通过“戴”)《屈原传》翻译:屈原走到河边，披散着头发沿着水边歌唱。背”，背叛，违背“我不能比别人更好”的愿望(传“背”希望你(向王祥)详细说明我不敢忘恩负义。(2)双，双五攻，倍分(双，双)孙子& # 8226；攻击:如果你攻击他们五次(为了敌人的力量)，如果你试图驱散他们一次(为了敌人的力量)，那将是三十年前的五次。”志平篇《三增如何用死去的邻人来翻郑(增)》《烛武败退秦时》翻译:怎么能用来加强邻国4越来越多，越来越多，越来越想到亲人每逢佳节(越来越多)《论山渡假思我山东兄弟》翻译:每逢佳节，越来越多的亲人失踪5，1边境地区有两个和尚， 一穷二富(边境地区)(2)动词，贬低孔子对他的小工具的蔑视(贬低)翻译“培养节俭和显示健康”:孔子贬低他的狭隘手段。 ③庸俗、有见地、可鄙(庸俗、有见地、可鄙)《曹刿论辩》译本:有权势的人目光短浅，缺乏洞察力，不能有远见。(4)复合词:唐邪，自称谦词，曰:“不知禁忌。”《史记& # 8226；冯唐传:冯唐认罪，说:“我是一个不懂得禁忌的卑微的人。”b，一个庸俗不文明的人，在北方蛮族中没见过皇帝，所以被荆轲刺秦王的翻译震惊了:北方蛮族的粗人没见过皇帝，所以怕C国的人把李将军看得很鄙薄，不会说话。《史记& # 8226；李将军传:我看李将军，作为一个乡下人，憨厚老实，但不善言辞。卑鄙:一个不知道将军如此宽大的粗鲁卑微的人。《廉颇与蔺相如传》翻译:我是一个粗鲁卑微的人，不知道你容忍我到这个地步。6.兵①兵器，兵器集天下兵，聚咸阳(兵器，兵器)《郭芹论》翻译:集天下兵，聚都城咸阳②以兵器杀人，欲兵(以兵器)伯夷传:(武王)他身边的人想杀他。3战、军、旱成倍增加，天下大败。(战争，军事)翻译:战争干旱接踵而至，社会财富极度匮乏。4兵，军赵一声定兵等秦，秦不敢动(兵，军)《廉颇与蔺相如传》翻译:赵国也准备好了。从四界来看，而秦走到了最后。《六国志》译本:。(但第二天)我起身环顾四周，秦国的军队又来了。(5)用兵谋略，所以谋略去了军队削剧情，其次是削(用兵谋略，谋略)《孙子》& # 8226；谋攻:因此，兵(战略)的优势运用是破(敌)计，其次是败(敌)外交。⑥复合词:士兵的符号获胜，听说金碧士兵的符号经常在国王的卧室里(士兵的符号，复合词，古代调兵的凭证)。我(侯生)听说金碧士兵的标志经常在王伟的卧室里。不治，则受益。”扁鹊看到蔡桓公“翻译:你的病在肌肉和皮肤，如果不及时治疗，会更严重。②你有病，江浙的梅子有病。翻译:所以江浙的梅子有病。③恶心。拿梅子和有病的梅子做生意换钱(让它有病)。翻译:把梅子做怪。累了就长期生病(吃苦，疲劳)。”捕蛇人说“翻译:如果当初没有做好这份工作，我早就累死了。(5)精疲力竭。(精疲力尽)《赤壁之战》翻译:用疲惫不堪、病入膏肓的士兵来控制半心半意的军队。(6)缺点不及舜，不及，病也()⑦愁，愁范当权，钱多诸侯重，郑民病(愁，愁)。翻译:范在晋国当政，诸侯对晋国的进贡之重，郑国仁深受此事之苦。⑧损夫，20病农，90病终(损)史记& # 8226；货殖传:一桶米，卖20元害农民，卖90元害工商。⑨怨古人以德作践，今人以俭(怨羞)相斥。可能还没完。请看看这个连接/f？kz=523739561
120个实质性词汇和翻译
1.爱(1)爱他的儿子爱他的儿子，选老师教他(爱)。
父母爱他们的儿子，但他们对他们有深远的计划。《摸龙谈赵太后》翻译:父母如果爱孩子，就要为孩子做长远打算。
(2)喜欢，爱秦，爱奢，人也想到自己的家(喜欢，爱)《阿房宫赋》翻译:秦统治者爱荣华富贵，百姓也关心自己的家。
(3)舍不得，怜惜，珍惜齐虽小，如何爱一头牛？(舍不得，怜惜)翻译:齐虽地小，怎能饶牛？为使三国爱其地(惜其地、惜其地)《六国论》译本:如果说韩、魏、楚三位当初爱其地，是爱其莲，欣赏其莲出独莲而不染(爱其莲，欣赏其莲)《爱莲论》译本:我只欣赏其莲出淤泥而不染(秽)。5恩，古遗，爱也(恩)，《左传》
⑦怜惜、同情、爱护他的二毛(怜惜鬓发斑白的老人)(怜惜、同情)《左传》2、安①平安、稳定、稳定。“小屋被秋风吹破了”。翻译:风雨无忧，稳如泰山。为什么要放在安静的地方？
(安全)迷街亭:为什么把我放在一个安全悠闲的地方。
谢庄睢安(安全、稳定、安定)“冯婉贞”翻译:谢庄就是这样安全。
不丧偶而患不均，不苦于贫穷而患不安(安、稳、稳)“嵇之将毁”翻译:不担心财富不多，只担心财富不均；不用担心人太少，只担心不稳定。
然后就可以睡一晚上了(安心)。《六国》翻译:这样可以让你睡一晚上。2安慰，安慰，和好同盟(安慰，安慰)。《赤壁之战》翻译:你要安慰他们，和他们结盟。3落点，落点离山十里有王平露营(落点，落点)。《失街亭》翻译:有王在那里，离山十里。
(4)使安来，然后使它安全(使安定)翻译:当他们来的时候，他们必须感到安心。
⑤疑问代词:将军在哪里，怎样才能遇到演习，他的和平之家是什么？(哪里)《赤壁之战》翻译:将军，遇到曹操，你要什么家？鸿门宴上裴红安在哪里翻译:裴红安在哪里？燕子知道天鹅的野心(如何，在哪里)“陈涉家族”翻译:燕子和麻雀在哪里知道鹅的野心？⑥养生、衣食住行(养生)《曹刿论辩》翻译:衣、食、这些养生之物3。发音1: bèi①被子(名词)掉在地上(被子)“杨修之死”翻译:有一天，当(曹操)在大帐篷里睡觉的时候，被子掉在了地上。
(2)覆盖(动词)大雪越过山脊，被南越几个州覆盖。
覆盖南越几个县。
(3)苦难，遭遇，苦难人间有饥，而行于天上，余与唐被带走(苦难，苦难)。《论积储》译本:有好年也有坏年(饥荒年和丰年)，(这是)自然界的普遍现象，于霞和商汤都曾遭受过。
秦王再次击剑，被八人击中(吃了，碰上了)。《荆轲刺秦王》翻译:秦王再次击荆轲，(荆轲)八伤。
(4)运气好的时候怎么敢失德？(加)《刘一传》翻译:承蒙大恩，我怎敢忘记？⑤介词，表示被动的信仰和怀疑，忠诚和诋毁，可以无可指责(被动)《屈原传》翻译:诚实和怀疑，忠诚但诋毁，你能没有怨恨吗？发音2:Pρ，穿在身上或穿在身上，将军的身体结实而锋利，(穿在身上或穿在身上)“陈涉家族”翻译:将军亲自穿着坚固的盔甲，手持锋利的武器2，戴着屈原。至于河滨，他被发配《屈原传》
②加倍就攻击他们，加倍就分(加倍，加倍)。《孙子谋攻》翻译:如果你攻击他们五次(因为敌人的力量)，如果你加倍(因为敌人的力量)，你会试图驱散他们，谈论他们的户口，那么你会看到它在三十年前是如何增加五次的。
《治平篇》3增加如何利用死去的邻居翻一翻郑(增加)《烛武败退秦时》翻译:如何利用来加强邻国4越来越多，越来越多，越来越想到亲人每逢佳节(越来越多)《论山渡假思山东兄弟》翻译:每逢佳节，越来越多的亲人失踪5，1边境地区有两个和尚，一个是穷人，一个是富人(边境地区)
(2)动词，贬低孔子对他的小工具的轻视(贬低)翻译“训练节俭，显示健康”:孔子贬低他狭隘的手段。
③庸俗、有见地、可鄙(庸俗、有见地、可鄙)《曹刿论辩》译本:有权势的人目光短浅，缺乏洞察力，不能有远见。
(4)复合词:唐邪，自称谦词，曰:“不知禁忌。
《史记·冯唐列传》翻译:冯唐认罪说:“我是一个不懂得禁忌的卑微的人。
“b俗，未开化的人，北方蛮族，没见过皇帝，所以他们对荆轲刺秦王的翻译感到震惊:北方蛮族的粗人没见过皇帝，所以他们怕C国的人会把李将军看得很低看，不会说话。
《史记·李将军列传》:我看李将军，是个乡下人，憨厚，不善言辞。
卑鄙:一个粗鲁卑微的人，不知道将军有多宽大。《廉颇与蔺相如传》翻译:我是...
120个文言例句的翻译
1.(如果)照顾好你的孩子，(那么)选择一个好老师来教育他。
2.(虽然)秦喜欢荣华富贵，(但是)老百姓还是很顾家的。
3.齐虽积少成多，地狭人多，我(再)怎能饶一头牛！4.让三国都珍惜自己的土地。
5.我只欣赏莲花来自污泥而不被感染的性格。
6.古人留下来的恩惠。
7.躲着她，(我)挠头发磨蹭。
...
120个关键的实质性词语
文言文字面词的用法应该差不多。1.人不知而不忧(怨)《论语》。2.学而不思则罔，思而不学则殆(迷茫)(同上)。3.学习不知疲倦，人不知疲倦(教学)(同上)。4.选好的，照着做(优点；优点)(同上)5。君之病在皮，会加深(逐渐)。《扁鹊看蔡桓公》6。觉醒让人问(故意)(同上)7。让人问扁鹊(找)(同上)8。侯侯死(所以)(同上)9。屠大燮，害怕前后为敌，(此处指卸载)(同上)12。有二僧(边)，“为学”13。我要南海，怎么样(去，到)(同上)14。富人说:“儿子去哪里？”(依靠，依靠)(同上)15。几年来我一直想买一艘船，但还是买不到(仍然，仍然)(同上)16。去南海(距离)(同上)17。人的志向，不如顾的难堪(同上)。18.丹(早上)让他母亲去写《木兰诗》。19.但当他听到黄河流水溅起(只)(水流的声音)(同上)。20.房子像(整齐的样子)《桃花源记》。21.楼与楼之间的交通(交错)(同上)21草很好吃(新鲜漂亮)(同上)25。对外人来说不够(不值得)(同上)26。这将是一场为客人举办的盛大宴会(巧合)。《口技》27。但是当你闻到屏障的时候，用脚轻抚(但是)(同上)28。女人爱抚孩子的奶(喂奶)(同上)29。与此同时，尽管人有百手(偶数) (同上)33，平方700英里(面积)(龚宇宜山)34，年及90(近)(同上)35，杂言(赞成)(同上)36，冬夏节日(交换)(同上)37，尽管我的死亡(偶数)(只有我的德信(指高尚品德)41。可爱的人很甜(更多)。“短文。艾莲说“42。婀娜净植(编制)(同上)43。牡丹之恋宜公(宜)(同上)44。虽然骑风，但不是病(跑)。“两篇短文。三峡”45
秋毛:秋天鸟兽上的新长毛)《闲情逸致》49。夏天蚊子变雷，私下计划是群舞空(跟自己比)(同上)50。果如鹤立鸡群，走到最后觉得开心(同上)。51.宜兴人称之为三横，但处我喜忘食(以明白书中之意)《五六先生传》54。如果你做一杯饮料，你就会喝醉(只是)(同上)55。戒指萧瑟，不遮风日(冷清)(同上)56。简反复飘空，茹茹也(平安平静)。不要担心财富(悲伤的表情)(焦虑的表情)(同上)58。水幽清(凉)《谭笑石头记》59。张宗为不动(蹲着)(同上)60。大叔远了(突然)(同上)61。来去(轻快敏捷)齐芳离海门很远，就像银线(当...)，《观潮》66。只有“敌船”被火烧，随波逐流(走，走)(同上)67。向前看，在鲸波中出没的万仞(突然隐现)(同上)68。从齐(首发，首发)公交板块对我来说就是一个梯子(虽然是这样)(同上)71。等待楚瑜(出兵)上宋城(同上)72。不用担心情况，各有各的情态(全部，全部)“核船”73。对比他的膝盖(蹲着)(同上)74。再看、黄不属于(类似，当日致谢(致歉)“唐瑜不辱使命”77，而楼上来人走残羹剩饭，或靠或站起来(忙姿)(有时)”两篇短文。山城”78，偶尔使足宽。《陈涉家族》79、陈胜、光武都在做(编选)用马鞭抽打(照、照、照)(常规，这里指的是马的习性)82。以前(从来)不知道西山的奇特面貌。《西山宴初游记》83。堆积(重叠)(同上)84。旅行到开始(从现在开始)(同上)85。春上有亭(近)《醉翁亭》86，云贵与岩洞然，前有陈(列)(同上)89，脱笼若(天鹅)《游记》90，麦田浅(颈上长毛，此处不描述麦苗)(同上)91。放手(放弃)(离开)《孟子》第二章。获得更多帮助，迷失方向，
(正在使用)(正在使用)(同上)94。签上颜色，发上声音，然后比喻(检查)(理解)(同上)95。重建岳阳楼并增加其旧系统(so)(规模)“岳阳楼”...
高考120个文言文单词的词义及例句翻译
入侵秦冰——“信陵君窃傅救赵”——军、兵③胡马窥河后，弃池种树？——《回到Xi的演讲》——改编，其中3。被贝伊①退回，然后被书记处尊为秀才——“陈情表”——选6个人，谁能观察他们，我不认为我有病——“训练节俭显示健康”——弊病，乘贝伊①？袁，以希望重亲——“为自保”——邓，升②与之并骑，斗于长勺——“曹刿之辩”——独坐③并乘舟，与秦原献商地六百里——《屈原列传》——确如其事，14除①自扫其身，举行主公大典，引子往西征粮，尚可私除——《高祖归家》——扣除④以前⑤县上的圣贤被请上台，就是除了魏延废弃庙的遗址——“五人墓碑文”——清理修复⑥除了我死，当时没有时期。侯生曾送我一句半不字——“信陵君窃傅救赵”——字，字②均为善言以称傅——《屈原传》——字③君子病夫言“欲之”而必行——“姬之将伐”——借口④我死而不避。来秦——《阿房宫赋》——告别离别⑥《楚辞》、《归曲来Xi词》——一种古风⑦可汗让芦伟叫苏武辞职——《韩曙苏武传》——审问、审问⑧听他的狱讼、察他的言——“李周本地人”。百姓很爱——《书·姬伯·师哲》——爱⑤使三国爱其地——《论六国》——怜惜与珍惜⑥百姓都爱王维——《孟子(·金文·施)》——舍不得、吝啬⑦没有合适的俗韵，自然爱丘山——《归乡与田园》——。不患贫，患不安——《论语(嵇之将伐)》——安定二风雨不动，安如山——《茅屋为秋风所破》——安定三便知其生于忧患，而死于安乐——“生于忧患，死于安乐”——舒适，舒适，舒适，4温饱，平安，考察。你怎么敢背负道德和真诚？(1)皇上感受到他的诚意——义山——诚意，传出来4遍(1)希望博有言而不敢诵德——《鸿门宴》——转开(2)异乡之客，诚然(4)楚城可以独树一帜，但不医则利————见蔡桓公——泛指病(2)时如隔朝，常称——《刘一传》——补充到.................................................................................................................................................................Quot，敢专必分人——《左传(曹刿之争)》-时不时守5为慰，久忘《孔雀东南飞》-慰，不能损首席父山-《龚宇一山》-连...四个人现在都死了，罗浮的命运是多疑，到了绝壁陪唱，我为长安君坐了一百次车.——《说龙》赵太后——在古代，一车四马乘13，有两个和尚——“学”——偏僻的乡镇(2)无肉的食客，未能制定长远的计划——《左传·曹刿辩》——卑微，庸俗(3)人贱， 不足以迎接后人——《孔雀东南飞》鄙视(5)敢穷尽每一份真心，爱(1)所以，以其情——《战国策·摸龙·谈赵太后》——亲爱的，跟随来自京城的风雪， ...至于泰安——“爬泰山”——冒着，但是侯生曾经什么都没给我。安慰6敬亭也是忐忑——《刘敬亭传》——安心7燕子知鸿鹄之志——《史记(陈涉世家)》——佩佩公安如何在《史记·鸿门宴》——哪里，向着秦楚——《齐欢金文之事》——闹...福柯！”——用⑦聊乘取长补短:“披”①一屋的学生都绣着齐，戴着一顶饰有祝英宝的帽子——《东阳序》——戴上，②屈原至于河滨，披上银泽之畔——《屈原传》——散， 而每逢佳节倍思亲——“山中假日思山东兄弟”——更是加倍③——“信陵君窃傅救赵”——其实，曾高祖是怎样做到①一家一户，而曾远是一家不超过十户——“志平张”——与自己失散两代的亲人(2)所以要有耐心，曾轶可不能——“生于忧患，死于安乐”——增加12个，背叛山陵4个对倍。 ...
120篇文言文小说中14个篇章的翻译
不知道这些能不能帮到你。文言文占高考语文阅读部分的一半，与现代语文阅读平分秋色。随着二期课改的全面推进和深入，文言文的调查会逐渐增多。
读文言文比读现代汉语难，也是学生失分最多的部分，容易拉开学生之间的差距。所以很多高中生复习文言文很迷茫。
对此，建议大家熟悉考点。
文言文的考试描述表述如下:“它可以解释常见文言文词语，识别常见文言文句子，将文言文句子翻译成现代汉语；能默写一定数量的文言文名篇名句。
解释常见文言文词语所谓常见文言文词语，就是我们的课文中经常出现的文言文词语，所谓“解释常见文言文词语”，主要是指真实的词语。
上海有H、S、新教材三个版本，但无论哪个版本，传统经典文章总是必不可少的，传统经典文章中存在着常见的文言文词语。
所以，我们的同学一定要熟悉课文，并进行迁移。高考试卷中所谓的文言文词语释义，无非是经典文本中常见的文言文词语。
据统计，文言文共有120个常用词:爱、安全、被、时代、本、鄙视、兵、病、检、朝、曾、乘、诚、分、辞、从、危、当、道、得、度、不重复、负、盖、理、实涉、胜、知、作、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有、有
此外，还有文言虚词的常见用法，也属于考察范围。
与实词相比，文言虚词更加复杂、灵活多样，难以区分和把握。
常用的文言虚词有18个，分别是:之、其、实、易、乃、于、者、因、也、乎、言、和、味、若、所。
识别常见文言文句子常见文言文句子包括判断句、被动句、省略句、倒装句和固定句。
尤其是倒装句，包括介词宾语、定语后置、介词结构后置、状语后置、主谓倒置等。，有很大概率调查。
学生可以根据各种句型的特点对文中的句子进行分类整理，使自己不仅熟悉课文(所谓拉网复习)，还能识别和掌握常见的文言文句型。
用汉语翻译文言文句子，其实就是考察考生运用文言文的综合能力，包括考察实词和虚词；不仅考察词类的活用(名词作动词，动词作名词，形容词作动词，形容词作名词，使役用法，意动用法等。)，还要考察文言文的特殊句式，还要考察考生运用现代汉语组织语言的能力。
翻译文言文句子，一般要看分数的设定，判断给了多少分，通常给一分，再判断哪些关键的实质性单词必须解释，句子包含哪些特殊的语法现象必须通过翻译体现出来，而且必须理解好。否则无数的心和迷茫赢得的数字不多。
一般来说高考五句选四句，4分。
课内外兼顾。
兼顾散文和诗歌。
上课要注意三个版本背的内容。
目前三个版本所背的文章分别是:《世说·饮酒》、《琵琶行》(第二段)、《天目山·梦九重天》、《吉翔玄志》(第一段)和《六国志》。
课后主要是大家熟悉的名言。
一定要注意多词、漏词、换词的现象。我们不能有错别字。我们要知道，一个字错了，整个分数就没了，之前的成绩都白费了。
文言文名篇名句听写主要是考察同学们积累的态度。
这样，知道自己在做什么，认识自己，认识自己，复习文言文，就不是漫无目的了