False
河水清澈如美女的眼睛。仔细询问
怎么晩还没睡
1.模仿下面两句话:如果你是一朵花,它会给人带来温暖;如果你是一棵草,它会给人带来绿色。2.例子:春天来了,到处都是生机勃勃的景象。请按照例句,以“你看,这里+古诗词”的形式造句:例:你看,这里的水好清澈,可以看到水下的沙砾,去湖上划船很提神。
春天来了,到处都是生机勃勃的景象,你看。
3.根据下面两句话,补充一句:钱可以买到好吃的,但买不到胃口;钱能买到书,买不到知识;, ;, 。
4.梦想来到塞外之地,在金色的夕阳中感受“长河落日圆”的壮美;, , 。
模仿以上句子,继续写一句。
5.请以“历史”和“时间”为题写一句话:历史是一艘旅行的船,时间是一张网;, 。
6.模仿下列句子。没有书的家是没有花的花园;没有书的家是没有鸟的森林;, 。
7.寓言是一座奇特的桥梁,可以从复杂走向简单,从简单走向丰富。
以“音乐”“书籍”“时间”为对象,模仿:音乐是:书籍是:时间是:8。读下面的歌词,完成题目:茫茫人海,漫漫长路,你我相遇,成为彼此。
彼此都厌倦了走在一起帮忙;就是彼此,走远了一起回头。
根据上面划线的两句话的结构,请从“相互是”开始,模仿两句话:“相互是”;“是,对方。
9.扩大联想,继续在下面横线写句子。
大自然可以给我们很多启示:低头成熟的稻穗;这是一个启示,我们应该谦虚;一群蚂蚁带走了骨头;这是一个启示,我们应该共同努力;;;。
10.请在下面横线上填上适当的句子,形成前后呼应的排比句:人生的价值不在于成就一份轰轰烈烈的事业,而在于你具体做了什么,所以当你看到一片茂密的森林时,你只需要做一个森林中挺拔的人;当你看到盛开的花朵时,你只希望自己是花园里一朵普通的花,没有羞耻;, 。
虽然是树,却能抵挡风雨,虽然是花,却能装扮春天。
这样的人生是不会有遗憾的。
11、模仿下列句型和修辞手法,继续写句子。
读书是一种乐趣,知识是它的果实。运动是一种乐趣,健康是它的果实。, 。
12、以下是哲学家培根的话,请大家想象一下,模仿培根的语言形式,然后继续写一个哲学句子。
历史使人明智,诗歌使人机智,音乐使人优雅。
13.发挥想象力,模仿句子:童年是个谜,混沌开始开放,你年轻又好奇;少年是一幅画,五彩缤纷,天真无邪;青春是一首诗,充满激情。
14.模仿下面这个例子,“你珍惜你的生活环境吗?”开头,写一句话。
例:“你热爱生活吗?那就不要浪费时间,因为时间是生命的物质。
”“你珍惜你的生活环境吗?。
15.下面的话是关于“爱”的。根据已有的句型和意思,模仿上一句或下一句。
爱情是一片冬日的阳光。爱是让绝望的人重新看到生活的希望;爱情是漂浮在黑夜里的歌谣空,它使;爱是让心枯萎的人感受到情感的滋润。
16.以下是一篇简短的议论文。
参考提示,段落前两个空白色部分写一句话;并且在第三个空白色的地方,用一个大概的句子结束这段话。
需要补充的三句话符合课文意思,与整篇课文衔接顺畅。
掀开中国历史的帷幕,一个发人深省的例子,揭示了岁月的硝烟,清晰地展现了后人。
如果商纣王听了这些好话,怎么会以国家毁灭而告终呢?万一(1)呢?话说回来,如果秦孝公不听商鞅的建议而改革,怎么可能称霸六国呢?如果(2)怎么办?综上,不难看出(3)。
温馨提示:夫差-伍子胥-扁鹊楚怀王-屈鲁元庄公-曹刿齐威王-邹唐纪唐太宗-魏志(1) (2) (3) 17。根据下面的例句写一个句子,格式要和例句类似,并使用比喻等修辞手法。
例:我不是巍然屹立在群山中的巨松,而是辽阔草原上的小草——为壮丽的河山增添了一丝绿意。
模仿句:18。在下面一段横线上填适当的句子,要求模仿波浪线句子的句型和所用的比喻修辞,前后要照顾内容。
我们用友谊写一本书,一本厚书。
书中:友谊就像一颗珍珠,我们一起戴上它,形成一串璀璨的项链;友情,比如我们,;友谊和我们一样。
19.“怕错就是破坏改革”是抄自怀特海名言“怕错就是破坏进步”的一句话。请多角度思考,抄两句:20。模仿例句,写出三个你对汉语理解的比喻句。
例句;中式是一种甘甜醇厚的酒,让人回味无穷。
仿句:中文是,让人;语文是,让人;语文是,让人;21、按要求表达。
从23个大写英文字母中选择一个,除了例句,运用你的想象力,模仿句子。
例:A是金字塔,有进取心。
b是两颗连在一起的心,是友谊。
c是不完整的月牙,这是缺陷。
模仿句:22。请根据下面的例子模仿一个句子,写出你对生活的感受。
要求同例句;语境语义连贯;运用比喻的修辞手法。
例:人生是一首歌,悠扬的旋律谱写着你的春耕秋收。
模仿:人生就是。
23.根据提供的句子和例子写两个句子。
云停在头顶时,人们一起抬头。
例:一个饥饿的人说:“像一块面包。
”一个疲惫的旅行者说,“像一张舒适的沙发床。
“模仿(1)...
模仿句子!根据题目要求模仿句子。
例:我很佩服范忠认识古人...
1.兴趣是朋友,兴趣是爱情。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的梦想。也因为兴趣,我们探索世界,发现奇迹。2.人生是一条永无止境的路。奋斗是永不消失的聚光灯。3.语文是用之不竭的书法,让人爱不释手。4.世界上没有真正的永恒,也没有真正的短暂。5.它是它是一片温暖的阳光,可以抚慰我心中梦想的孤独。(有些想象可能有点不现实,请理解,我一时想不出很多东西来帮你。)
根据例子模仿句子。
(2分)例子:家庭是一个缓慢的春风
句型模仿复习(已出版)安徽省涡阳一中徐坤句型模仿考试院是在《考试大纲》中设立的一个从句子运用的角度测试考生“语言知识和语言表达能力”的考试中心。
自从2000年进入高考实验领域以来,句型的模仿就成为一个热点,受到高考命题者的青睐。
因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力,还具有很强的综合性,涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面,甚至涉及到从已有信息中筛选、整合、合理推断信息的能力。
考试内容也丰富多彩,考试形式多样,涉及对联、诗歌、新闻等诸多领域,具有浓厚的人文色彩。
那么什么是句子模仿呢?所谓仿句,是指根据语言表达的需要,参照词干提供的句式,在一定语境下,创造出一个或多个句式相同、内容和语境衔接的句子。
笔者从以下几个方面进行了具体分析:1 .句子模仿常见问题1。对联模仿作为一种文学体裁,对联历史悠久,形式多样,雅俗共赏。
或者吊死求生计,或者庆祝结婚生日,或者送行结婚,或者讽刺人感谢上帝,或者表达心声情怀,几乎无处不在。
2004年高考出现对联,揭开了新中国高考对联的序幕。
对联,不仅要求上下联结构、字数相同,还要求相对词性、相对层次、相关内容。
所以给上界写下界是比较严格的模仿。
比如:(1)以下是林则徐七岁时一副对联的上联。请根据上联抄下联,以示他人虽小,志向高远,精神昌盛。
上联:大海以苍茫的天空为岸;下连杆:——————————。
分析:这是一个很好的理解和掌握传统文化对联的问题。
既考查对联的知识,又考查摹写的内容。
要解决这个问题,要严格遵循对联的知识要求:字数相等、词性相对、层次相对、语义相对等。
参考答案:我是巅峰。
(2)2005年春晚,精彩的对联让人眼前一亮,让春晚看起来更美。
下面是新年钟声敲响时给的上联。请根据对联的相关知识检查下联。
上联:上下五千年,太平史圣辛今,听钟乐明,各方共饮复兴酒;下联:—————————————。
参考答案:90000英里之后,灿烂的中国将创造未来,看舞龙舞狮,唱遍世界的发展歌曲。
2.仿拟诗作为中国优秀的传统文化,具有含蓄、简洁等特点。读起来朗朗上口,励志。
俗话说,熟读唐诗三百首,不会写诗,不会唱歌。
现在很多诗都是解读模仿,调侃逗乐。
如:“我在春天的这个早晨醒来心情轻松,到处被蚊子叮咬,身上穿着敌敌畏,不知死了多少人。
“就是一个例子。
高考作为国考,当然是认真的。
但是,提供一首诗让考生模仿是一种很好的模仿方式。
诗化戏仿是一种很好的形式。这次考试的例句是一首内容完整的小诗。诗的内容联系紧密,有很强的内在联系和修辞要求。这种考试方式始于2002年,2004年在多个省份进行了测试。2005年北京春招,2005年江苏高考测试。
可以看出它的生命力很强。
比如:(1)模仿下面的比喻形式,再写一套句子。
要求选择意义完整的新本体和载体。
生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。
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参考答案:人生是船,奋斗是桨,挫折是风暴,理想是彼岸。
(2)下面是一首赞美老师的诗。请选择另一个赞美的对象,用它的形式写一首诗。
一支粉笔画出了知识王国的迷宫。
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参考答案:一把锄头撑起方天空;一顶草帽,遮挡无数风雨;一片田野,浸透了晶莹的汗水;庄稼给未来带来了希望。
3.命题模仿命题模仿是先设置一个语言材料,给出一个例句,然后确定另一个命题要写的内容,要求考生模仿。
例如:(1)请模仿下列例句,从“电视机”、“书”、“放大镜”三个词中选择两种解释。
冰:忍不住被阳光质疑的美玉。
流行病:社交能力强,对任何人都没有偏见的疾病。
(1)电视机:——————— (2)书:———————————— (3)放大镜:——————。从内容上看,用逆向思维从另一个角度去解释、批判或肯定熟悉的事物,是令人耳目一新的。
那么模仿就应该这样写。
参考答案:电视机:井里青蛙的望远镜。
书:人类智慧的钥匙。
放大镜:在我眼里,芝麻就是西瓜。
(2)模仿以下例句,写一个以“微笑”或“灵魂”为本体的比喻句。
眼睛像一只平静的眼睛...