这座山全是碎石。怎么写

这座山全是碎石。怎么写

将句子扩展如下:

整座山都是碎石。

山上全是碎片和展开句

一、基础知识。

1.读音节，找有词的朋友。

沉醉于尊严，挽联，馈赠，滋养，彪悍，真诚鼓励，悬崖分析:本研究的重点是个体人物的书写。

如:“喝醉了”“喝醉了”；“凝重”“凝”；“搭配”的“领带”；“礼物”的“礼物”；“吞枣”“枣”；“保湿”“滋”；“大”“首领”；“诚”与“诚”；“鼓励”二字；“悬崖”的“悬”。

2.读一读，加一些单词，在正确的音节下画“_”。

雕刻(juān juàn)、抚摸(mó m)、船(biān pin)、阻碍(náo ráo)、塑料(suò sù)、倒退(cucu)、目的地(xiǔ)、薄(xiāo xu)

对于不常用的词，要加强记忆。

只有遇到这种类型的问题，才能正确选择。

3.请在“小”这个词后面加上偏旁，组成新词所填的空方框。

陡崖胜(消)，帅(帅)妹(剃)，笔芯(硝)，烟(卖)品(肖)，活元(夜)，节日分析:本课题是关于同音字与异体字的辨析，同音字与异体字的准确区分，以及克服“其他字”的探讨

要理解文字的含义，可以掌握汉字使用的环境和范围。

4.根据需要填写空。可以的。

首先通过单词序列检查方法来检查单词“翔”,然后检查音节(xiànɡ).

按照部首查字的方法，先查(I)部分，再查(6)画。

能组成词(街巷)。

分析:本题不仅考查学生查字典的能力，还考查汉语拼音、汉字结构、部首、词组等知识。

因此，要全面扎实地掌握知识的各个方面，在应用知识时要注意其不同的特点和要求。

字典里“人”字的意思是:①水太满，流出去了；(2)处处；(3)没有约束。

①我不小心把马鞍踢到楼下了。

看，盆子里的水溢出来了。

词义是(①)剩余的词义可以分组成词(满山遍野)进行分析:这个题目主要是关于一词多义的检测。

要完成这个问题，首先要找出一词多义的原因和条件，然后根据所提供的词或语言环境来理解词的不同含义。

比如本题目中的“人”字有三层含义，其中两层提供不同的语境，另一层是为其缀词，实际上既让学生理解又让学生使用。

我们可以先理解两个语境的意思，然后把意思填入语境中进行分析，再用剩余的意思组成单词，放到相应的语境中，这样就可以准确地找到正确的答案。

5.成语的竞争。

风(雨)和(船)(吊)、崖(陡)、壁(奇)(妙)、爱(爱)一样，但可以是(亲爱的)(郁闷的)(德)、高(望)、重(睡)、不(安全的)。张(冠)李(戴)

要解决这样的问题，要按照平时的积累完成单词，尽量不要写错别字。

二、积累与应用。

1.能不能把学过的成语补上？(每空1分)人们经常用山和流水来形容一个难找的朋友或者一首优美的曲子，用雅俗共赏莱昂纳多·达芬奇的《蒙娜丽莎》。当我们面对一篇好文章时，可以说妙笔生花。

(后两个空答案不唯一)分析:这类题是对成语理解的考查，也是对学生这学期所学课文内容的考查。

所以比直接理解成语更难。

所以，当你讲完的时候，一定要仔细理解所提供的语境和含义，按照自己平时积累和使用成语的习惯，一个一个地回答问题。

2.补充中国古代名句。

(1分每空) (1)鲁迅说:“冷眼看千人，俯首甘为孺子牛。

”(2)不是花中偏爱菊花，而是花正在开，没有花。

(3)承诺就是承诺。

这句名言告诉我们，对别人轻易承诺的人一定很少信守承诺。

(这个空答案不是唯一的，只要意思是对的。)(4)但是留着你的空间，留给后人。

⑤沙漠沙如雪，燕山月如钩。

分析:补充古汉语名句是学生平时积累的常见题型。

它的难点在于需要大量阅读和记忆古诗和名言。

解决这样的问题，只要在学习中认真积累，就能很好的完成。

3.按要求写句子。

(每句2分)(1)跃土回家了。

我还是深深怀念闰土。

(用适当的相关词组成句子)虽然润土已经回家了，但我仍然深深地想念他。

分析:这两句话应该有转折关系。因此，相关词“...虽然...但是“应该用来连接它们。

(2)老人拦住我说:“我打扰你了吗？”(改成间接引语)老人拦住我说，他打扰我了吗？分析:这是一个关于引用句和转移句转换的测试。

要正确回答这样的问题，需要了解双方的特点。

完成时注意以下几点:①把句子中的相关代词，如“我”改成“他(她)”、“你”，成为句子中的特定人；②更改标点符号；③根据句子的内容，句子中的某些词要做相应的改动，但不能改变句子的原意。

(3)在所有的山中，哪一座不是我的朋友？这座山上的一切都是我的朋友。

分析:把反问句改成陈述句，或者把陈述句改成反问句，要在相应的地方删词改标点。

这个问题是把反问句改成陈述句，意思是把“哪”字去掉，改成“每一个”，把原句中的否定词“不”改成“都是”，把句末的问号改成句号。

(4)月亮升起。

明月缓缓升起。

分析:扩展句可以通过局部扩展语法进行扩展...

1.这座山上的石头很奇怪。(把一些句子改成类比)2。飞机在天上...

展开所有描写山景的句子。1.在高耸的云峰上，峭壁闪闪发光；转眼间，山脚下的山云消失了，满山都是绿叶，用精致的屋檐遮住了古建筑。

2.在阳光下，远处的山就像洗过一样，生动而翠绿，似乎比以前更近更陡。

3.泰山以“拔地而起，手捧太阳”的姿态巍然屹立在齐鲁大地上。古人称赞泰山“山前得日，云无雨”。

4.各种大小的冰山种类繁多。干净的冰面分裂成龟背般美丽的纹理，却不断裂。冰面像镜面一样光滑透明，可以反光。

5.南极的冰山顶部平坦，四面陡峭，整齐如刀，颜色为蓝色。

6.远处的山在云中若隐若现，像淘气的孩子和你一起捉迷藏。

...

描写山上奇石的美句有哪些？

把整个黄山展开真的很陡！险峰直立，怪石嶙峋。

黄山奇石点缀着壮丽的黄山。

这些石头，有些大，有些小，形状独特，有些像人，有些像怪物，有些像物体，往往很有趣。

我和妈妈站在澳玉峰上往下看。太高了。一动，好像就要掉下悬崖了。

山上奇石真的五花八门，有的像长翅膀的老鹰，有的像啼叫的公鸡，有的从空升起，有的不断波动。

有的石头呈梯形，头细尾粗，上面有许多条纹，其中最漂亮的是深红色、深棕色和深绿色。

呈椭圆形，正面为黄色仙纹，侧面为鱼纹，背面为僧纹，倒置时为观音，所以我称之为万图。

黄山的风景美丽而神奇，尤其是那些奇怪的岩石，非常有趣。

这么说吧，仙女会弹钢琴。美丽的仙女弹琴，悠扬的琴声久久回荡在山间，仿佛让人赞美她的琴。

看，陡峭的山上有一只可爱的小狗，仰望着月亮，仿佛要去看它。这是一只有趣的看月亮的狗。

黄山有很多奇石，比如狮子抓球，猴子看海，乌龟和鱼对视。

细看这些石头，似乎都有真实的生活，表现出集体的敏捷，也就是那些倔强的石头和没被家里培养的丑石，也是懵懂幼稚的。

石，经过岁月洗礼，有着杂糅的气质，既圆润明亮又不唐突，这是先天禀赋和后来深厚的功夫使然。由于常年被溪水冲刷，这些石头很美，对寂静有着深深的包容，有水，无水。像往常一样，他们总是在这里等着。

这座山就像一个被所有人拥抱的伟人。善良是他的本性。他静静地站着，给人以唐古拉山的白雪和黄山的温泉、云朵和迎客松；山认为沉默是金。他没话说，没抱怨，没遗憾，不去也没办法。

然而，在黑暗中，它从未停止为世界播放一个动人的神话和最美的风景。

有一块像狮子一样巨大的石头，前面有一块大石头，像一个大球。

狮子看着面前的石球，仿佛要用爪子推着石球玩。

远远望去，那块巨石真的像一个亭亭玉立的仙女，只看到她优雅地坐在一块岩石上，双手向前伸着，仿佛在弹琴！再往前走就是“飞石”了。

“飞石”的外形就像一个桃子，这个桃子又大又特别，又叫仙桃石。

大家一定听说过“神仙指点”，但真正的“神仙指点”是什么呢？其实《仙路指南》只是一只大石头手，指着蓝天空，站在那里像个小灵通，好像被仙抛弃了！黄山奇石传神，快看！“两只狮子”似乎在争夺球。一只狮子跳起来接球，另一只狮子躺着准备攻击跳着的狮子。

这就是著名的黄山奇石，“狮子抓球”。

黄山的狮子比动物园的狮子更有趣。

从远处看，那些巨大的石头真的像是母狮和三只小狮子在山顶玩抢球游戏。

狮子妈妈站在中间，手里拿着一个大球。三只小狮子紧紧地围着妈妈，伸出小手，抬起头，仿佛在说:“妈妈，给我！给我！”这些奇石，或者说奇石，都是大峰，比如仙桃峰、笔锋、老人峰等。这些风景，既是山峰又是石头，能成为世界上令人惊叹的山峰，是因为它们是以这些山峰上栩栩如生的奇石命名的；小的就像盆景古玩，比如《猴子看海》上的“猴子石”，“澳宇吃蜗牛”上的“蜗牛石”等。石头大小都在3米以内，雕刻的像塑料一样，充满乐趣。

有些奇石随着视角的变化而变化，有移布换景的奇趣。比如天都峰边上的“金鸡叫天门”，从天门坎回望，石景成了“天五老都”；石门溪旁的“喜鹊爬梅”，如果从皮篷入口看，就成了“仙人指路”。

有人说，夜幕降临时，山上的几块巨石变成了银狗。

天狗昂着头，翘着尾巴，一动不动地蹲在小山上，看着白色的月亮，仿佛在想:哇！这个又白又亮的东西就像一个大月饼！到现在狗还蹲在山上！还有人说，在一个高高的山峰上，从远处看，有一块石头，像一条狗。

每当月亮升起，它每次都看着月亮，好像在期待着什么。

这就是著名的“望月狗”。