练习英语听力时，你想听懂每个单词吗
不需要的
1.一个一个听完问题，做题，把错题标为答案。
2.重复错题，看能不能找到自己的错误。
3.参考听力原文进行听力，在原文中勾画出当时听力模糊造成的错误。
单词、短语和句子被抽象成一个特殊的笔记本，以便随时拿出来复习。
4.看听力课文，不要一句一句读下去。模仿语音语调。
你能听懂我用英语说的每个单词吗
你找对人了。
我专攻听写，教过四八。
听写有原则和方法，需要时间和毅力去练习。
涉及很多问题。
但是有一本书提到了所有的问题:钟道隆的《脚踏实地学英语》，书店出售土地，15元。
我有一个电子稿，本来想给你的，但是太大了，超过一万字，百度不支持。
所以，送你部分，精华部分。
按照“从最基础的地方入手，要求最严格”和“没有出处，不注意单词，力求“理解单词和句子”的基本要求，逆向法在提高听力方面提倡“听、写、说、背、想”。这五个环节是相互联系、相互渗透的，不可能
为了便于描述，下面讨论各个环节的具体方法。
8.“听”与“写”1。在用听力的本真来练习听力的时候，我们一般会用有文字记录的录音带。像校对员一样，我们听着看着文字记录。只要我们认为我们听到的声音和书面记录没有矛盾，似乎即使我们理解了，我们也经常付出很多努力，但听力的提高并不明显。
就像拿着救生圈学游泳一样。
有了救生圈，我好像学会了游泳，即使在深水里也敢去。
但是一旦救生圈被拿掉，你就不能游泳了。
逆向法的本义是指听力练习中的“逆向有形教材”。
我自己听电台录音的时候，没有抄本可以参考，很难。不仅进度慢，而且很长时间找不到答案的时候很郁闷，脑子里不断冒出“要是有成绩单就好了”的念头。
经过一段时间的练习，发现因为没有成绩单可以参考，遇到的问题都必须自己解决，所以听力水平提高的非常快，非常扎实。
鉴于此，逆向法以听录音不看抄本为基本要求。
很多人的实践表明，这个要求执行的越彻底，听力水平提高的越快，学到的知识也越扎实。
就像有人总结的那样:“独立理解一个板块，不如理解十个板块”。
在听力的原始意义上，通常是指不需要参考词就能正确理解所听到的英语语音。
比如听英语新闻广播所有最新消息。你从哪里得到的书面记录？提高听力最有效的方法是听写没有参考文本的磁带，在逐字逐句的基础上听并写出所有的内容。
所以我郑重建议，最好使用没有文字记录的磁带，彻底防止“理解”的错觉。
使用有书面记录的听力材料时，最好用订书机把书面记录钉牢，就当没有，口述全部内容后再对比。
听录音不录抄本有以下功能:●是试金石。
参考成绩单看懂了大量高难度录音的人，通过了各种考试，往往有一种虚假的自我满足感，认为自己听力不错，看懂《标准英语播音》应该没问题。
事实上，他们可能永远不会逐字理解标准英语广播。
当他们真正按照逆序法的要求逐字逐句听写新记录的内容时，发现可能有很多地方听不懂，听错了，他们的听写抄本可以说是“千疮百孔”。
从这个意义上说，我们可以把没有笔录的录音内容作为测试听力水平的试金石，几分钟之内就可以测试出真正的听力水平。
●是磁铁。
在听写没有笔录的录音内容时，经常会遇到难题，让人坐卧不安。
其实就是这些难题像磁铁一样吸引你不断学习，享受成功解决问题的喜悦。
2.在没有笔录的情况下进行“听”和“写”听写的时候，把录音的某一段从头到尾听几遍，听不懂就听。
首先，理解大意，把段落和句子分开，然后用一句话反复听。
找出一个句子由多少个单词组成，每个单词在句子中起什么作用，什么单词是主语、谓语和宾语。
每次听的时候，把听懂的单词按顺序一个个写在纸上，整理成句子。不懂的话会空优先。
对于英语听力不好的人来说，一开始听不懂的东西太多了，有时候甚至说不出有多少是听不懂的。
这种情况下，只有把你懂的字写出来，才能发现你不懂的地方有多少。
对于你遇到的生词，一定要听模仿录音，正确朗读，才能准确掌握单词每个音节的发音。
因为只有准确地掌握每个音节的发音，并把它读出来，才有可能根据语法和发音知识试着拼一些单词，然后在字典里查。
对于听不到的话，不要说“话”。一不会听写就停录音机，不听写了。
我们应该继续听写，把不能听写的单词融入到文章的整个内容中去理解。
孤立地去挖掘一个词往往是令人费解的情况，但如果联系整个句子和整个信息去理解，思路就会很宽广，往往就知道是什么词性，怎么拼了。
有时候同一个生词出现在录音的很多地方，有一个地方听不清或者听不懂，可以放在一边，看看能否从其他地方得到启发。
因为可能别的地方的录音很清晰，或者是和别的词搭配，被你听懂了。
在听写的过程中，不确定的单词要先写，然后在听写的过程中进行测试和纠正。
当同一条新闻由不同的播音员在不同的时间播出时，由于一些难词的语调不同，理解它们的发音是有帮助的。
听力和写作并不是完全分开的。对于英语水平不高的初学者来说，一段录音的听写不是一次就能完成的，只有听和写相互促进，相互启发后才能完成。
因噪音干扰严重而无法从语音中推断出来的单词，可以根据语法进行补充，假设他们是这篇新闻的作者。...
为什么我听英语能听懂单词，却很难准确理解句子之间的逻辑...
因为你只知道个别单词的独特含义，你无法连接整个句子。比如我想找一份能充分发挥自己技能的工作。其中，付出、充分、发挥分别表示“付出”、“充分”、“发挥”，而充分发挥则表示充分发挥。另一种方法是从句子中猜测逻辑和意思。
英语听力怎么理解？如果英语听力中的句子较短，就不是很复杂...
学习英语要注意方法:1。夯实基础。英语的基础是单词。不懂字，怎么看得懂？所以要掌握尽可能多的单词。(常用词优先)。2.我们应该多练习。刚开始，我们可能不理解。别担心，多听几次。我们会逐渐了解更多。当我们遇到比较经典的听力练习时，要反复听。最好在最后听他们说。我总能听到我在耳朵里听到的。那我就回家了。3.循序渐进。首先选择适合自己水平的听力练习材料。不要以为自己是成年人了，最好选择打印副本的听力材料。如果有听不懂的话，可以及时检查。等我能听懂之后，我再多听几遍。一边听，我一边了解外国人的发音习惯。那我就一点点提高难度。注意保护耳朵。耳机对耳朵伤害很大(虽然短时间感觉不到)。所以，尽量用音箱。(如果音箱坏了，我们可以花点钱换一副，但是你不能换耳朵。)祝你成功。希望对你有帮助。
有的英语听得懂，有的听不懂，不会做题，不会翻译句子，翻译简单...
初中？你高中就完了，因为除非初中有基础，否则高中不会有突破，但也不是绝对的！高中的课程知识很全，没有时间靠背单词学英语，尤其是之前留下的知识。
忘记以前背过的单词很正常，因为日常生活中不用英语。
建议你从基础做起，根据自己的技能尽可能的得分。
老师通常在中学生的水平上教学。
不用担心跟不上。
如何听英语听力
首先，技巧是多听多练:1。听四级真题。建议不要先做题，而是把四级真题听力作为听写材料，逐句听，逐句写。刚开始不理解很正常，但是不要放弃。你听了几篇左右就会发现质变！2.有空的时候听VOA，做大量的听力练习，培养自己的感情！3.背四级高频单词！一定要会读写！简短对话:1。注意述宾谓(先描述动词)并勾画出来。2.保持相反或相似的选项。3.快速准备必要的测试场景，如校园餐厅、酒店等。4.听第二句，听语气态度转折动作。5.选择替换单词的最大成功系数。6.保命原则:视听回应，不再听到对话:注意男女语气，把握大方向；7道题中，试听一致性原则可以回答4道左右；对话的替换方法比较简单，一般是词性替换(popular-population)和简单的词义替换(被烦-被问):选项比较短的题目重复，也就是读的次数最多的选项才是正确答案。
听短文:1。纵向选择选项，画出不同的谓词对象谓词部分；2.按顺序提问，对于大多数问题，选择你听到的；3.疑问句语气和因果转折词(因为、但是等)之后，很容易出考点；4.边听边做！等待提问！复合听写:1。提前看题的时候筛选出段落中给出的高频词，最后三句就很容易出现。2.预测前八空可能充满名词和动词。后面注意单数和复数或者时态。3.三句话写什么最容易写。临摹时，尽量修改完成，成为完整的句子。
提高英语听力就是学习新概念一或新概念二
把第一第二个概念全部展开，选择英语还是美式英语？答:书店购买的《新概念》配套磁带为英文版，外研社出版。
总的来说，这个版本是我们说的经典发音。
然而，对于第一卷，偶数班，这个版本的记录是不可用的。
只有美国版《新概念》第一卷的录音完整。
但是对于学美语的喜欢新概念的人来说，最好是听上海外国语大学出版的美语版。
市面上比较少见，需要耐心上网看。
美式英语和英式英语的原则都是基于个人喜好，没有谁好谁坏的区别。
只要是学英语的，在练习听力的时候就应该同时接触美国人和英国人，因为在现实生活中，你不知道你遇到的外国人是欧洲人还是美国人，甚至美国人都说英国英语。
那你自己的发音也要永远遵循一种，不要英美混用。
二、学习新概念应该从第一本书开始，还是从第二本书开始？课文怎么背？答:对于新概念的学习，首先要告诉你的是，一定要努力，不要无聊，一定要坚持。
而且你要从第一卷开始，对你以后的学习有好处。
相对来说，第一卷比较简单，基本都是一些日常对话或者简单的记叙文。
不要看简单，脱口而出，运用自如，在口语上就相当了不起了，为第二册、第三册、第四册的学习提供了很好很扎实的基础。
谈谈新概念一的学习:1。不要看背着2、3、4卷的人的推荐书。
大部分都是背下来备考的。
毫无意义！就算背了，说的时候总想把最简单的句子表达出来，因为难的记不住，怕表达不准确。
2.你知道生活中的英语很简单，但哪里像书本那么复杂？语句的表达比日常口语更复杂。
又不是“你住哪儿？”“我住在天安门广场中心”的对话就这么简单。
3、打开新概念第一卷，看看会在哪里，当然很简单。
不看书，只听录音，尤其是那些对话。一句一句地玩他们，相当于和别人说话。你认为你能正确回答吗？即使你的答案和书上的不一样，你觉得你能顺利回答吗？4.每节课结束后，你能在生活中使用这些简单的对话吗？我的生活不需要英语。四本书我都背了。最大的成就是顺利通过考试。没别的！没有人会听你没完没了的背诵课文。文字是别人的，不是自己的！5.新概念第一册，语速慢。在这种情况下，你在听英语的时候能不能体现出它的中文解释？能不能边听录音边直接做动作或者想象意思？你心里还听得见英语吗？翻译成中文？想用中文回答然后翻译成英文来回应"？6.新概念第一册每篇文章学习完，可以根据原文自己写一篇吗？7.没有第一卷的基础积累，学好第二、三、四卷就很奇怪了。
盖房子就是打基础。如果没有基础，再漂亮的房子，风扇也会吹下来。
英语也是如此，想学好就学好，不要学& ampldq uo豆腐渣”英语。
8.如果简单的第一卷没用，为什么作者不直接写第二卷，而是编1-4卷？2-4卷？9.你知道为什么很多人没有毅力吗？懒惰只是原因之一，更重要的是，大多数人目标很高，总想一蹴而就！基本的，简单的看不上，复杂的，难懂的，看不懂的，于是开始迷茫，不解。如果他们真的做不到，那就换教材，或者从第一课开始学。简单快乐！那个速度，一天20节课没问题，那又怎么样？都是徒劳。如果很难，就不会。这是个恶性循环。
剩下的就是抱怨！10.书死了，脑子是自己的，方法灵活！英语背诵的流畅性不是越快越好。
速度快只能说明你对它很熟悉，但如果不能谈发音，就要有很强的语感。
快，优点是再听录音的时候，不会紧张，听不懂。
让你达到同步反应的效果，这只是培养语感的一种方式，或者说是训练反应。
同一句话:“我怎么能重复你所有的帮助呢？”磁带和电影里的语气不一样。就算背的快，也不一定能反应过来。
所以，英语背诵要从模仿开始。不要觉得磁带上的语调很奇怪，也不好意思模仿。你必须用自己的方式表达，这样你永远不会觉得自己的发音很纯正。
磁带的声音只能说是“标准英语语音”，在生活中是不存在的。
就像“标准普通话”一样，北京人不说普通话，只会说当地方言。只接近普通话。比如“哥们儿”这个词一般在孩子身上发音，而且“儿”的发音比较弱，听起来很好听！但标准普通话的要求是说“兄弟”“男人”“孩子”，三个字的发音一定要饱满，这才是“标准的普通会话”。
这就是英语磁带的真相。
所以快慢阅读速度都是帮助你培养语感的途径，快读是建立在慢读的基础上的。
背诵指第二、三、四卷。背诵其实是一种增强语言能力和语感的方法，效果很好！背单词要易懂，不要一字不漏。学习英语的目的，无论是口语还是写作，都是为了表达自己的思想，而不是简单的把课文背给别人听。
机械背诵只能让你更有自信，更快的失败。
你会背课文，说点什么就什么都不知道了。不是为了掌握英语，而是为了应付差事。
综合背诵是你的白色文本的意思，所以你应该学会重写它，并重写与你自己相关的范文中涉及的事件...