> 唯美句子 > 四级考试信息匹配题怎么做

四级考试信息匹配题怎么做

1.首先,仔细阅读每段的第一句和最后一句。

段落的第一句和最后一句往往可以提供与段落主题相关的信息,阅读第一句和最后一句可以帮助考生大致理解

每个段落的主要内容,然后帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。

【举例】:以四级考试题目样本为例,根据E段第一句话“全球化也是耳目一新之道

研究完成”,考生可以快速判断这一段和问题49中的句子“研究的方式”

“在宇宙中进行的,由于全球化而改变了”的意思是相似的。

这个考生可以判断问题49的句子

与e段匹配。

2.其次,画出词干的定位词,通过回到原文找到与词干句子相匹配的段落。

专有名词(人名、地名、机构名称、报刊杂志等。)、时间、数字和出现在词干句中的关键名词

(组)等。可以用作查找答案的关键词。考生可以回到原文中寻找包含定位符的句子,然后进行对比

句子和词干句,如果两句意思相同或相近,那么句子所在的段落就是答案。

【示例】:以样本第47题为例。题目的主要句子如下:“自20世纪70年代中期以来,招生

海外学生以每年3.9%的速度增长。“候选人可以使用明显的特征

20世纪70年代中期和3.9%这两个数字,被用作定位回原文的关键词,可以很快找到

匹配第c段的第二句话:“过去三十年里离开的学生人数。”

每年国内出国留学的人数以每年3.9%的速度增长

1975年80万到2004年250万。“考生确定这个问题的答案是c。

3.注意用连字符连接的特殊单词。

比如大学为本,独生子女。这些单词是由两个(或三个)单词连接的新单词,通常用作描述

单词用法。难抓等三个字的例子很难理解。这些词也是低频词,一般不大

空间出现。需要注意的是,有时候我们需要把这些词拆开来定位。

【例子】:原文中没有独生子女,原文是这样的“他们经常妥协。”

生一个孩子,这里的“一个孩子”并不是作为一个整体来用的形容词。

四级考试信息匹配题怎么做

把所有的信息匹配题展开就很简单了,甚至不用看全文。

只需要概括和短时记忆。

根据个人在很多考试中的经验(自我否定,你懂的),总结出来最快的方法就是:先记住10个句子的意思——最好是浓缩成一两个字[在脑子里或者写下来]。

例如,任何以布尔方式与用户交互的应用程序注定要弥补严重的用户界面问题。任何使用布尔逻辑与用户交互的应用程序都必然会遇到严重的用户界面问题,期望用户解决这些困惑是不现实的。

缩写为:布尔脉冲。【布尔运算不靠谱】十句太多,(多少?也不多。

)那就来两次!2.快速浏览原文。

找关键词/句子。

有专有名词的最明显。

关键词往往是重复次数最多的词。

看关键词的句意是否匹配。

英文文章最大的优点是一段一个中心,不像中文,语义重叠。

最好的办法是一次性全部做完:很多同学因为没看懂,返工了好几次,符合“欲速则不达”的原则。

如果你不理解,请记住:在每一段中,划掉最重要的句子,它可以代表该段的句子。

【一般是陈述,定义,或者具体例子。

】便于立即定位段落。

——因为某一句话所表达的意思一定和某一个啰嗦的内容有关。

...

句子匹配。

信息匹配是如此简单,你甚至不需要阅读整个文本。

只需要概括和短时记忆。

根据个人多次考试的经验(自我否定,你懂的),总结出最快的方法:1。先记住10句话的意思——最好把它们浓缩成一两个字【记在脑子里或者写下来】。

例如,任何以布尔方式与用户交互的应用程序注定要弥补严重的用户界面问题。任何使用布尔逻辑与用户交互的应用程序都必然会遇到严重的用户界面问题,期望用户解决这些困惑是不现实的。

缩写为:布尔脉冲。【布尔运算不靠谱】十句太多,(多少?也不多。

)那就来两次!2.快速浏览原文。

找关键词/句子。

有专有名词的最明显。

关键词往往是重复次数最多的词。

看关键词的句意是否匹配。

英文文章最大的优点是一段一个中心,不像中文,语义重叠。

最好的办法是一次性全部做完:很多同学因为没看懂,返工了好几次,符合“欲速则不达”的原则。

如果你不理解,请记住:在每一段中,划掉最重要的句子,它可以代表该段的句子。

【一般是陈述,定义,或者具体例子。

】便于立即定位段落。

——因为某一句话所表达的意思一定和某一个啰嗦的内容有关。

if语句和else之间的配对

使用嵌套if语句时,按照以下规则是万无一失的:分析方法:有多个if(...)...;其他...;语句,应该分析如下:(用铅笔连接)从上到下找第一个else,然后往前找第一个不成对的IF。

重复以上步骤,直到全部完成。

雅思阅读配套题怎么解决

考试中扩展所有段落信息匹配的频率仅次于LOH。

如何处理这个杀手级问题,已经成为很多考生的大问题。

如何处理雅思阅读段落信息匹配问题旨在提供以下方法和技巧,帮助考生备考。

1.雅思阅读段落信息匹配题详情(1)段落信息匹配题的题型识别文章每一段都有A、B、C、D、E、F等段落代码,位于文章后面的第一组题型中。标题说明:哪一段包含以下信息?有时候有一个像nb这样的信息,你可以不止一次地使用任何一个字母,这是这个话题的特殊要求。

(2)雅思阅读段落中的位置特征紊乱,多为名词短语或短句,一般不含明显的定位词。

对于雅思阅读中的其他大部分题型(除了LOH),基本都是题目相当于原文的句子。

而段落信息匹配相当于原文的一段或几段,定位相对困难。

(3)段落信息匹配题的命题理由考察考生对定位信息的快速反应能力,在回文定位过程中,敏锐识别原文中的原词复制、同义替换、词性转换、词干信息的上下义关系,甚至偶尔考察根据段落主题信息区分段落细节的能力。

(4)雅思阅读段位信息匹配题难度系数以最高难度级别作为满分计算,这组考生杀手题,业内也称断子绝孙题,难度在☆ ☆-☆ ☆之间。

一般会在强化阶段或者第七段详细讲解,所以在基础教学阶段很少提及。

二、雅思阅读段落信息匹配解题步骤本文以C6T3P1为例进行说明。

(1)雅思阅读文章及段落信息匹配题分析本文无标题,标题由段落信息5(无序)+真假无判断题4(有序)+选择题4(有序)匹配;(2)段落信息匹配题的答题顺序一般在考试中。我们认为符合问题顺序原则的问题比乱序问题更容易回答;用词定位清晰的题目,比不用词定位清晰的题目难度小。

所以对于这篇文章,按照顺序第一,词汇定位第一的原则,可以先解决后两组问题。

雅思阅读中段落信息的匹配问题一直是雅思考生的杀手锏。这一次对这个问题的细节、难点、答题顺序进行了详细的描述和分析,希望考生注意。

(3)解决段落信息匹配问题在回答前两组问题时,记住使用了哪些文章段落:B、B、C、D、E、H;;哪些段落不用:a,f,g,I,j。

然后正式进入段落信息匹配求解流程:第一步:看段落信息匹配的题目要求,注意是否包含:nb你可以多次使用任意字母,并且题目数和段落数的比较:5: 10题1-5阅读短文1有十段,a-J .哪一段包含以下信息?在答题卡上写下正确的字母a-j,方框1-5。第二步:标注标题中的定位词,总结所有标注词和短语的词性:名词(具体名词在原词中重现,抽象名词在原文中同义替换),动词(同义替换居多);1第一家电影院的位置2电影院如何开始关注故事3电影院改变的速度4电影院如何教我们其他文化5电影中演员的归属步骤3:比较段落信息与之前解决的两组问题的匹配情况,是否存在定位词重叠或意义相同的现象(一般认为在两组或三组不同的问题中, 如果有明确的定位词重叠或同义关系,则有可能它们的定位信息出现在同一段落中。 )在这篇文章中,有问题8中的其他国家和其他文化;段落信息匹配;问题9的故事情节和问题2的定位词在段落信息匹配上重合。

这两个问题的答案都可以得到。

第四步:然后按照无题段落优先的原则,对已经解决的未使用段落进行分析(这一点主要是基于文章通常由5-11段组成,有13-14个问题,也就是说每段通常有1-2个问题。根据每段1-2题的原则)第五步:确定答案:1选择A(地点指原文有地名或地名;First表示该段包含时间概念或“first”);2选题一(原我(专注故事过度,讲故事的媒介);3题选J(快等于速度;变了对等发生了);5题选g(演员相当于原星)。

(4)解决雅思阅读段落信息匹配题1的难点。对于题型,学生的惯性思维依次是,要尽快反转。2.有的同学会因为解题定位不当而出现问题,给后面的段落信息匹配造成麻烦。3.面对段落信息匹配题时,大部分同学感觉无从下手,不知道如何选择合适的定位词汇,在分析原段落时也很纠结。

如何做好雅思阅读资料的段落匹配

在很多考生眼里,这个问题是一个比较难的问题,他们往往会选择性的放弃。

其实通过练习这类题型,对外语阅读有很大的帮助。

步骤/方法逆转做题思维首先要逆转做题思维,不是找到句子的答案,而是判断句子会出现在哪个段落。

在做了大量的判断题和匹配题的练习后,我们倾向于形成方向性思维,认为课文中一定有固定的答案点。

然而,信息段落匹配问题中的信息词干并不完全等同于文本中的句子。

(例1)所以首先要明确考官问这个问题是为了考察我们的阅读能力。我觉得不是看细节的能力,而是把握文章框架的能力。

预习题干,明确所谓的判断词不等于定位词。

判断词是指这句话特有的信息点。

快速把握文章脉络,既然不找,怎么判断?即通过阅读中心句来快速把握文章的脉络。

中心句通常出现在第一句中,屈折词如but或因果连接词如结果引导的第二句,或问题后的回答句。

一般建议找到中心句后再看最后一句,这样可以更准确的控制段落的意思。

如果没有明显的中心句,阅读第一句和最后一句也有助于理解段落的意思。

在阅读过程中,有些信息点比较清晰,可以直接先选择答案。

判断信息的段落当然是判断信息的段落。当然最好是快速找到信息所在的句子。

但其实这很难,也不一定是一步。

充分利用信息段落匹配题,节省回读时间。学生认为有必要阅读全文中心句吗?如果只匹配4、5个信息段落的问题,信息和价格的比例真的不高。

而其他题目的答案点往往出现在一段话的中心句或者第一句,可以节省大量的信息搜索时间,考生可以通过上述文章获得答案。

有的同学会问。与其这样,不如先做其他题。这也是一种方法,但不利于把握文章的完整性。

注意:希望考生喜欢做信息段落匹配,因为这对阅读长外语很有帮助。

不要害怕,改变思维,把这个路障变成得分点。

...

高二匹配造句造句

全部展开1。形发生,2.2句要保持对称,前半句用“可以”,后半句也要用。在“这是”之前加上“可以”。3.加强和放松匹配,“减少”——“放松”4。既然是责任制,那么“多元化经营”就是制度,“多元化”

建立制度,遵守规则9。所有繁重的工作应由服务公司承担。

10.随着运输任务的不断增加,劳动收入的份额一直不明确,往往会导致不必要的矛盾。

11.自夏季以来,由于20个乡镇发生洪水,受灾人口达到11万,我厂积极派人救灾。

12.通过全职员工的努力,今年的产量达到了最好的水平。

...

一个简单的汇编编程主题:查找匹配的字符串

数据段word1 db 'macth!',0ah,0dh,' $'word2 db '不匹配!,0ah,0dh,' $'buffer1 db?;保存关键字buffer2 db 20h dup(?)db 0db 20h duo(?) ;保存输入字符,大小可以改为数据结束栈1段栈db 200hdup(?)stack1结束代码段假设cs:code,ss:stack,ds:data start: mov ax,data mov ds,ax mov ah,01hint 21hmov buffer1,al;发送关键词movah,0ahint 21hmovsi,02hmofcl,buffer 2+1;设置循环值lp1: movdl,buffer 1cmpdl,al;比较icnsijzdisp1Match display matchloop lp1不匹配继续循环搜索movdx,offsetword2显示不匹配mov ah,09提示21 HDI SP1: mov dx,偏移字1 mov ah,09提示21 hm ov ah,4 chin t 21 h代码结束结束开始