初中如何欣赏句子

初中如何欣赏句子？

句子欣赏基本上围绕三个方面:

1.欣赏修辞方法。看句子用的是什么修辞方法，再来欣赏修辞的作用。

2、注意精炼词语或词，一个词或一个词用得很好，或准确，或恰当，或生动，表现或描述什么。

3.欣赏作者的情绪。这句话表达的是作者的感受或情绪；或者说这句话包含了什么样的哲学，对我们有什么启示。

初中作文600字附句赏析

我看过塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠，世界第二大沙漠，世界最大的流动沙漠。世界陆地面积1%？62亿平方公里，占陆地总面积的30.3%，而沙漠面积占陆地总面积的10%，43%的土地面临荒漠化威胁。虽然沙漠美丽而神秘，但全球荒漠化越来越令人担忧。如果我们不保护地球，迟早有一天，地球会变成沙漠海洋，变成无名之地。

仙人掌在干旱时具有休眠特性。雨季来了，它们迅速吸水，重新生长。百年兰花一生只有两片叶子，但每片叶子可以活一百年，甚至一千年。红柳在中国干旱地区，红柳是骆驼的主要饲料。

给初中的600字作文加上欣赏，记得每一句都要欣赏。谢谢& # 128540；

一篇600字的优秀中学作文和200字的鉴赏

你在我心中有红色的希望和绿色的梦想，只是因为你在我心中——我的中国人，

600字作文加鉴赏。是你吗？中国人。美丽、奢华、优雅...我无法用任何语言来修饰你。李白的点缀大海，辛弃疾的眼神迷离剑光，文天祥的兴奋回荡整个零董……因为你在我心里，我明白了野心，毅力和爱国！邀明月满，捧美酒高，我徜徉在你的诗里，看红叶落春泥，叹国破山河，赞菊花聚东篱，唱豪情。在初中的怀抱里，感受你，体会你。就因为你在我心里，你就把心里的声音化作翅膀，带我飞翔。是你吗？中国人。大观园的人情分离，桃园三结的意义，西线的纠葛，大一统的豪情壮志。因为你在我心里，我理解无奈，理解团结，理解勇气，理解忠诚！随它去吧，埋了它！给它一个完整的家；让它瓜分世界，战斗吧！给它一个美丽的涅槃；让魔鬼跟他走，咒语！给它一个痛苦的解读；安让他说话，去死吧！给它一个充分的荣耀。就因为你在我心里，你把每一本名著都变成了一块铺路石，指引我走向成功。是你吗？中国人。汨罗江的水流更猛，沂水的夕阳更红，浣溪河的水更亮。因为你在我心中，我理解屈原的无动于衷的思想，敬佩刘邦的野心，感受师的别离。我背着你，测量着我内心的密度，却觉得很沉重。只因为你在我心里，你就把所有名人都变成了动力的源泉，推动我前进，写了600字的《600字作文加欣赏》(www.unjs)。中国人，正因为你在我心里，我的希望让你红，我的梦想让你绿。就因为你在我心里，我的中文让我赢了08年！08 空那一天的歌声。

【点评】首先，考题准确，选材典型。文章把“你”定义为“中国人”，跳出了一般的理解(你是人)。本文选取的材料是汉语，从诗歌到名著再到名人，都是汉语所体现的丰富知识，显示了汉语的广泛性。其次，设计细致，结构完善。开头用简洁的语言指出“语文”在作者心目中的地位；然后就被当作“是你吗？语言。”一开始导致中国人在诗歌、名著、名人身上带来的精神冲击；结尾照顾开头，从头到尾绕一圈，认真做到“条理清楚，结构严谨”。第三，语言富有诗意和感染力。文章语言极其简洁，富有表现力。在句与句之间，段落与段落之间，作者有意识地营造出一种优美的氛围，让人感觉像桂花，不算绝色，但香味久久不散！

初中语文欣赏句子答题技巧，欣赏整句，欣赏加一些字的那种

分析句子意义和功能的基本回答思路如下:1。从内容上看:①分析原因②依靠中心③分析修辞的表达功能④重点关注重点动词和形容词⑤思考它所象征的东西；2.从结构上看:①过渡②呼应③铺垫标题的功能和意义:(1)功能1。文章的线索①以人或人的感受为线索②以中心事件为线索。③以活动为线索。④以实物为线索。2.指出(暗示)中心。3.吸引读者。(2)意义:结合文章中心分析人物精神和词义鉴赏文章的基本思路:1。分析思想内容:中心，选材；2.艺术特征分析:写作技巧；3.修辞与词汇。4.坚持原文，举几个例子。5.联系学习生活实际参考资料:

如何欣赏初中的单词和短语？

首先要了解全文大意，然后仔细阅读或者观看你想欣赏的内容。最好能抓住题目、关键词、句子，并加以欣赏。如果不能把握，就要联系语境去欣赏