描写训练的诗词
描写训练的诗词
冰冻三尺非一日之寒
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
形容训练的诗句
军训诗歌(一)：告白
任凭雨水从面上滑落。
任脚下的步伐越来越沉重。
作为一名军人。
艰难困苦面前，不能低头。
高唱凯歌，勇往直前。
朦胧亮的校园路上。
串出来一道道绿色风景线
虽不是军人
却俨然一副军姿凛然的模样。
高唱凯歌，勇往直前。
军训诗歌(二)：点滴
星星暗眨着眼睛，
忆起军训的点滴，
是苦是甜，
无奈总有些迟疑。
第一次，
在清辉的早晨寻觅红旗，
望着队伍的蜿蜒前行，
不知晓前方路的究竟。
如同迷失在“未来”那个幽暗森林，
微风携着整齐的脚步声拂过身际。
我们迈着坚定的步伐，
高喊着嘹亮的口号，
嘶哑喉咙唱着军歌，
不断地恢复、重复，
懂得如何服从，
明白铁的纲纪。
不再是温室的花朵，
风吹雨打，我们同样经历。
沾着雨后的水露，
在阳光的照耀下，
展露出新的生机。
军训诗歌(三)：不言弃
有一丛顽固的花，
顽固地收藏起青春的芬芳，
鲜艳的红装被他们悄悄卸下，
身穿着一身挺拔的军装。
烈日骄阳下，她们神采飞扬，
倾盆大雨里，唱起军歌嘹亮。
她们舞动青春的旋律，
她们宣誓——永不言弃!
绝不流酸涩的泪水，
我们用军姿彰显靓丽，
别看我们大汗淋漓，
晶莹的汗水是我们闪光的记忆。
我们虽不在镇守边疆，
也坚决站好自己的哨岗，
“纪律重于生命”,
每一句训言我们都铭记于心。
关于坚持持刻苦训练的诗词
契而舍之,朽不木折；契而不舍,金石可偻
古人学问无遗力，少壮工夫老始成 .
------陆游
关于训练的诗句
契而舍之,朽不木折；契而不舍,金石可偻
古人学问无遗力，少壮工夫老始成 .
------陆游
形容“训练”的诗句有哪些？
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如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》
“如切如磋，如琢如磨。”本意是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物。后形容文采好，有修养。引申为学问上的研究、探讨。指共同研究学习，互相取长补短。这两句在整诗中的意思是 君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋；就象加工玉器,琢了还得磨！
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学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
这句诗是讲：学习不能像看花一般，流于表面，而是要寻根究底。
3.十年磨一剑，霜刃未曾试——唐.贾岛《剑客》
十年辛苦劳作，磨出一把利剑，剑刃寒光闪烁，只是未试锋芒。
剑客：行侠仗义的人。
霜刃：形容剑锋寒光闪闪，十分锋利。
4．不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
仰慕英贤怎奈天妒伤心亦挽不回，高风亮节鞠躬尽瘁至斯的精神还有谁堪被赞誉。小小一个刘蜀怎么能与吴魏两个政权同在？若非真诚虚心怎能得此大才辅佐。
5．少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”两句是告诫弟侄——少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。诗句是对后人的劝勉，情味恳直，旨意深切。
6．古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
注释
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
7．故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
释义：一本书可以不厌其烦地读上好多遍，读的遍数多了，深入思考了，自然了解书中的意思。故书：旧书，指古人之书。子：你，男子的尊称
8．问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹
问渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相当于“它”的意思，这里是指方塘。“问渠”就是“问它”。在这个地方“它”指代的是“方塘”。诗人并没有说“方塘”有多深，第三句诗里边突出了一个“清”字，“清”就已经包含了“深”。因为塘水如果没有一定的深度的话，即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情态。诗人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特点。但是到此诗人并没有结束，他进一步地提出了一个问题。“问”那个“方塘”“那得清如许？”问它为什么这么“清”，能够反映出“天光云影”来。而这个问题孤立地看这个“方塘”的本身没有法子来回答。诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了“方塘”的“源头”，找到了答案。就因为“方塘”不是无源之水，而是有那永不枯竭的“源头”，源源不断地给它输送了“活水”。这个“方塘”由于有“源头活水”的不断输入，所以它永不枯竭，
9．百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢
10．志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
有志之士爱惜日子，总觉得日子短
愁肠满肚的人 觉得夜晚很难熬
冰冻三尺非一日之寒。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》
青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
形容军事训练的诗句
关于军训的诗句
军 装 在 身 心 系 国，
风 吹 日 晒 不 觉 苦。
拉 歌 军 姿 家 常 事，
但 觉 日 少 要 珍 惜。
军 事 学 习 不 放 松，
和 平 崛 起 遭 人 妒。
飞 弹 护 天 舰 镇 海，
横 扫 来 敌 扬 国 威。
训练和学习一起吃苦的诗句
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
怎样训练写诗词的能力
读尽天下书，，。活到老学到老。诗词创作是知识积累和灵感的表现，用“训练”有点牵强，也远远不够。
古诗训练
8：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
7：山重水复疑无路，柳暗花明又一村
6：墙角数枝梅，凌寒独自开
5：落红不是无情物，化作春泥更护花
4：飞流直下三千尺，疑是银河落九天（？不确定）或者是”日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川“
自己做的，前三题看不清了，能把前三题发个清晰图么？