伯字开头的成语

伯字开头的成语

伯仲之间、

伯乐一顾、

伯埙仲篪、

伯玉知非、

伯道无儿、

伯歌季舞、

伯俞泣杖、

伯乐哭骥、

伯仲叔季、

伯虑愁眠、

伯劳飞燕、

伯乐相马、

伯乐识马

伯字的成语有哪些成语大全

不分伯仲

一时伯仲

伯劳飞燕 借指离别的亲人或朋友。

伯玉知非 伯玉：蘧瑗，字伯玉，春秋时卫国人；非：不对。比喻知道以前不对。

伯埙仲篪 伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

伯歌季舞 伯：大哥；季：小弟。哥哥唱歌，弟弟跳舞。比喻兄弟之间亲密无间。

伯道无儿 伯道：邓伯道。旧时对他人无子的叹息。

河伯为患 指歪门邪恶的风气

季友伯兄 比喻交情深，义气重。

将伯之呼 指求人帮助。

将伯之助 将：请求；伯：长者。请求长者帮助。指别人对自己的帮助。

相惊伯有 伯有：春秋时郑国大夫良霄的字，相传他死后鬼魂作祟。形容无缘无故自相惊扰。

五开头的成语有哪些

1、五谷丰熟

wǔ gǔ fēng shú

成语解释见“五谷丰登”。

成语出处《六韬·龙韬·立将》：“是故风雨时节，五谷丰熟，社稷安宁。”

2、五日京兆

wǔ rì jīng zhào

成语解释京兆：即京兆尹，古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。

成语出处东汉 班固《汉书 张敞传》：“今五日京兆耳，安能复案事？”

3、五谷丰登

wǔ gǔ fēng dēng

成语解释五谷：指稻、黍（小米）、稷（高梁）、麦、菽（豆）泛指粮食作物；丰登：丰收上场打晒。形容农业丰收年景。

成语出处《六韬 龙韬 立将》：“是故风雨时节，五谷丰熟，社稷安宁。”

4、五毒俱全

wǔ dú jù quán

成语解释五毒：多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪，各种坏事都做。

成语出处王朔《过把瘾就死》：“本来是掏个钱包进了监狱，出来就五毒俱全了。”

5、五彩斑斓

wǔ cǎi bān lán

成语解释五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼

成语出处路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓，迷人极了。”

6、五方杂处

wǔ fāng zá chǔ

成语解释五方：东南西北中，泛指各处；处：住。形容大城市的居民，从什么地方来的人都有。

成语出处东汉 班固《汉书 地理志下》：“是故五方杂厝，风俗不纯。”

7、五马分尸

wǔ mǎ fēn shī

成语解释古代的一种酷刑，用五匹马分裂人的头和四肢。比喻硬把完整的东西分割得非常零碎。

成语出处王西彦《老太婆伯伯》：“汪精卫私通外国却饶放不得，抓到时应该千刀万剐，五马分尸。”

8、五心六意

wǔ xīn liù yì

成语解释指三心二意。

成语出处汉 焦赣《易林 睽之随》：“五心六意，歧道多怪，非君本志，生我恨悔。”

伯州犁有关的成语

上下其手。

【原文】

楚子、秦人侵吴，及雩娄，闻吴有备而还。遂侵郑。五月，至于城麇。郑皇颉戌之，出，与楚师战，败。穿封戌囚皇颉，公 子围与之争之，正于伯州犁。伯州犁曰：“请问于囚。”乃立囚。 伯州犁曰：“所争，君子也，其何不知？”上其手，曰：“夫子为王子围，寡君之贵介弟也。”下其手，曰：“此子为穿封戌，方城外之县尹也。谁获子？”囚曰：“助遇王子。弱焉。”戌怒，抽戈逐王子围，弗及。楚师以皇颉归。

不顾性命危险,不伯牺牲的四字成语。

1.勇往直前

2.视死如归

3.舍身忘死

4.奋不顾身

5.奋勇当先

6.顶天立地

7.赴汤蹈火

8.挺身而出

9.身先士卒

10至死方休

11.舍身取义

12.宁死不屈

这个成语是?意思是?

高山流水

( gāo shān liú shuǐ )

解 释

比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。

出 处 战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：'善哉，巍巍乎若泰山！'志在流水，钟子期曰：'善哉，洋洋乎若流水。'”

用 法

联合式；作宾语；比喻乐曲高妙

示 例

清·袁于令《西楼记·病晤》：“清商绕画梁，一声一字，万种悠扬，～相倾赏。”

孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。～，得遇知音。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第八十六回

近义词

知音难觅

典 故

传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终身不操，故有高山流水之曲。

春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学会了。”

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

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伯建与仲豪有这一成语吗

不相伯仲

仲开头的成语接龙

仲开头的成语没有的.

死诸葛能走生仲达: 诸葛：诸葛亮；走：吓走；仲达：司马懿。指人虽死，余威犹在。

管仲随马: 管仲：春秋齐桓公的相国；随：跟从。管仲随着马走。比喻尊重前人的经验

一时伯仲: 指两人水准才能难分高下。伯仲，指兄弟。

死诸葛吓走生仲达: 指人虽死，余威犹在。同“死诸葛能走生仲达”。

伯仲叔季: 兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。

伯埙仲篪: 伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。

不分伯仲: 分不出第一第二。

伯仲之间: 伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。

形容家庭和睦的四字词

家庭幸福的成语 ：

天伦之乐、

和睦相处、

其乐融融、

举案齐眉、

夫唱妇随、

和气致祥、

相敬如宾、

宜室宜家、

伯埙仲篪、

讲信修睦、

笙磬同音、

安居乐业、

父慈子孝、

欢聚一堂、

孝子贤孙

阳光课堂中用什么成语来形容太史伯?

德高望重

dé gāo wàng zhòng

【解释】德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

【出处】《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”

【结构】联合式。

【用法】用作褒义；多用来称颂老人。一般作谓语、定语。

【正音】重；不能读作“重复”的“chónɡ”。

【辨形】重；不能写作“童”。

【近义词】众望所归、年高德劭

【反义词】无名鼠辈

【例句】同学们都喜欢这位～的老校长。