如何更好地进行古诗文教学的备课 一、深钻教材 ,全面把握教材内涵。 教师备课时,只有深刻地领会一首诗歌的背景、意境,诗人对诗句中字、词的锤炼,才能在...
语言儿童教案“句子排序” 新知识是在旧知识的基础上发展、改变和延伸的。因此,教师在备课时,要根据所教知识的内容,找出与新知识相关的旧知识,看看学生掌握...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。