妈妈做的菜很香(改成夸张句)

妈妈做的菜很香，香气走了十里。

完成下列句子。教室很安静。()妈妈做的菜真好吃。...

接下来，蛋黄流入碗中。我拿了一双筷子，把西红柿倒进了锅里。

我拿起勺子在锅里搅拌，盖上盖子。

过了一会儿，热气从锅里出来了。我赶紧把盖子打开，诱人的香味就出来了。我迅速拿起勺子搅拌。

关火。

把西红柿和炒鸡蛋倒进盘子里，我就摆出一副好看的样子。

把盘子拿到桌子上，我去叫我妈妈。

边跑边想，这是我第一次做饭。做不好怎么办？

别想了，我觉得我这次做的菜还是很不错的。

妈妈回来了，我让她检查是否通过测试，她尝了尝，说味道还可以，下次让你做。

我听着妈妈的夸奖，心里甜如蜜。

下次，我会尽我所能让这顿饭更好更美味。

通过这个，我学会了要仔细观察身边的一切。如果我没有观察我妈是怎么做的，我今天就不会做这样的饭了。

所以，不要小看生活中的每一件小事。也许这是你锻炼的机会。我经历过很多第一次，比如第一次学骑自行车，第一次拖地……但是都没有我第一次做饭有趣。

暑假我经常一个人呆在家里。

我记得有一次，爸爸妈妈没有回家晚。

我坐在沙发上看电视，耳边总有咕咕叫的声音。

“哎，没办法，我可怜的肚子！”我对自己说。

突然想到一个想法:妈妈每天下班回家真的很累，要做很多家务。我应该帮我妈妈分担一些家务。不如趁这个机会做个饭，秀一下她的真功夫。同时，她还能让自己饿肚子的感觉有点“强烈”，两全其美。

首先，我来到厨房，开始展示我真正的功夫。第一道菜是西红柿鸡蛋汤。

我先从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿，然后把西红柿放在池子里，切成块，放进锅里，然后用碗往锅里倒两碗水；然后你还要砸鸡蛋，“喂，小子，你惨了！”我得意地说，蛋好像懂我了。我连破五次都没破。我真的累坏了。最后我愤怒的用剪刀捅了他。

我很乐意把鸡蛋的绿色蛋黄倒进碗里，用筷子快速搅拌，然后放进锅里。

最后盖上锅盖，火开始沸腾。

五分钟后，我关了火，掀开盖子，一股香味涌进我的鼻子，冲进我的肚子。

“真香！”我说。

正当我准备做第二道菜的时候，一阵“丁咚丁咚”的门铃响了，我赶紧跑过去开门。

爸爸妈妈回来了。他们在外面吃快餐回来了，还好没有煲汤，不然我的番茄蛋羹就被淘汰了。

第一次做饭的感觉还不错。虽然路上出了点意外，但是我的第一道菜还是挺成功的！第一次做饭

妈妈做的菜很香(改成夸张句)

今天是星期六，我正在看书，突然听到了水声。我知道妈妈要炒菜了，就跑到厨房看妈妈精彩的表演。

妈妈做饭好辛苦！我妈本来要用蒜苔炒我最爱吃的炒肉。我目不转睛地盯着妈妈。我妈先把洗好的蒜苔放在砧板上，然后熟练的切开。不到半分钟，所有的菜都切好了。然后我妈点了一把火，从柜子里拿出一瓶植物油倒进锅里。过了一会儿，油变热了。我还没反应过来，我妈已经把切好的蒜苔倒进锅里了，手很熟练。

不出我所料，一盘好吃的已经做好了，好吃的让人心旷神怡，真想马上吃一口。

...孩子很痛苦11111？摔断腿的人睡11111？母亲...

提示是一。对偶形式采用对偶句式，是编译提示时最常用的方法。比如“叫出来的是烟，害人；你吸进去的是毒，害了你，坐在地板上，你心疼草，心疼抹白墙，你开开心心出门平安回家，带走你全部的知识，留下一本好书，带走你全部的诗和书，不留任何遗憾，带走你自己的修养。

这种提示有节奏，朗朗上口，和谐悦耳，给人美感，容易记忆。

第二，双关的概念是利用谐音和谐音的意思给词赋予几层不同的意思，从而得到有趣的结果。

比如公厕的提示“来得急，去得也急”，让厕所使用者微笑起来，带着温柔的暗示，取得了不错的效果。

有两个节水小技巧，“珍惜我，就从1.1滴开始！”“珍爱生命之源”“亲近”滴滴，善用谐音双关，深刻诠释了节水的内涵:要“亲近”(关注)滴滴，从1.1滴开始。

再比如一个草坪提示“草是活的，第一步请保持绿色”。警察称你为“第一步”。第一步请保持绿色(发发慈悲)。你想，草是绿的，为什么要忍？使用双关语作为暗示，可以增加表达的层次和丰富度，是一种文字浅显、回味深刻的有效创作技巧。

第三，对比手法运用对比手法所写的小技巧，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树可以做几千根火柴；一根火柴可以毁掉几千棵大树(森林防火小贴士)，数字对比触目惊心；再比如交通提示“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝几滴酒，流出无数的血和泪”。通过鲜明的对比，我们可以明白其中的道理，感动不已。

每一句都饱含教诲，发人深省；每一个字都让人激动，让人警醒。

四.拟人修辞拟人化可以使枯燥的真理生动有趣，从而增加提示的审美效果。

比如“喂我脏东西，地球母亲刚刚换上干净的衣服——垃圾桶说”“谢谢你的爱，我永远不会忘记这一生——草说”“我胃口很大，把皮肤里的纸屑都吞下去了”(垃圾桶)，“我在黑暗中照顾你，在清晨照顾我——楼道灯说”。

由于采用了拟人化，内容变得更加真实、具体、生动、感人，收到的效果超出了简单的陈述。

5.古典语言以古典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示。

编译时可以直接引用。比如保护耕地的口号“但要节约土地，留给后代”，指的就是增光县文的那句名言；大家都很熟悉餐厅的“我知道每一顿饭都很辛苦”，“一粥一餐来之不易”。

仿拟修辞也可以用来改变个别词语。比如花坛提示“能赏花必赏花，不折花空赏枝”就翻译成了那句名言“能折花必折花，不要等没花空折枝”，反过来用，提示人们爱花，别出心裁。

再比如“孩子学习需要安静，邻居休息需要安静——安静就好。”“高了就不要“湿透”，爱邻居就是爱自己”等等。，给习语添加一点点就成了一个耐人寻味的提示。

经典语言朗朗上口，广为人知，友好。

作为提示，有利于博取人心，传播迅速。

六、通俗易懂的语言是用日常通俗易懂的口语，口语作为提示。

有的很自然很善良，比如“远房亲戚不如邻居，邻居不如对门”，“喝酒不醉，还有醉意”，不随地吐痰，说起来容易做起来难”；其他的就一目了然了。一家餐馆有一个提示，建议人们在招待客人后把剩下的菜拿回来，而不是养成一种浪费的风格。它的内容是:吃不下请拿。

这句话由“不能吃”这句话补充。这句话的原意是“吃饱了”、“吃得太多”。用直白的解释代替俗语的本义，真的很有意思。

这个提示给人一种随和亲切的感觉，看似朴实无华，实则独树一帜，体现了“清谈真”的意境。

七、押韵公式是由字数相等和押韵两个或两个以上的句子作为提示。

比如“小草对你微微笑，请走好身边的路”，“笑于花草，赏于园外之貌”，“邻居换心，常来常往交情深，年复一年走在一起，一代比一代亲”。

这个公式不是经典语句，是创作设计出来的。它的主要目的是让人易于阅读和记忆。

这样的提示传达的信息往往直接、简洁、清晰，可能会失去一部分内涵和回味。

8.幽默手法运用幽默手法，让内容更容易被观众接受，让人在会心的微笑中得到启发，留下深刻的印象。

比如“我软弱无力，不忍你大脚的吻——草”，“芳草，别醉在我怀里——草”，“距离产生美，亲密接触谢绝(草坪保护)”，人们不禁为这种幽默而微笑，并从回味中得到教训。

九、巧妙的排词，就是通过巧妙的排词，创造出语音和语义的循环，让人印象深刻，比如“让你的吐槽和说话一样优雅”，“人护绿色，绿色护人”，“不要因为有趣而故意‘撕’”，“你会打游戏，你不会打游戏；游戏不是生活，生活也不是游戏(网吧)。

十、提问技巧是利用问题作为提示，激发人的思维，增强感染力。

比如“现在，人类口渴，有水喝；未来，如果地球渴了会怎么样？”思路新颖，问题巧妙，发人深省。

补充一些提示:库1。带走全部知识，留下一本好书。

2.静静地吮吸知识的源泉，展现学习的真谛。

3.爱不在交谈中，沉默意味着最长。

4.看古今中外，耳朵一定要安静一会儿。

5.不要拿走除了记忆以外的任何东西，只留下脚印。

6.只有想法...

描述人物语言的句子

人物描述1。人物描写人物妙解的文章要反映社会生活，社会生活的中心是人。可以说，人生就是各种人物的活动，所以要把人物描写作为写好文章的重点。

字符描述的使用非常普遍。人物描写的目的是刻画人物，表达人物的精神面貌，也可以更深刻地表达文章的中心。

人物描写要力求具体生动，才能生动形象地再现“人物”，让读者看到、听到他们的声音。

人物活动包括外在情态(外貌、动作、语言)和内心世界，是有机统一的。

写好人物，一定要注意观察。

在生活中，我们每天要和很多人交往:在家庭中，有父母等亲人；在学校，有老师，有同学；在街上，你会遇到更多的人。

我们应该观察他们外在形态的特征表达，然后深入他们的内心，了解他们的思想和性格，学习他们的长处，得到启示。

如果我们想记录观察到的结果和经验来激励自己和感染别人，我们需要在文章中再现人物的声音、微笑和举止。

二、描写人物的基本方法描写人物的基本方法可分为肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写四种。

1.人像描写是指用生动具体的语言描述一个人面部的某个部位或几个部位(脸、五官)、面部表情、体型、衣着、体态、神态等。

人像描写并不要求画面完整，而是着重表现人物，突出文章的中心思想。

它的作用不仅仅是勾画出这个人物的外表，更是以“形”传承“神”，即通过人物的一些外在特征来揭示这个人物的性格。

它往往侧重于人物的脸、身材和服装，以表达他们的身份、优雅、魅力和表达。

的确，玛格丽特是一个令人惊艳的女人。

她有点太高太瘦了，但她有非凡的天赋。稍微努力打扮一下，她就会掩盖自然的疏忽。

她披着一条可及地的大羊绒披肩，两边是丝绸连衣裙的宽边。她厚实的暖手笼，紧贴在胸前，周围的褶裥非常精致，所以无论用什么挑剔的眼光，线条都无可指责。

她的头很美，是一个奇妙的宝藏，它小巧玲珑，就像苗赛说的那样，仿佛是被妈妈精心抚摸才变成这个样子的。

鹅蛋的脸上嵌着两只黑色的大眼睛，透露出它的魅力。以上两条弯弯细长的眉毛，纯净如人工绘画，眼睛上覆盖着浓密的睫毛。眼睛低垂时，在玫瑰色的脸颊上投下淡淡的阴影；俏皮的小鼻子精致好看，鼻子略鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；直嘴轮廓分明，柔软的嘴唇微微张开，露出一口洁白如奶的牙齿；肤色就像桃子上没有被人手摸过的毛衣:这些就是这张漂亮的脸给你的一般印象。

乌黑如玉的头发，无论是自然的还是梳理过的，都像波浪一样卷曲。它在前额前梳成两绺，拖到脑后，露出两个耳垂，上面闪着两枚钻石耳环，每枚价值四五千法郎。

评论:就像描写罗孚之美一样，写山茶花夫人玛格丽特的美丽画像，文字优美，充分发挥想象力，用细腻的笔触，直接间接的刻画出来，略带暗示她笑的人生状态。

2.语言把文字描述为心灵，人物的文字是最容易“揭示”人物内心秘密的，也是最灵活、最直接的人物性格展示。它能充分而细致地揭示人物的内心世界。因此，人物语言描写是刻画人物形象的重要手段。

语言描写要体现人物性格特征。

由于年龄、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容和方式也不同。语言描写就是抓住能表达一个人物性格的语言，写出“这个”，让读者听到它的声音，看到它的容量。

语言描写要简洁得体，不能拖沓马虎，违背人物身份。

语言描写以对话描写为主。

例“你看，另一个‘我准备不充分’；一个接一个，我都记在心里了，但我也请求你原谅我。

说话的人不是别人，正是“小丑”孔。

孔又高又瘦，和他的五官不协调，但却增添了一点幽默。

此刻，他坐在领奖台上准备上场，嘴里却怨声载道，抱怨其他球员的客套开场白。

“哎，老孔，该你了好不好？”“别问了，看好了！”说完，他摇晃着瘦弱的胳膊和腿，上台了。

东北90度一鞠躬，东南90度一鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备的挺充分的。

我演讲的主题是...“干净整洁！观众鼓掌。

这是孔。

他在寻找的不仅仅是与众不同。

结果呢？硬碰硬——第一！他说准备充分就是准备充分！评论:这篇文章语言简洁，但人物性格很丰满。作者抓住了人物的特点，生动地描述了“大小丑”的可爱之处。

他用“瘦高”“五官不协调”来形容自己“滑稽”的长相。

以“瘦瘦的胳膊腿”，叠叠的密集描写，礼貌搞笑的性格动作，短小而富有个性的语言，让我们喜欢上了人，把人物写得生动有趣，极度凸显人物的自信。

3.动作描述动作描述是让角色用动作来表达自己。

行动是一个人物性格的具体表现，最能体现人物的性格特征。

一个角色的性格，举手投足，摆好姿势就能很好的表现出来。

因此，对人物行为的描述是表现人物性格、塑造人物形象的主要方式。

这里所说的动作并不都是人物的动作，而是最有意义的，最能表现人物性格的，或者能促进剧情发展的动作，包括人物的习惯动作和...