如何提取句子主干？
主语、谓语和宾语的中心语是句子的主干，在句子结构中起着主要作用。
比如:“这个贱人无缘无故咬我手指。”“动物咬伤”是这句话的主干。定语“这个”，状语“无故”，“把我的手指”和补语“一口”都是枝叶。如何提取一个句子的“主干”？下面描述了两种方法:
1.局部分析:首先将整句分为主语和谓语，然后直接提出主语中心词和谓语中心词。如果有宾语，就要把谓语分为两部分，把宾语分开，再提出以宾语为中心的语言。飞跃土的心中有无穷无尽的怪事。后备箱:我心里有事。(2)祖冲之早就对天文学和数学感兴趣。骨干:祖冲之感兴趣。
二、成分分析:这种方法首先要求一个句子的每个成分都要用符号标注，表示中心语言，然后提出主干。比如③(赵州桥)(高)(技术)水平，(不朽)(艺术)价值(充分)展示了(我们劳动人民)的智慧和力量。主干:水平和价值显示智慧和力量。
句子是语言使用的基本单位，由单词和短语组成，可以表达完整的意思，如告诉别人某件事，问一个问题，问或停，表达某种情感，表达一段话的延续或省略。句子之间有很大的停顿。它应该以句号、问号、省略号或感叹号结束。
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中考句子成分和主干强化练习寻找句子主干应注意的问题:1 .遇到有否定词“不不不”等的句子时。，把否定词留在句子主干里。
我不看黄色书刊。
主茎:我不看书，不看期刊。
2.主语、谓语、宾语的中心词是并列结构，要找出整个并列结构。
例如，赵州桥的高技术水平和不朽的艺术价值充分显示了我们劳动人民的智慧和力量。
树干:技术水平和艺术价值，显示智慧和力量。
3.以主谓短语为宾语的句子应该把整个短语放在主干里。
我清楚地看到他来了。
主干:我看见他来了。
模拟训练:1。写下下面这句话的主干:建筑师对建筑工人的创造性工作非常推崇。
骨干是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(d)希望大家工作[踊跃]。
乙、(永定河)卢沟桥，建成。
c、他[根据前人的结果和自己的观察]，认为用地震动理论来解释天体现象，一切困难都可以解决。
d、(苏州园林门窗)图案设计和雕刻玩味【都是】上品(工艺美术)。
锻炼:1。判断下列句子的主干是否画对。如果是√如果是错的√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 873
()(2)它含泪的眼睛流露出苦涩和恐惧。
说话时，我坐在离电话不远的椅子上。
()(4)在这里的时候，我的记忆里突然闪过苏丽珂生。
() 2.找出以下句子的主干:a .这个神话是人们无法理解死海形成过程的猜测。
(神话是猜测。
中国桥梁产业的快速发展，显示了中国社会主义制度无可比拟的优越性。
(发展显示优越感。
地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。
(海岸叫摇篮)d .抵御沙丘的方法就是种树种草。
(方法是种树种草)3。在后备箱里摘抄错的物品:(一)一个洪秀全，一个康有为，一个严复，一个孙中山，代表了中国共产党诞生前向西方寻求真理的人。
骨干:洪秀全、康有为、严复、孙中山，求真。
B.学过这些新研究的人，长期以来都养成了一种自信。
骨干:人民群众有信心。
C.列宁在1920年的著作《共产主义运动中的左翼婴儿病》中描述了俄国人寻找革命理论的过程。
主干:列宁描述了这个故事。
d，中国人从思想到生活有了一个全新的时期。
树干:中国人的出现期。
4.判断以下哪个复句是错的:(2) (1)苏州园林的门窗、图案的设计、雕刻玩味的时间都是工艺美术的上品。
后备箱:门窗，设计和努力都是上品。
(2)从收集站送出的水和从孔隙吸入的二氧化碳是合成有机物的两种基本原料。
主干:水和孔隙二氧化碳为原料。
他不是一个胆小的人。
树干:他不是人。
(4)我们在前线，看着士兵们在枪炮声中，在闪耀的火光中，持枪跃进。
后备箱:我们看了看身材。
5.纠正错误的句子:1。他做事非常大胆。
2.他们的手非常纤细。
3.西湖风景壮丽。
4.事情发生时他很冷静，思考很仔细。
回首往事，不禁赞叹繁荣进步。
6.人们钦佩地看着一幅名画。
当风扫过稻田时，它起伏不定。
7.4月中旬，全区中学生作文大赛。
8.学生们以“攻关”的精神攻克了它。
一阵急促的哨声打破了宁静的夜晚。
10.他丰富的实践使他广泛接触社会主义。
11.我们歌颂社会主义建设的伟大成就。
12.赖宁代表着年轻一代，具有理想、雄心、无私、无畏的优秀品质。
13、我们必须努力实现改革开放的重大任务。
14.各种阅读声音交织在一起，形成一首动人的歌曲。
15、作文字数不得超过一千字左右。
16.只要你有信心，任何困难都可以克服。
17.我们必须坚决纠正和消除不正确和错误的思想。
18.通过每天收听时事广播，我了解了很多国内外的重大事件。
19.通过我的努力，我取得了显著的成就。
20.我们已经基本完成了学校布置的任务。
21.选句子表达有毛病的:a .每天听时事广播，让我了解国内外很多重要事件。
B.每天听时事广播，让我了解了很多国内外的大事。
C，因为我每天听时事广播，我知道很多国内外的重要事件。
d，我每天听时事广播，知道很多国内外的大事。
22.选择句子表达没有错的句子:a，学习退步的主要原因是骄傲。
B，学校组织我们在剧院看精彩的舞蹈和优美的音乐。
李教授的报告使我们更加坚定了攀登社会主义现代化科技高峰的决心。
d、桥梁的设计完全符合科学原理，施工工艺更加巧妙。
23.选择一句没有问题的话:a、我们是否有正确的学习态度是我们取得进步的重要条件。
b、为了避免以后出现类似的错误，一定要努力改进工作方法。
c、白石老人画的虾，可以说达到了一种生动高超的艺术境界。
领导干部应该有渊博的知识和丰富的经验。
24.选一句没有错的:CA，新疆文物和考古学家在古西龟兹国家遗产地发现并清理了相当于西周到旧中国的160座早期墓葬，将古龟兹文明史提前了500年。
b、通过这个活动，让大多数学生认识到赌博的危害。
c、部分领导和员工对工厂的初步改革方案进行了热烈的讨论，提出了建议和意见。
d爱因斯坦于1921年发现光电效应定律，获得诺贝尔物理学奖。
25.选一句没有问题的:CA，这部小说，虽然...
要不要保留提取句子的主要否定词？当提取一个句子的主干时，就像“不，不”...
主语、谓语和宾语的中心语是句子的主干，在句子结构中起着主要作用。
比如“这个贱人无缘无故咬我手指。
”“动物咬伤”是这句话的主干。
定语“这个”，状语“无故”，“把我的手指”和补语“一口”都是枝叶。
如何提取一个句子的“主干”？下面介绍两种方法:一是局部分析法:首先将整句分为主语和谓语，然后直接提出以主语和谓语为中心的词。
如果有宾语，就要把谓语分为两部分，把宾语分开，再提出以宾语为中心的语言。
飞跃土的心中有无穷无尽的怪事。
后备箱:我心里有事。
(2)祖冲之早就对天文学和数学感兴趣。
骨干:祖冲之感兴趣。
二、成分分析:这种方法首先要求一个句子的每个成分都要用符号标注，表示中心语言，然后提出主干。
比如③(赵州桥)(高)(技术)水平，(不朽)(艺术)价值(充分)展示了(我们劳动人民)的智慧和力量。
主干:水平和价值显示智慧和力量。
句子是语言使用的基本单位，由单词和短语组成，可以表达完整的意思，如告诉别人某件事，问一个问题，问或停，表达某种情感，表达一段话的延续或省略。
句子之间有很大的停顿。
它应该以句号、问号、省略号或感叹号结束。