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写十句因果关系 如果可以的话,我给你个赞

我考试不及格,因为我不努力学习。

2.老师批评你是因为你做错了什么

3.我今天在晒被子,因为天气晴朗。

因为早上没吃饭,所以今天放学前就饿了。

我没去上课,因为我病了。

6.因为下雨,路上行人很少。

7.因为今天没打伞就下雨了,衣服都湿了。

8.小华没有进行课堂练习,因为她感觉不舒服。

9.我今天感觉很累,因为我昨晚没睡好。

10.因为你经常锻炼,你可以增强体质。

11.因为时间不等人,所以要珍惜。

12.因为我们一起努力,比赛赢了。

13.因为他平时学习努力,所以考试成绩很好。

望采纳~

使用它的原因是为了防止写因果句。

1.我去了,你也去了。2.因为我去了,他们没打。3.只有去了,戏才能演。4.虽然去了,还是没用。1.我是并列上学的。我会走路和骑自行车。

2.因果关系因为“我”“去了”旅游,所以买了旅游地图。

3.条件关系只要去过,就能了解那里的风俗。

4.转折关系虽然去过,但还是不了解。

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【仿句例:没有像宝塔一样修剪的松柏,也没有游行路边的树木...

句型模仿复习(已出版)安徽省涡阳一中徐坤句型模仿考试院是在《考试大纲》中设立的一个从句子运用的角度测试考生“语言知识和语言表达能力”的考试中心。

自从2000年进入高考实验领域以来,句型的模仿就成为一个热点,受到高考命题者的青睐。

因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力,还具有很强的综合性,涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面,甚至涉及到从已有信息中筛选、整合、合理推断信息的能力。

考试内容也丰富多彩,考试形式多样,涉及对联、诗歌、新闻等诸多领域,具有浓厚的人文色彩。

那么什么是句子模仿呢?所谓仿句,是指根据语言表达的需要,参照词干提供的句式,在一定语境下,创造出一个或多个句式相同、内容和语境衔接的句子。

笔者从以下几个方面进行了具体分析:1 .句子模仿常见问题1。对联模仿作为一种文学体裁,对联历史悠久,形式多样,雅俗共赏。

或者吊死求生计,或者庆祝结婚生日,或者送行结婚,或者讽刺人感谢上帝,或者表达心声情怀,几乎无处不在。

2004年高考出现对联,揭开了新中国高考对联的序幕。

对联,不仅要求上下联结构、字数相同,还要求相对词性、相对层次、相关内容。

所以给上界写下界是比较严格的模仿。

比如:(1)以下是林则徐七岁时一副对联的上联。请根据上联抄下联,以示他人虽小,志向高远,精神昌盛。

上联:大海以苍茫的天空为岸;下连杆:——————————。

分析:这是一个很好的理解和掌握传统文化对联的问题。

既考查对联的知识,又考查摹写的内容。

要解决这个问题,要严格遵循对联的知识要求:字数相等、词性相对、层次相对、语义相对等。

参考答案:我是巅峰。

(2)2005年春晚,精彩的对联让人眼前一亮,让春晚看起来更美。

下面是新年钟声敲响时给的上联。请根据对联的相关知识检查下联。

上联:上下五千年,太平史圣辛今,听钟乐明,各方共饮复兴酒;下联:—————————————。

参考答案:90000英里之后,灿烂的中国将创造未来,看舞龙舞狮,唱遍世界的发展歌曲。

2.仿拟诗作为中国优秀的传统文化,具有含蓄、简洁等特点。读起来朗朗上口,励志。

俗话说,熟读唐诗三百首,不会写诗,不会唱歌。

现在很多诗都是解读模仿,调侃逗乐。

如:“我在春天的这个早晨醒来心情轻松,到处被蚊子叮咬,身上穿着敌敌畏,不知死了多少人。

“就是一个例子。

高考作为国考,当然是认真的。

但是,提供一首诗让考生模仿是一种很好的模仿方式。

诗化戏仿是一种很好的形式。这次考试的例句是一首内容完整的小诗。诗的内容联系紧密,有很强的内在联系和修辞要求。这种考试方式始于2002年,2004年在多个省份进行了测试。2005年北京春招,2005年江苏高考测试。

可以看出它的生命力很强。

比如:(1)模仿下面的比喻形式,再写一套句子。

要求选择意义完整的新本体和载体。

生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。

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参考答案:人生是船,奋斗是桨,挫折是风暴,理想是彼岸。

(2)下面是一首赞美老师的诗。请选择另一个赞美的对象,用它的形式写一首诗。

一支粉笔画出了知识王国的迷宫。

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参考答案:一把锄头撑起方天空;一顶草帽,遮挡无数风雨;一片田野,浸透了晶莹的汗水;庄稼给未来带来了希望。

3.命题模仿命题模仿是先设置一个语言材料,给出一个例句,然后确定另一个命题要写的内容,要求考生模仿。

例如:(1)请模仿下列例句,从“电视机”、“书”、“放大镜”三个词中选择两种解释。

冰:忍不住被阳光质疑的美玉。

流行病:社交能力强,对任何人都没有偏见的疾病。

(1)电视机:——————— (2)书:———————————— (3)放大镜:——————。从内容上看,用逆向思维从另一个角度去解释、批判或肯定熟悉的事物,是令人耳目一新的。

那么模仿就应该这样写。

参考答案:电视机:井里青蛙的望远镜。

书:人类智慧的钥匙。

放大镜:在我眼里,芝麻就是西瓜。

(2)模仿以下例句,写一个以“微笑”或“灵魂”为本体的比喻句。

眼睛像一只平静的眼睛...

如何模仿一个例句

福建永定匡兴中学陆仲伟的《语文课程标准》明确指出,学生要有“丰富的积累”、“初步的收集和处理信息的能力”、“能够具体清晰地表达自己的意思”。语言实际应用的核心是语言的表达。为什么仿拟题这么受专家青睐?原因有很多,最重要的原因是这类题型可以综合考察考生的分析能力、想象能力、表达能力,符合强化语文素质的新要求。比如模仿题,要求以“希望”为本体,创造“希望是地平线,即使能看见,也永远不会去”和“风是帆的伙伴,能送你到胜利的彼岸”两个对应的意义和句子,这就要求考生分析题目中的“悲观主义者”和“乐观主义者”。在此基础上,抽象的“希望”和具体的“风”要合理并与之前的想象相呼应,然后用清晰流畅的句子表达出来。这三种思维过程是相互联系、相互制约的。只有语言能力较高的考生,才能有条不紊、心悦诚服地处理。然而,那些语言能力一般或较低的考生会犯这样或那样的错误。从这个角度来看,模仿写作题的高区分度有利于高质量考生发挥正常水平,符合语文学科“重在考察能力”的原则。近年来,模仿句型考试已经成为中考中一种相对稳定的题型。它不仅可以考察学生的分析、理解、综合、判断和表达能力,还可以考察学生的联想、想象和创新思维。它是对学生综合语言运用能力的考验,体现了“能力观”的命题。根据历年中考和平时训练的反馈信息,回答这类试题的关键是考好题。它是新课程改革形势下的一种新型修辞测试。它灵活多样,既考验学生的用词能力,又能理解学生的修辞手法,掌握学生的语言内容。片段作文写作能力等等都涉及和考查。因此,模仿句成为新课程下检验修辞能力和语言积累能力的重要形式。引导学生模仿句子,也可以提高学生的实际语言应用水平。模仿句是指根据提供的句子,根据命题要求和句子隐含的一些要求。模仿例句的句子特征、表达方式、情景、中心意思、表达意图,然后写出一个或多个与例句的句子特征相同或相似的句子。模仿的常见类型是模仿一个例句的句子特征,会根据需要写出另一个与例句意思不同的句子。主要运用类比联想思维,要求掌握例句的句子特征。把握提供的情境要求,明确仿拟句的具体内容。在段落中,根据段落的中心语义和情景风格,要求补充句与语境句一致,意义相同,联系自然紧密,共同构成语义清晰、结构完整的段落。符合修辞。仿拟句注重考察修辞格的“应用”,这也符合“常用修辞方法的正确使用”,对提高学生的语言表达水平有很好的指导作用。在模仿之前,我们要分析给定例句中使用的修辞格,如比喻或类比、转喻或夸张、对偶或排比,这些都必须严格遵守。学生首先要熟悉句子格式,注意分析看哪些单词是重复的,必须在原句中重现,注意用相同字数的单词。他们应该能够在训练中清楚地掌握这些单词。看看这些重复的单词是需要重新出现,还是需要更新创建类似的单词,或者是不能再重复这些单词。只有紧紧抓住这些关键词,才能做到“形似”和“形似”,否则“仿”就不存在了。结构要一致。模仿句子更重要的一点是形式上的约束,要求我们理解例句的句式、句式甚至语气。模仿句子时,要注意句子结构和形式的高度一致性。还需要明确句子内部的语义关系,或转折或递进,或因果关系或假设,或总分或并列等。,这必须符合规则。例如,“树是地球的船;地球之船为春风扬起绿色的风帆。一本书是智慧的钥匙;智慧的钥匙打开了成功的大门。其次,在把握句子格式时,也要理解原句中的词义。他们有的用了一组同义词和同义词,有的是反义词,有的只是类似词类的词。根据原句中相似或相反的意思,我们可以找到一些同义词或反义词来补充句子,创造新的句子。再加上句意的相关性,被模仿的句子开始接近原句而不仅仅是“相似”和“完美”看到巍峨的群山,没见过浩瀚的大海,还在后悔;看到大海的浩瀚,我还是后悔;还是挺可惜的。我们走,我们永远走。世间山水无尽,人有旧情。”答:我见过大海的浩瀚,但没见过沙漠的浩瀚,至今后悔莫及;看到沙漠的广阔,看不到森林的神奇,还是可惜。在造句的关键时刻,要理解原句的内容、意思甚至中心,部分模仿上下句组成句子中间部分的标题。这方面的要求特别严格。抓住段落中心,模仿例句的过程,就是沿着语境造句,根据语境和语义连贯,没有表达中心就不要另起炉灶。结果,虽然是“类似”,但完全偏离了要表达的意思。这样的句子达不到要求。比如:“湖泊山泉是大自然的杰作。大自然因为水而具有灵性和生命力。水有灵魂。水的灵魂就像一个女孩,充满魅力,比如说,”答:如神仙,不可捉摸,如婴儿,新鲜。...

有因果关系的句子

黄山黄山位于安徽省南部,被誉为“人间仙境”。

她以“怪松怪石云海温泉”四大奇观而闻名。

明代著名地理学家徐霞客对黄山推崇备至,曾留下“五岳归来不看山,黄山归来不看山”的赞誉。

这句话至今仍让黄山游客产生共鸣。

我见过白雪皑皑的长白山和美丽的武夷山,但从未见过黄山这样的山。

黄山有这么多山。在154平方公里的面积内,山峰林立,一座接一座,千峰竞生。奇峰72座,有大有小;黄山的山真的很高,山峰从地面升起,非常壮观。天都峰、莲花峰、光明顶海拔均达1800米以上;黄山的山真的很奇怪。有些山峰像鲜艳的荷花,有些山峰像巨大的鲸鱼,有些山峰像鲜艳的猴子...奇峰列成千上万种形式。

我欣赏过阿里山的神秘云朵,目睹过泰山神奇的云海,却从未在黄山见过这样的云朵。

黄山的云真的很白,白得像薄纱,白得像刚下的雪,那么干净,那么滋润,那么晶莹;黄山云海真的很奇怪。日出前,山谷中起雾,势不可挡。好像海不是海,烟不像烟。偶尔来一阵风,云翻滚,变化很大。

这时,奇怪的山峰、奇怪的岩石和古松在云海中出现和消失。这一幕真的很惊艳。太阳升起的时候,突然,云会变得五颜六色,五彩缤纷;黄山的云那么长,就像一个大幕布覆盖了整个世界。太白了,东看不见头,西看不见尾。这种势头相当壮观。

真的是“飘了三万尺,疑似银河系坠入人间”!这样的雾围绕着这样的山,这样的山充满了这样的雾。此外,路上的奇松迎宾,山泉沐浴,让你有置身于“人间仙境”的感觉。难怪人们都惊叹:“黄山是世界闻名的地方”!...