如何将英语单词组合成句子

一句话概括如下:找出主谓客观条件，据此补上。

英语句子的基本句子结构

句子按结构可分为简单句、复句和复句。

首先，简单的句子

基本形式:简单句的基本形式由主语和谓语组成。其他的句式都是从这个句式发展而来的，比如五种基本句式:

1.主语+谓语

这种句式简称主谓结构，其谓语一般为不及物动词，如:物变。世事变迁。没人去。没人去。-你坐船去的吗？你乘船去的吗？-不，我们飞了。不，我们在飞。

2.主语+连接动词+表语

这种句式叫主族结构。其实连动动词在形式上也是谓语动词，只是谓语在本质上变成了谓语。例如，特纳先生是一位艺术家。特纳先生是一名画家。牛奶变酸了。她成了一名律师。

3.主语+谓语+宾语

这种句式可以称为主谓宾结构，其谓语通常是及物动词，比如:我们从不打孩子。我姐姐会搞定一切。我姐姐会照顾一切。

4.主语+谓语+宾语+宾语

这个句式可以称为主谓宾宾结构，它的谓语应该是一个有两个宾语的及物动词，一个是间接宾语，一个是直接宾语，比如:他把书给妹妹了。我& # 039；我会给你写一封长信。我会给你写一封长信。

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语

这个句式可以简写为主谓宾补语结构，它的补语是宾语补语，与宾语一起构成复合宾语，比如:我觉得这本书很容易。我觉得这本书不难。(形容词易作补语)I & # 039我会让他走的。我会让他走的。(不定式go作补语)注:有时两个或两个以上并列的主语有一个共同的谓语，甚至两个主语和两个谓语并列。这样的句子还是简单的。中国和东亚其他国家发展迅速。中国和东亚其他国家发展迅速。(中国和其他国家并列为主语)我和王先生经常一起工作，互相帮助。我和王先生经常一起工作互相帮助。

将每组单词组成一个句子

一句话总结如下:找出主谓宾补，放好。英语句子的基本句子结构按其结构可分为简单句、复合句和复合句。一、简单句的基本形式:简单句的基本形式由一个主语和一个谓语组成。其他的句式都是从这个句式发展而来的，比如五个基本句式:1。主语+谓语简写为主谓结构，谓语一般为下位例:物变。事情变了。没人去。没人去。-你坐船去的吗？你乘船去的吗？-不，我们飞了。不，我们要飞走了。2.主语+连接动词+述谓的句式称为主族结构。其实连动动词在形式上也是谓语动词，但谓语在本质上变成了谓语。例:特纳先生是一位艺术家。特纳先生是一名画家。牛奶变酸了。她成了一名律师。3.主语+谓语+宾语的句式可以称为主谓宾结构，其谓语多为及物动词。我们从不打孩子。我们从不打孩子。我姐姐会搞定一切。4.主语+谓语+宾语+宾语的句式可以称为主谓宾宾结构，其谓语应该是双宾及物动词，其中一个是间接宾语，另一个是直接宾语。他把书给了他妹妹。我会给你写一封长信。我会给你写一封长信。5.主语+谓语+宾语+宾语补语的句式可以简写为主谓宾补语结构，其补语为宾语补语，与宾语一起构成复合宾语。我觉得这本书很容易。我发现这本书不难。(形容词易作补语)我放他走。(不定式go作补语)注:有时两个或两个以上并列的主语有一个共同的谓语，甚至两个主语和两个谓语并列。这样的句子还是简单的。中国和东亚其他国家发展迅速。中国和东亚其他国家发展迅速。(中国和其他国家并列为主语)我和王先生经常一起工作，互相帮助。我和王先生经常一起工作互相帮助。

用英语单词组成一个句子

国庆节我们有一个长假。教师节是所有的教师节。妇女节那天，我给妈妈买了一份礼物。我在元旦给我的父亲寄了一张卡片。我们必须在建军节做作业。儿童节那天，孩子们非常开心。

我不会用单词造句

a的意思是一样的:(1)我和他用普通话交谈。

(2)我和他用普通话交谈。

b有不同的意思:(1)他用普通话和我说话。

(2)他用普通话和我说话。

2 (1)强调年轻:三岁的张欣怡在2011年央视春晚上演唱了花木兰的选段。

(或)2011年央视春晚演唱《花木兰》节选的张欣怡，年仅三岁。

(2)突出的地方:2011年央视春晚三岁的张欣怡演唱《花木兰》。

(3)突出歌曲:张欣怡在2011年央视春晚演唱《花木兰》选段。

将a.c.e.t.i.v .的单词和句子分组

主动英语【KTV】美国【KTV】形容词主动，主动，精力充沛；快速敏捷；n的主动语态[语法]；你应该是一个积极的参与者。你应该是一个积极的参与者。

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