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对梁实秋《雪》的思考

梁实秋《雪》的思考

读梁实秋的《雪》

因为不喜欢看小说,所以从来不喜欢从第一页开始看。所以,我只要看书,就是手动看,翻过来看。我不知道这个习惯是从什么时候开始的,但并没有伤害我的阅读兴趣,也没有破坏我文章的完整性。所以,我没有改。梁实秋的一些散文随笔我看过,斯诺就是其中之一。我偶尔翻一翻,看了三遍。

何况作者在《雪》中“批判”了李白“雪花大如席”的诗句,甚至用“不靠谱”二字否定了古人对雪的描写。至此,我很想知道作者对雪的高评价,于是有了继续阅读的冲动。看来科学客观的分析才是解释一切的手段。作者从科学的角度给出了雪的定义,给雪在情感中一个恰当的位置。我的感觉是作者没有夸大,但毫无疑问作者是否借助李白的诗给他看了什么...作者真的很聪明。

有些人喜欢雨,有些人讨厌雨。但是我没听说过谁讨厌雪。从字里行间可以看出作者也是一个爱雪的人。

大雪天赏雪是必然的。古时候,晋王在初夜乘船赏雪。还有一个清雅的谢安石,在寒雪的日子里和孩子一起唱歌看雪。可见古人为一个富裕的家庭赏雪。如果他们肚子饿了,被寒冷困住,被寒冷逼着,不知道会不会有很多乐趣。看完这个,我想了一下。原来不是每个人都能享受雪。可以做到,但做不到;能做到,却做不到;可以做到,但不优雅。阳痿无能无可厚非,深深祝福他们雪夜平安。没有优雅的人是我最讨厌的人。他们恐怕就是那些没学历没教养的人。原来他们在雪地里能分辨是非。于是,他们对自己和儿子有了更进一步的要求:可以无能无力,但一定不能优雅。

很多人都读过徐志摩的诗,他在廊桥上的梦创造了几代人的幻想。不知道,梁实秋也是一个很优雅的人,呵呵。

说起浪漫,古人一点也不比现代人差。古人有:雪化为水,沸腾,走七步。他们用宜兴壶和小茶壶小心翼翼地呷着。在品尝之前,他们还会举起酒杯嗅三次,这超出了我的能力。而且现在空被空气污染了,雪也没那么无辜了。然而,长征中一些红军用雪充饥,一些边防战士用雪在无水的情况下把他们带进肚子里。这才是我真正佩服的。就浪漫而言,他们的浪漫有不同的味道。

文章随和,委婉。难怪作者后来的《骂人的艺术》被称为那个时期一种风格的代表。在《雪》一文中,作者还骂了法国的路易十六。呵呵,不知道皇上是怎么得罪这个世界的。我从来不问政治,所以不研究。

我只知道在一个下雪的晚上,房子蜷缩着睡,蜷缩着不想动,来了一夜,推开窗户,突然刺眼的光线,没有抱怨,更多的是惊喜。这场神秘的雪生动地诠释了自然的魅力。看着壮观神奇,深吸一口气,是否也能体会到古人两腋风的感觉?

其中,味道只能用一个很酷的词来表达!

(明天又是黎明)

读余的《雪》(约100字)

说到阳关,我还是挺熟悉的,很多人都很熟悉那句名言“不要做朋友”——“劝你喝一杯酒,平白无故离开西边的阳关”。可是,这个通往西域的关卡是谁来的?余虞丘先生告别了莫高窟,却送走了中国文化的阳关遗址。这个“流浪者”如此深爱着中国文化的废墟。大雪纷飞,沙漠奋力向阳关进发,就为了看那些土堆。不,决不。他看到的是一个巨大而神圣的废墟,其中包含了数千年的历史和文化。是一个有愁无话的层次,默默的告诉人们,中国还有一个树篱,一个文化的阳光,永远只多一点点淡淡的阳光存在。这里是军事圣地,这里是血腥战场,这里是向官员和学者告别的冷血场所。这里有无数的坟墓,它们在寒风中独自哭泣,却被历史的长河冲走。这么多人被一页一页翻了?这么深厚的文化,这么深的埋藏?余虞丘先生不禁慨叹唐代大诗人王维的诗风。在这个悲惨的地方,他居然用一种缠绵而优雅的方式表达了自己的内心状态——劝你多喝点酒,无缘无故离开西方。在历史的“吹”下,阳关最终成了一片废墟,一片废土,除了那些土堆,没有人陪伴他。“回家吧,时间不早了。恐怕又要下雪了。”余虞丘先生无奈地叹了口气。阳光不再是阳光,大雪不再是大雪。它是中国文化,已经被遗忘和埋葬。中国文化,中国废墟,就像阳关。曾经辉煌,曾经辉煌,却落在历史的长河中。阿房宫被毁;圆明园被放火;莫高窟里的“东西”已经被一辆接一辆地运走了...换取鸦片,魔鬼的铁蹄,战争和绝望。幸运的是,中国已经从破碎的苦难中走了出来,但谁记得我们有多少幅画,毕萌的纳里萨不知道有多少年的华丽;我们有过多少书,多少代代相传却被苦难摧毁的哲学;我们有几层楼,留下了古代墨家杰作的史诗;我们有过多少人,倾尽全力泼墨洒血的美好;我们拥有过多少东西;震撼天地,感动干坤的中国!谁知道中华文化的废墟还在沉睡,等待着我们去抹去这场大雪...“劝你喝一杯酒,无缘无故出门西游”。这时候,“劝导”就不再是“君子”,而是一个忘记中国文化的人。“精疲力尽”的不是“一杯酒”,而是对中国文化的热爱和怜惜。什么叫“一无所有”,不再是“老朋友”,而是这个千年文明。文化不仅仅是一种简单的文化,而是向世界宣告中国是什么的标志。文化的阳光是孤独的。强劲的刮着刺骨的北风,漫天飞舞的野沙,摇曳的干瘪芦苇,还有那些凄寂的土堆。余虞丘先生踱着步,叹了口气,继续着苦涩的旅游文化的心路历程。大雪再次咆哮,文化的呐喊开始萦绕耳际。谁在这里哭?也许是文化废墟,也许是感受到文化废墟的人,也许是感受到文化废墟后又怜悯文化的人。中国的文化,几千年的文化,应该不仅仅是静静的兵马俑,蜿蜒的长城和几个石窟,应该是数不胜数,但绝对不会被大雪掩埋!我们的中国文化,快醒醒吧...

关于听雪之声的思考

怎么写读完!

写完读完,先从简单介绍所读作品的内容开始,再写心得体会。

原文内容往往用3 ~ 4句话概括。到最后,大部分都回归到自己所读的作品。要把重点放在“感觉”这个词上,记得联系自己的生活现实。

读完关于雪的300个单词

今天看了鲁迅的散文《雪》,很耐人寻味,蕴含着深刻的道理。尤其是最后一句“是的,是寂寞的雪,死的雨,雨的灵魂。”让我永远不会忘记,永远记在心里。

本文描述了三种雪:一种是尚未变成雪的“暖雨”;二是滋润美颜的“江南雪”;第三种是“北方的雪”,孤独、自由、蓬勃。通过描写北方的雪,我们不满北方的现状,认为应该像北方的雪一样去争取自由。作者对这三个形象的基本态度似乎也与作者语言的情感色彩和作者的生活态度相吻合。

俗话说雨是雪的初级阶段,雪是雨的升华。作者以积极的口吻,赞扬了北方飞雪追求自由的精神,同时对其不幸表示了深切的同情,并称赞北方飞雪是雨的灵魂,也就是说它仍然保持着雨的自由。

作者表达了对南方局势的担忧,这是一种被美化和吹捧的暂时幻觉,而是一种毫无生气的“雪罗汉”。并指出革命不是那么容易成功的,而是需要无数革命者去争取,这样才会有光明的一天。

鲁迅通过雪告诉大家,不管你做什么都喜欢雪,一定要奋斗才能赢。只有这样,我们才能有美好的一天。

雪后看作文的感受

看了《大雪过后》这篇文章,受益匪浅。

这篇文章是关于一场大雪后孩子们打雪仗和堆雪球的好机会,但是成年人害怕这个害怕那个,所以他们不让他们的孩子出去活动。表达了作者对部分家长教育方式的不满和担忧,对独生子女缺乏真心关爱表示同情。

当我读到“白雪突然打亮了颜色。”有时候,我百感交集——这句话用的是借代,“鲜艳的颜色”指的是孩子玩耍,说明当时的孩子是快乐的。

我读到“在父母的训斥下,孩子们会一个个去房子里。”对大起大落的深刻思考——“斥责”是指父母之所以怕这个怕那个,不让孩子出来活动,是为了理解那些怨恨父母不让他们玩雪的孩子的愤怒。

鲁迅读雪后的感受

鲁迅的《雪》

温暖的雨从来没有变成冰冷、坚硬、灿烂的雪花。见多识广的人觉得他单调,他自己却觉得他不幸。江南的雪,湿润而美丽;那是青春依旧隐现的消息,那是一个非常坚强的处女的皮肤。在雪原,有红色的珍珠山茶花,白色的单梅花和深黄色的蜡梅花;雪下有冰冷的绿草。蝴蝶不存在;不记得蜜蜂会不会采山茶花梅花的蜜。但是我的眼睛仿佛看到冬天的花在雪地里盛开,许多蜜蜂在忙着飞,我听到它们嗡嗡叫。

孩子们冻得通红,小手如紫芽姜,七八个一起来塑造雪罗汉。因为不成功,谁的爸爸也来帮忙。罗汉比孩子高多了,虽然只是一堆小的大的,最后分不清是葫芦还是罗汉;但是它很白很亮,和自己的湿气粘合在一起,整个地方都亮了起来。孩子们用龙眼核给他做眼睛,并从母亲的粉盒里偷了胭脂涂在她的嘴唇上。这次真的是大罗汉。他会坐在雪地里,嘴唇因流口水而发红。第二天,几个孩子来看他,问他;对了,他拍了拍手,点头笑道:但他最后还是一个人坐着。晴天他来释放皮肤,寒夜他做一层冰,变成不舒服的水晶形状;持续的晴天让他不知道自己是什么,嘴上的胭脂也褪了。

但是北方的雪花总是像粉,像沙,从来不会粘在一起。他们撤退在房子上,在地上,在干草上,仅此而已。房子上的雪已经很难过了,因为房子里的火是温暖的。另外,在晴天下,突然来了一阵旋风,它在太阳下猛烈地飞着,光芒四射,如含火焰的雾,旋转着,也上升着,扩散着空;使too 空旋转并上下闪烁。

在无边无际的荒野中,在苦涩的天空下,是雨的灵魂闪耀升起...

是的,是寂寞的雪,死寂的雨,雨的灵魂。

2《暖乡雨》《江南雪》《华北雪》。作者想通过把这三个形象放在一起告诉读者什么?

作者显然更喜欢《北方的雪》,但为什么要花大量笔墨写《江南的雪》,甚至用两节来写建模雪罗汉的场景呢?

“江南的雪”象征着一个美好的世界,“北方的雪”象征着追求美的不屈斗争。

《雪》写于1925年1月,北伐革命前夕。国共两党形成统一战线,革命形式出现可喜局面。但鲁迅当时生活的北平,仍处于北洋军阀的黑暗统治之下,反动势力猖獗,斗争异常激烈。

作者在全文中描述了三种雪:一种是尚未变成雪的“暖国之雨”;二是滋养美丽的“江南雪”;第三,孤独、自由、轰轰烈烈的“北方雪”。用大量篇幅来描述被化妆后迅速融化的“雪罗汉”。通过描写北方的雪,我们不满北方的现状,认为应该像北方的雪一样去争取自由。

作者对这三个形象的基本态度似乎也与作者语言的情感色彩和作者的生活态度相吻合。

作者表达了对南方局势的担忧,这是一种被美化和吹捧的暂时幻觉,而是一种毫无生气的“雪罗汉”。并指出革命不是那么容易成功的,而是需要无数革命者去争取,这样才会有光明的一天。

看了《滚雪球》,感觉400字左右

一朵莲花傲然挺立,光芒万丈,与其他花朵形成了鲜明的对比——灰暗的颜色充满了对生活的不满。另一方面,林清玄以独特的视角审视生活,品味生活...

《滚雪》以一个极其浪漫的传说开始——生活在北极的人,因为天气寒冷,一张嘴就能结成冰,听它的人只能把冰拿回家慢慢烤着听...如果我听了这个故事,大概是一笑而过,而林清玄没有。他用这个传说来拓展自己丰富的想象力,然后通过“浪漫”这个词与爱情联系起来。

爱情应该离我们学生很远,碰不得,但是看这篇文章的时候,心里总有一股暗流。

本文作者重点讲述了恋爱时回家煮雪的场景。“他回家,一定要精心酝酿当时的气氛。”“加一点酒煮。”每一个字都表现了作者对爱情的美好赞美。即使像我这样愚蠢的孩子也能捕捉到这种渴望。他怎么能不表现出林清玄的热情呢?

在这里,我暂且称之为“于雪”。

其实,“于雪”不仅仅是恋爱中的人的甜言蜜语,在很多地方都可以使用——记性不好的人只要一有火就可以重温当时的话;如果遇到脾气火爆,不注意分寸的人,很好处理,随意丢弃冻结的话就好;上课时,老师讲了重点难点,还珍藏了雪,带回家细细品味其中奥秘...

当然这也不方便——如果是问路呢?如果我出生在北方,我会花很多心思在这上面。还是很急?那一定会引起熊熊大火?关于事物的一切都是这样的。凡事都有两面性。

《滚雪》的作者林清玄巧妙地让传说中的浪漫掩盖了冰的不便和缺陷,但这种不便和缺陷不会消失吧?

看了葛的雪画

作为明末清初的一位大散文家,他的散文一直备受推崇。《陶安之梦》和《西湖之梦》是两本非常受欢迎的书。他的文字优雅隽永,让人读完回味无穷,但在这优雅隽永的文字背后,隐藏着一种久违的家乡情怀。爱在山河之中,是中国文人自我解放的方法。当个体生命面临不可抗拒的命运时,他们会把精神寄托在争端和喧嚣之外的青山绿水上,在山水的和谐中寻找安宁,从而寻求更高的超然。张岱正是以这种心态完成了他的《陶安梦》,而这部《观湖亭雪》是全书中的杰作,充分体现了中国古典散文的神秘,把古典散文的美在文字和意境上表达得淋漓尽致。“崇祯五年十二月,住西湖。雪下了很多天,湖里行人和鸟的声音消失了。是固定的日子,我就坐船,抱着你衣服的火,一个人去湖心亭看雪。雾,天空和云,山和水,从上到下都是白色的,湖面上有阴影,但长滩上有一个标记,湖里有一个小亭子,一只芥末配剩下的船,船上有两三个人。在湖中央的亭子里,可以看到两个男人铺开毛毡,一个孩子正在烧酒。看到于大熙,他说:‘湖里有这样的人!’拉着我一起喝。我试着喝了三大杯酒,然后和他们告别。问他们姓什么,是南京人,在这个地方做客。下了船,周子喃喃地说,‘别说相公疯了,有的人更像相公’。至于西湖,常说阳光湖不如雨湖,雨湖不如月亮湖,月亮湖不如雪湖。西湖的雪景在人们眼中似乎是多么美丽啊!本文指出了开始的时间,这意味着记住旧王朝。"三天的大雪,湖里的鸟都死了。"这是一种什么状态?我们都读过柳宗元的名句《江雪》:“百山无鸟,千路无脚印。”。一条小船,一件竹斗篷,一个老人在冰冷的江雪中钓鱼。”回想起来,不难发现这两个词所创造的境界是多么的相似。描绘的风景是他们孤独心情的真实写照。作者没有直接写他的心情,但他此时此刻的心情已经大白于天下。直到对湖中雪景的具体描写,张岱只用了“雾、天、云、山、水、白、上、下、影于湖中,惟迹于长堤上,湖中一小亭,一芥随余舟,二三人在舟。”这句话描述了淡淡的笔法,读起来是那么有意义。张岱是个“白痴”,这是周子说的,但还有比他更白痴的人。是谁呀?住在这里的金陵人靠湖亭。人生最难得的是天涯遇知音,“虽国破,山河长存”,天涯漂泊的两个人相遇。说那种情绪是真的,一言难尽。

读完这篇文章后,陈门理学有什么感受

读完《程门·雪梨》后,我们离不开老师,成长中的老师也很努力,所以我们应该爱老师,尊重老师。今天看了一篇关于尊师的文章。这篇文章是《程门·雪梨》。“程门·雪梨”这篇文章写道,师洋和他的同学们有一个问题。师洋提议:“我们去问程颐先生!”学生们赞成它。他们到了老师家,老师却在睡觉!这时,书童走过来说:“王先生这几天一直不出门,没日没夜地学习。他累了,就站起来走。今天见到他我很高兴。我可能是想出了一个眼神,想睡个午觉,睡得很香!”听完极了,他们蹑手蹑脚地在院子里静静地等着。雪下得很大,风刮得更大。但是那两个学生还是站在那里。程颐醒来时,外面的雪厚如尺。这就是“程门·雪梨”的故事。老师很努力。他们要教书育人。我们不仅要向我们传授知识,还要教会我们如何做人,所以我们应该尊重和关心老师。时间比较短,我临时写的水文,可能不是最好的模型,只是想让同学们了解一下读后感的具体格式和内容。孩子普遍存在的问题:总结文章大意还是太复杂,而自己的感受又不具体太简单,没有抓住读后感的本质。家长可以根据范文给学生适当的指导。前不久看了《门里的雪》,被师洋和尤佐那种尊师重道,虚心求教的精神深深打动。这个故事主要讲述:北宋时期,有一个叫师洋的人,他非常渴望学习。我一路去了程浩和程毅读书。有一年冬天,他和同学去找老师提问。当他们到达门口时,老师碰巧正在打盹。学生想敲门,但师洋不让,所以就在门口等了一会儿。等了好久,雪下得很大,他们还站着,冻得瑟瑟发抖。老师醒来,看到他们两个还恭恭敬敬的站在雪地里,心里很感动。因为他很尊重老师,虚心求教,所以受到别人的尊重。我想学习师洋和尤佐对老师的尊敬。尊重老师是我们每个人都应该做的。老师带领我们在知识的海洋里,和我们一起编织梦想。是老师教我们知识,是老师教我们写字,是老师教我们做人。老师一天天变老,我们一天天长大。老师把他或她的青春献给了我们。“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯”,这是多么美妙的一句话啊!我们应该尊重和关心老师,在老师累的时候给他们端上一杯热茶,努力学习,做一个对祖国有用的人……只有这样,老师才能回报我们的努力和爱。而保持虚心的学习态度,学习才能不断进步。

读《狼孩雨雪》有感

看完《狼孩雨雪》,我忘不了的是,我的眼里有几滴泪没有落下。

这部日本动画电影可以用母爱这个主题来概括,但我认为母爱只是贯穿电影的一条主线。另一个是关于生存,或者说生命。这条线可以分为两个分支:花独自抚养两个孩子,拼命寻找生存的方式以保证他们的健康成长,两个孩子,雪和雨,选择自己的生存方式。环境是母亲创造的,下一条路是她自己走出来的。都说长大了,性格会和小时候完全相反。其实不是必然规律,因为成长是一个蜕变的过程。

雪代表外向,小时候调皮捣蛋,表现狼的天性,善猎,骄傲,独立,无所畏惧。她显然愿意接触更多的新事物,不仅仅是爬行动物和野生动物。她求花让她上学,发誓要保守身份秘密。她用“三份礼物,三只章鱼”作为警示公式,快乐的学习时间开始了。

雨,作为弟弟,没有妹妹的活力。他代表内向,在童年的雨里胆小,缺乏安全感,渴望母爱。他一点狼性都没有,像正常的人类小孩一样,直到因为抓鸟而淹死。于说他感觉不一样,好像什么都能做。这里我觉得有两个原因。第一,华说,小雨在绘本上看到的狼的形象,似乎总是被塑造成一只大坏狼,所以他对自己的狼人身份感到自卑和恐惧。当时华说她喜欢狼,是狼的伙伴。依靠母亲的雨,自然会把这句话放在心上。第二,客观来说,雨是狼人,它的血统充满了狼的野性,但在溺水前一直处于隐性状态。比如你总是靠指导学习,学习起来会很慢甚至不可能,因为那是一种不属于你的理解,但是当你是唯一一个没有人跟随的时候,你的潜力就会被激发出来。因为我学浮潜是因为妈妈把我推进水里,我学轮滑的时候爸爸突然放开了我的手。所以雨变了也不奇怪。

薛喜欢人命。她想融入这个世界,所以她努力做一个好女孩,停止收集动物骨头和爬行动物,停止大声哭泣,在课堂上积极发言,和同学相处。一件花做的连衣裙,是一个干净可爱的小女孩,和小时候大不相同,但一切都很好,直到转学生曹泰的到来,她的内心的警报响起。草的鼻子可以识别动物的气味,这让雪感到了巨大的威胁。她开始保持高度警惕,避免与它发生交集。这就像一只被激怒的狼的反应。另一个人是个聪明的人,所以她应该小心。之后按照事情发展的顺序,纸包不住火,薛被追草激怒,使她面临被暴露的危险。“是狼。”曹泰说这话的时候,我差点以为他会举手指着雪,说她是狼,她是狼人。但他没有。但这是正常的,人们通常会选择把看到的非理性的东西归结为幻觉和错觉。

勤劳善良的花朵,一心要融入人类世界,与痴迷自然的雨一起安静地生活。最初的艰辛慢慢被时间冲淡。虽然经常在田间腰酸背痛,但花也生活得坚强乐观。那么雪和雨属于青春期的问题就产生了。在寻找自己未来的路上,他们其实也一样固执。想成为人的雪,其实和痴迷自然慢慢变成狼的雨是一样的。只有人和狼的身份只能选择一个,于是他们发生了最大的争执,把家里的一切都打碎了,狠狠的咬了对方一口。无非是想象对方证明自己的决心。他们选择的道路一定很有价值,很正确。吵完架,不吭声就是分道扬镳。既然你不同意我的方式,再见。我哥哥和姐姐的生活就在这里定居了。雪开始正常的人类生活,雨回到山林,掌管着狐狸老师赋予他的地位和权力。

有人说花养白眼狼,有人说花的爱太无私。这种暗恋闪耀着圣洁的光芒,让人蒙住眼睛,其实不然。从选花和狼人的结合中,我们可以看出她有着不同于常人的三观(的确,这是一部以破坏三观为前提的电影)。甚至在狼人意外死亡后,她选择顺其自然,在生活的诸多困难面前谦逊,独立坚强,但偶尔也会哭泣。这是一个平衡的数字。虽然她从来没有过多的干涉过雪雨的自我人生规划,但她却毫不犹豫的去阻挠,这来自于母亲本能的保护欲。然而,就像影片的结尾,当她看到雨变成了一只狼站在山顶上,向上呼啸时,她心中的烟雾在日出的那一刻被驱散了。是她自己的孩子让她相信自己的方式。其实,母亲最大的愿望就是希望自己的孩子能够健康的生活,幸福的成长。雪和雨无疑做到了。所以白眼狼们其实忽略了很多关于情感和生活的细节。

不知道为什么会分析为一部动画片,但这里有些东西是那么真实,那么顽强,我不禁深思。