数学中符号cos和sin是什么意思
数学中符号cos和sin是什么意思
sin, cos, tan 都是三角函数，分别叫做“正弦”、“余弦”、“正切”。
在初中阶段，这三个三角函数是这样解释的：
在一个直角三角形中，设∠C=90°，∠A, B, C 所对的边分别记作 a,b,c，那么对于锐角∠A，它的对边 a 和斜边 c 的比值 a/c 叫做∠A的正弦，记作 sinA；它的邻直角边 b 和斜边 c 的比值 b/c 叫做∠A的余弦，记作 cosA；它的对边 a 和邻直角边 b 的比值 a/b 叫做∠A的正切，记作 tanA。
数学中，三角形cos和sin指什么？
cos是余弦函数，求某个角的余弦值即把这个角放到一个直角三角形中，结果就是这个角的邻边与斜边的比值。
而sin是正弦函数，求某个角的正弦值同理放入直角三角形中，该角的对边与斜边的比值即为所求。
除了这两个还有一个最常见的是tan，是正切函数，为直角三角形中对边与邻边的比值。sin与cos的比值也就是tan。
当然这个只是定义类的求法。
要记住几个最重要角度的正弦余弦正切值：
sin30度=1/2，sin45度=√2/2，sin60度=√3/2
cos30度=√3/2，cos45度=√2/2，cos60度=1/2
tan30度=√3/3，tan45度=1，tan60度=√3
【数学】sin cos tan分别是什么意思
sin和cos是什么意思
三角函数里面的，前一个是正弦函数，后一个是余弦函数
sin和cos各度数值
sin和cos各度数值是：
在直角三角形中，∠A（非直角）的对边与斜边的比叫做∠A的正弦，故记作sinA，即sinA=∠A的对边/∠A的斜边 古代说法，正弦是股与弦的比例。 古代说的“勾三股，四弦五”中的“弦”，就是直角三角形中的斜边。 股就是人的大腿，长长的，古人称直角三角形中长的那个直角边为“股”;正方的直角三角形，应是大腿站直。
正弦是∠α（非直角）的对边与斜边的比值，余弦是∠A（非直角）的邻边与斜边的比值。 勾股弦放到圆里。弦是圆周上两点连线。最大的弦是直径。 把直角三角形的弦放在直径上，股就是长的弦，即正弦，而勾就是短的弦，即余弦。
按现代说法，正弦是直角三角形某个角（非直角）的对边与斜边之比，即：对边/斜边。
数学sin tan cos_是什么意思
sin：
在直角三角形中，∠α（非直角）的对边与斜边的比叫做∠α的正弦，记作sinα，即sinα=∠α的对边/∠α的斜边 古代说法，正弦是勾与弦的比例。 古代说的“勾三股四弦五”中的“弦”，就是直角三角形中的斜边。 股就是人的大腿，古人称直角三角形中长的那个直角边为“股”。
正弦是∠α（非直角）的对边与斜边的比，余弦是∠α（非直角）的邻边与斜边的比。
勾股弦放到圆里。弦是圆周上两点连线。最大的弦是直径。 把直角三角形的弦放在直径上，股就是长的弦，即正弦，勾就是短的弦，即余弦。
按现代说法，正弦是直角三角形某个角（非直角）的对边与斜边之比。
tan：
角θ在任意直角三角形中，与θ相对应的对边与邻边的比值叫做角θ的正切值。
若将θ放在直角坐标系中即tanθ=y/x。tanA=∠A的对边/∠A对边的邻边。在直角坐标系中相当于直线的斜率k。
cos
余弦（余弦函数），三角函数的一种。在Rt△ABC（直角三角形）中，∠C=90°，如图所示，角A的余弦是cosA=b/c，即cosA=AC/AB。余弦函数：f（x）=cosx（x∈R）
英文名：cosine
sin和cos图像分别是什么，画的好的详细的照片会采纳
图
tan 与cos是什么意思?
是问数学的么？在数学中，这是三角函数的符号。在初三就开始接触。sin、cos、tan分别为正弦、余弦、正切，用于任意三角形中，而且需要中任意三角形中构造出直角三角线。（在直角三角形中，直角没有三角函数。）
sin是直角三角形中该角的对边与斜边的比值；
cos是直角三角形中该角的邻边与斜边的比值；
tan是直角三角形中该角的对边与邻边的比值。
cos也是cosplay的缩写，即角色扮演的意思。
数学中sin和tan分别是什么意思
说一下最基础的定义吧，初中数学中的内容：
sin是正弦函数的符号；
cos是余弦函数的符号；
tan是正切函数的符号；
cot是余切函数的符号。
既然是函数，就有自变量和因变量。以上四种函数的自变量均为角度值。
求值得公式可用下图理解（令∠α=∠A）：
sinα=a/c
cosα=b/c
tanα=a/b
cotα=b/a
由此可以得出几个基本的关系：
sin²α+cos²α=(a²+b²)/c²=1
tanα*cotα=1
tanα=sinα/cosα
sin1 cos1是什么意思?怎么算?
1表示的是弧度，表示一度，π=180度
1弧度=180/π
sin1=sin（180/π ）
cos1=cos（180/π ）