False
你想要多大的
在句子中充当宾语的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词宾语从句、介词宾语从句和形容词宾语从句。
1.宾语从句的连词
从属连词
连接宾语从句的从属连词主要包括那个、如果、和当。
这样就引出了陈述句的宾语从句，而if和when则引出了“when”的宾语从句。
他告诉我他明年会去上大学
他告诉我他明年要去上大学。
我不知道是否还会有公共汽车。
我不知道是否会有公共汽车。
没有人知道他是否能通过考试。
没有人知道他是否会通过考试。
连接代词
连接代词主要包括谁、谁、谁、什么、谁、谁、谁切断、什么、哪个等等。
连接代词一般指问题，但what和what既可以指问题，也可以指陈述。
你知道红警游戏谁赢了吗？
你知道红警这个游戏谁赢了吗？
我不知道你应该依靠谁。
我不知道你应该依靠谁。
这本书将向你展示最优秀的首席执行官都知道些什么。
这本书会告诉你最好的CEO应该知道什么。
你决定买摩托罗拉还是诺基亚手机了吗？
你决定买诺基亚还是摩托罗拉的手机了吗？
连接副词
连接副词主要包括何时、何地、为什么、如何、何时、何时、如何等。
他没有告诉我我们什么时候应该再见面。
他没有告诉我我们什么时候能再见面。
你能告诉我你是如何阅读新面板的吗？
你能告诉我如何使用这个新的操作面板吗？
我们谁也不知道这些新零件能在哪里买到。
没人知道这些新零件能在哪里买到。
2.动词宾语从句
大多数动词都可以带宾语从句
我们都期望他们会赢，因为他们的队员更强壮。
我们都希望他们赢，因为他们的球员更强。
他告诉我们他们会在整个工作中帮助我们。
他告诉我们他将在整个工作中给予帮助。
有些“动词+副词”结构也可以带宾语从句
我发现音乐会的票都卖完了。
我发现音乐会的票都卖完了。
你能算出我们旅行期间要花多少钱吗？
你能算出我们这次旅行要花多少钱吗？
动词短语也可以带宾语从句
常用词有:
一定要下定决心，牢记在心
交卷前确保你的试卷没有错误。
交卷前确保没有错误。
可以被形式宾语it替代的宾语从句
①动词find、feel、compound、make、相信等后面跟宾语补足语时，要作为形式宾语，把那个宾语从句放在后面。
我认为我们每天喝大量热水是必要的。
我认为每天多喝开水是必要的。
我觉得很遗憾我没有去过聚会。
我没有去参加聚会，感到非常抱歉。
我已经养成了写日记的习惯。
每天写日记是我的一个习惯。
我们都认为就这件事迅速做出决定很重要。
我们都认为立即就这件事做出决定很重要。
②有些动词有宾语从句时，应加在宾语从句之前
这些动词主要包括:恨、拿、欠、有、见。
我讨厌他们满嘴食物。
我讨厌他们满嘴食物说话。
他会认为我们的计划很实际。
他会认为我们的计划可行。
我想你会同意我们的。
我们认为你会同意我们的意见。
当你启动发动机时，你必须确保汽车处于空档。
起动发动机时，确保汽车的离合器处于空档。
③如果宾语从句是wh类，则不能用it替代
我们都认为你所说的难以置信。
我们都认为你说的不可信。
我们发现我们所学的东西是有价值的。
我们发现所学的一切都是有用的。
3.介词宾语从句
使用wh型介词宾语从句
我们正在讨论是否邀请学生加入我们的俱乐部。
我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。
这本新书是关于神舟六号载人飞船是如何被送入太空的。
这本新书讲的是神舟六号载人飞船是如何上升到台空的高度。
介词宾语从句由那个引导，如果
有时宾语从句由那个引导，可以在介词除了，但是和best之后看到。
我对我的新邻居一无所知，只知道他以前在一家公司工作。
至于我的新邻居，我只知道他以前在一家公司工作，别的什么都不知道。
4.形容词的宾语从句
常用于引导宾语从句的形容词有:确定、确定、高兴、请、高兴、抱歉、害怕、满意、惊讶
我确信我会通过考试。
我确信我会通过考试。
对不起，我打扰你这么久了。
对不起，打扰你这么久了。
他很高兴李明在他生病的时候去看他。
他很高兴李明能在他生病的时候去看他。
5.宾语从句中if和when的区别
(1)when if and when solution“when”时，引导宾语从句常置于动词known、ask、care、wonder、find out等之后。，if一般不用在介词之后。
②少数动词，如leave，put，discuss，和疑问句后的宾语从句，常用。
③时后可加或不加，若不能。
④不定式前只能用when。
⑤避免分歧时，我们常用When代替if。
6.哪些宾语从句不能省略引导词
当这是动词的宾语时，如学习、建议、解释、同意、怀疑、证明、意思、陈述、感觉和保持；
当宾语从句较长时；
当主语状语放在主句末尾，宾语从句之前时；
主谓动词(包括非谓动词)与宾语从句之间有括号时；
当一个动词有两个或多个宾语从句时，第一个可以省略，第二个不能省略。
当宾语从句中的主语是this，that或this，that是主语的属性；
宾语从句是双宾的直接宾语时；
宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时；
当主语中的谓语动词是固定短语时；
当宾语从句以它为先行词时；
在直接引语中，当报告分句时，分开宾语分句。
7.宾语从句的负迁移
主句是谓语动词，表示思考、相信、想象、假设、考虑、尊重、幻想、猜测等。，而主句的主语是第一人称和一般现在时，所以从句的否定词一般要转移到主句，其反义疑问句一般与宾语从句一致。
我认为他不会来参加我的聚会，但我认为他不会来参加我的聚会。
我认为他不会来参加我的舞会。
我不相信那个人是被吉姆杀的，是吗？
我认为吉姆没有杀那个人，是吗？
如果宾语从句中有带否定意义的形容词或副词，其反义疑问句应为肯定形式。
我们发现他从来不认真听老师讲课，是吗？
我们发现他从来不认真听老师讲课，是吗？
8.宾语从句的时态和语序
主句为现在时或将来时时，宾语从句一般不受主句时态的影响。
当主句是过去式时
(1)从句用一般过去时或过去进行时表示，与主句的谓语动词动作同时发生
我只知道他在西方国家读书，不知道他在哪个国家。
我只知道他在一个西方国家读书，不知道是哪个国家。
他问我他在的时候我是不是在看《老人与海》这个故事。
他问我是不是在看书:。
②从句的过去完成时表示动作发生在主句的谓语动作之前
他告诉我他已经把会议的情况告诉了玛丽。
他告诉我他已经把会议的情况告诉了玛丽。
③小句谓语用过去时和将来时表示动作发生在主小句谓语动作之后
记者问政府是否会采取必要的措施来解决这个问题。
记者问政府是否会采取必要措施镇压骚乱。
如果从句是客观真理，那么从句不会根据主句的时态变化
老师说月亮昨天绕着地球转。
老师昨天说月亮绕着地球转。
宾语从句的引导词是谁、哪个、什么、何时、何地、如何、为什么等。，它们不能按正常的词序排列，而且经常放在句首
你认为今年公众可能会选择谁作为他们最喜欢的歌手？
你认为今年公众会选择谁作为自己喜欢的歌手？
宾语从句的行使
他问我事故的原因。一个整体，其引导词在从句中用作主语，指人，仅指谁或那个。他们不知道他们的父母是谁。a那个b什么c为什么D哪个可以在从句中做表语，哪个或者哪个可以用，但是有两个父母，所以那应该是那些的形式，不，所以，D (D)选2。请告诉我去年。a .你姐姐在哪里工作b .你姐姐在哪里工作c .你姐姐在哪里工作d .你姐姐在哪里工作应该用词序陈述，去年表示过去式(b)。3.她问我是否知道_ _ _ _ _ _。整支笔是b .整支笔是c .整支笔是d .整支笔是b .整支笔是c .整支笔是d .整支笔是b .整支笔是c .整支笔是d .整支笔是b .整支笔是c .整支笔是d .整支笔是c .整支笔是d .整支笔你必须记住_ _ _ _ _ _。A .你妈妈说了什么b .你妈妈说了什么c .你妈妈说了什么d .你妈妈说了什么固定用法(A) 5你知道____ _吗？a .他在找谁b .谁在找C .他在找谁d .他在找谁和3个问题相同的原因(C) 6你能告诉我__？他们什么时候离开北京？他们什么时候离开北京？他们什么时候离开北京？他们什么时候离开北京？
如何把句子改写成宾语从句？
1.确定主句。
2.主句谓语动词不变，根据从句类型，从句为陈述句，主句谓语动词不变；从句是谓语动词sa y →ask，say to sb。→问某人3 .定连词由从句的类型决定:从句是陈述句，连词→用那个，从句是一般疑问句，连词→ if/when，从句是特殊疑问句，连词→用自己的特殊疑问句。
4.定句的人称:从句中第一人称改为与主句主语一致的人，从句中第二人称改为第一人称，第三人称不变。
5.定句时态。
从句的时态变化和不变是由主句的时态决定的，如何变化是由其自身的时态决定的。
当主句的时态与现在有关时，从句可以使用任何时态。当主句的时态和过去有关时，从句要把原来的时态改成相应的过去时(巧写为:主从现实到现在，主从阶段到结束)。
宾语从句一定要改成陈述句语序(注意助动词是停留还是停留:如果助动词是do/do/did，要去掉，在原谓语动词中体现；助动词“be/can/don/not/not/not”必须保留并还原到陈述句的原位置。
)扩展阅读:特殊情况①当从句为祈使句时，应改为如下句式:主句主语+ask/tell/order/ask/tell/orders/ask/tell/order(谓语动词的时态根据主句的原时态确定)+人称宾语(两句中的另一个人，(不是)做某事。(肯定祈使句做某事，否定祈使句不做某事)(2)直接引语为客观真实时，从句时态不变，与主句无关。
老师告诉/托尔斯泰，“月亮绕着地球转。”→老师告诉/toldus月亮绕地球转③如果主句是Can/Will你告诉我，过去时不表达，但语气比Can/Will你告诉我更委婉。
因此，从句的时态保持不变。
(直接引语中的两个人保持不变)能告诉我吗？你是老师吗？→你能告诉我你是否/何时当老师吗？④当直接引语中有any、any、无名、any一个时，变成宾语从句后不能变成some及其复合词。
你知道吗？有人住在这里吗？→你知道是否有人住在这里吗？⑤if/when引导宾语从句和状语从句的区别:我想知道他是不是/什么时候_ _ _ _ _(来)。如果他来了，我会告诉你的。我告诉你他是否/何时会来。)(如果引宾语从句，表示“是否”。如果从句的动作没有发生，则表示“是否”If引状语从句，表示“如果”。如果主句是将来时，If主句的从句用一般现在时表示将来(简写为“主从现在来”)。
当引导宾语从句时，表示“当”。如果从句的动作没有发生，应该用将来时表示将来；When引状语从句，意思是“当……”。如果主句是将来时，if点的从句用一般现在时表示将来(简写为“主将跟随现在”)。
)⑥if和when的区别仅用于下列情况，没有if。我在句子前:我不知道他是否会来。=他什么时候来，我不知道。ii与or not连用:“”你到底喜不喜欢英语？”他问道。→他问我到底喜不喜欢英语。他想知道我们什么时候去。=他想知道去哪里。IV是介词的宾语:他思考自己在中国哪里出生。从句有两个选择:告诉我你是和我们一起去还是回家。⑦当你选择连词填空空: ⑴选择缺什么:选择→什么时候/什么时间缺→在哪里，选择哪个/谁的/多少/多少/什么班/年级，选择→如何/多久/多久/多久，选择那个或如果/当不缺，选择→那个当动词是say/say to sb/tell sb(当整句表达陈述句语气时)；如果动词是ask/ask sb，选择→ if/when整个句子表达疑问语气。
将下列句子改写成带宾语从句的复合句
用户已经把太空机器人送上火星。据报道，USE已经把太空机器人送到火星上了。机器人会做我们大部分的工作吗？许多人想知道机器人是否会做我们的大部分工作。
如果答案对您有帮助，请点击本页的“选择满意答案”按钮。
宾语从句的句型转换:1。你参加了什么？...
非常感谢各位给分。1他在车站丢了什么。2(应该是)事故发生的地方。3你会说什么外语4这是谁的盒子在地板上。5谁发现了这个地区。6如果工程师懂法语。1我们必须找出昨天汽车着火的原因。2这位外国客人想知道中国是如何进行教育改革的。3你知道他们想买哪栋房子吗？我们相信中国运动员将在奥运会上取得巨大的成功。我被这个盲人年轻人自己讲述的生活故事所感动。
初中谁有定语从句，状语从句，宾语从句的练习，一定要带答案...
1.关于这件事，我只知道这些。哪个d是否2。这就是他们嘲笑的工作。哪个最好，哪个最差，哪个最差。北海公园是大约300年前在北京建造的最美丽的公园之一。a是b，c在哪里，d是4。在昨天的会议上，那个头发花白的老妇人是谁？我们看见了她，我们看见了她，我们看见了她。她的篮子里装满了香蕉，_ _ _ _ _是史密斯叔叔给的。哪个d谁6？那些日子他们去看他们的父亲，他住在医院里。a .何时b .哪个c . d .在那个7？这个工厂不会收留任何视力不好的人。谁的b谁的c谁的d谁的8。让我想一个适当的情况_ _ _ _ _这个成语可以用来。哪个地方哪个地方哪个地方哪个地方9。她在桌子上发现了一张纸_ _ _ _ _一些令人费解的密码。写在上面的，写在上面的，写在上面的。母亲对病人非常耐心，而她的丈夫却很少。a .儿童，b .儿童，c .儿童，d .儿童，11 .那是一次我当时没有意识到的非常重要的会议。哪个b哪个c哪个d哪个12？这是我以前工作的第二所学校，许多学生和我的关系仍然很好。a .哪里…那个b .那个…哪个c .哪个…哪个d .那个…那个13。她非常擅长跳舞，_ _ _ _每个人都知道。a .哪个c .谁是14岁？这是他哥哥十年前工作的工厂。哪一个是15岁时c在哪里？玛蒂尔德永远不会忘记她丢失项链的那个晚上。a .哪个b .什么时候c .为什么d .然后16。我哥哥刚才说话的那个女人是我的老师。a .谁b .谁c .谁d .谁17。这是他们前几天参观的工厂。a .地点c. t0 .哪个d .什么18 .珍妮被告知她的老朋友，她借了一条项链。a从谁b从谁c到谁d到谁19。他建造了一架望远镜，他可以研究天空。a .其中b. throug h that c. from which d. through which ."等你看到_ _ _ _，我们会按你自己的尺寸给你做."如果c .衣服d .哪个21？你是自行车被偷的那个人吗？a .谁是b .谁的c .他的d . 22。这是商店橱窗里的手表。你看到了b，你看到了c，你看到了d，你看到了23。我们期待着我国实现四个现代化的那一天。24岁时。他充分利用他能抽出的时间。公元25年时。"那些想看新电影的人请写下你们的名字."a想要b谁想要c谁想要d谁想要26。你的好朋友黄啸会尽力帮助你。谁是b谁是c那是d 27是什么？他的课。他像一个盲人，摔倒在地上，摔断了。哪个b哪个c没有哪个d那个28？他的两本汉英词典是上周买的。其中两个都是。她是一个知识渊博的老师，可以学到很多东西。谁是最好，谁是最好的，谁是最好的。一位女售货员正在销售商品。一个女人和一个31岁的女人。任何同意我所说的人都可以举手。同意，同意。他给我写了一封信，告诉我他在去北京的路上看到的一切。什么是最好的，哪个是最好的。33.你知道谁住在窗户朝南的房子里吗？a .谁的b .哪个c .哪个d . 34。这是我祖父曾经住过的房子。哪个地方哪个地方哪个地方哪个地方哪个地方35？那是被大风刮掉屋顶的房子。谁是c谁是d谁是36。我不知道。句子的意思是什么？我姐姐住在伦敦，她要来看我们。哪个最好，谁是谁，谁是谁。那是去年的_ _ _ _ _旅馆。我们住在哪里？我们住在哪里？我不能来的原因是我必须工作到很晚。因为b代表c代表d为什么是40？“哪个是你妹妹？”“她就是那个穿着绿色连衣裙的女孩。谁是谁是c哪个d什么41？我们上周参观的紫金山是江苏最高的山。哪个地方哪个c那个d什么42？她是我在聚会上认识的，你知道的。a .那个…作为b .谁…那个c .那个什么…哪个d…作为43。天下雨了，真遗憾。什么是最好的...
将下列句子改写为宾语从句1。这个人不对。我觉得……2。我
我认为那个人不对。他告诉我他还没有完成作业。王力说他明年将去北京。有时男孩们会和女孩们开玩笑。他向父亲要了一些钱。纯手玩，望接！
汉语间接引语练习
直接引语变成间接引语1。什么是直接引语和间接引语？
“直接引用”是指在文中直接引用别人的原话。
而“间接引语”就是用自己的话来传达别人的意思，或者引用自己的话。
在汉语写作中，我们经常会遇到直接引语和间接引语转换的情况。
二、如何把直接引语转换成间接引语。
直接引语转换成间接引语时，无论提示在哪里(前、后、中)，提示都要写在前面。
例:小明说:“下雨了。我今天不会去奶奶家。
“改成:小明说下雨了，今天不去姥姥家了。
“下雨了，”小明说。“我今天不会去奶奶家。
“改成:小明说下雨了，今天不去姥姥家了。
“下雨了，我今天不能去奶奶家。
”小明说。
改成:小明说下雨了。他今天不会去奶奶家。
1.标点符号的转换:直接引语转换为间接引语，标点符号遵循“两动两变”的原则。
删除冒号和引号。
感叹号和问号改为句号。
例:他笑着问小女孩:“小朋友，你发现了什么好东西？”他反而笑着问小女孩发现了什么好东西。
2.人称转换:a .第三人称出现在直接引语中，人称代词改写为间接引语时不需要改变。
直接把句子排好顺序。
例:“小明去姥姥家了。
“改成:妈妈说小明去奶奶家了。
b .直接引语中出现第一人称时，改写为间接引语时，第一人称应改为第三人称。
例:晓云说:“我不玩了。
“改成:晓云说不玩了。
c、直接引语中出现第二人称时，将句子中的第二人称改为第一人称。
例:“是的，现在你是一个坚强的人，一个勇敢的人！”改成:妈妈说我现在是一个坚强的人，一个勇敢的人。
d、当不同的人同时出现在直接言语中时，要根据以上项目进行改写。
例子:老师和蔼地对她说:“我们为这部剧设计了一个旁白。你说话清晰，声音柔和。我希望你能扮演叙述者的角色。
”相反，老师和蔼地告诉她，他们已经为这部剧设计了一个旁白。她口齿伶俐，声音柔和，被期望扮演叙述者的角色。
将下列句子改写成复合句，宾语从句用形容词括起来。1....
1.简很兴奋，因为她在英语演讲比赛中获得了一等奖。2 .汤姆很惊讶，因为他收到了一封来自美国的信。3 .西蒙很难过，因为他这个星期六不能和他的朋友一起去动物园。4 .简肯定她会参加玛丽的生日聚会。5 .杰克很生气，因为他的车在路上又抛锚了。