德语怎么造句？
德语句子的句法最简单。
2。如果一个动词有助动词，助动词在第二位，另一部分在句尾。
其他成分基本可以乱放。
示例:
1。我很抱歉。唯一的动词:lese，必须在第二位。
2。Ichabe das buchgelesen。(这本书我看完了。)动词组合habe(助动词)gelesen(实动词)是lesen(朗读，朗读)的现在完成时，所以助动词habe次之，实动词在句尾。
这是德语语法中的典型特征，所以也叫框架结构:。。。动词(助动词)。。。(实际动词).
德语句子的其他成分可以随意放置而不改变句子的基本意思，动词不行。例如，句子2也可以写成Das Buch habe ich gelesen。句子的意思完全没变，只是词序变了。
这种框架结构在英语中是不允许的。你一定说我读过这本书。
其实学了英语德语日语之后觉得德语最容易懂，日语最难懂。当然最难的是拉丁语，比俄语还要难！
愉快地学习德语:你会使用es吗？
今天，边肖为大家整理了一些德语es的用法。不知道正在学德语的同学有没有发现es在德语中出现的非常频繁。我们经常看到这样的句子:Es geht。还不错。
这是最重要的。这里什么都有。
Es regnet。下雨了。
Esist dreihuhr。现在是3点钟。
这是卡尔特。我很冷。
Es gef？Llt mir。我很喜欢。
很多同学都会有这样的疑问。es是一个什么样的词，可以指什么？什么情况下可以成为正式科目？让我们一起学习es的一般用法。
Es用作代词指代中性名词。
这不是家，这是学校。
这是我们的房子。它是旧的。
这是什么样的想法？LTE。
孩子病了。他感冒了。
我可以吗？嗨，你好吗？安娜。
我认识这个女孩。她的名字叫安娜。
Es和表达人的感情的动词连用。
这是我的名片。
我很冷。
Es schl？费特·米歇尔。
我很困。
这是我的朋友。
我又冷又饿。
Es与表示周围环境的动词连用。
是克洛普夫特。
有人敲门。
马晨，你好！
请关上门，有水流通过。
Es与表示自然现象的非人称动词连用。
Es regnet。
下雨了。
是的。
下雪了。
是闪电战。
它闪了一下。
Es donnert。
打雷了。
Es是正式主语，用来表示时间、天气、距离等非人称结构。
这是我的梦想。
现在是3点钟。
是黑吗？。
天气很热。
这是什么？
到那里有多远？
Es在未命名的固定短语中用作正式主语。
我饿了。
我过得很好。
吉布是丹尼吗？
到底发生了什么？
这是20个学生。
这里有20名学生。
由于修辞的需要，Es是一个正式的主语。
他秃顶了。
很快将有一场大雨。
这是一场战争吗？黑鬼。
从前有一个国王。
Es和一个无人动词连用，意思是“缺乏”。
我不是温蒂斯坦。
他们缺少最基本的东西。
我不知道。
他什么都不缺。
这是一个很好的例子。
他缺乏果断。
Es用来构成无人被子。
他没有齿轮。
星期天这里不工作。
这是一个很好的例子。
每个人都在唱歌跳舞。
帮助:德语正反语序，疑问语序和动词+主语+其他成分的例句写句子，...
Wortstellung des Satzes正词序是指一个句子以主语部分开头，后面跟谓语或谓语的变化部分。其次，还有其他句子成分。大部分陈述句都是正语序。特殊疑问句询问主语也是正语序。我来自中国。我来自中国。Wirlenen Deutsch。我们学习德语。达施内·比尔德·格尔特·祖米尔。这幅美丽的画是我的。谁读课文？反语序是指谓语或谓语的变化部分位于主语之前。一般疑问句和祈使句一般都是反语序的。有些叙述句和特殊疑问句是反语序的。你学习德语和文学吗？你好！请大声点！嗯，呃，我知道了。我6点起床。他说我在柏林。我今天要去柏林。你想什么时候吃早餐？你在波恩做什么？我不知道。我根本不认识这个老师。结束语序是指小句的语序都是结束语序，即小句中的谓语和谓语的变化部分都位于句尾。z.b.ich weinicht，ob sie morgen hier kommt .Sobald es klingelt，beginnt der Unterricht .我不知道，我不知道。呃，啧啧，Als OB ERNITSGE HRT HTTE。特别:1。主句前不带连词的条件从句使用逆序。即谓语或谓语的变化部分在主语之前，位于句首。Z. B. HTTEICH ZEIT，KMEICH GENN MIT。2.在不真实的隐喻从句中，只有连词ALS，而不是使用als ob或als wenn，这个从句也是逆序。Z.B. Ersah so aus，alswrer krank。3.让步从句由连接词wenn引导…… auch，如果省略连接词wenn，从句也是逆序。Z.B. Ist die arbeit auchschwer，Siemus Geschaffwerden .
我希望你能用aufGrund和wegen为我造出这句话，因为人们缺少它...
汉堡位于德国北部，是一个很好的选择。(定语从句，an der代表an der stadt)es gibt in der stadt eingrossen flughafen，Unddie stadt is die zweite grosset stadt Deutschlands .在汉堡，有170万德国人(相当于逗号中间的汉堡)，德国人。你的句子顺序有点混乱。汉堡有一个大机场，是德国第二大城市。奇怪的是这两句话连在一起。城市是负面的，应该用die来指。不能只用es，es是用来指代一个中性名词的。有大机场的城市不能说haben，这是中国式的德语。只能说这个城市有个大机场。
moechten wohnegern的意思有些重复，使句子变慢。
请用德语坐下。
你好。祈使句是指说话人向受话人发出命令、指示、请求、要求和建议的语气模式。
在德语中，只有现在时，但只有单数第二人称、复数第二人称、尊称Sie和复数第一人称wir。
我们按照从简单到复杂的顺序解释祈使句的构成特点。
你尊称Sie的祈使句形式和现在时态形式一样，第一位是不定式，动词后是人称代词Sie，其他句子成分在Sie后。为了表示礼貌，语气词bitte加在适当的位置。
不定式动词(Inf)+Sie+其他句子成分！或者(。)z . b . lessense bite den text！请看正文！劳芬，你好！请快跑！法伦，你好！请开慢点！你好！请坐！你好！请打开书！注意:尊称Sie的祈使句不能省略Sie！第一人称复数wir的祈使句与尊称Sie的祈使句相同。不定式放在第一句，然后是人称代词wir，最后是其他句子成分。第一人称复数wir的祈使结构是:不定式(Inf)+wir+其他句子成分！或者(。)z.B. Gehen wir zur Uni！我们去学校吧！马晨我们死定了！让我们做练习！Spielen wir Fuß ball！让我们踢足球吧！弗拉根，我们不认识莱勒林！我们去问老师吧！劳芬·威尔·施内尔！让我们跑快点！在第二人称复数形式的祈使句中，动词形式与动词直接现在时复数第二人称位移形式相同。造句方法是:动词变化形式位于句首，其他句子成分放在后面。
此时，应省略主体国际卫生条例。
第二人称复数ihr的祈使句形式是:(动词干+t)+其他句子成分！或者(。)z . b . lesbite den text！请看正文！弗莱格·雷林！问你老师！我爱你！你等等我！Lauft bitte schnell！请快跑！德语祈使句中，第二人称单数du的祈使句结构相对复杂。根据直接动词现在时位移的不同，分几种情况讨论:1)规则动词(弱变动词)在这种情况下，祈使句结构为:(动词干+①)+其他句子成分！或者(。)z.B. Frag(e) den Lehrer！问老师！马赫(e) sofort deine Hausaufgaben！马上做作业！凹陷(e) mal！问吧！Schau(e) mal！快看！特殊:如果动词词干以d，t，chn，ckn，ffn，tm，dm，gn，ig结尾，那么单数第二第三人称和复数第二人称应该在现在时态的后缀上加e。在祈使句的动词后缀中不能省略萨茨！请造这句话！ffne das Fenster！打开窗户！2)强变动词(词干需要变的动词)对于现在时态中词干需要变的动词，祈使句式中词干需要变的动词不需要变，词干后面的祈使句后缀e是可选的。
z.B. Fahr(e) bitte langsam！请开慢点！不要这样！不要跑得太快！3)强变动词(词干需要变的动词)对于现在时词干需要变的动词，在祈使句模式下还是需要变的，词干后面没有祈使句后缀-e。
z.B. Nimm ein Stü ck Kuchen！拿个蛋糕！谎言欺骗文字！请阅读本文！我不喜欢蕨类植物！今天不要看电视！希望能帮你解惑。
我六点起床，六点半做运动，七点吃早饭，八点上课。这些德语句子怎么样...
逃离长城是不寻常的。
但在“sie Spech Langsamer，Damit sie Alle Student en Verstanden”这句话里，不会有什么误解，因为动词是复数，除了Lehrerin，没有什么名词需要Sie来指代。
二楼:德语中有代词前移的倾向，某种程度上是为了保持句子结构的平衡，以免头重脚轻。
楼主举的例子其实保留了句子的框架结构。让我们来看看下面的句子(只是为了说明，这句话很直白):你好，你好，你好....