我最喜欢的节日是400字

我最喜欢的节日是400字

中秋节今天是中秋节，当窗帘打开看到新月时，透过窗户，我看到月亮从大楼的角落里慢慢升起，像一个害羞的小女孩。当她升到楼顶时，她似乎很大胆，突然她跳了出来。突然，地球被月光覆盖了。月光照射在杜鹃花的叶子上，地面上可以看到阴影。我呆呆地看着月亮，仿佛看到了吴刚、美丽的嫦娥和可爱的玉兔。看，嫦娥姐姐在对我微笑。突然想起来和爸爸的诗词比赛，就让妈妈当裁判，告诉爸爸比赛规则:每个人只能说‘月’字的诗词，谁接不到谁输。游戏正式开始了。我带头说道:“我的床脚闪着这么亮的光，是不是已经结霜了？。我抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”母亲说:“不，这首诗太简单了，重复一遍。”我只好背诵《拜新月》:“当你拉开窗帘看到新月，你就在下一个阶段拜了。低语不闻，北风吹裙带。”爸爸说:“你只能背这种短诗。看我的:春秋月亮是什么时候，你对过去了解多少。小楼昨晚又东风了，小学生优秀作文网故国不忍回首。玉雕应该还存在，但是朱妍改了。问你能担心多少，就像一条河向东流。”我不甘示弱，背诵了《水调》:“月亮什么时候来，向天问酒。我不知道天上的宫殿。今晚是哪一年？我愿带御风回天，又怕在纤玉楼台里，经不住九天寒气。舞蹈让影子变得清晰，它似乎就在地球上！月亮变成了猩红色的亭子，低垂在雕花的窗户上，照着困倦的自己。月亮应该不会对人有什么怨恨，为什么人只有离开的时候才是圆的？人有悲伤和快乐，他们会分开，然后再次相遇。月亮会变暗或发光，会变大或变小。没有什么是完美的，即使是在过去。希望人长久，在一起千里。“背完之后，我还看了一眼挑战中秋作文的爸爸。爸爸想了一会儿，还是没吐出一个字。我非常自豪。我和妈妈一起数:“5，4，3，2，1，小学作文纸格式时间到了。”“天书赢了。”妈妈宣布。我高兴地跳起来，抬头看月亮。嫦娥的姐姐似乎对我微笑，祝贺我的胜利。接下来的中秋节赏月，我们一定要来一场诗歌比赛，我一定要保住冠军的头衔！

如何让孩子喜欢背诵唐诗九大技巧让宝宝爱上唐诗

幼儿教育不容忽视。作为中国古代文化的辉煌结晶之一，唐诗被许多家长选为幼儿教育读物。教宝宝背唐诗有什么好处？教宝宝背唐诗需要注意什么？父母应该如何教宝宝背唐诗？如何让宝宝喜欢背唐诗？

孩子多大背唐诗最好

儿童的机械记忆能力在2-3岁左右最强。当时的孩子虽然还不能完全理解唐诗的内容，但有了唐诗简单明了的结构和朗朗上口的节奏，宝宝就能很好的写下来，也为以后孩子学习古文打下了坚实的基础。

儿童背诵唐诗的益处

唐诗流传一千多年，中国儿童学前读物多为唐诗。唐诗中的五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句都是宝宝背诵唐诗的好选择，因为它们有规律，短小精悍，唐诗也考虑押韵，更方便宝宝背诵。背诵唐诗的好处如下:

1.儿童的记忆力得到了锻炼

与儿歌相比，唐诗好抓，孩子背起来没有困难。唐诗以其艺术性和优秀的意境，成为父母首选的阅读材料，具有压倒性的优势。多接触简洁的唐诗，可以锻炼和增强孩子的记忆力。

2.让孩子受到中国文化和美的影响

许多唐诗描写了美丽的景色，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭升天”。"我的床脚闪着如此明亮的光，是不是已经结霜了？"，等等。多读唐诗，有助于培养孩子对美的感知，有助于孩子在美的熏陶下健康而蓬勃地成长。

3.为孩子以后的汉语学习打下良好的基础

孩子们在背唐诗的过程中可以学到很多汉字。况且唐诗还有语言和语法。从小接触古文，可以让孩子获得良好的文学素养，减少孩子以后学习古文的障碍。

4.增加孩子的历史知识

有些唐诗表达的只是一些历史事件。比如杜甫一直被称为“现实主义诗人”，他的诗一般都是描写当时的时局。父母给孩子讲解的时候，会不自觉的涉及到一些历史故事，比单纯的讲解历史更有吸引力，更容易被孩子接受。

教婴儿背唐诗的方法

1.从宝宝熟悉的事物入口

当唐诗的内容为孩子所熟悉时，他更容易记住唐诗的内容。比如《唱鹅》描述的是一只普通的大白鹅，诗人是一个7岁的孩子，从孩子的角度描述白鹅的形状，宝宝很容易理解。

2.亲子阅读事半功倍

和父母一起读诗的宝宝可能会喜欢背诵唐诗，因为他们有父母陪伴，作为父母，他们也可以增进和宝宝的感情。父母可以选择睡前给宝宝读诗，形成睡前阅读的好习惯。

3.有问题和答案给你的宝宝

宝宝对新奇感很好奇，对第一次看不懂或看不到的东西有很多疑问。如果宝宝问这首诗是关于什么的，父母可以通过唐诗阅读材料中的插画向宝宝描述，如果选择没有插画的阅读材料，可以结合动作语言向宝宝展示。比如你给宝宝背《可怜的农民》的时候，可以让农民锄头帮助宝宝理解唐诗。

4.选择合适的场景

唐诗中描写的意境，在现实生活中也能找到。当宝宝和唐诗处于同一意境时，宝宝会对这首唐诗有很深的印象。父母可以选择在秋天的月圆之夜给宝宝读《静夜思》，带宝宝去草原玩耍的时候读《别了，古草》。

背唐诗有哪些误区

有的家长担心孩子听不懂唐诗，背不下去。没关系。学唐诗就像在孩子肚子里吃冰块一样，需要时间消耗。每个孩子都需要不同的时间去“消化”，随着时间的推移，对诗歌的理解也会越来越深。孩子背唐诗不会有压力，而是充分利用好记忆力，这和“死记硬背”的概念完全不同。

如何让孩子喜欢背唐诗

1.尽量在一开始就学习有趣的东西，比如“看两三里路，四五个烟村。”，然后了解小动物。

2.购买唐诗阅读资料时，可以选择带插图的版本，让宝宝在学习的同时脑海中有一个画面，并向宝宝讲解，帮助宝宝理解唐诗。比如学唱鹅的时候，让孩子边看图边听讲解，曲香、红掌之类的词会让孩子容易理解。这样做的目的是在他对作品理解的基础上训练他的理解和记忆能力。家长要注意这样的书不要让孩子经常读，以免失去兴趣。

3.可以在早、中、晚任何时间背诵唐诗，但要注意背诵时间不能太长，一般10-15分钟，会适得其反。

4.宝宝背唐诗的速度建议一周一首。如果宝宝学得快，可以适当增加数量。

5.不要指望孩子完全理解唐诗的意思，也不要对孩子的发音标准太严格，但遇到简单的汉字可以教宝宝识字。

6.教孩子背唐诗其实是要求父母能忍得住性子的，也就是说前提是父母要对唐诗保持浓厚的兴趣。

7.叫孩子们的朋友一起学习。

8.孩子在大家面前成功背诵一首唐诗，可以适当给予一些奖励。可以是拥抱，也可以是亲吻。尽量避免使用物质奖励。

9.学习唐诗时，以五言诗、七言诗为主，尽量避免七言诗或七言；初背唐诗，孩子很容易对一些简单的绝句产生兴趣。

孩子背唐诗父母该怎么办

1.开始的时候尽量给宝宝选简短简单朗朗上口的唐诗。比如一些五言绝句，七言绝句。这样孩子就很容易对唐诗产生兴趣。

2.父母给孩子读唐诗，最好让孩子看汉字，一个一个读。即使孩子看不懂汉字，也可以先让孩子对汉字有一些概念。

3.家长要准备一本专门记录唐诗的书。建议家长在孩子背完一首唐诗后及时记录和抄写，更新进度，鼓励孩子多读多背。

4.孩子上小学，学拼音。家长可以为孩子选择一本标有汉语拼音的唐诗阅读书，让孩子的拼音能力得到有效的运用和巩固，在背诵唐诗的同时学习新词。父母会更放松，同时也能培养孩子的自主学习能力。

5.遇到难懂的唐诗，父母可以选择给孩子简单的讲解，而不是透彻的讲解。

儿童唐诗三百首全集

送哥哥(七岁女孩)

蝉(余石南)

永丰(余士南)

野望(王绩)

翼鹅(罗宾国王)

沂水永别(罗)

风(李桥)

中秋月亮(李桥)

正月十五晚上(苏维道)

蜀国(王波)，即送到社会的少府

在山里(王波)

兵役(杨炯)

过汉江(宋)

在陈子昂幽州的一座门楼上

刘翼(何)

同学会书(何)

幽州夜饮(张说)

送出洞庭山(张说)

副词(张景中)

看湖口庐山瀑布(张九龄)

望着月亮，想着远方的一个人(张九龄)

镜中白发(张九龄)

灯鹤楼(王志焕)

凉州词(王志焕)

洞庭湖给张总理的信(孟浩然)

路过老人民村(孟浩然)

送至秦(孟浩然)

肖春(孟浩然)

建德河上的夜泊(孟浩然)

穿越浙江问周仲仁(孟浩然)

兵役(王长龄)

走出塞浦路斯(王长龄)

采莲音乐(王长龄)

永远在我心里(王长龄)

鲁西其他(王长龄)

芙蓉客栈与新鉴(王长龄)别离

送柴火伺候皇室(王昌龄)

论中南雪峰(祖勇)

登上顶峰(王伟)

我在王川的小屋给裴迪的信(王伟)

秋天的山居(王维)

现在打猎(王维)

柴璐(王伟)

朱莉馆(王伟)

鸟鸣洞(王维)

莲花屋(王维)

扎西(王伟)

相思(王维)

在山里(王维)

园林音乐(王伟)

少年杭(王伟)

在山上度假想起我在山东的兄弟(王伟)

送袁尔去安溪(王维)

秋浦歌(李白)

夜间冥想(李白)

军旅(李白)

越女词(李白)

峨眉山月歌(李白)

致王伦(李白)

南京酒楼别离(李白)

黄鹤楼告别去扬州的孟浩然(李白)

送朋友(李白)

山里的问答(李白)

在洞庭旅行后，和助理叔叔(李白)一起喝醉了

论南京爬凤凰台(李白)

看天门山(李白)

望庐山瀑布(李白)

早发白帝城(李白)

与月独酌(李白)

独自坐在敬亭山(李白)

访戴天山道士(李白)

睡在山寺(李白)

春晚洛杉矶闻笛(李白)

北堡山下一泊(王湾)

黄鹤楼(崔豪)

凉州词(王翰)

桃花溪(张旭)

留在山里(张旭)

移至湖上亭(荣宇)

挫折(荣宇)

晚上告别维斯大师(高士)

别东大(高士)

夜班(高健身)

颍州宋(高适)

君城初秋(严武)

渔湾(楚光义)

早美(张伟)

冯雪素芙蓉山大师(刘长卿)

听钢琴(刘长卿)

送车灵师傅(刘长青)

在回汉阳途中与李省长话别(刘长清)

送李法官润州营(刘长卿)

王跃(杜甫)

出门前(杜甫)

《月夜》(杜甫)

王春(杜甫)

江村(杜甫)

客人到达(杜甫)

绝句繁盛(杜甫)

春夜喜雨(杜甫)

赠花清(杜甫)

独自在河边寻花(杜甫)

黄河两岸被帝国军夺回(杜甫)

绝句(杜甫)

出国一夜(杜甫)

登高(杜甫)

登岳阳楼(杜甫)

顺流而下见李龟年(杜甫)

八阵(杜甫)

即兴创作(李华)

派人去安溪(岑参)

3月9日思考长安故乡(岑参)

翟忠佐(岑参)

去首都(岑参)见信使

山居之春(申年)

翁华门酒家

月夜(刘)

给个新月(苗的儿子)

枫桥(张继)附近的夜间停泊处

春末归谷山草堂(钱起)

桂言(钱起)

派彭将军(郎世远)

南望白林寺(朗土元)

听邻笙(郎图渊)

凉菜(韩雄)

苏石山(韩雄)

江村事(师空蜀)

家里找不到卢鸿宪(焦然)

拜月(李锐)

儿童钓鱼(胡令能)

丹阳派魏参军()

招人怨(刘)

题目三博士庙(戴书伦)

兰Xi调歌(戴书伦)

派人去岭南看看(戴书伦)

凉菜被送到首都去问他的兄弟(魏)

秋夜送秋二十二员(魏)

滁州西洞(魏)

挫折(鲁迅)

病兵(吕伦)

在夜晚听到来自守乡城墙的笛声(李毅)

江南曲(李逸)

邻居(余阙)

江南屈()

巴奴瑶(何宇)

游子音(孟娇)

古代离别(孟郊)

永别了，老了(孟郊)

完成课程后(孟娇)

洛桥王湾(孟郊)

少年旅行(令狐楚)

观看并祈祷下雨(李越)

何连秀蔡洋刘()

春兴(吴)

口螺口小区(刘采春)

帝都城南庄(翠湖)

告别久别的人(权德裕)

断山寺(昌建)后面的佛教静修处

薛婧(路畅)

湘江歌剧(张集)

成都曲()

狂野老歌(张继)

秋思(张继)

山村雨(王建)

送杜郎中(王建)满月十五夜

向忠(韩愈)

初春，水利部张世伟(韩宇)

参观太平公主别墅(韩愈)

春末(韩愈)

水利部张远送曲江春游

白二儿(韩愈)

中贵司(张)

秋夜曲(张)

癫痫发作(王亚)

支竹词(刘禹锡)

秋风指南(刘禹锡)

筑堤向上(刘禹锡)

秋词(刘禹锡)

郎陶沙(刘禹锡)

元和十年从琅州召到北京，戏赠看花

朱俊子(刘禹锡)

再访杜宣观(刘禹锡)

武夷巷(刘禹锡)

王东亭(刘禹锡)

夏夜在表哥家(窦淑香)

赤上(白居易)

送别古草(白居易)

邯郸冬至夜思想者(白居易)

珍爱牡丹花(白居易)

大林寺桃花(白居易)

木姜吟(白居易)

钱塘江春游(白居易)

白云泉(白居易)

艾毅寺(白居易)

陈清·尚维·宫铃(薛涛)

可怜的农民(-)(沈李)

门农(2)(沈李)

柳州二月未完成的榕树叶(柳宗元)

好初与人看山

送亲友到京华(柳宗元)

江雪(柳宗元)

独墅(柳茶)

井田沙宿遇夜客(李舍)

田园词(李舍)

菊花(元稹)

李四(元稹)

剑客(贾岛)

题目李宁隐居(贾岛)

送唐欢到富水村(贾岛)

给缺席者留的纸条(贾岛)

诗后(贾岛)

在南京渡口(张)

农夫(张碧)

瀑布(石健吾)

小山中洲(石建武)

邓葛(朱庆余)

贞元十四年，非常干旱。见泉门移牡丹花(吕雯)

书名《Xi诗史》(王选)

被河水淹没直接上船(李)

马史(李贺)

长谷北公园新笋(李河)

农舍看起来阳光明媚(雍)

遥望咸阳城西楼(许浑)

穿越华清宫(杜牧)

告别(杜牧)

标题乌江亭(杜牧)

蒋南春(杜牧)

祁安县后池(杜牧)

赤壁(杜牧)

薄秦淮(杜牧)

山路(杜牧)

秋夜(杜牧)

清明(杜牧)

咸阳的雨(温庭筠)

上山晨游(温庭筠)

龙兴(陈涛)

霜月(李商隐)

乐游墓(李商隐)

给北方朋友的雨夜笔记(李商隐)

罗素亭给崔永崔舟(李商隐)发信息

隋宫(李商隐)

无题(李商隐)

贾生(李商隐)

江楼觉得自己老了(赵魁)

生活在荒野中(马岱)

官方仓鼠(曹野)

山亭夏日(高篇)

堆雪(高片)

南迪(李颖)

鹦鹉(罗音)

雪(罗音)

蜂(罗音)

朱龙(罗音)是耍猴人给的

钓鱼情侣(皮日休)

《离骚》(卢桂梦)

新沙(卢桂梦)

派日本僧人靖桂龙(魏庄)

泰成(魏庄)

和小女孩(魏庄)

田佳(聂)

龚自佳(聂)

《江星无题》(钱)

架子上的唱歌鹰(崔宣)

新年情怀(曹歌)

云(来的鸽子)

春怨(金长旭)

烧书坑(张峰)

鸡肉(崔道融)

穆舒(崔道融)

田上(崔道融)

Xi·朱·伊势(崔道融)

小日(汉奇武)

华清宫(吴荣)

屈(郑傲)

龚自航(孟)

任怀良(格亚尔)

永别了淮上的朋友(郑谷)

淮上渔父(郑谷)

送人松仁(武陵)

派人去拜访吴(社浔河)

山中寡妇(杜荀鹤)

蚕女(杜荀鹤)

然后经过虎城县(杜浔河)

渔夫(李忠)

春晚蜀山宅墙(关秀)

宫子航(关秀)

(唐)

社会日(王佳)

雨很大(王甲)

送衣服(陈玉兰)

而李秀才在法庭上申诉了四次(陆)

发件人(张蜜)

农家乐(颜)

唱月亮(李建树)

论徐的国殇诗

金缕梅(匿名)

水调歌(匿名)

周邦彦为什么被称为林茨正宗

周邦彦之所以称林为正宗字，是因为:

周邦彦精通音乐，创造了许多新的音调。他的作品大多写闺房和羁绊，也有咏物的作品。在规则上要精确。语言优雅优雅。长调特别擅长旁白。它被后来的格律诗人占据了。

在旧词论中，他被称为“词人之冠”。

周邦彦的“伟大成就”可以从三个方面看出来:

1.从文字的检索、审核、验证，他有整合、创造的功劳；

2.就写作技巧上的成就而言，他善于表达事物和感情，刻画周而复始的纯熟之作，善于融会前人的诗句，适当而工整地提炼文字；

3.在创作风格上，融合柳永至秦观、贺铸北宋词的成就，清真词可以独树一帜。

他发展了柳永以赋为词、以秦词之柔、贺词之壮美的叙事手法，全面形成了善于写生、巧于剪裁、工艺精湛的典雅风格。

注:周邦彦(1056-1121)，北宋末年著名诗人、音乐家，钱塘(今浙江杭州)人。周邦彦年轻时性格比较散漫，但很喜欢读书。在宋神宗时，他写了一篇文章《边杜赋》，赞扬新法。因此，朱升认为这是商学院的权利，并教授它。

上学后，我经常采取积极的行动，但我在仕途上没有任何值得骄傲的成就。我长期担任县与县之间的小官职。相反，写的字越多，越受世人喜爱。此外，他们精通音乐，可以创作自己的新歌。惠宗时期是他创作最多作品的时期，其中大部分作品都具有他华丽轻浮的特点。

他长期被后人尊称为“词人之冠”。