用...造句...仍然...实际上...
用...造句...仍然...实际上...
1.虫子还在偷，何况我们？
2、大人尚且如此，何况我们孩子呢？
3.乌鸦还在反哺，何况我们？
4、领导还是这样，何况我们老百姓！
5.这么简单的事我都做不了，更别说这么复杂困难的事了。
6.他是学校排球队的队长，但他抓不到球，更不用说别人了。
7.操场上太热了，老师不怕在那里表演和示范。我们还年轻，还站在树荫下。我们仍然不遵守纪律。我们在做什么？
如何造句很难逃避。
1.成年人还是举不起，更别说孩子了。
2.那些追随他的人不喜欢他。
3.我们仍然非常健康和聪明。
4.甜味和年轻的丹宁充满口腔。
5.我是你的主，你的主人，我已经洗了你的脚
6.我告诉过你关于地球的事，但你不相信。
7.我们仍然不知道答案是什么。
用“仍然”造句...更别说……”
您好！
爷爷还在参加体育活动，更别说我们的少年了！
用更多的东西造句。
大人尚且如此，何况我们的孩子？领导还是这样，何况我们老百姓！
像这样造句
偶数=除
不仅用...造句...，但也...，还是...，更别说...
你不仅愿意学习，还很谦虚。你不羞于为了获取知识而提问，更不羞于帮助别人。。。
像这样造句
尚很有才华，但他后天不学习。他没有天赋后天不好好学习怎么办？
用更多的东西造句。
作为班长，我还能迟到，何况我是个普通学生。
作为长辈，他还是骂骂咧咧的，更何况一个孩子也不能抱怨。
用...造句...不打扰...
下雨了，山路泥泞，风在吹。我不能一个人撑着伞走路，更不能手里拿着一个一岁以下的孩子；要是有帮手就好了，不下雨就没那么难了！
他一个人在山里迷了路，背着一捆柴火，伤了脚，行动不便，更何况是个六十多岁的老人！
用“两者”造句...和...两者...还有……”
他是少先队员，我们组的组长，我们班的三好学生。